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专项 9 诗歌鉴赏
1.阅读陶渊明的《饮酒(其五)》,选出赏析有误的一项( )
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
A.本诗在景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。
B.“问君何能尔?心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡
舒适。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”可谓浑然天成,达到了物我合一的化境。
D.“真”即人的自然本性,结尾两句抒发感情,是对全篇的总结。
2.阅读下面的诗,选出赏析有误的一项( )
渔家傲/李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
A.词的开篇便写梦中所见景象。作者以丰富的想象展现了一幅海天相接、似梦似幻、美妙
神奇的壮美画面。
B.上阕后半部分写作者梦中回到天帝的宫殿,听到天帝殷勤的垂问,得到了诉说心愿的机
会,自然引出下阕。
C.下阕前半部分,词人感慨自己空有才华,国难当头,诗词文章又有何用。一个“谩”字,
流露出她对现实的不满和内心的苦闷。
D.词的结尾,作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走,到传说中的海上仙山过上幸福的生
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活,表现了她消极避世的游仙思想。
3.阅读杜牧的《赤壁》,选出理解有误的一项( )
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
A.“折戟沉沙铁未销”从一件不起眼的折戟写起。“折戟沉沙”点出这里曾有过历史风云,
“铁未销”暗含岁月流逝而物是人非之感。
B.“自将磨洗认前朝”中“自将磨洗”和“认”的动作,显示出诗人对这一前朝古物的兴
趣,为后两句论史抒怀做了铺垫。
C.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句直抒胸臆,反说其事,用二乔的命运形象地
代表了东吴的命运,以小见大,深刻警策。
D.这首诗通过对三国史事的遐想,慨叹历史上英雄成名的机遇,曲折地表达了自己空有抱
负却生不逢时、无从施展的无奈。
4.选出对李清照的《渔家傲》赏析有误的一项( )
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。
A.开头两句中“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然组合在一起,
形成一种浑茫无际的境界。
B.“谩”字流露出心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才,因知音(丈夫)早逝,无人能会
意;二是慨叹自己身逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷。
C.“九万里风鹏正举”三句化用《逍遥游》中的句子,要像大鹏一样乘风高举,表达了词
人要干出一番事业的雄心壮志。
D.词作虚实结合,把梦幻与生活、历史与现实融为一体,构成气度恢弘、格调雄奇的境界,
词风豪放。
5.对以下两首词的理解有误的一项是( )
如梦令(其一)/李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
渔家傲/李清照
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天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
A.《如梦令》反映了词人早年无忧无虑的生活,表达了词人热爱生活、热爱自然的感情。
B.《渔家傲》通过对梦境的描述,表达词人彷徨忧愁的心情,充分表现了她对自由的渴望。
C.《如梦令》末句表达了主人公惊吓恐惧之情,《渔家傲》末句表达了词人对理想生活的
渴求。
D.《如梦令》中“误入藕花深处”显示出主人公沉醉于美景的忘情之态。
6.阅读下面古诗,完成后面小题。
送杜十四
①
之江南/孟浩然
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆
②
何处泊?天涯一望断人肠。
【注释】①杜十四:杜晃,排行第十四。②征帆:指远行的船。帆:帆船。
选出对诗歌欣赏不正确的一项( )
A.这是一首七言绝句,诗中情景交融,表达了与友人分别时依依不舍之情。
B.第二句的“渺茫”一词包含着复杂的情感,既形容春江上烟波浩淼,雨雾蒙蒙,又写出
了友人杜十四对未来前途的憧憬。
C.“日暮征帆何处泊”一句流露出作者对朋友殷切的关心与牵挂。
D.第三句诗运用设问由写景转入第四句的抒情,点明了诗歌的主旨。
7.下列选项中,理解有误..的一项是( )
春望/杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短、浑欲不胜簪。
饮酒(其五)/陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
A.《春望》一诗将对国家败亡的悲痛融入景物描写之中,甚至让花鸟都沾染了悲伤的情绪。
B.“烽火连三月,家书抵万金”城中的大火接连烧了三个月,导致消息隔绝,家信弥足珍
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贵,抵得上万金。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了在东篱采菊,无意间南山映入眼帘的情景,体现了
诗人恬淡闲适的心境。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”意思是说这里面有自然的意趣,“我”想要分辨清楚,却
已忘了怎样表达。
8.对下面两首诗歌的理解,不正确的一项是( )
春望/杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
相见欢/朱敦儒
金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹
泪过扬州。
A.《春望》描写暮春景象,展示出诗人忧国伤时、念己悲家的情感。
B.“白头搔更短,浑欲不胜簪”写诗人搔头思考,白发越搔越短,简直不能插簪了,体现
出内心的痛苦和愁怨。
C.《相见欢》上片写诗人登上金陵城楼,看到的萧条秋景,夕阳、大地、长江,视野宽广,
气魄宏大,苍凉沉郁。
D.“中原乱,簪缨散,几时收?”表达了诗人渴望建功立业的雄心壮志。
一、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
梁甫行/曹植
八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草野。
妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。
1.“柴门何萧条,狐兔翔我宇”这一环境描写在全诗中有什么作用?
