专题02 近代化的早期探索与民族危机的加剧（4大考点+百题过关）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级历史与社会上学期期末真题分类汇编（浙江专用）

备战2024-2025学年八年级历史与社会上学期期末真题分类汇编（浙江专用） 专题02 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第一部分 专题考点练 第二部分 优选提升练 考点01 洋务运动 考点02 中日甲午战争与列强瓜分中国狂潮 考点03 戊戌变法 考点04 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 洋务运动 1.（23-24八年级上·浙江金华·期末）用图示法厘清历史事件之间的联系，是学习历史的一种重要方法。下图中的空白方框内应填写的是（   ） A．洋务运动 B．太平天国运动 C．甲午中日战争 D．义和团运动 2.（23-24八年级上·浙江金华·期末）19世纪60年代到90年代，一些有识之士主张利用西方军事装备、机器生产和科学技术来实现富国强兵的目的。与之对应的实践是（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．太平天国运动 D．辛亥革命 3.（23-24八年级上·浙江台州·期末）随着时代的变迁，中国近代教育也在发生变化。下表中三类学校兴办的目的是（   ） A．推动戊戌变法的革新 B．进行政治制度的改革 C．培养洋务运动的人才 D．促进基础教育的发展 4.（23-24八年级上·浙江宁波·期末）观察表格，可推知19世纪60年代到90年代（   ） 建厂时间 厂名 建厂官员 主要产品 1861年 安庆内军械所 曾国藩 小火炮、炸弹 1865年 江南制造局 李鸿章、曾国藩 来福枪、重型海防炮、轮船等 1890年 汉阳枪炮厂 张之洞 来福枪、轻型迫击炮、子弹等 A．维新派组建训练新式的军队 B．洋务派打造近代化武器装备 C．清朝内部达成学习西方共识 D．中国成功走上富国强兵之路 5.（23-24八年级上·浙江杭州·期末）“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风渡玉关。”此诗歌颂的历史事件是（   ） A．林则徐虎门销烟 B．黄海大战 C．左宗棠收复新疆 D．中法战争 中日甲午战争与列强瓜分中国狂潮 6.（23-24八年级上·浙江杭州·期末）听闻《马关条约》签订的消息时，张之洞发出“倭约万分无理，地险、商利、饷力、兵权一朝夺尽，神人共愤，意在吞噬中国，非仅割占数地而已”的感慨。该条约签订后出现的后果有（   ） ①划定北京东交民巷为使馆界    ②外国侵略势力进一步深入中国腹地 ③列强掀起了瓜分中国的狂潮    ④大大加深了中国的半殖民地化程度 A． ①②③ B．①②④ B． C．①③④ D．②③④ 7.（23-24八年级上·浙江台州·期末）“我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料。彼办得而购买，就地制成，就地卖出，运费既省，关税无多”，上述现象可能出现在哪一条约签订后（   ） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 8.（23-24八年级上·浙江宁波·期末）1898年谢瓒泰绘制的《时局图》是近代中国时事漫画的杰作。该画作形象地展示了中国近代（   ） A．出现了分裂割据局面 B．沦为列强共同宰割的局面 C．阶级矛盾空前尖锐 D．实施“门户开放”政策 9.（23-24八年级上·浙江嘉兴·期末）某同学为理清历史发展脉络而制作如下示意图。示意图中的M处应填入的内容是（   ） A．外国侵略势力由沿海深入到内地 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．西方列强掀起了瓜分中国的狂潮 D．中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊 10.（23-24八年级上·浙江宁波·期末）中国近代史是一部屈辱史，下面示意图所反映的是（   ） A．列强勒索的赔款数额逐渐增多 B．列强割占的领土面积越来越大 C．允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地 D．列强经济侵略从沿海向内地延伸 戊戌变法 11.（23-24八年级上·浙江金华·期末）近代报刊是中国人民探索救国道路艰辛历程的缩影。下侧报刊（   ） ①宣传了变法图强的观点   ②见证了“公车上书”发生 ③推动了维新思想的传播   ④影响了北方地区人们观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12.（23-24八年级上·浙江杭州·期末）制作学习卡片是学习历史的一种基本方法。