第六课 课时1 友谊的真谛(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年七年级上册新教材道德与法治活页好题（统编版2024）

道德与法治 2025人教 1 第二单元 成长的时空 第六课 友谊之树常青 课时1 友谊的真谛 2 3 ★1.友谊的重要性。（P42） （1）友谊是人生永恒的话题，伴随着我们__________的全过程。 （2）友谊让我们感受到生活的______。 生命成长 美好 4 2.了解友谊。（P43） （1）在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建 立了友谊。 （2）在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。 （3）在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的______， 体悟着友谊的______。 感受 真谛 5 ★3.友谊的真谛。（P44~P45） （1）友谊是一种______的关系。 （2）友谊是一种______的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、 家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。__________、_______ ____的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地 体悟人生的美好。 （3）友谊是______的、______的。我们共同分享，也相互分担，在相处 中体验积极的______，在交流中共同成长。 亲密 心灵 志趣相投 志同道合 平等 双向 情感 6 教材名言解读 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。（P44） 释义：人与人的交往，最可贵的是互相了解;互相间的了解，最可贵的是 互相知心。 启示：真正的友谊是一种心灵的相遇。 7 1.海内存知己，天涯若比邻。朋友和友谊是我们人生永恒的话题。随着 年龄的增长，我们对于与朋友交往的看法，也会有着不同的理解。以下 观点中正确的有( ) B ①随着年龄增长，自己的交往范围一定会越来越大 ②友谊让我们感受到生活的美好 ③朋友间交往，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩 ④朋友能让我们少份孤独,因此朋友越多越好 A.①③ B.②③ C.①④ D.①② 8 2. 下列情景体现真正友谊的有( ) D ①他与我分享新 买的文具 ②上课老师提问， 我回答 不出来， 他悄悄提醒我 ③她常常“损”我， 但是 不允许别 人说我不好 ④我做了错事， 他一边 批评我， 一边帮我 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 9 3.有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友 谊如此打动我们的原因是( ) C ①友谊是指向未来的航标，指引我们前行 ②和朋友在一起，能享受到更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足 ③友谊是我们学习和成长的动力 ④在友谊中能够得到理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心 A.③④ B.②③ C.②④ D.①② 10 4.卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯，是马克思主义的创始人。为了从经 济上支持马克思的研究，恩格斯违心地接受了父亲的经商要求，并把挣 来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他 翻译；当恩格斯写文章时，马克思也放下自己的工作，帮他完成写作的 有关部分。伟大的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟 大的革命友谊。这说明( ) 11 ①友谊让我们更深刻地体悟人生的美好 ②我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 ③竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ④接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 12 5. 小鸣上美术课时忘记带颜料，小童主动将自己的颜料分给他； 考试前小童有不会的数学题，小鸣耐心地给她讲解。由此可见友谊 ( ) A ①是平等的、双向的 ②需要分享和分担 ③建立在物质基础之上 ④所有的朋友都伴随我们一生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13 6.七年级（3）班准备举办一次“建立友谊,助我成长”的主题班会，主持人 要求你代表所在小组进行总结性发言。以下观点你会用到的是( ) D ①对友谊的渴望，可以让我们相互靠近、相互交流、相互学习 ②在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚等 ③友谊是一成不变的精神分享，是能相互有利的心灵沟通 ④朋友对一个人的影响很大，决定了我们的品行 A.③④ B.①③ C.②③ D.①② 14 7.[2024新乡期末] 公沙穆年轻时，穷苦好学，为赚取进入太学学习的费 用，在一位叫吴佑的富户家做工。一日，公沙穆正在舂米，吴佑来到他 身边，见公沙穆举止斯文有礼，便和他攀谈起来。言谈中，吴佑发现公 沙穆学识渊博，很有见解，便不顾彼此贫富悬殊，在杵臼前和他成为朋 友。这启示我们，友谊( ) A ①是一种亲密的关系 ②与学识和财富有关 ③是一种心灵的相遇 ④是相互利用的关系 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 15 8. 友谊的彩虹点亮青春，让我们的成长与友谊同行。下列评析正 确的是( ) D ①“人之相知，贵在相知；人之相知，贵在知心”——友谊是一成不变的 ②“友直，友谅，友多闻”——朋友见证我们一起走过的成长历程，我们 需要结交更多的朋友 ③小英和小慧是好朋友，遇到疑惑相互解答，遇到困难相互帮助、彼此 关怀——友谊是平等的、双向的 ④凯凯发现同桌和自己有很多共同爱好，在交往中，他们成为好朋友— —在与朋友的交往中，我们逐渐建立了友谊 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 16 9. [2024南阳期末] 友谊是人生永恒的话题。下列诗句中，能呼唤友情的是 ( ) D A.谁道人生无再少?门前流水尚能西 B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来 D.君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土 17 10.任何人都要适时进行心理调节。当有心烦的事，多数的中学生会选择 向同龄人诉说，因为同处于一个年龄段，大家能产生共鸣。这反映了 ( ) D A.中学生与父母存在隔阂，没法与父母正常沟通 B.朋友成为青少年生命中最重要的部分 C.拥有友谊是最幸福的，要广交各种不同的朋友 D.朋友能帮助我们分担忧愁、分享欢乐 18 11.“一个人一生最幸福的事莫过于有几个真正的朋友”。下列情境能体现 这一观点的是( ) A A.小青：给因病住院的好朋友补习功课 B.小海：给没有完成作业的同学写作业 C.小西：考试期间帮助好朋友传递答案 D.小宁：给好朋友打掩护躲避老师询问 19 12.（6分）小军把下面这首诗送给了对他有很大帮助的朋友小郭。 朋友像温暖的太阳，总是在我不开心时来逗我开心； 朋友像耐心的老师，总是在我不会时来教我； 朋友像美丽的天使，总是在我受伤时带我到“保健中心”； 朋友，我要勇敢告诉你：谢谢你时常帮助我！ 小军的这首诗带给我们哪些启示？ 20 【参考答案】 ①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得 到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温 暖，得到精神上的支持和满足。②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好 就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通 与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨 的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。③友谊是平等的、双向的。 接受帮助，也主动帮助对方。感受关怀，也主动关怀对方。我们共同分 享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 （每条2分，共6分） 21 $$