第4章 第4节 第1课时 地球表面的板块-【牵手名师】2024-2025学年七年级科学上册同步教学课件(浙教版)

2024-11-26
| 33页
| 262人阅读
| 50人下载
教辅
宁波涌济文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

第4章 多种多样的运动 浙教版 七年级上册 第1课时 地球表面的板块 第4节 地球板块的缓慢运动 3 地球上海洋与陆地的分布格局是怎样形成的?这个问题很早就为许多学者所关注。让我们一起来解开这层神秘的面纱吧! 课堂引入 一、从大陆漂移学说到海底扩张学说 地球上的大陆好像一块块七巧板。你能把它们拼合在一起吗? 内容讲解 探索活动 1. 用透明纸在世界地图的底图上描绘非洲、南美洲的轮廓。 2. 将两个轮廓进行拼合,你发现了什么? 世界地图的底图 将两个轮廓进行拼合, 可以看到非洲西海岸与南 美洲东海岸的大陆海岸线 吻合。 内容讲解 非洲西海岸与南美洲东海岸的大陆海岸线 是这么吻合,难道它们曾经连在一起吗?如果 你产生了这样的疑问,也许就形成了一个科学 假说。 科学假说就是用已获得的经验材料和已知 的事实,运用科学思维方法,对未知自然界事 物产生的原因及其运动规律做出推测性的解释。 南美洲 非 洲 内容讲解 1. 大陆漂移学说 在18 世纪及以前,地质学家普遍认为,大陆的位置是固定不变 的。但是到了20 世纪初,有科学家却提出了不同的观点,认为各个 大陆原先是连在一起的。 1912 年,德国地球物理学家魏格纳对大陆之间的位置关系提出 了一个大胆的假说——大陆是移动的。魏格纳认为,所有的大陆曾 经是连成一片的,之后经过分裂、漂移才形成现在的样子。  大陆漂移学说的提出  大陆漂移学说提出的背景 内容讲解  大陆漂移学说的内容 魏格纳把各个大陆连在一起形成的 超级大陆,叫作泛大陆。 泛大陆形成于3 亿年前,经过漫长 岁月,泛大陆分裂成几个大陆,这些大 陆缓慢地移动,逐渐漂移到现在的位置。 泛大陆 内容讲解  大陆漂移学说的证据 ① 地形证据:非洲西海岸与南美洲东海岸的大陆海岸线轮廓具有 可拼合性。 ② 岩石证据:北美洲和 非洲、欧洲在地层、岩石构 造上遥相呼应。 内容讲解 ③ 生物证据:大西洋两岸古生 物群具有亲缘关系。海牛、鸵鸟在 非洲和南美洲的分布,按理说它们 没有远涉大洋的能力,却分布在两 块大陆上。这说明非洲大陆和南美 洲大陆可能曾是紧密相连的整体。 内容讲解 ④ 化石证据:大西洋两岸在生物化石上具有相似性。例如舌羊齿 适合在温和而偏凉的气候条件下生长,但舌羊齿植物化石广泛分布于 非洲、南美洲、印度、澳大利亚、南极洲等地区,这些地区现在并不 具有适合舌羊齿生长的气候条件。 内容讲解 思考与讨论 舌羊齿适合在温和而偏凉的气候条件下生长,但舌羊齿植物化石 广泛分布于非洲、南美洲、印度、澳大利亚、南极洲等地,这些地区 现在并不具有适合舌羊齿生长的气候条件。这说明什么问题? 说明这些大陆原先可能是连在一起的,且处在温和而偏凉的气候 条件下,后来逐渐漂离了原来的位置。 内容讲解 2. 海底扩张学说 第二次世界大战后,地磁学的研究成果支持了陆地断裂分离的 观点,并形成了一种新的大地构造学说。1960~1962 年,美国地质 学家赫斯等人对大洋中脊(海底山脉)的研究发现,越远离大洋中 脊的洋底岩石年龄越老,在此基础上他们提出了海底扩张学说。  海底扩张学说提出的背景 由于魏格纳没有对大陆漂移的动力来源做出科学的解释,当时 科学界并不接受他的假说。直到近半个世纪后,新证据被发现,科 学家们才开始重视魏格纳的这一假说。  海底扩张学说的提出 内容讲解 该学说认为,大洋中形成了一 个地壳裂缝(称洋中脊),那里热 的熔岩物质不断上涌,把洋壳上较 老的岩石向两边不断地推开。洋壳 上方的大陆地块就像在输送带上一 样被推着一起向两边移动。  海底扩张学说的内容 大西洋的扩张 内容讲解 思考与讨论 1. 图为洋中脊形成的示意图。 说说洋底岩石1、2、3 中形成较 早的是哪个。 洋底岩石 1、2、3中形成较早的 是 3,这是因为根据海底扩张学说的 内容“越远离大洋中脊的洋底岩石年 龄越老”,可推知3 的年龄最老,因 此形成较早。 洋中脊的形成 内容讲解 思考与讨论 2. 海底扩张学说是否支持大陆漂移学说?它解决了大陆漂移学 说的什么问题? “海底扩张学说”支持了“大陆漂移学说”。 “海底扩张学说”解决了“大陆漂移学说”中动力的来源问题, 即热的熔岩物质不断上涌,把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。 内容讲解 二、板块构造学说 随着海洋地质学、古地磁学、地球物理学等学科的发展,人们 在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上创建了一种新的地球构造 理论——板块构造学说。  