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专项 8 基础知识综合
1.阅读下面文字,按要求答题。
青春就像一把琴,只有激情奋斗、顽强拼搏,才能弹奏出一串串希望的音符。青春就像
一条路,只有明确目标、(kè)_____守规则,才能顺利通过迷茫的路口,青春还像一阵风,
无论你准备得如何,它都将呼啸而过。青春有让人(xiàn)____慕的小清新,也有令人(miǎn)
_____怀的小沧桑,总让我们在幸福与惆怅间来回摇曳,青春是我们一生中最美丽的季节,它
孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的(shuò)____果,昭示着寒冬的希望。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①(kè)守 ②(xiàn)慕
③(miǎn)怀 ④(shuò)果
(2)请为语段中加粗字选择正确的读音。(只填序号)
①摇曳(A.yè B.zhuài ) ②昭示 (A.zhāo B.zhào)
2.根据语境完成题目。
“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”读着李白《侠客行》中这一诗句,我的脑海里,浮现出
父辈辛劳的身影:一抹黄褐的平原,地平线上,一处又一处用木椽夹打成一尺多厚的土墙,冲
天而起的白杨、苦楝、紫槐.,枝干粗壮如桶,叶却小似铜钱,迎风正反翻覆,如一曲天 lài,
传进父辈的耳里;他们赤着膀子,挥鞭吆喝着山川一样团块组合似的黄牛,拉动着三角状的铧
犁。这群辛辛苦苦从祖祖辈辈留下的黄土地里抠口粮的平凡人,总是把“诚与信”作为他们的
生命线。
农误.地一时,则自误一年。人不信于一时,则不信于一世。
……不经意间,冥冥之中仿佛一只手指,悄悄探入我心,拨动心底那根往日里不被触及
的弦儿,奏出一连串的颤音,仿佛徐悲鸿的奔马在旷野里长嘶,仿佛舒伯特的琴键星星般颤动,
仿佛屹立喜马拉雅之巅,听天外的风。
正是这一刻,我________:人生路上,与诚信同行。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。紫槐.( )天 lài( )
(2)填入文中空白横线处最恰当...的一个成语是( )
A.豁然开朗 B.行而不辍 C.孜孜不倦 D.流连忘返
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(3)下列对语段的解说不正确...的一项是( )
A.语段中运用了引用、比喻、排比等修辞手法。
B.“冥冥之中”“悄悄探入”都运用叠词,节奏明快,音韵和谐,富于音乐美。
C.“冲天而起”“粗壮如桶”“赤着膀子”“祖祖辈辈”四个短语结构各不相同。
D.文中画线句的主干是:黄土地作为生命线。
3.读下面的文字,按要求作答。
近年来,传统文化类节目成为荧.A_____屏上的一大亮点。《典籍里的中国》让厚重典籍
变得愉悦可亲,《国家宝藏》用故事化演 B____yì的手法讲述国宝文物背后的传奇,《上新了·故
宫》以全新的视角展现了故宫的历史脉络与文化元素,这些节目无不是从优秀传统文化中寻找
____,用符合当代人审美的表达方式与历史握手,让更多人感受到中华文明的______,感动于
中国文化的弦歌不 C_____chuò。
这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来,让那些____着历史烟云,
凝结着先贤智慧的文字、文物、文化“热起来”,为人们的精神世界提供更多滋养。
(1)将 ABC 处的拼音或字形补充完整。
荧.A_____屏 演 B____yì 弦歌不 C_____chuò
(2)依次填入上面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.源头活水 博采众长 积累
B.源远流长 博大精深 积累
C.源远流长 博采众长 积淀
D.源头活水 博大精深 积淀
(3)文中画波浪线的语句有语病,请写出修改意见。
4.阅读下面材料,按要求完成各题。
12 月 2 日上午,湖北省鄂州市迎来建市以来首次国际半程马拉松赛。
早上 8:30,鄂州国际半程马拉松赛在凤凰广场鸣枪开跑。虽然天空下着蒙.( )蒙
细雨,但挡不住运动员风雨无阻的脚步,也挡不住市民支持比赛的热情,他们在赛道旁拿着国
旗为选手鼓劲加油。