2.本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者怎样的感情?
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二、阅读陶渊明《饮酒(其五)》,完成下面小题。
3.对陶渊明《饮酒(其五)》这首诗的理解和赏析有误..的一项是( )
A.陶渊明采菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子
美好的品德。他们都用了托物言志手法,寄托了一种高洁的情致。
B.“悠然见南山”一句中“见”字用得极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,
山的形象无意中映入了眼帘。
C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生曾云,决眦入归鸟”都借归
鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”中,“此”指远离官场的田园生活;“真意”可以理解为
从自然景物中领悟到的人生与自然之理。
4.《饮酒》这首诗主要表现诗人归隐后的志趣和情怀。诗人称自己虽然居住在“(1) ”,
但并无世俗的交往来打扰,那是因为“(2) ”。诗歌融情入景,用菊花、南山、山中晚
景、归林飞鸟构成了一幅大自然的美丽画卷,表现出诗人(3) 的心境,抒发了诗人(4)
的感情。
三、阅读《雁门太守行》,完成小题。
雁门太守行
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
5.根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。
本诗构思巧妙,把战争集中在一昼夜的时间里加以表现。首句用“压”和“摧”两字渲染出
了 。三、四句则从听觉和视觉角度表现 。五六句用红旗的“ ”
状态和鼓声的低沉写趁夜偷袭,突出了紧张悲壮的气氛。
6.诗词常引用典故,请简要分析画线句中诗人是如何借用典故表达情感的。
四、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
黄鹤楼/[唐]崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
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晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
7.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.诗歌以神话传说落笔,遥想“昔人”乘鹤而去,写出黄鹤楼的历史悠久,增添了黄鹤楼
的神异色彩。
B.前两联三见“黄鹤”,二见“去”“空”,回环咏叹,抒发了诗人对世事变化难以预料
的感慨。
C.颈联诗人用“历历”“萋萋”两个叠词写出树木分明、草木茂盛的样子,表现出他对家
乡的热爱。
D.这首诗中,偶句押“ou”韵,韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”,读起来朗朗上口,音
调和谐,旋律优美。
8.本诗颔联运用对偶的手法写景,请从学过的其他诗文中选取一例,并加以简析。
五、阅读下面一首诗,回答小题
春望/杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
9.请自选角度,赏析“国破山河在,城春草木深”。
10.本诗抒发了作者怎样的情感?
六、欣赏古诗,完成小题
钱塘湖春行/白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤,
11.这首诗紧扣环境和季节特征写景。以“ ”字为线索,表达了诗人对 之
情。
12.这首诗的颔联有两个动词分别是什么?请你找出来并结合诗句简要赏析。
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七、阅读古诗,完成小题。
雁门太守行 (唐 李贺)
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
13.本诗描绘了一场边关战争,从 和 (感官感受)两方面,营造了悲壮的气
氛,表现了守边将士 的精神。
14.“黑云压城城欲摧”是千古名句,试从字词的角度分析其成为名句的原因。
八、阅读下面诗歌,回答问题。
赤壁/杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
15.诗人杜牧和( )合称“小李杜”。
16.这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”指三国的哪个事件?诗中的“周郎”指三国时
期的哪个英雄人物?
17.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传诵的名句,有什么言外之意?