板块构造学说的理论基础 内容讲解 六大板块示意图 内容讲解 探索活动 如图是海洋底部洋中脊和海沟分布图。根据赫斯的海底扩张学说, 大西洋的面积将如何变化?非洲大陆和美洲大陆将远离,还是靠拢? 根据赫斯的“海底扩张 学说”,大西洋的面积将会 不断地扩大,非洲大陆和美 洲大陆将远离。 内容讲解  板块构造学说的内容 板块构造学说认为,地球的岩石圈由六大板块拼合而成。六大 板块的名称分别是亚欧板块、非洲板块、太平洋板块、美洲板块、 印度洋板块和南极洲板块。 几乎全部位于海洋上 这些板块“漂浮”在软流层上, 相互不断地发生碰撞和张裂。海岭、 海沟和巨大的山脉就是不同板块的 分界线。 内容讲解 板块碰撞或张裂,会发生什么现象呢? 地球表面的海洋、陆地处在不断的运动和变化之中,板块的碰 撞和张裂是引起地壳运动的主要原因。  板块的碰撞会挤压地壳,形成巨大的山脉,如喜马拉雅山脉;  板块的张裂形成了裂谷和海洋,如东非大裂谷和大西洋。 内容讲解  板块的移动速度 我们生活在地球的某一个板块上,由于地球板块运动非常缓慢, 有一些大的板块每年仅移动几毫米,因此我们无法感觉到它的运动。 若测出某一板块在一定时间内移动的路程,我们就能计算出它的移 动速度,也能对地表未来的变化做出预测。 内容讲解 地球大陆从过去到未来的大致演变过程 2.5 亿年前 1 亿3500 万年前 1 亿年前 4500 万年前 现在 1 亿年以后? 内容讲解 方法与技能 科学假说是对事物现象的因果关系或规律的假定性解释。如魏 格纳的“大陆漂移学说”需要实践的检验,在新的证据被不断发现 时,原有的假说将会被修正,形成新的假说,进一步发展成“板块 构造学说”。 科学假说 内容讲解  用板块构造学说解释有关的现象 ① 红海面积在扩大 红海位于印度洋板块与非洲板块的交界地带,此处两大板块运 动方向相反,发生张裂运动。 ② 地中海面积在缩小 地中海位于亚欧板块与非洲板块的交界处,此处两大板块相向 运动,碰撞挤压。 内容讲解 ③ 喜马拉雅山脉的形成 喜马拉雅山脉位于亚欧板块与印度洋板块交界处,两大板块相 向运动,碰撞挤压,地表隆起抬升。 ④ 日本地震频繁 日本位于环太平洋的陆地和周围海域,地处亚欧板块与太平洋 板块的交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震。 ⑤ 大西洋面积在扩大 大西洋地处美洲板块与亚欧板块、非洲板块的张裂地带,此处 美洲板块与亚欧板块、非洲板块运动方向相反,大西洋面积不断扩 大。 内容讲解 地球表面的板块 板块构造学说 大陆漂移学说 海底扩张学说 提出 内容 证据 提出 内容 提出 内容 知识总结 28 1.下列现象不能作为大陆漂移学说证据的是(  ) A.大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合 B.大西洋两岸的非洲和南美洲分布有海牛、鸵鸟等相似 的生物 C.科学家在喜马拉雅山岩层中发现了海洋生物化石 D.人们在南极洲发现了储量丰富的煤炭 C 当堂巩固 2.据最新测定,数据表明,世界最高峰——珠穆朗玛峰, 现在正以平均每年约1厘米的距离在升高。致使珠峰不断 升高的主要原因是(  ) A.地球自转 B.火山地震 C.板块碰撞 D.板块张裂 C 当堂巩固 3.日本是个地震多发的国家。下列关于日本多地震原因 的图示表述,正确的是(  ) D 当堂巩固 4.关于板块构造学说,说法正确的有(  ) ①它是根据实际资料综合分析而提出的假说 ②它能解释全球大地构造的所有问题和现象 ③它无法用实验来验证,因此没有意义 ④它认为海陆变化的主要原因是板块碰撞和张裂 A.①② B.①④ C.①③④ D.①②④ B 当堂巩固 $$

资源预览图

第4章 第4节 第1课时 地球表面的板块-【牵手名师】2024-2025学年七年级科学上册同步教学课件(浙教版)
1
第4章 第4节 第1课时 地球表面的板块-【牵手名师】2024-2025学年七年级科学上册同步教学课件(浙教版)
2
第4章 第4节 第1课时 地球表面的板块-【牵手名师】2024-2025学年七年级科学上册同步教学课件(浙教版)
3
第4章 第4节 第1课时 地球表面的板块-【牵手名师】2024-2025学年七年级科学上册同步教学课件(浙教版)
4
第4章 第4节 第1课时 地球表面的板块-【牵手名师】2024-2025学年七年级科学上册同步教学课件(浙教版)
5
第4章 第4节 第1课时 地球表面的板块-【牵手名师】2024-2025学年七年级科学上册同步教学课件(浙教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。