这张学习卡片记录的历史事件是（   ） 时间：1898年6月到9月 人物：光绪帝、康有为、梁启超 内容：改革政府机构；鼓励私人兴办工矿企业…… A．虎门销烟 B．洋务运动 C．公车上书 D．百日维新 13.（22-23八年级上·浙江宁波·期末）习近平总书记在二十大报告中指出：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。前辈谭嗣同选择为变法流血牺牲，邓世昌选择与敌人同归于尽，他们坚守的的“初心”是（   ） A．推翻满清政府 B．实行君主立宪 C．实现民主共和 D．挽救民族危亡 14.（23-24八年级上·浙江金华·期末）下列事件与结果关联正确的是（   ） 选项 事件 结果 A． 1895年，康有为发起公车上书 维新变法思想开始传播 B． 康、梁成立强学会，创办报刊，宣传变法 戊戌变法正式开始 C． 1898年6月，清廷颁布“明定国是”诏书 变法运动的序幕从此揭开 D． 慈禧太后发动戊戌政变，废除变法法令 戊戌变法失败 A．A B．B C．C D．D 15.（23-24八年级上·浙江湖州·期末）历史图示记忆法是指把文字变成直观的图示，将知识串联起来，理清历史事件。如图所示可以帮助我们理清的历史事件是（   ） 外因：清政府在甲午中日战争的失败 历史事件 ________ 是中国政治制度变革的尝试 内因：民族资本主义初步发展 在思想文化上产生了广泛而持久的影响 A．洋务运动 B．戊戌变法 C．义和团运动 D．护国战争 八国联军侵华与《辛丑条约》的签订 16.（23-24八年级上·浙江宁波·期末）太平天国运动和义和团运动是中国近代历史上两次轰轰烈烈的农民运动。对于两者的共同之处的描述，错误的是（   ） A．具有农民阶级的局限性 B．没有科学理论的指导 C．缺乏反帝斗争的勇气 D．在中外反动势力的绞杀下失败 17.（23-24八年级上·浙江宁波·期末）以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为（   ） A．割香港岛给英国 B．向八国联军赔偿白银4.5亿两 C．划东交民巷为使馆界 D．向11个国家赔偿白银4.5亿两 18.（23-24八年级上·浙江宁波·期末）《清议报》针对义和团运动发表时政评论:“岂不知寡不可敌众，弱不可敌强哉……忍之无可忍，故冒万死以一敌八……置生死于不顾乎”。这反映出义和团运动（   ） A．沉重打击了清王朝的统治 B．带有浓厚封建迷信色彩 C．彰显农民大无畏爱国精神 D．具有盲目排外的落后性 19.（2022·浙江台州·中考真题）《辛丑条约》第十款规定：各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。这一规定标志着清政府（   ） A．加强了对老百姓财富的搜刮 B．丧失了中国领土主权的独立 C．削弱了中国军队整体的实力 D．成为了列强统治中国的工具 20．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）梁启超在《时务报》宣传“变亦变，不变亦变”，大家“争以先睹为快”，“一班青年学子对于《洋务报》上的一言一词都奉为圭臬”。下列对此解读正确的是（   ） A．建立资本主义制度已经成为当时人们的共识 B．梁启超说的“变”主要指推翻清王朝的统治 C．维新变法运动在思想领域产生了深刻的影响 D．《时务报》创办为公车上书提供了舆论准备 21．（23-24八年级上·浙江金华·期末）1949年北平和平解放后，中国人民解放军举行盛大的入城式，特意从东交民巷通过，以洗刷中国人不得居住在东交民巷的耻辱。这一“耻辱”来源于（   ） A．《南京条约》 B．《虎门条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》 22.（23-24八年级上·浙江台州·期末）中国近代思想的演进“既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的”。下列思潮按其先后顺序排列正确的是（   ） ①三民主义    ②变法图强    ③共产主义    ④扶清灭洋 A．①②④③ B．②④①③ C．③④②① D．④②①③ 23．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）比较是一种重要的历史学习方法。以下属于洋务运动和戊戌变法的相同点有（   ） ①都主张向西方学习             ②都属于资产阶级救亡图存探索 ③都开办了新式学堂             ④都推动了中国的近代化历程 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 24．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。”