九、课外古诗词阅读
晚次乐乡县
①
[唐]陈子昂
故乡杳无际,日暮且孤征。
川原迷旧国,道路入边城。
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8
野戍
②
荒烟断
③
,深山古木平
④
。
如何此时恨,噭噭
⑤
夜猿鸣。
【注】①乐乡县:地名,唐时属山南道襄州,故城在今湖北荆门北九十里。②野戍:野外驻防
之处。③断:断绝,消散。④平:此处指景象模糊一片。⑤噭(jiào)噭:号叫声,这里指猿
啼声。
18.请你展开合理的想象,用生动形象的语言把颈联所表现的画面描述出来。
18.本诗抒发了诗人怎样的情感?
十、课外古诗词阅读
题金陵渡
①
张祜
金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲
②
。
【注】①金陵渡:渡口名,在今江苏省镇江市附近。②瓜洲:长江北岸,今江苏省邗江县南部,
与镇江市隔江相对。
20.全诗以“_________”字贯穿全文,抒发了诗人怎样的情感?
21.诗中画横线句子描绘了怎样的景象?
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专项 9 诗歌鉴赏
1.【答案】B
【详解】本题考查诗歌赏析。
B.“问君何能尔?心远地自偏”的意思是只要内心能摆脱世俗的束缚,那么即使身处喧闹的
环境里,也能像处在僻静的地方一样,而不是环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。强调的是“心
远”,即内心远离世俗名利的重要性,而非环境本身的偏僻幽静。所以该选项赏析有误。故选
B。
2.【答案】D
【详解】本题考查内容理解。
D.“消极避世的游仙思想”错误。“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去”意为:长空
九万里,大鹏冲天飞正高。风啊!请千万别停息。将这一叶轻舟,载着我直送往蓬莱三仙岛。
这首词结尾作者希望像大鹏一样高飞远走,到传说中的海上仙山,并非表现消极避世的游仙思
想。李清照生活在国破家亡的时代,这首词反映了她对现实的不满以及对理想境界的追求和向
往,是一种对自由、美好生活的渴望以及对现实困境的抗争,而非消极避世。
故选 D。
3.【答案】C
【详解】本题考查诗歌赏析。
C.“直抒胸臆”有误,应为:借题发挥。故选 C。
4.【答案】C
【详解】本题考查赏析诗句。
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模块一 选择题
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C.“九万里风鹏正举”化用了《庄子·逍遥游》,她要像大鹏那样乘万里风高飞远举,离开那
龌龊的社会,表现了作者对黑暗现实不满,希望离开这让人伤痛的现实社会,回到那没有离乱,
没有悲伤,没有孤凄和痛苦的仙境,表达了作者追求自由和美好生活的愿望;
故选 C。
5.【答案】C
【详解】本题考查内容理解。
C.有误,“《如梦令》末句表达了主人公惊吓恐惧之情”有误,两个“争渡”,表达了主人公
急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”,所以又“惊起一滩鸥鹭”,把停栖在
洲渚上的水鸟都吓飞了,并无作者惊吓恐惧之情;
故选 C。
6.【答案】B
【详解】本题考查诗歌赏析。
B.“写出了友人杜十四对未来前途的憧憬”表述错误,其实是写诗人心中的茫然,写出诗人送
别友人时的怅然若失;
故选 B。
7.【答案】B
【详解】本题考查对诗句的理解和赏析。
B.这里的“烽火”并非指城中的大火,而是指战争中的烽火台燃起的报警烟火,象征着战争的
持续和激烈。“连三月”则是指战争已经持续了很长时间,并非实指三个月。选项理解有误。
故选 B。
8.【答案】D
【详解】本题考查诗歌的理解和分析。
D.有误,在这首《相见欢》中,“中原乱,簪缨散,几时收?”表达的是诗人对中原沦陷、国
土沦丧的沉痛和愤慨,以及对于何时能够收复失地的忧虑和期待。诗人在此表达的是对国家和
民族的深切关怀,而非“渴望建功立业的雄心壮志”。
故选 D
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3
一、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
