内容正文:
北师大版八年级上册数学1.3勾股定理的应用 课时作业
一、单选题
1.《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之,在《勾股》章中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,间折者高几何?”翻译成数学问题;如图,在中,,,,若设,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
2.如图,有一圆柱,其高为,它的底面半径为,在圆柱下底而A处有一只蚂蚁,它想吃到上底面与A相对的点B处的食物,则蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程为( ).(取3)
A. B. C.4 D.3
3.我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题: “今有方池一丈,葭生其中央,出水一 尺,引葭赴岸,适与岸齐.水深、葭长各几何? ”.其大意是:如图,有一个水池,水面是 一个边长为 10 尺 (丈、尺是长度单位,1 丈=10 尺) 的正方形,在水池正中央有一根芦苇, 它高出水面 1 尺.如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水 的深度与这根芦苇的长度分别是多少?若设这跟芦苇的长度为 x 尺,根据题意,所列方程正 确的是( )
A.102+(x-1)2=x2 B.102+(x-1)2 = (x+1)2
C.52+(x-1)2=x2 D.52+(x-1)2 = (x+1)2
4.如图所示,将一根长为24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在外面的长为hcm,则h的取值范围是( )
A.0<h≤11 B.11≤h≤12 C.h≥12 D.0<h≤12
5.如图,矩形中,的平分线交于点E,,垂足为F,连接.下列结论:①;②;③;④;⑤若,则.其中正确的结论有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.小彬用打印机制作了一个底面周长为、高为的圆柱粮仓模型(如图).如图,是底面直径,是圆柱的高.现要在此模型的侧面贴一圈彩色装饰带,使装饰带经过,两点(接头不计),则装饰带的长度最短为( )
A. B. C. D.
7.如图,在灯塔O的东北方向8海里处有一轮船A,在灯塔的东南方向6海里处有一渔船B,则AB间的距离为( )
A.9海里 B.10海里 C.11海里 D.12海里
8.如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是6cm,内壁高8cm.若这支铅笔长为18cm,则这只铅笔在笔筒外面部分长度不可能的是( )
A.7cm B.8cm C.9cm D.10cm
二、填空题
9.如图,钓鱼竿的长为,露在水面上的鱼线长为.钓鱼者想看鱼钩上的情况,把钓鱼竿转到的位置,此时露在水面上的鱼线长为,则的长为 .
10.如图,一根垂直于地面的竹子高1丈,折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处,则竹子折断处离地面的高度是 尺(其中1丈尺).
11.如图,一架10米长的梯子斜靠在竖直的墙上,这时为8米,如果梯子的底端外移2米到了处,则梯顶下滑的距离为 米.
12.如图,一个梯子斜靠在一竖直的墙上,测得米,若梯子的顶端沿墙下滑米,这时梯子的底端也恰好外移米,则梯子的长度为 米.
13.一根旗杆在离地面4.5 m的地方折断,旗杆顶端落在离旗杆底部6 m外,则旗杆折断前的高度是 .
三、解答题
14.某会展中心在会展期间准备将高、长、宽的楼道铺上地毯,已知地毯每平方米30元,请你帮助计算一下,铺完这个楼道至少需要多少元?
15.如图,一游船在水面上,河岸离水面的高度为5m工作人员站在岸边用绳子拉船靠岸,开始时绳子的长BC为13m,工作人员以0.5m/s的速度拉绳子,10s后船移动到D点的位置(B,D,A三点在同一直线上),请你计算船向岸边移动的距离.(假设绳子是直的,结果保留根号)
16.数学综合实验课上,同学们在测量学校旗杆的高度的时候发现:将旗杆顶端升旗用的绳子垂到地面还多2米,当把绳子的下端拉开8米后,下端刚好接触到地面,且绳子处于绷直状态.根据以上数据,计算旗杆的高度和升旗用的绳子的长度.
17.在古城路灯改造中,如图,一架长25米的云梯,斜靠在路灯柱上,梯子底端D距离墙15米,按改造要求需要把C处灯具升高4米,(由于考虑安全因素,梯子底端距离墙不得少于8米,安装员上梯最高能摸到梯子顶端).请你通过计算探求这架云梯能不能完成这次改造任务?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
A
C
B
D
C
B
A
1.D
【分析】根据勾股定理建立方程即可.