比赛项目分为半程马拉松、微型马拉松和迷你马拉松。三个项目比赛总用时约为 3 个小
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时。参赛选手中,近七成选手选择参加迷你马拉松,充分展现赛事重在参与、全民健身的宗旨。
该赛事吸引包括山东、河南、湖南、江苏、福建、云南、广西、广东等地选手,11000
多人参加,更有 4名肯尼亚选手不远万里前来参赛。
半程马拉松线路经过历史悠久的武昌门、孙权广场、重峦 dié( )嶂的西山等标志
性建筑或景观。鄂州的人文历史、自然风光和都市景观都浓缩在这 21 公里的赛道中。
(1)给加点字注音,根据拼音写字。
蒙.( )蒙细雨 重峦 dié( )嶂
(2)为这则新闻拟一个标题。(不超过 15 字)
(3)请用精练的语言从不同层面分条表述鄂州市举办这次活动的意义。
(4)给下面的句子提取主干。
鄂州的人文历史、自然风光和都市景观,都浓缩在这 21 公里的赛道中。
5、小京同学将参加话题为“山水北京”的演讲比赛,下面是他演讲稿中的部分内容。请你阅
读文段,完成各题。
距今一亿多年前的燕山运动,使大地发生了翻天覆地的变化,奠定了北京山地和平原。地
壳运动给北京留下了山水交汇的“北京湾”,更造化出奇伟险峻的座座名山和奔涌不息的五条
灵水。
被誉为“中国自然长城”的燕山是雄伟壮观、清雅俊秀的。登高望远,燕山绵延起伏的群
山不断向两侧伸展,远处的险峰在云雾之中若隐若现,质朴中带着粗犷,巍峨中不失灵秀,令
人胸襟开阔,心情舒畅。 ① 。两列平行对峙山冈所形成的宽平长谷,一双悬崖峭壁所形成的
弯弯细谷,还有高得令人头晕目眩的陡崖悬壁所形成的幽深峡谷……这里峰峦叠翠,山弯水曲,
谷深涧长,令人流连忘返。
这样的自然环境,不仅养育了先民,更成就了光辉灿烂、生生不息的中华文明。从辽陪都、
金中都、元大都到中华人民共和国首都,北京前进的每一步都和山水息息相关。
亲爱的同学们,北京的山水在呼唤我们,让我们一起肩负使命,守护北京的山水,共创更
美好的北京!
(1)文段中画线句是个病句,请你加以修改。
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(2)结合语境,在横线①处填入语句,最恰当的一项是( )
【甲】燕山中不仅群峰攒聚,更有着数不清的清幽峡谷
【乙】燕山中不仅有数不清的清幽峡谷,更有群峰攒聚
6、阅读下面语段,完成小题。
年尾十二月被称为“腊月”,这时的天气少雨干燥,肉类不易变质,最适合制作腊肉。
大家猜测“腊月”与“肉”密切相关。不过,为什么“腊”不是“肉”字旁,而是“月”字旁
呢?请你参考下面两组图片,帮大家解惑。
(1)下面说法不正确的一项是( )
A.作为部首的“月”是“肉”字在书写过程中不断变形的结果。
B.“肉”和“月”本是两个字,后因其篆体很相近,就合并为一个偏旁,统称为“肉月”
旁。
C.以“月”旁为偏旁的字,字义大致在两个范畴中,或和月相关,如“鲜腴”;或和肉相
关,如“明朗”。
D.从“肉”“月”两个融合可以看出,汉字的字形、字义是在不断发生变化的。
(2)大家为这学期学的含“月(冃)”的字注音。请你找出注音有误的一项( )
A.肩膀.(bǎng) 鲜腴.(yú) 刀剑入鞘.(qiào)
B.悄.然(qiǎo) 绢.本(juān) 春寒料峭.(qiào)
C.销.毁(xiāo) 琐屑.(xiè) 惟妙惟肖.(xiào)
D.追溯.(sù) 同盟.会(méng) 殚精.竭虑(jīng)
(3)请你在含“肉月旁”的积累单上各增加一个字,用楷书规范书写在米字格上。(1、2 题
出现的除外)
与“肉”相关的字
与“肉”无关的字
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7、阅读下面文段,完成下面小题。
【A】苏东坡历经屈辱,却依然乐观旷达,最终活出了“一蓑烟雨任平生”的超然姿态。
鲁迅弃医从文,入木三分地讲述了在日本留学的经历,他的“呐喊”至今仍振聋发聩。托尔斯
泰对农奴制深恶痛疾,他奔走四方,殚精竭虑,只为帮农奴争取权益。【B】居里夫人的个人
精神、处事态度仍历历在目,zhāng 显了一个科学家的伟大人格……【C】通过阅读佳作,让
我们“聆听”名人教诲,汲取生命力量。【D】通过品味文字,我们发扬并铭记名人的伟大精
神。他们的精神宛.如泓泓清泉,让我们在喧 xiāo 尘世中保有一方净土;他们的精神宛如涓涓
细流,让我们在混沌麻木时留存一丝鲜活;______,______!