【答案】
1.①写出了边海农村的荒凉萧条,渲染了凄清的气氛。②衬托出边海人民生活的艰难困苦,
表达了作者对边海人民的同情。
2.主要运用了借景抒情的表现手法,通过描写柴门萧条、狐兔翔宇等荒凉的景象,表达了作
者对边海人民生活艰难困苦的同情以及对社会动荡不安的忧虑。
【导语】这首诗描绘了边地艰苦的生活环境,通过“柴门何萧条,狐兔翔我宇”让读者感受到
荒凉与孤寂。诗歌运用了对比、夸张等手法,将边民艰难的生活细节展现得淋漓尽致,反映了
作者对民生疾苦的深切同情和对边地人民不幸生活的关注。诗中饱含对乱世中饱受艰辛的边地
居民的忧虑与怜悯之情。
1.本题考查诗句的作用。
此句通过描绘边境荒凉的景象,以“柴门萧条”与“狐兔翔宇”的意象,通过描绘简陋的柴门
和在屋子周围出没的狐狸和兔子,生动展现了生存环境的恶劣和民居的废弃,进一步突显出战
争对边境人民生活带来的严重影响和他们的无奈境遇。映衬出民生困苦,呼应全诗的主题,即
对边海人民的同情。
2.本题考查写作手法和诗人情感。
曹植通过描绘边地民生的悲凉图景,以对环境的细致描写反映出当地人的困苦,表现了对他们
的深切同情。同时,“妻子象禽兽”和“狐兔翔我宇”等景象描述,揭露了社会动荡之下人民
生活的凄凉,实则对当时局势的不满与批判。作者借景抒情,以客观景象反映主观情感,表达
了作者对边地生活艰辛的同情以及对社会动荡无序的批判。
二、阅读陶渊明《饮酒(其五)》,完成下面小题。
【答案】
3.C
4.人境 心远地自偏 悠然自得 对宁静自由的田园生活的热爱
【解析】
3.本题考查内容理解。
C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”意思是:傍晚时分南山景致甚佳,雾气峰间缭绕,飞鸟结伴而
还。描绘所见之景,悟出了返朴归真的哲理,展现出弃官归隐后的悠然自得。“荡胸生曾云,
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4
决眦入归鸟”意思是:望着那升腾的层层云气,心胸摇荡;睁大眼睛远望归鸟回旋入山,眼角
好像要裂开一样。诗人见泰山迷人的景色,心胸为之荡漾,生动地刻画了诗人在这神奇缥缈的
景观面前着迷的神态,展现出诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。本项“都借归
鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受”有误;
故选 C。
4.本题考查内容理解。
“结庐在人境”意思是:将房屋建造在人来人往的地方。可见诗人居住在“人境”。
“问君何能尔?心远地自偏”意思是:问我为什么能这样,只要心中所想远离世俗,自然就会
觉得所处地方僻静了。可见并无世俗的交往来打扰,那是因为“心远地自偏”。
“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”意思是:在东篱之下采摘菊花,悠然
间,那远处的南山映入眼帘;傍晚时分南山景致甚佳,雾气峰间缭绕,飞鸟结伴而还。描绘田
园自然、恬静的景致,表现了诗人身处其中的悠然自得。
诗人远离官场,隐居于此,表现了诗人对宁静自由的田园生活的热爱。
三、阅读《雁门太守行》,完成小题。
【答案】
5. 敌军攻城的气势/战争的危急形势 战争的惨烈/残酷/悲壮 半卷
6.示例:此句借用燕昭王黄金台上招揽天下之士的典故,表达将士们想要报效朝廷的决心,高
度赞扬了将士们视死如归的斗争精神,也表现出诗人忘身报国的爱国情感。
【解析】
5.本题考查内容理解。
一空,“黑云压城城欲摧”意为:敌兵滚滚而来,犹如黑云翻卷,想要摧倒城墙。“压”和“摧”
两字渲染出兵临城下的紧张形势;
二空,“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”意为:号角声响彻秋夜的长空,边塞上将士的血
迹在寒夜中凝为紫色。据此可知,这两句从听觉和视觉角度表现出战场的残酷和悲壮;
三空,“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”意为:红旗半卷,援军赶赴易水;夜寒霜重,鼓
声郁闷低沉。红旗的半卷状态以及鼓声的低沉写趁夜偷袭,突出了紧张悲壮的气氛。可据此作
答。
6.本题考查写作手法及情感。
“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的意思是:为了报答国君的赏赐和厚爱,手操宝剑甘愿