下列行动与材料主张一致的有（   ） ①左宗棠派兵痛击阿古柏       ②清政府通过谈判签约，收回伊犁大部分地区 ③李鸿章筹建北洋海军        ④清政府1884年在新疆建立行省 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 25．（23-24八年级上·浙江嘉兴·期末）主题学习是历史学习的重要形式。下列史事研讨的主题是（   ） ①左宗棠率军抗击沙俄入侵收复新疆    ②张謇弃官回乡创办大生纱厂 ③田汉、聂耳创作《义勇军进行曲》    ④孙中山北上天津上书李鸿章 A．救国图存 B．变法图强 C．思想解放 D．科技振兴 26．（23-24八年级上·浙江嘉兴·期末）1909年，一位上海青年在某影视剧中出现的场景：①到北京参加科举考试②看到青年学生在大街上分发《青年杂志》③参加了中国同盟会④在京师大学堂门前拍照留念。你认为其中符合史实的是（   ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 27．（23-24八年级上·浙江·期末）面对甲午战败，康有为发出了“外患乃以兴邦”的呼声；梁启超提出“中国维新之萌蘖（指事物的开端），自中日战争生。”这表明（   ） A．甲午战争是维新变法的一部分 B．甲午战争宣告维新变法的破产 C．民族危机促进了近代化的探索 D．近代化的探索从甲午战争开始 28.（23-24八年级上·浙江·期末）构建知识结构是学习历史的一种基本方法。在右侧“近代化的探索”示意图中（图6），历史事件与图中数字对应正确的是（   ） A．洋务运动、辛亥革命、新文化运动、维新变法运动 B．洋务运动、维新变法运动、辛亥革命、新文化运动 C．维新变法运动、辛亥革命、洋务运动、新文化运动 D．辛亥革命、洋务运动、新文化运动、维新变法运动 29．（23-24八年级上·浙江温州·期末）1896年，孙治让在瑞安创建“算学书院”，传授数学、物理、化学等现代科学知识。次年与他人创办瑞安方言馆，讲授国文、英文及外国史、地理等。这些做法（   ） A．推动了洋务运动 B．传播了西方知识 C．否定了传统文化 D．阻碍了社会进步 30．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）史学家陈旭麓在评价戊戌变法的历史影响时指出：“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的。”他意在强调变法（   ） A．因封建顽固派的镇压而失败 B．推动了西方民主思想的传播 C．冲击了儒家思想的正统地位 D．挽救了大清王朝的统治危机 31．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）如图是1906年《戊申全年画报》刊登的一幅漫画，画中文字为“对外笑容，对内怒容”。该漫画巧妙地将两种表情结合在一张画上，其旨在（   ） A．讽刺清廷已沦为“洋人的朝廷” B．建议清政府采用灵活的统治政策 C．抨击北洋政府对内独裁对外妥协 D．批评列强对华采取了双重的标准 32．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）下图是八年级上册中国历史某一单元的目录。该单元的主题是（   ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．近代化的早期探索与民族危机的加剧 C．资产阶级民主革命与中华民国的建立 D．新民主主义革命的开始 33．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）西方列强对中国的侵略和掠夺随着时间的推移而逐步深入，____是一个分界线，之前列强的侵华方式主要是“贸易+特权”，之后则变为了“投资+特权”。横线处应填的事件是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 34．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）有学者认为：《辛丑条约》签订后，清政府“内而宫廷，外而疆吏，皆莫不以敬让外人为宗旨”，已经彻底成为列强统治中国“驯服的工具”。这样说，是因为该条约（   ） A．开放广州、上海等为通商口岸 B．被迫承认鸦片贸易的合法性 C．允许列强在通商口岸开设工厂 D．保证严禁人民参加反帝活动 35．（23-24八年级上·浙江杭州·期末）史论结合是历史学习的基本方法。下列表中的选项、史实与推论对应正确的是（   ） 选项 史实 推论 A “明定国是” 戊戌变法开始 B 百日维新 民主共和观念深入人心 C 戊戌变法 维新派掌握了国家政权 D 戊戌政变 提高了光绪帝的地位 A．A B．B C．C D．D （23-24八年级上·浙江宁波·期末）近代民族资本主义经济发展曲折，读图完成下面小题。 36．与图中“初步发展”直接相关的历史事件是（   ） A． 洋务运动 B．第一次世界大战 C．戊戌变法 D．抗日战争 37．图中可以看出我国近代民族工业发展曲折，造成这一特点的根本原因是（   ） A．