第二单元 中国美术史 第8课:天工开物——中国传统工艺美术-2024-2025学年高一上学期人教版高中美术必修《美术鉴赏》

2024-12-02
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资源信息

学段 高中
学科 美术
教材版本 高中美术人教版(2019)必修 美术鉴赏
年级 高一
章节 第8课 天工开物——中国传统工艺美术
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 39.78 MB
发布时间 2024-12-02
更新时间 2024-12-02
作者 杨冰清高中美术名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-12-02
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来源 学科网

内容正文:

第8课:天工开物—— 中国传统工艺美术 伽师县第二中学 杨冰清 基 本 问 题 中国传统工艺美术为何别具特色? 情境导入 当你参观博物馆,欣赏着琳琅满目的 古代工艺美术品时,可曾想过那些展柜并不是它们最初的居所?千百年前,这些器 物可能被摆在古人的书斋、寝室、花园,也可能被堆在厨房、地窖、马厩。除少数仅供赏玩的观赏品外,大部分古代工艺美术作品是蕴含艺术价值的日用品。 历史赋予了它们更丰富的文化内涵,也使它们以文物的形式进入我们的生活。按材料种类, 传统工艺美术大致可分为织物、陶瓷、玉石、漆木、金属及竹牙角玻璃六大类,其中前四类尤具中国特色。那么,今天我们鉴赏 工艺美术作品应从何处着眼? 功能与美观的统一 4 上图是底款,刻有隶书,乾隆御诗一首:       秘器仍传古陆浑,只今陶穴杳无存。   却思历久因兹朴,岂必争华效彼繁。   口自中规非土匦,足犹钉痕异匏樽。   盂圆切己近君道,玩物敢忘太保言。 ◆汝窑青瓷碗(瓷器) 高7.1厘米,口径16.8厘米, 足径7.5厘米[宋代] 英国伦敦达维特中国美术基金会 珐琅彩雉鸡牡丹纹碗,高6.6厘米,口径14.5厘米,足径6厘米。   弧壁,圈足,底有蓝料正楷“雍正年制”四字款。碗胎体极薄,属于半脱胎,内外釉白如雪,莹润如玉。碗外壁一侧绘雉鸡牡丹花,另一侧题墨彩诗句,色彩鲜艳雅逸,画法精工绝伦。画面中心是一雄雉鸡,在山石牡丹丛中寻食,尾翼上的各色羽毛绒光如绢,绚烂夺目。雉鸡的头颈是滕黄色,背部蓝绿相间,腹腿铁红,尾羽赭褐色。周围的山石花草以粉红、藕荷、杏黄、淡黄、水绿等娇嫩颜色相衬托,直如一幅工笔花鸟画般美妙动人。又配五言行草书体诗句:“嫩蕊包金粉,重葩结绣云”。字句的首、尾有胭脂水章“佳丽”及“金成”、“旭映”。 在半坡遗址出土文物展厅陈列着这样一件陶钵,它外壁所绘的精美纹饰,常常引人驻足、观望、回味,它就是三角斜线纹彩陶钵。这件彩陶钵为细泥红陶,圜底,直口,器身上的纹饰以三角形和斜线纹为主。 大三角形正、倒交错相置,中间以斜置的平行直线相隔,清新明快,节奏鲜明。大三角形中留有倒置的空心小三角形,虚实相间,意趣盎然,从形状和颜色都与大三角形形成了对比,使整个画面既有明暗黑白对比,又有虚实相间的空间感;三角形正、倒交替出现,为原本静态、单调的画面增添了节奏感。斜置的平行直线与三角形组成了一个基本单元的纹样。每个单元相互连接、变化有序,加强了纹样的整齐感与律动感。 相关链接 “天工开物”的词义 “天工”典出《尚书 ·皋陶谟》。“开物”取自《易 · 系辞》。明 代宋应星将两词合二为一,来命名自己的著作《天工开物》,并赋予 其新的含义:“以人工配合自然,从自然中开发物产。”       ◆绿釉皮囊壶(瓷器) 高31.7厘米[辽代] 美国波士顿美术馆藏 ◆青白瓷注子和温碗(瓷器) 高27厘米 [北宋] 安徽博物院藏 ◆青铜酒器 长信宫灯设计十分巧妙,整体造型是一个跪坐着的宫女双手执灯,由头部、身躯、右臂、灯座、灯盘和灯罩六部分组装而成。宫女体中是空的,头部和右臂还可以拆卸。宫女的左手托住灯座,右手提着灯罩,右臂与灯的烟道相通,用袖子作为排烟的管道。宽大的袖管自然垂落,巧妙地形成了灯的顶部。灯罩由两块弧形的铜片合拢后嵌在下面灯盘的滑槽中,形成可以开合移动的“屏障”,这样能任意调节灯光的照射方向亮度和强弱。灯盘中心可以插上蜡烛,点燃后,烟会顺着宫女的袖管进入体内,既防止了空气污染,又有一定的审美价值。 彩陶罐俯视图(彩陶) [马家窑文化] 史前与近世观赏器物视线的差异 结合图示分析为何彩陶的装饰纹样多位于器物上部。 探索与发现 ◆汝窑青瓷水仙盆(瓷器)高6.7厘米,口径23厘米 [宋代] 中国台北故宫博物院藏 花盆通体呈十二瓣菱花式。