内容正文:
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数据的分段整理
123
米
并
第4单元统计表和条形统计图(一)
第1课时
例题说明
数据表示
整理身高分布情况
统计身高分布情况
成绩记录
例题说明
梅峰小学准备为鼓号队员购买服装
服装分大号、中号和小号
身高120~129cm的适合穿小号,
130~139cm的适合穿中号,
140~149cm的适合穿大号。
你知道每种服装各要购买多少套吗?
整理身高分布情况
先用画正”字的方法整理鼓号队员身高的分布状况,
身精▣
人
数
再把得到的结果填入统计表中。
身高▣
人数
120~129
正F
120129
130~139
正正正正T
130~139
140.149
正下
140~149
数据表示
梅峰小学鼓号队员身高记录单
编号
身高
编号
身高
编号
身高
身高
(cm)
(cm
(cm
编号
(cm)
1
136
11
136
21
127
31
146
2
134
12
133
22
133
32
129
3
124
13
126
23
128
33
149
4
132
14
135
24
131
34
135
5
127
15
141
25
134
35
133
6
130
16
147
26
131
36
142
7
127
17
141
27
142
37
136
8
128
18
130
28
143
38
127
9
130
19
138
29
133
39
139
10
140
20
137
30
139
40
136
小组讨论:应该怎样整理数据才能
更好的预定服装?
0统计身高分布情况
身高(cm)
人
数
强
120~129
正下
130~139
正正正正
140~149
正正
梅峰小学鼓号队员身高情况统计表
2009年11月
身高(cm)
合计
120~129
130~139
140-149
人数
40
9
22
9
0成绩记录
下面是四年级二班女同学1分仰
四年级二班女同学1分仰卧起坐成绩统计表
卧起坐的成绩记录。(单位:个】
2009斜
45573944474928
成绩(个)合计20~2930~39
40~4950
37374150493738
人数
212
6
10
40424053264338
你能根据上面的数据填写下面的统计表吗?
谢谢!