(1)请给文中加点字注音或根据拼音写出汉字。
①zhāng( )显 ②教诲.( ) ③铭.( )记 ④喧 xiāo( )
(2)文段中画横线处的成语使用不正确...的一项是( )
A.入木三分 B.振聋发聩 C.深恶痛疾 D.殚精竭虑
(3)文段中画波浪线的四个句子没有语病....的一句是( )
A.【A】 B.【B】 C.【C】 D.【D】
(4)请在横线中补写一句话,使之与前文形成一个排比句。
他们的精神宛如泓泓清泉,让我们在喧 xiāo 尘世中保有一方净土;他们的精神宛如涓涓细流,
让我们在混沌麻木时留存一丝鲜活; , !
8、阅读下面文字,完成下面小题。
就像中国的先贤老子所说的那样,“福兮祸之所伏,祸兮福之所倚”,我童年辍.学,
_________饥饿、孤独、无书可读之苦,但我因此也像我们的前辈作家沈从文那样,_________
地开始阅读社会人生这本大书。前面所提到的到集市上去听说书人说书,仅仅是这本大书中的
一页。
辍学之后,我混.迹于成人之中,开始了“用耳朵阅读”的_________生涯。二百多年前,
我的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才——蒲松龄,我们村里的许多人,包括我,都是他的传
人。我在集体劳动的田间地头,在生产队的牛棚马 jiù( ),在我爷爷奶奶的热炕头上,
甚至在摇摇晃晃地行进着的牛车上,_________了许许多多神鬼故事、历史传奇、yì( )
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闻趣事,通过这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密在一起,使我产生了强烈的现实感。
(节选自《莫言诺贝尔文学奖获奖感言》)
(1)给文中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A.辍.学(zhuì) 混.迹(hùn) B.辍.学(chuò) 混.迹(hún)
C.辍.学(chuò) 混.迹(hùn) D.辍.学(zhuì) 混.迹(hún)
(2)在这段文字的括号里填入汉字,全都正确的一项是( )
A.厩 迭 B.廊 逸 C.厩 逸 D.廊 迭
(3)依次填入上面文字中横线处的词语,恰当的一项是( )
A.饱受 过早 漫长 倾听 B.饱尝 及早 悠长 聆听
C.饱尝 过早 悠长 倾听 D.饱受 及早 漫长 聆听
(4)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.通过这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密在一起,会让我产生了强烈的现实感。
B.这些故事不仅都与当地的自然环境、家族历史紧密在一起,使我产生了强烈的现实感。
C.这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起,使我产生了强烈的现实感。
D.通过这些故事不仅都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起,使我产生强烈的现
实感。
9、阅读下面的文字,完成下面小题。
世间的繁华热闹与青衣苔藓无关,世间的肆意张扬与青衣苔藓无关。大多数植物都有开花
的热烈年华, 青衣不,青衣不开花,也不结果。仿佛从生至死,都只为安静地活着,装
点这世界的一个角落。她们始终都是那么从容、淡定, 。这一点,似乎再一次 了舞台上稳重、
端庄的青衣形象,连举手投足的动作都是轻微的。( )都交给浅水处沙石间的植物青衣
吧。那种飘逸柔婉、纤弱清新、 ,是世间女子全部温柔的集合。
但青衣也有恣意之处。只要环境合适..,一点点干净的清水,青衣便恣意地生长、繁茂,便
恣意的美丽、蓬勃。据说,在汉代以后,穿衣讲究起来....的人们,富贵者永远..都是追求颜色的纯
正与鲜亮。而青色的衣服,多为地位低下者所穿。就像作为植物的青衣本身,也是如此;在低
处安详地呼吸.....,在低处沉静地活着。这样..也好,不让人高不可攀,让人感到亲切温暖,就像乡.
间的家里人.....,就像邻家的那个..女子。
(1)下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是( )
A.可是 波澜壮阔 配合 百折不挠
B.就是 波澜不惊 契合 百折不挠
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C.可是 波澜不惊 契合 百转千回
D.就是 波澜壮阔 配合 百转千回
(2)下列各项中分析正确的一项是( )
A.“合适”和“永远”都是形容词,“这样”和“那个”都是指示代词。
B.“讲究起来”是主谓短语,“安详地呼吸”“乡间的家里人”都是偏正短语。
C.语段中画线句“但青衣也有恣意之处”是承上启下的过渡句,重在承上。
D.“大多数植物都有开花的热烈年华”一句的句子成分,用符号表示如下:“(大多数)
植物‖[都]有(开花的热烈)年华”。
(3)下列句子补写在文中括号里最恰当的一项是( )
A.就让她们的俏皮活泼,
B.而她们的俏皮活泼呢?
C.她们也有俏皮活泼啊!
D.那么她们的俏皮活泼,
10、请阅读下列语段并回顾所学相关内容,完成小题。
【语段】A.桥面用石板铺砌..,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳....,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,
画虎类犬....。
(《中国石拱桥》)
【语段】B.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂....,或者是几
座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑..,才能使游览者攀登
的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
(《苏州园林》)
【语段】C.那年冬天,祖母死了,父亲的差使..也交卸了,正是祸不单行....的日子。我从北
京到徐州,打算跟着父亲奔丧..回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉....的东西,又想起祖母,不
禁簌簌地流下眼泪。
(《背影》)
【语段】D.平台深耕思政小课堂,“青年大学习”融合学习....、答题及闯关,让理论飞进
寻常百姓家;“二十大代表说”深入学习落实党的二十大精神,引导年轻人奋力走好新征程;
“青年团课”“思政慕课”让青年遍览优质课程,感受名师视野,体验思政课站位高远、旁征..
搏引..、深入浅出....的魅力。
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(1)语段中下列词语加点字注音有误的一项是( )
A.铺砌.(qì) B.丘壑.(hè) C.差使.(shǐ) D.奔.(bēn)丧
(2)语段中下列加点词语书写有误的一项是( )
A.交头接耳 B.满院狼藉 C.融合学习 D.旁征搏引
(3)语段中下列加点词语使用有误的一项是( )
A.画虎类犬 B.重峦叠嶂 C.祸不单行 D.深入浅出
(4)语段中下列各句标点符号使用有误的一项是( )
A.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”,
有很多新闻都具备这些要素。
B.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,
胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
C.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又
想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
D.物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古墓葬、古建筑等不
可移动文物,历史上各时代重要实物、艺术品、文献等可移动文物,以及在建筑式样,分
布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城(街区、村镇)。
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专项 8 基础知识综合
1.【答案】(1)恪 羡 缅 硕
(2)①A ②A
【详解】(1)本题考查看拼音写汉字。
恪守:kè shǒu,严格遵守。
羡慕:xiàn mù,看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
缅怀:miǎn huái,追念,追想。
硕果:shuò guǒ,大的果实。比喻非常大的成果。
(2)本题考查字音。
摇曳:yáo yè,摇荡。故选 A。
昭示:zhāo shì,明白地表达或宣布。故选 A。
2.【答案】(1)huái 籁
(2)A
(3)D
【详解】(1)本题考查给加点字注音及根据拼音写汉字。
紫槐,zǐ huái,一种北方常见的落叶乔木,花为紫色。
天籁,tiān lài,指自然界的声音,物自然而然发出的声音。
(2)本题考查成语的理解与运用。
A.豁然开朗:由狭窄幽暗一变为宽阔明亮,比喻顿时通达领悟。句中形容“我”明白了人应该
