第1单元 第3章 第2节 动物体的结构层次-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册生物新导学课时练（人教版 2024）河北专版

1康.(1性格接 .A解析：桂柳能能无原增建，生命海动异含联 不发生改变，D借提 实绘提能力一 叶作井现系动植物组跑临时装片 2光太阳能电泡 通。在所完小复体内装种感裤能的生长业厘 12.B13.A14C 实整服告 》戏粒体 时，料精人员每码幅应根供无是射管养物植，所 15.(1)指飞 1.辐程风 甲目型装保护和支持恒图 风鑫如聪生长温逢，能量连新村多 (2)分化 2.派围 11.(1D馑成装 12,(1)阳胞枝额整暖 (3)堪棋 2》长毛象BDNA (2)染色体复制相可 (4)受精解相腹+相织→器省·系倪→个棒 3》篷队精 《81C (行)细密分裂染色棒 (:)线体 (4)神经组所C机肉组国 第二节动物体的结构层贸 思专时论 第三章 从智聪到生药体 第三节植物体的结构层灾 1,用碘液染色的目的是便于莲察。摇盟核桌色铜 白主学习·顺习斯妇 明楚。 一，1.(1)形站牛现功能(2)服河 白主掌习·预习新知 名.税野中有很多气泡，可能是重重装片时操作不规 第一节细的通过分梨产生新细跑 2.(1)形克领鼠摩《2)上皮保护顶用型 一.忽.墨叶花.果宴.种子 :神致的， 自主掌习·预习西知 收缩舒素支锋置养神始到节 二，再大分数保护厚支撑水无机盐 3.滴山生理盐水，是为了维持酸的正常形态 .1.11管聚物原(8)增大 粒制 有机物大营养 妇果滴清水，醒胞会吸水登股 2.1)碱作《2)DNA蛋白成.DNA 二，1.组 三，累首答官始识组织 应用提升 二、1.1)周个(2)领酸核、幅脑质幅脑陵恒 2,(1)生理功能器省《2)消化棒经 【滑将机】 1.D2.D5.A4. 酸德用酸壁 3.期图答言 1.×2/ 【微拼析】 第四节班抱的生活 2.《1)复材究全相同(2)原辐到 典激精炼·突玻新如 【微解析】 1.2./ L.C 2A 3.C 日主学习·预习新知 1×2. 佛程精练·突酸新知 分层清福·素养盟升 一，1有机物无肌物 角壁精练·突破新知 I.B 1.A 3.C 4.A I.C 2C 3.C 2物隆诗出 1B2.D 分层满练·素养提升 4.解斯：橘千成有保护内年直机的寿能，属于保 玉【1)化学雀(2)老化学 分匠演炼·素养提开 1.C2.A34.C5A6.C7.48. 护恒然：“丝格"山导雪和蒂管红成，琴管随命水 二，1受精静遗传信恩 1A2.0 9.B 和无机丝，福壹进输有机物，目北出域”令有镜 2附影核 飞心解析：超脆分《时变化最明吴的是壶色休，在 10,目解析！人非竹格构后火从规属列雪现是加 平饭领：摇肉里面令有大量的常奉龄嘴，属于得 3.DNA 分餐过程中最色作的形点，量司都发生T受化+ 聪+雄以+器富·最桃·人体，聊国中结构层 璧丝然 【弹牌新】 故C督溪 欢从醒观到常规是①-+③→②→①，A辑翼：人 5,AkA7,日 +.D天B 的度秋②器官，血液腾于结神丝敛：C骨误：人 8.日解析：河界如跑中无中绿体，A得或，夫精 典蹈精练·实蓝新知 。C解析：铺聪分梨时，染色依的受化最研吴，楚 的四种基本加织是上文知织，肌内加帜，神候越 套南神候使然构成，C得摄，芦苇属于植椅，站构 A解桥：②是帽晓植，是帽配的控的中分，A五确： 已体的数量光是制加路，塔后票分气完全相同的 铝，相传复胆，@中的1是上友量照，具有保护、 晨放为博胞·加其”器官，提物信，D得误 ①是线包体，可以将有就物中的化学魏释效出来，目 两得，分制进人得木新幅隐中，周托两个所间跑 分法等游能，山替误 9.D解析：山过得推加胞分化，加她的分化其是或 情证：心况解略风，裳控制物项的连台，得现：回 的帝色休形边和载目相具 1山，且解新：生物保内个长大离不开■何色生长 变了加胞岭形备，结构及功貌，值传骑霄并浸有 是帽聪里。时酒聪有保护中真持作用，D号溪。 