为国血战到死。“黄金台”是运用典故,“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说
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他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。诗人借黄金台之典故,写出将士们报
效朝廷的决心,表现了唐军将士的英雄气概,传达出诗人在爱国主义的立场上,对于出击外族
侵略将士的赞颂。
四、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
【答案】
7.C
8.示例:“树树皆秋色,山山唯落晖”运用对偶的修辞手法,描写傍晚时分,遥望山野,满
目浓浓的秋意。
【解析】7.考查诗歌理解分析。
C.联系“日暮乡关何处是”可知,此时作者身处黄鹤楼之上,看到的汉阳城和河中小洲并不
是家乡的风景。本项“表现出他对家乡的热爱”有误。
故选 C。
8.考查诗句赏析。开放类试题,符合题目的要求,结合相关诗句内容赏析即可。
如:《春望》首联“国破山河在,城春草木深”就运用了对偶的修辞。诗篇一开头便描写了春
望所见:山河依旧,可是国都已经沦陷,城池也在战火中残破不堪了,乱草丛生,林木荒芜。
一个“破”字使人触目惊心,继而一个“深”字又令人满目凄然。诗人写今日景物,实为抒发
人去物非的历史感,将感情寄寓于物,借助景物反托情感,为全诗创造了一片荒凉凄惨的气氛。
五、阅读下面一首诗,回答小题
【答案】
9.示例一 开篇即写春望所见:国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍
苍。一个“破”字,使人触目惊心,继而一个“深”字,令人满目凄然。诗人在此明为写景,
实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗创造了气氛。
示例二 此联对仗工整自然,诗意相对。“国破”对“城春”,两意相反。“国破”的颓垣残
壁同富有生气的“城春”对举,对照强烈。“国破”之下继以“山河在”,意思相反,出人意
料;“城春”原当为明媚之景,而后缀以“草木深”则叙荒芜之状,先后相悖,又是相反。(言
之有理即可)
10.表现了诗人忧伤国事,思念家人的深沉感情。
【解析】
9.本题考查诗句赏析。
自选角度,可以从内容上赏析:诗篇一开头描写了春望所见:山河依旧,可是国都已经沦陷,
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城池也在战火中残破不堪了,乱草丛生,林木荒芜。一个“破”字使人触目惊心,继而一个“深”
字又令人满目凄然。诗人写今日景物,实为抒发人去物非的历史感,将感情寄寓于物,借助景
物反托情感,为全诗创造了一片荒凉凄惨的气氛。
也可以从意境上赏析:“国破”和“城春”两个截然相反的意象,同时存在并形成强烈的反差。
“城春”当指春天花草树木繁盛茂密,烟景明丽的季节,可是由于“国破”,国家衰败,国都
沦陷而失去了春天的光彩,留下的只是颓垣残壁,只是“草木深”。“草木深”三字意味深沉,
表示长安城里已不是市容整洁、井然有序,而是荒芜破败,人烟稀少,草木杂生。这里,诗人
睹物伤感,表现了强烈的黍离之悲。
10.本题考查诗人情感分析。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四
句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思。使读者体会到诗人伤时忧国、思念家
人的真切形象,这是一个感人至深、完整丰满的艺术形象。
六、欣赏古诗,完成小题
【答案】11.行 早春的喜爱
12.“争”“啄”二字用得巧妙,“争”字运用了拟人的修辞手法,让人感到春光的难得与宝
贵;“啄”字生动地描绘出燕子忙碌而兴奋的神情,把燕子的活泼可爱表现得淋漓尽致。这两
句描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着早春的活力与生机。
【解析】11.本题考查诗歌内容的理解。钱塘湖春行的意思是春天在钱塘湖春行走之所见,全
诗以“行”为线索,“从孤山寺北贾亭西”起,到“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”结束,
从孤山、贾亭开始,到湖东、白堤止,诗人描写了一路行来所见的景象。这诗处处紧扣环境和
