第5课 第二次工业革命课件-2024-2025学年统编版九年级历史下册

英国皇家邮政2021年8月发行了一套纪念邮票，内含小型张4枚，表现的内容有：电力、通讯、动力和灯泡。 第5课 第二次工业革命 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 一、前提条件 政治前提： 资本主义制度在世界范围内建立 一、前提条件 英国航道示意图 经济基础： 第一次工业革命促进资本主义经济发展 资本主义世界市场初步形成 一、前提条件 物理学：法拉第 电磁感应理论 生物学：达尔文 生物进化论 化学：门捷列夫 化学元素周期表 科技基础： 自然科学取得突破性进展 二、电 力 革 命 1866 发电机 西门子 德国 1870 电动机 格拉姆 比利时 1831 电磁感应理论 法拉第 英国 电力开始作为动力带动机器 二、电 力 革 命 电话 贝尔 美国 电报 摩尔斯 美国 电灯 爱迪生 美国 人类社会进入“电气时代” 电力的广泛应用成为第二次工业革命最显著的标志 电报的历史 1825年 摩尔斯收到家书，说他的妻子即将分娩。6天后摩尔斯赶回康涅狄格州的老家时，妻子已经去世。 1832年 摩尔斯从法国返回纽约的途中，从名叫杰克逊的医生处知道了很多电磁感应的知识。 1844年 摩尔斯发出了第一封现代电报，远隔万里的咨询瞬间可至。此前，即便是美国最为迅速的物流公司小马快递，要将来自美国东部沿海的邮件送达西海岸的都会，最短的耗时也要十天。 1861年 二战中 由于美军破译了日军电报，1942年在中途岛打败日本海军； 1943年击落日本海军大将山本五十六的飞机。 小马快递的快递小哥对为电报系统架设的电线杆子倍感好奇。但1861年10月26日，在美国跨洲电报业务开通两天后，昔日美国的第一物流小马快递宣告停运。勤奋的快递小哥被新来的电报机发报员打败了。 电报与信件相比有何优点？其理论基础是什么？有何影响？ 传播信息更便捷迅速；法拉第的电磁感应理论；改变商业模式与战场形势 三、内燃机与交通工具 汽油内燃机 戴姆勒 德国 柴油内燃机 迪赛尔 德国 内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通领域内引发了一场变革。 1885 汽车 卡尔·本茨 德国 三、内燃机与交通工具 美国福特汽车公司的生产流水线 分工精细，提高效率， 价格降低，走向中低收入家庭 三、内燃机与交通工具 1903年,美国莱特兄弟驾驶人类的第一架飞机“飞行者1号”试飞成功。 炸药 四、化学工业和新材料 瑞典人诺贝尔 前 提： 石油开采的兴起 美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。 第二次工业革命的特点 遍地开花 几乎在几个先进国家同时发生。 处于领先地位是德国和美国 第二次工业革命的特点 日本引进的纺织厂 日本银座引进的电灯 交叉并行 一些后起的国家两次工业革命同时进行 第一次工业革命 第二次工业革命 发明者 发明基础 开始部门 工匠、技师 棉纺织---轻工业 科学家、工程师 电力---重工业 生产实践的总结 自然科学成果 第二次工业革命的特点 科学理论直接指导技术发明， 科学研究与工业生产紧密结合。 第二次工业革命的影响 生产力发展 电气时代 改善人们的生活 工业化强国 第二次工业革命的影响 通过兼并，一些企业规模扩大，生产和资本高度集中，发展为垄断组织，控制着国家的经济命脉，甚至干预政治。资本主义国家向垄断资本主义过渡，进入到帝国主义阶段。 资本主义列强瓜分世界图 第二次工业革命的影响 帝国主义国家对外侵略扩张增强，资本主义世界殖民体系最终形成 第二次工业革命的影响 世界市场最终形成 推动世界贸易增长 1876年美国费城世博会 在5个主题展馆中，美国展品所占的份额： 主厅：美国展品占据了一半； 机械宫：美国展品占据了3/4； 纪念宫：欧洲顶级艺术大师的作品寥寥无几； 农业宫：美国展品占据了2/3； 园艺宫：基本全是美国展品。 其中贝尔的电话获得金奖。 从以上数据中你能得到怎样的认识？ 美国的科技与经济实力后来居上 原因： 美国引领科技革命，是第二次工业革命的核心 南北战争为资本主义发展扫除了障碍 第二次工业革命的影响 1876年费城世博会中的中国馆 材料二 清驻美大使张荫桓：“极其鄙陋···又婚丧仪仗，又鸦片烟具，琐屑之极······所藏中国器物绝无佳品。” 材料一 中国馆面积880平方米，工展出6800余件展品，丝绸、茶、各种瓷器、漆器、金银器及各类工艺品颇受欢迎，但也掺杂了大烟枪、刑具、缠足妇女的弓鞋等，这些也成为西方人嘲笑的对象。 特点： 第二次工业革命的影响 仍以传统的手工产品为主，缺乏创新；工业化程度不高；包含很多封建落后的因素，远远落后于西方国家。 八国联军侵华期间，慈禧西逃 甲午中日战争 清末近代化的结果与反思 洋务运动 中国的洋务运动虽然开启了近代化，但因为顽固势力的阻挠，中国再次错过了第二次科技革命带来的机遇，中国也没有从根本上扭转被侵略的命运。 科学技术是第一生产力 我们要坚持“科教兴国”战略， 培养科技人才，发展科学技术 课堂小结 第二次 工业革命 时 间 19世纪六七十年代 三大 成就 特 点 ①集中在重工业领域； ②在几个先进国家几乎同时发生，以美、德为中心； ③科学研究同工业生产紧密结合； ④一些资本主义国家两次工业革命交叉进行 影 响 ①促进了生产力的发展；②一些资本主义国家成为工业强国； ③出现垄断组织，向帝国主义过渡；④资本主义对外扩张增强； ⑤资本主义世界市场最终形成。 电力的广泛应用 （电气时代） 内燃机和新的交通工具（汽车、飞机） 化学工业和新材料 1. 第一次和第二次工业革命是衔接并交错在一起的，19世纪70年代兴起的第二次工业草命，企业加大资助基础研究和应用研究，科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育达到了一定程度。材料表明，第二次工业革命的显著特点（ ） A.范围广规模大进展快 B.推动了人类历史发展 C.改变了人们生活方式 D.科技与生产紧密结合 D 2．（2024·广东广州·中考真题）17世纪，法国巴黎街道上安装了几千盏需要人工点燃的街灯，“点灯人”成为新的职业。“点灯人”曾提灯点灯，照亮了巴黎300余年。“点灯人”后来逐步退出历史舞台，主要是因为（    ） A．启蒙运动驱散愚昧黑暗 B．现代工厂制度激化矛盾 C．工人阶级反抗剥削压迫 D．科技创新推动社会发展 D 3．（2024·河北·中考真题）在法国、德国工业革命中，政府提倡和奖励科技发明，有计划地派遣技术人员去国外考察，引进先进的机器设备。政府还重视科研和教育工作，促进了科技的繁荣、新发明的推广和应用，为工业革命提供了源源不断的动力。这反映了促进法、德工业革命开展的重要条件是（    ） A．政府的大力推动 B．蒸汽机的广泛应用 C．工人运动的发展 D．现代工厂制度建立 4．（2024·天津·中考真题）第二次工业革命中现代化学工业的产生，是应用技术领域中的一项重大突破。发明了现代炸药的化学家是（    ） A．爱迪生 B．狄塞尔 C．本茨 D．诺贝尔 A D 5.某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C $$