T,A解析：结命分拆可加，相胞分装的正夏序 b情晚舟裂和F如应舟化，A错接：白桶息分累 及堂，A替误：通过b注柱彩成其有保护作用竹 分展演塔·素养漫升 是：①建传物质复制+每聪核分表+④加晚项 过置中量重要的变轮是幅型植中最己殊的皇 保护红眼，上度组服葬下动物恒织，日借接：花与 1,B2B3C4C天D6,ATB8.A 身装+②形成并竹细聪壁和聪度，A正确 化，染色体先复制心向分，C每误：e恒晓分免这 桂物的紧随有美，满个生难君富，C目摆 9.A G9.1,A 复中只有和态，结构和功能的重化，而速待物情0，(1)受精角相胆分化不变 125 126第一单元 生物和细胞 新导学课时练5 第二节 动物体的结构层次 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 一、细胞分化形成不同的组织 【微点拨】 1.细胞分化 1.细胞分裂后只有少 (1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的子代 部分细胞仍保持分 细胞,在 、结构和 上发生差异性的变化。 裂能力,其余细胞 (2)结果;细胞分化产生了不同的 要进行细胞分化。 2.组织 2.结缔组织是人体分 (1)概念:由 相似,功能相同的细胞联合在一起形成的 布最广泛的组织。 3.每个器官都由几种 (2)人体四种不同的组织 不同的组织构成 构成 组织类型 功能 但基本以一种或者 两种组织为主。 上皮组织 由 细胞构成 具有 ,分泌等功能 【微辨析】(判断正误) 肌肉组织 构成 具有。 和 由 功能 1.由不同的组织按照 具有 、连接、保护、 一定的次序结合在 结缔组织 种类很多,骨组织,血液等 等功能 一起构成的行使一 过起 神经组织 细胞构成 和 主要由 作用 定功能的结构,叫 作器官。( 二、动物体的结构层次 ) 2.血液和骨组织一 1.器官:由不同的 按照一定的次序结合在一起构成的行使一 样,同属于结缔组 定功能的结构。 织。( ) 2.系统 【易错字】 的多个 (1)概念:能够共同完成一种或几种 按照一 结缔组织 定的次序组合在一起,就构成了系统 (2)人体的系统;运动系统、 系统、呼吸系统、循环系统、泌尿 系统。 系统、内分泌系统、生殖系统。 3.动物体的结构层次;细胞分化形成不同的 ,组织进一步形成 ,器官构成系统和人体。 2 C新导学课时练 生物·七年级(上)·R 典题精练·突破新知 A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.人体→系统→器官→组织→细胞 细胞的生长、分裂和分化 C.器官→系统→细胞→组织→人体 1.“人造血液”研究取得了突破性进展,英国某团 D.组织→器官→系统→细胞→人体 队通过干细胞体外培养获得功能性红细胞,该 名师点拨 过程的完成主要通过( ) 1.动物体的结构层次 [运动系统 A.细胞生长 B. 细胞分化 消化系统 C上皮组织 呼吸系统 C. 细胞衰老 D.细胞癌变 环→动物体 2.下列关于细胞分裂和分化的描述,错误的 必尿系统 结缔组织 神经系统 是( 内分必系统 生殖系统 A.皮肤由组织分化而来 2.并非所有的动物都具有系统这一结构层 B.细胞分化可形成不同组细 次,高等动物的身体由器官构成系统,但 C.细胞分裂时染色体变化明显 是有些动物种类不具有系统这一结构层 D.细胞分化过程中遗传物质未发生改变 次,如单细胞的草履虫。 名师点拨 1.图示 分层演练·素养提升 □ ,□ --基础过关_- →△ 7 1.白血病是一类造血干细胞恶性克降性疾病 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 治疗白而病常常要采取造而干细胞移植的 2.区别 方法,因为造血干细胞可不断产生各种血细 项目 重数目 体积 形态、功能 胞,这一过程称为( ) 细胞分裂 增多 变小 不变 细胞生长 不变 变大 红细胞 不变 造血干细胞 白细胞 细胞分化 不变 发生变化 :。 0 3.联系 血小板 A.细胞生长 (1)生物体的生长,发育离不开细胞的分 B.细胞分裂 C.细胞分化 裂、分化和生长。 D.细胞癌变 (2)细胞在生长和分化过程中,遗传物质 2.(学科融合·语文)“垂诞三尺”“望梅止渴” 并没有发生改变。 都与人体睡液雕有关,你认为人的睡液主 要由什么组织构成( ) 动物体的结构层次 A.上皮组织 B.结缔组织 3.俗话说:“酒伤肝,烟伤肺。”肝和肺在人体结 C.肌肉组织 D.神经组织 构层次中属于( 3.不小心咬到舌头,舌头可能会破,甚至可能 C.器官 A.细胞 B.组织 D.系统 会流血;人会觉得痛,还会迅速把舌头缩回 4.