季节的特征,以“春”为着眼点,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生机盎然,诗人置身其
间,饱览湖光山色之美,心旷而神怡,抒发了诗人喜悦轻松的情绪和对西湖春色的喜爱与赞美。
12.本题考查诗歌的炼字。作答此类题目,一定要认真阅读指定的句子,在理解句子的意思的
基础上,结合题目的要求,即可作答。颔联的意思是几只早出的黄莺争栖向阳的暖树,谁家新
飞来的燕子忙着筑巢衔泥。颔联“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”有两个动词,一是“争”,
一是“啄”。一个“争”字,运用了拟人的修辞手法,将莺人格化,生动形象地表现出春日的
温暖,让人感觉春光的难得与宝贵。而不知是谁家檐下的燕子,此时也正忙个不停地衔泥做窝,
用一个“啄”字,描写燕子忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺
莺燕燕的动态,黄莺和燕子都是春天的使者,莺声婉转,传播春回大地的喜讯;燕子勤劳,又
启迪人们开始春日的劳作,莺在歌,燕在舞,都写出了初春的生机。
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七、阅读古诗,完成小题。
【答案】
13.听觉 视觉 誓死报国、英勇赴死的精神。
14.“压”“摧”两个动词,把敌军人马众多,来势汹汹,双方力量悬殊,处境艰难写了出来,
衬托将士们饱满的情绪和临危不惧的英雄气概。
【导语】李贺的《雁门太守行》通过描绘敌云压城、甲光金鳞、号角长鸣以及鼓声沉寂等场景,
营造出一幅悲壮的边关战争图景。诗中充满对守边将士的赞美,他们以忠心报国,视死如归,
表现出浓烈的爱国情怀与壮烈精神。
13.本题考查内容的理解。
第一空:联系“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”可知,这句诗的意思是敌兵滚滚而来,犹
如黑云翻卷,想要冲倒城墙,战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。这里从视觉角度描述了战
争带来的紧张气氛,给人压抑和危机感,体现了将士们的英勇形象,展现出军容的整肃与军威
的雄伟。故填:视觉。
第二空:联系“角声满天秋色里”可知,这句诗的意思是秋色里,响亮军号震天动地。这里从
听觉角度描写了号角声,写出战争的激烈场面。故填:听觉。
第三空:“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”意思是:为报答国君招纳重用贤才的诚意,挥
舞着利剑甘愿为君王血战到死!“黄金台”相传战国燕昭王所筑。《战国策·燕策》载燕昭王
求士,筑高台,置黄金于其上,广招天下人才。后用来指招揽贤士的地方。尾联借用典故,表
达了将士们不畏生死,面对战争毫不畏缩,将士们愿意为了国家统一,将生死置之度外(誓死
报效国家)的英雄气概,表现了守边将士誓死报国、英勇赴死的精神;故填:誓死报国、英勇
赴死的精神。
14.本题考查诗句赏析。
联系“黑云压城城欲摧”可知,“压”“摧”两个动词的意思分别为压迫和破坏,“压”字写
出敌军人马众多,来势汹汹,仿佛乌云压顶,体现出了交战双方力量的悬殊,通过视觉意象让
读者能够直观感受到敌军的强大和守军的困境;“摧”字进一步写出了战争的紧迫感,与“压”
字形成呼应,共同营造出一种危机四伏的氛围,强调了战斗的紧迫和严峻。通过这两个字的运
用,表现出战争的艰难,体现了将士们在恶劣环境下的英勇抗争和坚定信念,衬托出将士们饱
满的情绪和临危不惧的英雄气概。
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八、阅读下面诗歌,回答问题。
【答案】
15.李商隐
16.火烧赤壁,周瑜
17.示例:①诗人慨叹历史上英雄的成功有某种机遇;②诗人慨叹自己生不逢时。
【解析】
15.本题考查文学常识识记。
“小李杜”是诗人杜牧和李商隐的合称,自从孟郊、李贺、柳宗元、韩愈等这批中唐诗人相继
去世以后,元和诗坛上的那种活泼与锐气的诗风也逐渐消失。直到杜牧、李商隐等一批青年诗
人的崛起,才使晚唐诗风摆脱一种没落的风气,重新出现生机。
16.本题考查文学常识的积累。
诗中的“周郎”指的是周瑜,字公瑾,东汉末年名将。周瑜身材高大、相貌俊美,志向远大,
精音律,江东有“曲有误,周郎顾”之语。“东风不与周郎便”指的是火烧赤壁。赤壁之战是
