1.3.2 动物体的结构层次 课件 2026-2027学年人教版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦动物体结构层次，涵盖细胞分裂分化形成组织，组织构成器官、系统直至人体。课堂以鱼受精卵发育为导入，引导学生思考细胞数量增加外的变化，衔接细胞知识，搭建从微观到宏观的学习支架。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与探究实践，通过实验判断组织类型、胃和皮肤的结构功能分析等实例，结合归纳表格对比四种组织。学生能理解结构与功能关系，培养探究能力，教师可借助丰富活动提升教学效果。

第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 第二节　动物体的结构层次 你看，一个鱼的受精卵，经过一系列变化就能发育成游来游去 的小鱼，这是多么的神奇！发挥你的想象力，说一说图中省略号代表的过程大致是怎样的。 在这个过程中，除细胞的数量增加以外，还发生了什么变化？ 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 消化道上皮 平滑肌 软骨 神经组织 分化 细胞分裂、分化形成组织 分裂 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 细胞分化 组织 注意：形态、结构、生理功能变化；遗传物质不变。 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 人体的四种基本组织 上皮组织 人体的四种基本组织 构成：上皮细胞（排列紧密） 功能：保护、分泌 小肠腺上皮组织 消化道的上皮组织 皮肤的上皮组织 肌肉组织 人体的四种基本组织 心脏壁上的心肌 附着在骨骼上的骨骼肌 消化道上的平滑肌 构成：肌细胞 功能：收缩、舒张 结缔组织 人体的四种基本组织 支持、保护 保护等 保护、营养 连接 骨和软骨 脂肪 韧带 血液 结缔组织的种类多，分布广 功能：支持、连接、保护、营养 神经组织 人体的四种基本组织 神经细胞（神经元） 构成：神经细胞（神经元） 功能：感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用 归纳总结 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 组成的细胞 主要功能 分布位置 上皮细胞 肌细胞 神经细胞 多种细胞 保护、分泌等 收缩和 舒张 感受刺激，产生并传导神经冲动，起调节和控制作用 支持、连接保护、营养等 体表、管腔内表面、器官外表面、腺体 各种肌肉 全身各处 骨组织、韧带、脂肪、血液等 实验探究 人体的基本组织 讨论： 1.人体的四种基本组织各有什么特点？ 2.举例说明人体基本组织的结构是与其功能相适应的。 A D C B 下列四片玻片标本分别属于人体的哪种组织？请说出判断依据。 编号 判断依据（结构特点） 组织名称 A _____组织 B _____组织 C _____组织 D _____组织 上皮 肌肉 结缔 神经 细胞排列紧密，细胞间质少 细胞较细长 细胞间隙大、间质多 细胞形态不规则，有突起 B 学以致用 胃壁结构示意图 胃壁黏膜层 由上皮组织等构成，其中的胃腺细胞分泌物 形成胃液。 胃壁肌肉层 主要由肌肉组织构成，对胃有支撑作用，使 胃能够运动，如舒张、蠕动、收缩。 胃壁浆膜层主要由上皮组织和结缔组织构成，内有 血管、淋巴管和神经。包裹着胃，有保护作用。 胃壁黏膜下层主要由结缔组织构成，内有丰富的血管、 淋巴管和神经。当胃蠕动时起缓冲作用。 观察思考 胃的组织构成与功能 1.胃是由哪些组织构成的？ 2.请根据胃的组织构成，推测胃的功能。 胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。 胃具有储存和初步消化食物的功能。 组织进一步形成器官 皮肤是属于组织还是器官？ 　　如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼痛，会流血，可能是破坏了皮肤的哪些组织？推测皮肤有哪些功能？ 划破 疼痛 立毛肌 流血 上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织 皮肤是人体最大的器官 器官构成系统和人体 人体消化系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。 运动系统 泌尿系统 循环系统 神经系统 消化系统 内分泌系统和 男性生殖系统 呼吸系统 内分泌系统和 女性生殖系统 八大系统既有分工又有协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能正常进行。 细胞 组织 器官 动物体结构层次 系统 动物体 从微观到宏观写出人体的结构层次 人 体 器 官 组 织 细 胞 系 统 尝试用图解的形式表示人体的结构层次 练习与应用 1.基于对细胞分化形成不同组织的认识，判断下列说法是否正确。 （1）上皮组织的细胞排列紧密，这有利于实现保护功能。( ) （2）胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内，却属于不同的组织。( ) （3）人体的四种基本组织功能各不相同，但构成基本组织的细胞都是由受精卵分裂、分化形成的。( ) 一、概念检测 √ √ √ 练习与应用 2.将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。 心脏 唾液腺 股骨 大脑 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 练习与应用 3.尝试用图解的形式表示人体的结构层次，并与同学交流。 人 体 器 官 组 织 细 胞 系 统 练习与应用 皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，有时会流血。试说明皮肤中可能包含哪几种组织。 二、拓展应用 在人体表面起保护作用——上皮组织 感到疼痛——神经组织 会流血——结缔组织 课堂小结 细胞 分化 组织 器官 系统 动物体 上皮组织 生殖系统 肌肉组织 神经组织 结缔组织 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 课后作业 完成学法大视野本课时的习题。 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $