第1单元 第1章 第1节 观察周边环境中的生物-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级上册生物新导学课时练（人教版 2024）河北专版

最速传变是 分厦满纸·素养提升 8.D9.C 【微解析】 1.D2.B354.D In.(1)e诗水 参 考答案 1.×2.× 5.山解析：惑耀镜的盘大倍数是物镜致大倍数日 (2)100四面②额准陈螺袋 典跟精练·突毯管知 精纯数大径数的乘解。小苹使用目做学有格 (3)左下方榨换器 B 见1毒物镜北大修数与为10×的显额镜，则发至 (4)流激 分显清练·素暴提升 层镜的耸大修数为10×10=100停。臂议色在 第一单元 生物和细胞 1D2A3.日4D&.C6.日 吧开中看到一只非长约为8是米的跟出，则达风 死三节动物细塑 7.(1能对外幕料酸作出反0 原生的头际依长为为4+100=0.06（无表）。 自主学习·预习新知 第一章认识生物 (2》能生长，发真和需明 6.D解析：圆中星强镜的最大就大倍数为10×的 一.修布生理盐本内璧除非璃液另侧 (3)雷要置素 0的修，A督提：观察特律意光在长得物镜下找明 二1.①组图取心泪显核$用酸意①线较体 男一节观察周边环境中的生物 (4量传变分 物第，热后再视用高给物镜现察，目错误：视弹从 工用酸取蟹幽候视粒体 国乙铜至因丙需委砖动精准维埋轮，使妆像走刺 支酣型装叶绿体液泡 自主掌习·顶习新知 第二章认识细聪 计酬，C情误 ↓.相形胞 上肉眼显微镜摄像机 7.《1门物2②《3》更模不同放大倍数的放大镜 【领懒析】 2,()日的()真实客观 第一节学习使用显微镜 《发”改变水漓大小“"碍节标木，水湾和放大镜三 3,对象 1,X2,/ 者之间的克真“等) 【量裤桥】 白圭掌习·镜习正如 典题精炼·突破新知 1,√2× ,1.①粗准然佛定.©图准焦蝶旋日楂 第二节植物细数 1.(1)0①D①忠④ 典驱精临·突流新知 电转换器面物镜的反光镜中题准想解 (?)生理盐水情水3)气泡 1.A2.D 装⊙■准瓜螺的 白主学习·颅习新复 ()喷随耀融核(5D 分层演临·素养温丹 2.0物镜 一，1.薄面透男2.(1)装片切片(2)略时 2.A志B 1.A 2.D 3.D 4.D S.D 3.①转换整 三，沙在请农内侧眼平气滋、顾液另分浸演些·素养湿升 6.(1)拔针形闲圆形向尾草、牵牛花正图 4,遮光数平四 一辆 1.目2B3.C455.C6.A7.4米D (2)三疆别毛架不成该 3.①围准氨第能 三，①滋脑核用胞质图形展③阳形 9.D18.B11.D 二，1.1心转换普通光孔色意光潜大反 保护支持心浪泡@线粒体 12.B解析：桂物加总和对持情胞在姑种上竹相同 光范(2)☒道光孔①粗准灿厘能物镜 【微拼析】 点，都有恒晚砖，幅航减，妇晚植和找数体：不同 ⑤通准账据胞 .23,X 点：植椅情聪有血聪星，液沧和叶单作（绿色年 2.1夜物台通光孔由光脚()①压片 民楚精烯·突破斯妇 冷的加聪中合有)，而动斯幅隐夜有细他生，液 光通光孔①相在焦蝶旋回依物台帽 1.《1)清水431减液(3》气泡(4》区 泡和叶律体。根据夏平可知，白造倒是海天个 (4)B C.D 准期酸旋 A.B表B 是一种极为有龟的轨体动桥，体内可以有叶螺 分厘蒲练·素养提升 体，白边制是海天中燕于墙扬，无液池和幅脑 第二节生物的特征 3双目 4目榄大：小 L.A1.A3C4.A5.B6.日 壁，国此，在走净亚领镜下税多白虚刻足海天 自主擎习·孩习新知 【微裤析】 7.C解析：拉妆情胞的基本格构色裕物他见，加胞 牛。可以看列的特构有州胞核和叶雄体。 1.相程2.营系 1.×2.3×4. 眼，桶陆嘴和相胞雄等，可用一个小木展表帝句 15.(1)h量生痒整水 3,明段氧气二氧化碳 典题精炼·突破新知 聪梦，用概糊表示想总暖，用地瑞纸表令誉露妇 (2)左下7 卡，反定 (1)粗在想螺旋物镜(2)右下方(3)转换器 聪望的加些风，用一小袋食兔农表示流滤，用 (3)闲鹿核相皇界 5,生长繁殖 4)p 个鸡紧表录酒尼核 (4051,3,5 123 124第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 第一节观察周边环境中的生物 A 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 科学方法—观察 【微点拨】 1.