第1单元《100以内的加法和减法(三)》两步加减法 加减混合运算 教学课件-2024-2025学年小学数学二年级上册同步教学(苏教版)

2024-11-26
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江苏凤凰电子音像出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 一 100以内的加法和减法(三)
类型 课件
知识点 整数的四则运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2024-11-26
更新时间 2024-11-26
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-11-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48938392.html
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来源 学科网

内容正文:

加减混合运算 加减混合运算 竖式计算 技巧总结 解决问题 加减混合运算的应用 第1单元100以内的加法和减法(三) 第2课时 加减混合运算 竖式计算 技巧总结 加减混合运算的笔算试题,在笔算的过程中,把两个竖式写成一个竖式比较简便。计算的过程中能口算的要口算,这样可以提高我们的计算速度。同时还要养成细心、认真的良好习惯。 解决问题 问题:现在一共有多少位客人? 加减混合运算的应用 $$ò 风图出版传鼎股份有眼公司 加减混合运算 3 人准12 方 第1单元100以内的加法和减法(三) 第2课时 加减混合运算的竖式 火眼金睛辨对错 线段图 解决问题 应用题举例 8 加减混合运算的竖式 56+34-20=7078-24+39=93 56 78 +34 -24 90 54 -20 +39 70 93 12+3 10 8 火眼金睛辨对错 73-18-26=29 85-57+24=62 85 73 85 -18 -57 57 55 38 28 -26 +24 +24 29V 62× 52 12+3 10 8 0线段图 60 2 100 100-60=40 =4 12+3 2 10 8 解决问题 怎样求比一个数多(或少)几的数是多少? 要弄清楚谁同谁比, 求多的(大的数)要用加法: 求少的(小的数)要用减法。 12+3 0 8 应用题举例 文具店原来有42包练习本,又运来了39包, 第二天卖出17包练习本,文具店现在还有多少 包练习本? 运来后: 42+39=81(包) 卖出后:81一17=64(包) 综合算式:81+39-17=64(包) 答:文具店现在还有64包练习本, 12+3 8 谢谢! =4 12+3 2 6 4 8

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第1单元《100以内的加法和减法(三)》两步加减法 加减混合运算 教学课件-2024-2025学年小学数学二年级上册同步教学(苏教版)
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