【详解】解: ,,,
设,则,则
故选D
【点睛】本题考查了勾股定理,根据勾股定理建立方程是解题的关键.
2.A
【分析】本题考查了平面展开图的最短路径问题,将圆柱的侧面展开,得到一个长方形,再利用两点之间线段最短,结合勾股定理求出答案.
【详解】解:如图,即为蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路线,
圆柱底面半径为,
,
又,
,
即蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程为.
故选A.
3.C
【分析】设这跟芦苇的长度为 x 尺,根据勾股定理,即可求解.
【详解】解:设这跟芦苇的长度为 x 尺,根据题意得:
52+(x-1)2 =x2
故选:C
【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,明确题意,准确构造直角三角形是解题的关键.
4.B
【分析】根据题意画出图形,先找出h的值为最大和最小时筷子的位置,再根据勾股定理解答即可.
【详解】解:当筷子与杯底垂直时h最大,h最大=24﹣12=12cm.
当筷子与杯底及杯高构成直角三角形时h最小,
如图所示:
此时,AB===13cm,
∴h=24﹣13=11cm.
∴h的取值范围是11cm≤h≤12cm.
故选:B.
【点睛】本题考查了勾股定理的实际应用问题,解答此题的关键是根据题意画出图形找出何时h有最大及最小值,同时注意勾股定理的灵活运用,有一定难度.
5.D
【分析】根据AE平分∠DAE,可得, 从而得到AB=BE,进而得到,可得①正确;然后证明△ABE≌△AFD,可得AB=BE=AF=FD,从而得到∠AED=∠CED,故②正确;再证得△DEF≌△DEC,可得③正确;再根据△ABF≌△DCF,可得BF=CF,故④正确;过点F作FG⊥BC于点G,可得,从而得到,进而得到,可得⑤正确;即可求解.
【详解】解:在矩形中,∠BAD=∠ADC=∠ABC=90°,AD=BC,AD∥BC,
∵AE平分∠DAE,
∴,
∵AD∥BC,
∴∠DAE=∠AEB=45°,
∴∠AEB=∠BAE=45°,
∴AB=BE,
∴,
∵,
∴AE=AD,故①正确;
在△ABE和△AFD中,
∵∠BAE=∠DAE,∠ABE=∠AFD,AE=AD,
∴△ABE≌△AFD(AAS),
∴BE=DF,
∴AB=BE=AF=FD,
∴,
∴∠AED=∠CED,故②正确;
∵∠DAE=45°,DF⊥AE,
∴∠ADF=45°,
∴∠CDF=45°,∠EDF=∠ADE-∠ADF=22.5°,
∴∠CDE=∠FDE=22.5°,
∵∠AEB=45°,∠AED=67.5°,
∴∠CED=67.5°,
∴∠AED=∠CED,
∵DE=DE,
∴△DEF≌△DEC,
∴DF=CD,
∴DE⊥CF,故③正确;
∵AB=CD,∠BAE=∠CDF=45°,AF=DF,
∴△ABF≌△DCF,
∴BF=CF,故④正确;
如图,过点F作FG⊥BC于点G,
∴FG∥AB,
∴∠EFG=∠BAE=45°,
∴∠EFG=∠FEG,
∴FG=GE,
∵△DEF≌△DEC,
∴CE=EF,
∴,
∴,
∵BF=CF,
∴BG=CG,
∴,
∵AB=1,,
∴,,
解得:,
∴.故⑤正确;
∴正确的有5个.
故选:D
【点睛】本题主要考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理等知识,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
6.C
【分析】本题考查了勾股定理的应用;把圆柱沿高在平面内展开,利用勾股定理即可求解.
【详解】如图,圆柱的侧面展开图为长方形,,且点为的中点,
,,
装饰带的长度,
故选:.
7.B
【分析】由题意可知东北方向和东南方向间刚好是一直角,利用勾股定理解图中直角三角形即可.
【详解】解:已知东北方向和东南方向刚好是一直角,∴∠AOB=90°,
又∵OA=8海里,OB=6海里,∴AB=(海里).