指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年(208 年)在长江赤壁一带大破曹操大军的战役。这
是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一,是三国时期“三大战役”中最为著名的一
场。赤壁之战的失利使曹操失去了在短时间内统一全国的可能性,而孙刘双方则借此胜役开始
发展壮大各自势力。此战形成天下三分的雏形,奠定三国鼎立的基础。
17.本题考查诗句所抒发的思想感情。
“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”:倘若当年东风不帮助周瑜的话,那么铜雀台就会深深
地锁住东吴二乔了。这里涉及到历史上著名的赤壁之战。这对于诗人而言是相当清楚的,因为
杜牧本人有经邦济世之才,通晓政治军事,对历史时事是非常熟悉的。众所周知,赤壁之战吴
胜曹败,可此处作者进行了逆向思维大胆地设想,提出了一个与历史事实相反的假设。假若当
年东风不帮助周瑜的话,那结果会如何呢?诗人并未直言战争的结局。而是说“铜雀春深锁二
乔”,暗示了诗人设想的结果——曹胜吴败。作者借赤壁之战这则历史故事,表现了英雄无用
武之地的抑郁不平之气。
九、课外古诗词阅读
【答案】
18.【示例】诗人放眼四周,入城前见到的野外戍楼上的缕缕荒烟,已在视野中消失;深山上
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参差不齐的林木,看上去也模糊一片。
19.表现了诗人孤寂、凄凉的心情与浓重的乡愁。
【解析】
18.本题考查描绘诗歌画面。
描绘诗歌展示的画面时,首先要理解诗歌的内容,然后在翻译句子的基础上,发挥想象,用优
美的语言组织起来。“野戍荒烟断,深山古木平”的意思是:城外戍楼上的缕缕荒烟已在视野
中消失,深山上的林木看上去也模糊一片。注意抓住“荒烟”“古木”的特点来描述。以“烟
断”“木平”表现夜色的浓重,烟非自断,而是被夜色遮断;木非真平,而是被夜色荡平。
示例:一个人在路上,放眼四周,夜色渐浓,城外戍楼上的缕缕荒烟已在视野中消失,深山上
参差不齐的林木,看上去也模糊一片,似被夜色荡平。
19.本题考查把握诗歌情感的能力。
“如何此时恨,噭噭夜猿鸣”,他面对寂寥夜幕时,隐忍已久的感情再也无法控制。一个抒情
性的设问句“如何此时恨”,便在感情波涛的推掀下,从满溢着的心湖中自然地汩汩流出。诗
人自问自答,将荡开的笔墨收拢,泻情入景,以景写情,写出了情景交融的末一句。诗人觉得,
最使他动情的,无过于深山密林中传来的一声又一声猿鸣的“噭噭”声了,啼声清亮而凄婉,
烘托了环境的凄凉,抒发了诗人的思乡之愁。
十、课外古诗词阅读
【答案】
20.愁 旅途中孤独寂寞之情
21.斜月西沉,潮水退落,漆黑的长江对岸闪烁着几点灯火。
【解析】20.本题考查诗歌主旨。这首诗前两句交代诗人夜宿的地点,点出诗人的心情;后两
句实写长江金陵渡口美好的夜景,借此衬托出诗人孤独落寞的羁旅情怀。全诗紧扣江(落潮、
夜江)、月(落月、斜月)、灯火(渔火、星火)等景,以一“愁”字贯穿全篇,诗旨甚明,
神韵悠远,在艺术结构方面更是独具匠心。
21.本题考查画面题。
“潮落夜江斜月里”,诗人站在小山楼上远望夜江,只见天边月已西斜,江上寒潮初落。一团
漆黑的夜江之上,本无所见,而诗人却在朦胧的西斜月光中,观赏到潮落之景。用一“斜”字,
妙极,既有景,又点明了时间——将晓未晓的落潮之际;与上句“一宿”呼应,暗中透露出行
人那一宿不曾成寐的信息。所以,此句与第二句自然地沟连。诗人用笔轻灵而细腻,在精工镂
刻中,又不显斧凿之迹,显得浑然无痕。落潮的夜江浸在斜月的光照里,在烟笼寒水的背景上,
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忽见远处有几点星火闪烁,诗人不由随口吟出:“两三星火是瓜洲。”将远景一点染,这幅美
妙的夜江画也告完成。试看“两三星火”,用笔何其潇洒空灵,动人情处不须多,“两三”足
矣。“一寸二寸之鱼,三竿两竿之竹”,宜乎以少胜多,点染有致,然而也是实景,那“两三
星火”点缀在斜月朦胧的夜江之上,显得格外明亮。那个地方“是瓜洲”。这个地名与首句“金
陵渡”相应,达到首尾圆合。此外,这三字还蕴藏着诗人的惊喜和慨叹,传递出一种悠远的情
调。
诗句大意:天边月已西斜,江上寒潮初落,漆黑的长江对岸闪烁着几点灯火。描绘了一幅美妙
的夜江图。