内容正文:
道德与法治
2025人教
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第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
课时1 做个追梦少年
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1.梦想的重要性。(为什么青少年要有梦想?)(P16~P17)
(1)编织人生梦想,是____________的重要主题。只有每个人都能勇于
追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
(2)梦想是对______________的愿望,能不断激发我们对生命的______
和______,让生活更有色彩。
(3)有梦想,就会有______。
(4)人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断______和______。
青少年时期
未来美好生活
热情
勇气
希望
发展
进步
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★2.我们应怎样做有梦想的少年?(P18)
(1)做有梦想的少年,应当 。志向是人生的航标,是奋斗
的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。
(2)做有梦想的少年,应当__________ 。
树立远大志向
紧扣时代脉搏
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教材名言解读
1.志不立,天下无可成之事。(P18)
1.释义:志向不能立定,天下便没有可以做成功的事情。
启示:志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,
立长志。
2.志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐
兵精甲不能御也。(P18)
2.释义:志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头,也不能限
制;志向所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲,也不能抵抗。
启示:只有树立远大志向,并为之不懈奋斗,才能登上成功的巅峰。我
们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
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1.唱响“开飞机的舒克,开坦克的贝塔”的表演者,真的是飞行员代表和
机械工程师;唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者,真的是
中国科学院研究大气物理的科研人员……2024年央视春晚节目《看动画
片的我们长大了》,是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明( )
A
A.有梦想就有前行的力量 B.唱歌,是梦想与现实之间的桥梁
C.梦想与现实是有差距的 D.只要有梦想,就能成就精彩人生
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2. 某校开展“梦想邮局”活动,同学们寄存梦想给未来的自己。
梦想一:我国的芯片技术一
直被国外“卡脖子”,我要研发出
世界上最先进的芯片。 梦想二:我堂哥回乡创业,承包
了蔬菜大棚,引进了先进技术。我要
好好学习,助力乡村振兴。
从同学们寄存的梦想中可以感受到( )
C
①梦想遥不可及,无法实现
②每个人都有梦想,也都能实现梦想
③编织人生梦想是青少年时期的重要主题
④个人梦想要同国家发展紧密相连
A.②③ B.①④ C.③④ D.②④
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3. “火箭专家”、现任西昌卫星发射中心工程师、西昌发射场低温
动力系统指挥员于新辰是地道的“90后”。大学毕业后,他怀着携笔从戎、
航天报国的志向,来到大凉山深处的西昌发射场,在山沟里一待就是8年,
用兢兢业业、认真负责让自己的航天梦落地生花。于新辰的事迹说明
( )
D
①个人的梦想与时代脉搏紧密相连
②梦想能不断激发生命的热情和勇气
③民族复兴的美好前景为我们提供了广阔舞台
④中学生应投笔从戎,报效祖国
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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4. 高中生黄雨婷在杭州亚运会女子10米气步枪个人决赛中打破了
亚洲纪录,成为首个“三冠王”。她以行动实现了少年目标,也捍卫了中
国射击队的荣誉。可见,少年的梦想( )
B
①轻轻松松就能实现 ②与个人志向紧密相连
③与中国梦密不可分 ④让生活更富有色彩
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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5.[2024信阳二模] 志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,
立大志,立长志。下列体现这一观点的古训是( )
A
①长风破浪,登高望远 ②功崇惟志,业广惟勤
③人贵有志,学贵有恒 ④志在必得,势在必行
A.②③ B.①② C.③④ D.①③
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6.“没有梦想的人生就犹如咸鱼,躺在那里,很难翻身,而且生活也失去
了色彩和动力。”这句话告诉我们( )
A
A.梦想帮助我们找到前进的方向
B.做好初中规划是最重要的事情
C.拥有梦想就能创造巨大的价值
D.梦想与现实之间有无法逾越的鸿沟
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7. “立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大
者”,才能担当民族复兴大任。这说明( )
C
A.从小学会立志,长大就能成才
B.青年理性分析,就能选准人生道路
C.青年的梦想要与中国梦紧密相连
D.青年追求目标,不必在意过程
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8.
道德与法治课上,老师使用了以下两句名言。据此推测,这节课的主题
最有可能是( )
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
A
A.做个追梦少年 B.人贵自知 C.做更好的自己 D.学会欣赏自己
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9.
观察下图,下列选项中对我们实现人生愿景理解正确的是( )
B
A.从自己热爱出发,一定能实现人生愿景
B.综合考虑各种因素,助力实现人生梦想
C.拥有机会就能实现愿景,走向人生巅峰
D.实现人生理想,只需发挥自己所长即可
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10.(12分)某校七年级(2)班开展“学习航天人,立我少年志”的主题
探究活动,请你参与其中。
【立志】2023年9月1日,神舟十六号航天员在太空寄语全国中小学
生,为他们送来独特的“开学礼物”,分别是“上进心、好奇心、初心”。
(1)结合所学知识,说说航天员的“少年梦想”有什么特点。(4分)
【参考答案】 ①少年的梦想,与个人志向紧密相连;②少年的梦想,与
时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(每条2分,共4分)
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【坚守】神舟十八号航天员李广苏是一个从小听着乡下蝉鸣、蟋蟀
青蛙叫声长大的孩子。有一天,他听见天空中传来陌生的轰鸣,顺着声
音爬上山坡,一架直升机掠过,那一刻,他望见了梦想的起点。高三时,
空军招收飞行员的消息传遍学校,李广苏也跃跃欲试。经过几轮选拔后,
他被空军航空大学正式录取。后来,经过层层选拔,他入选成为第三批
航天员,从飞行员转变为航天员。对于李广苏来说,从守卫祖国领空到
探索浩瀚太空,为国出征的步伐同样坚定。
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(2)请你谈谈从李广苏身上学到了什么。(4分)
【参考答案】 ①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。我们要勇于
追梦、勤于圆梦。②志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立
志,立大志,立长志。③我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
(每条2分,任答两条得4分)
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【收获】
我的圆梦规划书
一、我的梦想:______________________。
二、实现梦想的条件分析
①自身优势:______________________。
②自身不足:______________________。
三、我的圆梦行动:______________________。
(3)汲取榜样力量,请你完成自己的圆梦规划书。(提示:规划应结合
实际,切实可行并体现正确价值观,不超过100字,4分)
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【参考答案】 我的梦想:做一名人民教师。(1分)
自身优势:爱学习,语言表达能力强。(1分)
自身不足:书写不够美观。(1分)
我的圆梦行动:树立理想信念,努力学习,多练书法,全面提升个人素
养。(1分)
(言之有理,符合社会主义核心价值观即可)
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