诚信的道理,符合语境;
B.行而不辍:行走而不停止,引申为在追求目标过程中保持坚定信念和不懈努力。句中后文并
非表示对目标的追求,与语境不符;
C.孜孜不倦:指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一种状态。句中没有与勤奋
刻苦相关的内容,与语境不符;
D.流连忘返:指玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去。句中并非表示痴迷于某种景观,与
语境不符;
故选 A。
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(3)本题考查修辞、短语类型及句子结构。
D.这句话中,“这群辛辛苦苦从祖祖辈辈留下的黄土地里抠口粮的”是修饰“平凡人”的定语,
说明了这群平凡人的背景和生活状态;“总是”是副词,用来修饰“把……作为”,表示这一
行为的频繁性和一贯性;“诚与信”是宾语,即他们重视和坚守的品质;“作为他们的生命线”
则说明了“诚与信”在他们生活中的重要性和基础地位。因此,这句话的主干是“平凡人把‘诚
与信’作为生命线”。选项理解有误;
故选 D。
3.【答案】(1)A yíng B 绎 C 辍
(2)D
(3)将“打动人心的”与“更多”交换位置。
【详解】(1)本题考查字音字形。
荧屏:yíng píng,电视接收机的屏幕。又称“银屏”。通常亦指电视。
演绎:yǎn yì,从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导
出另一命题的过程。注意偏旁。
弦歌不辍:xián gē bù chuò,以琴瑟伴奏而歌诵,指来表达保持教化育人的精神。辍:停止。
注意“辍”和“缀”的区分。
(2)本题考查词语的使用和辨析。
第一空,源头活水:比喻事物发展的源泉和动力。源远流长:比喻历史悠久,根底深厚。根据
“寻找”,应选“源头活水”;
第二空,博采众长:意思为广泛采纳众人的长处及各方面的优点,或从多方面吸取各家的长处。
博大精深:意思是形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,
深奥精微。“博采众长”是动词性短语,“博大精深”是形容词性短语,根据前面的定语“中
华文明”可知,应该选“博大精深”;
第三空,积淀:在长期积累中形成(多用于抽象事物)。积累:积聚起来的事物。积淀多形容文
化、素质等;而积累多形容知识、经验、工作等。根据“文字、文物、文化”选“积淀”,用
在这里更能体现历史文化的深厚底蕴;
故选 D。
(3)本题考查修改病句。
“这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来”,语序不当。多层定语的排
列应依照以下原则(从离中心词最远的算起):a、表示领属或时间,处所的名词、代词或短
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语;b、指示代词,数量短语;c、动词,动词性短语;d、形容词,形容词短词;e、表示性质
的名词或名词性短语。故“更多”表数量,应放在动词性短语“打动人心的”前面。
4.【答案】(1)méng 叠
(2)鄂州首次举办马拉松赛。
(3)①有效提升古城鄂州的知名度;②增强鄂州市民的健身意识;③增强市民的文明意识;④
宣传鄂州旅游资源。
(4)历史、风光和景观浓缩。
【详解】(1)本题考查字音字形。
蒙蒙细雨(méng méng xì yǔ):形容小雨;
重峦叠嶂(chóng luán dié zhàng):重重叠叠的山峰。
(2)本题考查新闻标题的拟写。好的标题,不仅能够反映出新闻的内容,还能把其中的神采
传达出来。因此,新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点。标题往往不需要时间,但一般需
具备两个要素:主体(人物或事物单位)、事件,语段中主体是鄂州市,主要事件是迎来首次
国际马拉松赛。据此拟写标题为“湖北鄂州首次举办马拉松赛”。
(3)本题考查概括文章内容。
结合“12 月 2 日上午,湖北省鄂州市迎来建市以来首次国际半程马拉松赛”可知,鄂州市举
办这次活动能有效提升古城鄂州的知名度;
结合“比赛项目分为半程马拉松、微型马拉松和迷你马拉松。三个项目比赛总用时约为 3个小
时。参赛选手中,近七成选手选择参加迷你马拉松,充分展现赛事重在参与、全民健身的宗旨”
“该赛事吸引包括山东、河南、湖南、江苏、福建、云南、广西、广东等地选手,11000 多人
参加,更有 4名肯尼亚选手不远万里前来参赛”可知,鄂州市举办这次活动能增强鄂州市民的
健身意识,还能增强市民的文明意识;
结合“鄂州的人文历史、自然风光和都市景观都浓缩在这 21 公里的赛道中”可知,鄂州市举
办这次活动能宣传鄂州旅游资源。
(4)本题考查提取句子主干。
结合“鄂州的人文历史、自然风光和都市景观,都浓缩在这 21 公里的赛道中”分析,句子的
主语是“历史、风光和景观”,谓语是“浓缩”,其余都是修饰成分,故句子的主干是“历史、
风光和景观浓缩”。
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5、【答案】(1)在“平原”后加上“的形成基础”
(2)甲
【解析】(1)本题考查病句修改.
病因:成分残缺,缺少宾语;修改建议:在“平原”后加上“的形成基础”。
(2)本题考查句子衔接。
①处应选甲句;甲句落脚点在“清幽峡谷”,乙句落脚点在“群峰攒聚”;联系第二段①处后
文“两列平行对峙山冈所形成的宽平长谷,一双悬崖峭壁所形成的弯弯细谷,还有高得令人头
晕目眩的陡崖悬壁所形成的幽深峡谷……这里峰峦叠翠,山弯水曲,谷深涧长,令人流连忘返”
可知,主要描写的是峡谷;故选甲。
6、【答案】(1)C
(2)B
(3)与“肉”有关的:胖 肝 脸;
与“肉”无关的:朔 明 朋
【解析】(1)本题考查汉字的演变和字义。图片中“肉”和“月”因其小篆字体很相近,因
此作偏旁时都写成了“月”,称为“肉月旁”;以“月字旁”为偏旁的字跟月亮有关系。
C.“鲜腴”和肉相关,和月无关,意思是新鲜肥美;“明朗”和月相关,和肉无关,意思是光
线充足,明亮。选项“或和月相关,如‘鲜腴’;或和肉相关,如‘明朗’”表述不正确;
故选 C。
(2)本题考查字音。
B.绢本(juān)——(juàn);
故选 B。
(3)本题考查汉字积累。
“肉月旁”作偏旁所构成的字大多与身体各部位有关,与“肉”有关的如:脚、腰、腹、肠;
以“月字旁”为偏旁的字跟月亮有关系,和“肉”无关的如:朦、胧。
7、【答案】(1)彰 huì míng 嚣
(2)A
(3)A
(4)例如:他们的精神宛如星辰大海 让我们在黑暗夜晚中看到一片光亮
【解析】(1)本题考查注音和根据拼音写汉字。
①彰显(zhāng xiǎn):分明而确定地表现;显著;明显。
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②教诲(jiào huì):教导训诫。
③铭记(míng jì):深深地记在心里。
④喧嚣(xuān xiāo):声音大而嘈杂。
(2)本题考查成语运用。
A.“入木三分”原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。这里要
形容的是讲述经历,因此“入木三分”用在这里不符合语境;
B.“振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木之人。这里用来形容鲁迅的“呐喊”,体现了鲁迅的文章或
观点很犀利,符合语境;
C.“深恶痛疾”意思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨。用在这里体现了托尔斯泰对农奴制非
常厌恶痛恨,符合语境;
D.“殚精竭虑”用尽心思。用在这里体现了托尔斯泰 为帮农奴争取权益费尽心力,符合语境;
故选 A。
(3)本题考查病句的辨析与修改。
B.搭配不当,可将“个人精神”改为“个人形象”;
C.成分残缺,缺主语,应去掉“通过”或“让”;
D.语序不当,应将“发扬”和“铭记”互换位置;
故选 A。
(4)本题考查仿写句子。结合横线前面的内容可知,这里要填的内容应是运用比喻句,赞美
他们的精神品质,句式应是:他们的精神宛如……,让我们……。
例如:他们的精神宛如滔滔江河,让我们在干涸的心田中汲取一缕甘甜。
8、【答案】(1)C
(2)C
(3)D
(4)C
【解析】(1)本题考查字音。
辍学:chuò xué,中途停止上学。注意“辍”的读音。
混迹:hùn jì,指杂身其间。注意“混”的读音。
故选 C。
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6
(2)本题考查字形。
