第7单元《整数四则混合运算》含中括号的混合运算 教学课件-2024-2025学年小学数学四年级上册同步教学(苏教版)

2024-11-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 七 整数四则混合运算
类型 课件
知识点 整数的四则运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.27 MB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48939736.html
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来源 学科网

内容正文:

© 凤图出版传浆假份有眼公司 PHO度e出HH@VEDIA INC 含有中括号的混合运算 123 米 并 第7单元整数四则混合运算 第3课时 了解题意 理解数量关系 列式计算 运算顺序 中括号的作用 0 了解题意 我们组有男生 我们组的人数是 8人,女生6人 航模组的2倍。 我们组有84人 合唱组的人数是美术组的儿倍? 理解数量关系 说出数量关系,口头列算式 (1)航模组有男生8人,女生6人,一共有多少人? 男生人数+女生人数=总人数 (2)航模组有14人,美术组的人数是航模组的2倍, 美术组有多少人? 航模组人数×倍数=美术组人数 (3)合唱组有84人,美术组有28人,合唱组的人数 是美术组的几倍? 合唱组人数÷美术组人数=倍数 列式计算 认真审题,试列式计算 学校航模组有男生8人,女生6人:美术 组的人数是航模组的2倍:合唱组有84人:合 唱组人数是美术组的几倍? 分步计算: 综合算式: 8+6=14(人) 84÷[8+6)×2] 14×2=-28(人) =84÷[14×2] 84÷28=3 =84÷28 =3 0 运算顺序 讨论:含有中括号的混合运算顺序 ·在一个算式里,既有小括号,又有中括号, 要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 0中括号的作用 介绍中括号的写法和作用。 中括号的使用也是解决实际问题的需要, 有时使用中括号改变运算顺序,能使列出 的综合算式与实际问题中的数量关系相一 致。含有中括号的算式,计算时要先算小 括号里面的,再算中括号里面的。 谢谢!

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