折沿,深腹壁,盆身外侧凸起十二条直线纹,矮圈足。盆里满施天蓝釉,外施玫瑰紫色釉,底有五个圆形渗水孔,刻数目字“三”。 此种花盆一般与盆托配套使用,是宫中最常用的陈设瓷。此盆为菱花式,以近于直的微曲廓线构成丰润端正的形体,以凹凸变化的曲线勾勒出菱花形的盆沿和足边,腹部的棱线与菱花式口沿、足边相呼应,和谐美观,是造型设计中实用与美观融合一体的典例。 ◆钧窑玫瑰紫釉花盆(瓷器)高18.3厘米, 口径26厘米[宋代]故宫博物院藏 功能与美观的统一 16 玉 质 ◇玉,石之美者。 质地温润、叩击声 音清扬即为美玉。 此件和田玉雕,玉 质白腻,色泽温润 柔和,犹若凝脂。 ◇玉料中心已被取 走一块碗材,余下的部分被工匠随形巧作,成为玉雕。 巧色,又称“俏色”,  是将玉石的杂色部分设  计、制作成作品所需部  位的工艺,也是衡量玉  工技艺水平的重要标准。 此件玉雕以玉材本身的  皮色为桐树枝叶、山石  敷色,妙趣天成。 ◆桐荫仕女图玉雕(玉器) 高15.5厘米,长25厘米, 宽10.8厘米[清代] 故宫博物院藏 ◆桐荫仕女图玉雕(反面) ◆翠玉白菜(玉器)高18.7厘米,宽9.1厘米 [清代] 中国台北故宫博物院藏 ◆玉琮(玉器)高8.8厘米[良渚文化]浙江省博物馆藏 ◆青铜器《曾侯乙尊盘》湖北省博物馆藏 尺寸:尊高30.1厘米,口径25厘米,重9千克 盘高23.5厘米,口径58厘米,重19.2千克 相关链接 陶范法与失蜡法 陶范法即以泥制作内、外范,焙烧成陶范后,再经合范、浇铸、 修整等工序制作青铜器的方法。 失蜡法的做法与陶范法类似,区别是以调入油脂的蜂蜡制作内模,其外敷泥制成外范。高温焙烧陶范时,蜡模熔化,从预留的孔洞中排出,形成可供浇铸的空腔。这是青铜等金属器物的精密铸造 方 法。 ◆双层牡丹纹剔红盘及局部图(漆器) 高4.5厘米, 口径32.2厘米 [明代]故宫博物院藏 ◆五彩福连妆花绒(局部)(丝绸) [清代]南京博物院藏 ◆云锦大花楼织机 中国传统工艺美术常以精巧见匠心。但是,工艺水平与艺术水准是成正比的吗? 工艺越复杂的作品越美观吗? 探索与发现 历史与文化的增色 25 ◆阿拉伯文青花盘座(瓷器) 高16.5厘米,外径17.5厘米, 内径9.6厘米[明代] 天津博物馆藏 ◆青花麒麟纹盘(瓷器) 口径46.5厘米[元代] 土耳其伊斯坦布尔托普卡普宫博物馆藏 ◆后母戊鼎(青铜器) 通高133厘米 重832.84千克[商代] 中国国家博物馆藏 ◆玛瑙牛首杯(玉石器) 高6.5厘米,长 15.6厘米,口径5.9厘米[唐代] 陕西历史博物馆藏 ◆官窑青釉瓷贯耳瓶(瓷器) 高22.8厘米,口径8.3厘米[宋代] 中国国家博物馆藏 ◆粉彩九桃天球瓶(瓷器)[清代] 故宫博物院藏 下面几段文字反映了中国传统文化对哪种 风格的偏爱?上面3件与右侧1件作品哪件最贴近这种风格? 大圭不琢,美其质也。 —— 《礼记》 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。王弼 注“大巧因自然以成器,不造为异端,故若拙 也。” ——《老子》 不着一字,尽得风流。 ——《二十四诗品》 乐而不淫,哀而不伤。 —— 《论语》 探索与发现 相关链接 《考工记》是我国已知的第一部系统的古代手工业技术著作,成书于战国时的齐国。 该书系统地总结了当时的生产技术,并归纳出一些重要的工艺制作原则,对中国设计思想 史具有重要意义。 拓展学习 2003年,联合国颁布《保护非物质文化遗产公约》,传统工 艺便在受保护项目之列。2006年,我国确定每年6月的第二个星 期六为“文化遗产日”,动员全社会共同参与、关注和保护文化 遗产。请你为“文化遗产日”撰写一份传统工艺专场活动策划, 注意展示、分析工艺技法,考察保护现状,挑选合适的作品,体 现传统工艺之美及其现代意义。 小 结 《考工记》 “天有时,地有气,材有美,工有巧,合 此四者,然后可以为良。”中国传统工艺美术之“良”不是 任何单方面的优秀,而是集材美、技高、艺精于一身,方可 称良。悠久的历史、丰厚的文化底蕴赋予了中国传统工艺美 术独 一 无二的气质,使其成为中国文化有别于世界其他文明 的显著特点之一。 现代工业对世界各地的传统工艺造成了巨大冲 击。生活中的许多手工艺品被批量生产的工业产品取代,一 些技艺濒临失传,另一些则发展为纯粹的观赏品,供旅游纪 念、观赏之用。为此,我们更应重视工艺美术的价值,发扬 精工细作的工匠精神。 如 今 感谢观看 $$

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