马厩:mǎ jiù,养马的地方,也就是马棚。注意“厩”字形。
逸闻趣事:yì wén qù shì,闻,听见的事情。 指世人不知道而感兴趣的传闻和故事。注意“逸”
字形。
故选 C。
(3)本题考查词义辨析。
第一处:饱受:指长时间多次地经受(多用于坏的方面),如饱受痛苦;饱尝:指尽情地体验、
品尝过某种经历或事物,可以用于好的或坏的方面,如饱尝美味或饱尝艰辛。结合语境,此处
指经受“饥饿、孤独、无书可读之苦”,适合用“饱受”。
第二处:“过早”意为在合适的时间之前,“及早”指尽可能提前,并不强调提前过度;结合
语境,此处指提前开始阅读社会人生这本大书,适合用“及早”。
第三处:“悠长”与“漫长”同指时间长,但“悠长”常用于形容语调、时光等有韵律或伴随
感情的延续,而“漫长”更多用于客观描述时间或过程的长久。结合语境,此处与“生涯”搭
配,适合用“漫长”。
第四处:“倾听”指认真而深入地听取,更侧重于态度的专注和用心程度;“聆听”则是一种
正式或庄重地听取,常用于听取意见、教诲等,带有一定的恭敬语境。结合语境,此处指听 神
鬼故事、历史传奇等故事,适合用“聆听”。
故选 D。
(4)本题考查病句修改。
滥用介词“通过”“使”,造成句子成分残缺,删掉“通过”或“使”。
故选 C。
9、【答案】(1)C (2)D (3)B
【解析】(1)本题考查词语运用。
第一空:“可是”表示转折,“就是”表示肯定。根据后面的“青衣不”可知,应用“可是”。
第二空:波澜壮阔:比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。波澜不惊:比喻局面平
静、形势平稳,没有什么变化或曲折。根据前面的“从容、淡定”可知,应用:波澜不惊。
第三空:配合:各方面相互协作完成共同的任务。契合:投合,意气相投。此处表达的语意是
青衣与舞台上的青衣形象相一致。应用:契合。
第四空:百折不挠:形容意志坚强,屡受挫折而不屈服。百转千回:形容反复回旋或进程曲折。
根据前面的“飘逸柔婉、纤弱清新”可知,应用:百转千回。
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7
故选 C。
(2)本题考查语法知识。
A.“永远”是副词;
B.“讲究起来”是补充短语;
C.承上启下的过渡句,重在启下;
故选 D。
(3)本题考查根据语境补写句子。
如果选 A句,就是一个病句,介词使用不当。如果选 C句,就导致后句没有主语。D句是一个
陈述句,B句是一个疑问句,用疑问句与句中的“俏皮活泼”更加契合。故选 B。
10、【答案】(1)C (2)D (3)A (4)D
【解析】(1)本题考查字音。
C.差使(shǐ)——shi;
故选 C。
(2)本题考查字形。
D.旁征搏引——旁征博引;
故选 D。
(3)本题考查词语运用。
A.画虎类犬:意思是本来画的是老虎,结果却画得像狗,比喻模仿不到家,反而不伦不类。本
句用来形容石刻狮子非常逼真,“画虎类犬”与句意相反,使用错误;
B.重峦叠嶂:形容山岭重重叠叠,连绵不断。本句用来形容假山的形状,使用正确;
C.祸不单行:意思是不幸的事往往接二连三而来。本句用来形容家里接连发生不幸的事情,使
用正确;
D.深入浅出:用浅显易懂的语言或文字把深刻的道理、内容表达出来。本句用来形容“青年大
学习”课堂的效果好,使用正确;
故选 A。
(4)本题考查标点符号。
D.“建筑式样”“分布均匀”都是并列的词组,用来形容历史文化名城(街区、村镇)的,“建
筑式样”后边的逗号应改为顿号;
故选 D。