故选:B.
【点睛】本题考查的知识点是勾股定理的应用,正确运用勾股定理,善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.
8.A
【分析】首先根据题意画出图形,利用勾股定理计算出AC的长度.然后求其差.此题主要考查了勾股定理的应用,正确得出笔筒内铅笔的最短长度是解决问题的关键.
【详解】解:如图:
根据题意可得图形:
在中:,
所以.
则这只铅笔在笔筒外面部分长度在之间.
观察选项,只有选项A符合题意.
故选:A.
9.
【分析】本题考查勾股定理的实际应用,解题的关键是利用数形结合的思想并掌握勾股定理.在和中分别利用勾股定理求出的长即可得到答案.
【详解】解:在中,,,
根据勾股定理得,
在中,m,m,
根据勾股定理得, ,
∴,
故答案为:.
10.//
【分析】此题考查了勾股定理的应用,解题的关键是利用题目信息构造直角三角形,从而运用勾股定理解题.
竹子折断后刚好构成一直角三角形,设竹子折断处离地面的高度是尺,则斜边为尺,利用勾股定理解题即可.
【详解】解:1丈尺,
设折断处离地面的高度为尺,则斜边为尺,
根据勾股定理得:
解得:.
答:折断处离地面的高度为尺.
故答案为:.
11.2
【分析】根据题意,将梯子下滑的问题转化为直角三角形的问题解答.
【详解】解:在中,米,米,
由勾股定理得:,
∵外移2米,则米,米,
由勾股定理得:米,
米,
下滑为2米;
故答案为:2.
【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,注意梯子的长度不变进而求出是解题关键.
12.
【分析】本题考查勾股定理的应用,设,则,巧用梯子的长不变,利用勾股定理进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:米,
∴米,
设,则,
在中,,
在中,,
∵,
∴,即:,
解得:,
∴米,
∴米.
故答案为:.
13.12米
【详解】解:如图所示,AC=6米,BC=4.5米,
由勾股定理得,AB= =7.5(米).
故旗杆折断前高为:4.5+7.5=12(米).
故答案为:12米.
14.1020
【分析】地毯的长是楼梯的竖直部分与水平部分的和,即与的和,在直角中,根据勾股定理即可求得的长,地毯的长与宽的积就是面积,再乘地毯每平方米的单价即可求解.
【详解】解:由勾股定理得,
则地毯总长为,
则地毯的总面积为(平方米),
所以铺完这个楼道至少需要(元).
故答案为:1020.
【点睛】本题考查了勾股定理的应用,正确理解地毯的长度的计算是解题的关键.
15.m
【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理计算出AB长,再根据题意可得CD长,然后再次利用勾股定理计算出AD长,再利用BD=AB-AD可得BD长.
【详解】解:在中,,m,m,
m,
此人以0.5m/s的速度收绳,10s后船移动到点D的位置,
m,
m,
m.
答:船向岸边移动了m.
【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,关键是掌握从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.
16.旗杆的高度为15m,升旗用的绳子的长度为17m.
【详解】试题分析:由题可知,旗杆,绳子与地面构成直角三角形,根据题中数据,用勾股定理即可解答.
试题解析:设旗杆的长度为x米,则绳子的长度为:(x+2)m,
在Rt△ABC中,由勾股定理得:x2+82=(x+2)2,
解得:x=15,
x+2=17.
答:旗杆的高度为15m,升旗用的绳子的长度为17m.
考点:勾股定理的应用.
17.这架云梯不能完成这次改造任务.
【分析】在直角三角形中,利用勾股定理即可求出的长;再在直角三角形中,利用勾股定理即可求出的长,与梯子底端距离墙不得少于8米比较得出结论.
【详解】(1)如图,∵由题意得,,
∴路灯C距离地面高度
∵路灯需升高4米,即改造后路灯距离地面的高度米
∴,
∴由于考虑安全因素,这架云梯不能完成这次改造任务.
【点睛】本题考查了勾股定理在实际生活中的应用,本题中根据梯子长不会变的等量关系求解是解题的关键.
答案第1页,共2页
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