下列人体结构层次由微观到宏观可以排列 去,由此可以判断舌头是一种( ) 为( ). A.细胞 C.器官 B.组织 D.系统 24 第一单元 生物和细胞 新导学课时练 4.在猪蹄里面有一条白色“肉筋”,具有支持和 8.周末外出踏青时,小华不小心摔倒,划破了 连接作用,炖好后韧性大,有嚼头。这条 皮肤并感到疼痛,并伴随出血。以上现象说 明皮肤中包含的组织有( “筋”属于( ) ) A.上皮组织 B.神经组织 A. 上皮组织,神经组织,结缔组织 C.结缔组织 D.肌肉组织 B. 上皮组织、神经组织、分生组织 5.如图所示动物体不同层次的结构,属于系统 C.保护组织、分生组织、肌肉组织 的是( ) D. 薄壁组织、神经组织、结缔组织 9.“眼看,耳听,脑思考”是重要的学习方法,下 列与耳结构层次相同的是( ) A.血液 B.皮肤 C.变形虫 D.神经细胞 (2 B 10.如图表示人体结构层次,下列分析正确的 是( ) m C D 6.广东小耳花猪是华南地区的特色猪种,繁殖 力强。如图表示其结构层次,其中a、b、c、d ① ② ③ 分别表示( ) A.结构层次从微观到宏观是①→②→ 细胞→b→→d→广东小耳花猪 ③→④ B.①是受精卵,它通过不断分裂、分化形 A.分裂、组织,器官,系统 成③ B.分裂、器官、组织、系统 C.皮肤、血液属于②这一结构层次 C.分化、组织、器官、系统 D.③中1是保护组织,主要由上皮细胞 D.分化、器官、组织、系统 构成 7.塘厦碌鹤的历史由来可以追溯到东汉时期 11.如图表示某种动物三种细胞的形成过程, 如图鹅的结构,按照结构层次由小到大的顺 a、b、c表示细胞不同的生理活动,相关说法 序排列,正确的是 ) 正确的是( ) ① ② ③ A.生物体由小长大离不开a、c两个过程 B.b、c过程是生物生长、发育和繁殖的基础 C.a过程变化最明显的是细胞核,染色体 ④ 先复制后均分 A.①②④③ B.①②④③ D.c过程可导致细胞的遗传物质、形态和 C.①②④③ D.③④②① 功能发生改变 C新导学课时练 生物·七年级(上)·R 12.(课标新要求·结构与功能观)由形态相 人体的组织和器官,用于修复和替换病损 似、结构和功能相同的细胞组合在一起构 的器官,许多不治之症就可迎刃而解。 成了组织。关于人体组织的叙述,错误的 造血干细胞 是( ) A. 血液和骨组织属于结缔组织 B.皮肤的分泌物具有杀菌作用,皮肤属于 保护组织 红细胞白细胞血小板 C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能 图一 D.神经组织主要由神经细胞构成,能够接 受刺激后产生兴奋和传导兴奋 13.(教材P41图改编)胃壁黏膜层是一层排列 紧密的细胞,其中分布着大量的胃燥细胞, D 甲 丙 乙 具有保护和分泌胃液的功能;胃壁肌肉层 丁 能够收缩使胃产生辅动。以上所述主要与 图二 人体哪两种组织的功能有关( ) (1)绝大多数生物都由 构成,它是 A. 上皮组织 肌肉组织 构成生物体结构和功能的基本单位。 B.保护组织 结缔组织 (2)骨髓移植能治疗自而病,健康人的骨蕾 C.结缔组织 肌肉组织 中含有大量的造血干细胞,可不断产生 D. 上皮组织 机械组织 新类型的血细胞(如图一所示),这一过 14.下列关于人体的组织、器官和系统的叙述, 程属于细胞的 正确的是( ) (3)细胞分化是当今生物学研究的热点之 A.形态、结构和功能不同的细胞构成的能 一,细胞分化可以形成不同的 够行使一定功能的细胞群,称为组织 (填结构层次名称)。 B.一种组织的细胞按一定的次序联合起来 (4)由图二可知,人体的生命起点是 形成具有一定功能的结构,称为器官 人体的结构层次由微观到宏观依次是 C.多个器官按照一定的次序组合在一起, 共同完成一项或项生理活动,就构成 (5)由图二可知,甲细胞通过 形成 了系统 乙,在此过程中 复制后,形成 D.组织是细胞分化的结果,而器官和系统 形态、数量完全相同的两份,分别进人 的形成与细胞分裂有关,与细胞分化 两个新细胞。 无关 (6)人体可以感知环境中冷热的变化,这与 --素养提升 图二中丙的 (填名称)有关,在 15.(核心素养·生命观念)如果能控制干细胞 寒冷环境中,我们会不自主“打哆嗦”. “打哆咳”与丙中[] 的分化过程,人们就可以利用干细胞培育 有关。 。26