观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用 ,也可以 观察生物时，不仅要观 借助放大镜、 望远镜等，或利用照相机、 、录音机等 察生物的形态结构，还 设备，有时还需要测量。 要观察其生活环境等。 2.观察的要求： 【微辨析】（判断正误） 1.科学的观察要有明 (1)要有明确的 确的目的。() (2)观察时要按照一定的顺序进行，并进行 的记录。 2.在利用观察法研究 (3)对于耗时较长的观察，要有计划和耐心。 动物行为时，只能 (4)观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”。 用肉眼进行观察。 (5)在观察的基础上，还需要同别人交流看法，进行讨论。 3.观察的过程：确定观察日的→明确观察 →做好观察记录·交 【易错字】 流观察结果。 显微镜摄像机 B 典题精练·突破新知 分层演练·素养提升 观察法 一基础过关 1.我国劳动人民总结天气的谚语如“龟背潮， 1.在东北虎豹国家公园中，科研人员利用远红 下雨兆”“蜻蜓千百绕，不日雨来到”，主要运 外相机拍摄东北虎、东北豹等野生动物的活 用了( ) 动情况。这种研究方法属于() A.观察法 B.实验法 A观察法B.比较法C.文献法D.实验法 C.比较法 D.调查法 2.观察是进行生物学研究的一种基本方法。 2.观察是研究生物的一种基本方法，在观察 下列适合采用观察法的是( 时，我们不应该( A,探究响尾蛇是如何放走猎物的 A.有明确的目的 B.森林资源清查 B.全面、细致、实事求是 C.人口普查 C.对观察结果要反复核实 D.观看蚂蚁的行走路线 D.边观察边聊天 1e0 C新导学课时练 生物·七年级（上）·RJ 3.小明在观察月季花时，下列观察顺序不正确 拍摄记录的蜜蜂和麻雀图片： 的是( A.从外到内 B.从上到下 C从左到右 D.从微观到宏观 4.在野外观察动物时，需要注意的问题是( A.不要到危险的地方去 通过观察发现蜜蜂有 对足，用 B.注意不要被小动物咬伤、蜇伤 飞行：麻雀身体被覆 C.不要伤害小动物 用 飞行。在观察结束时，蜜蜂 D.以上都是 飞走了，记录单中的蜜蜂 (填 5.下列不属于科学观察的是() “应该”或“不应该”)删除。 A.用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 (3)汇总全班同学在三个观察点的记录数据 B.观察菜豆种子的萌发过程，并做记录 如下表，请根据表中数据，在坐标图中补 C.用摄像机拍摄鸟筑巢的过程，并做记录 充绘制1号观察点动植物种类总数的条 D.夜晚流星划过 形统计图。 一 素养提升— 观察点 1号 2号 3号 6.开学初的一节生物课，老师曾带领大家开展 动物 14种 16种 6种 《观察校园中的生物》的学习活动。 植物 6种 6种 4种 (1)同学们观察1号观察点的植物后，记录 总计 ?种 22种 10种 的一部分文字描述如下： 牡丹：株高0.5米左右，没有明显的主 动植物种类总数/种 25 干，基部发出多个枝干，分枝短而粗。 20 15 柳树：有粗大的主干，树皮灰褐色，有纵 10 5 向的裂纹，叶子呈 (填“披针形” 0 1号 2号3号 或“卵圆形”)。 观察点观察点观察点 杨树：有粗大的主干，树皮光滑，叶子星 (4)老师认为，表中3号观察点的数据不准 (填“披针形”或“卵圆形”)。 确。同学们在3号观察点的以下做法， 狗尾草：茎多汁，较柔软，高20厘米左右。 正确的是 ,影响数据准确性的 牵牛花：茎很长，不能直立，攀附在篱笆 有 (多选)。 或其他植物的茎上。 A.发现一种不认识的植物，先记录上， 以上属于草本植物的是 杨 再拔出来带回家研究 树和柳树都有根、茎、叶，都开花，能结出果 B.草丛中的一只蟋蟀，蹦到校园外面去 实，并且它们的叶片 (填“正面”或 了，把它记录下来 “背面”)颜色深一些。 C.自己的调查记录中有蛐蜒，但其他同 (2)科学研究发现，昆虫的成虫一般具有三 学都没有，把它删掉 对足。如图是同学们在2号观察点通过 D.发现一只老鼠，太恶心了，不记录 92