受国际形势的影响 B．国内政治经济环境不稳定 C．受国家政策影响大 D．近代处于半殖民地半封建社会 38．（23-24八年级上·浙江丽水·期末）下图条约内容出自哪一条约（   ） 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。 A．《南京条约 B．《北京条约》》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 39．（23-24八年级上·浙江丽水·期末）我们在学习历史的过程中需要分清哪些是史实，哪些是结论。下列属于“结论”的是（   ） A．1851年，洪秀全发动金田起义，建号太平天国 B．1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会 C．1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制 D．1895年的公车上书，拉开了变法维新运动的序幕 40.（23-24八年级上·浙江金华·期末）近代列强侵华给中华民族带来了苦难，中国人民积极寻求摆脱苦难的答案。根据大事年表，回答问题。 中国近代史大事年表（部分） 序号 时间 事件 ① 1839年 虎门销烟 ② 1840—1842年 鸦片战争 ③ 1851—1864年 太平天国运动 ④ 1856—1860年 第二次鸦片战争 ⑤ 19世纪60—90年代 洋务运动 ⑥ 1894—1895年 甲午中日战争 ⑦ 1898年 戊戌变法 ⑧ 1900年 义和团运动 ⑨ 八国联军侵华战争 (1)请将大事年表中历史事件进行分类，并说明理由。（答题示例：⑤⑦，探索史） (2)结合所学指出四次侵华战争对中国半殖民地化进程的影响。 (3)选取表中相互关联的两个历史事件，说明所选事件的联系。 41.（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）中国的现代化化探索在曲折中前进。阅读材料，回答问题。 材料一  1840年以后，针对中华民族遭受的“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”历史劫难，在新民主主义革命前，仁人志士们从不同角度推动了器物、制度、文化层面的变革与现代化，但这些努力最终都在脱离实际中失败了。 ——俞祖华《新民主主义革命时期现代化道路的探索历程》 运用所学，简要说明近代仁人志士们“推动了器物、制度、文化层面的变革与现代化”。 42．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）条约，是国运的缩影。阅读材料，完成下列要求。 【签约】 下图反映的是清政府与西方国家签订条约的三个场景： 结合所学，写出三个场景中签订的不平等条约的名称。 43．（23-24八年级上·浙江杭州·期末）中国近代史是一部屈辱史，也是一部探索史。阅读下列材料，回答问题。 材料三：中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能像日本那样维新变法，学习西方。 ——雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 (1)根据材料三并结合所学知识，指出有识之士“探索新的救国之道”，是从哪一层面着手的？“中国的失败”指的是哪一历史事件？这次失败说明了什么？ 材料四：对于孙中山领导了20世纪以来中国第一次革命，胡锦涛认为，20世纪以来，我国先后发生三次伟大革命。……这场革命结束了在中国延续几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门，谱写了古老中国发展进步的历史新篇章。 ——《中共领导人眼中的孙中山一脉相承与时俱进》 (2)“20世纪以来中国第一次革命”是指什么革命？你认为这次革命取得了哪些成果？ 44．（23-24八年级上·浙江金华·期末）北京故宫见证了近代中华民族艰难抗争的历史。阅读材料，回答问题。 材料二 图二：1900年8月28日，英美日等国军队占领北京，在故宫耀武扬威举行阅兵式。 图三：1933年1月31日，华北形势危急。近百万件故宫文物，辗转全国各地进行大迁徙。 结合所学分析材料二中两幅照片所示历史场景出现的原因。 45．（23-24八年级上·浙江湖州·期末）为了纪念新中国第一任林业部长梁希，小林的家乡建成了一座“梁希纪念馆”。小林所在班级在纪念馆红色研学回来之后制作了如下展板。阅读材料，回答问题。 展板一【武备救国，投身革命】 1898年，考中秀才，面对民族危难，萌生武备救国之心。 1905年，报考浙杭武备学堂。 1906年，官费留日，加入中国同盟会。 1912年，参加了浙江湖属军政分府新军训练工作，革命结束后回日求学林业。 梁希（1883-1958） 展板二【同舟追寻，迎接光明】 1944年底，为争取抗战胜利和政治民主，一批进步学者在重庆组成了民主科学座谈会。1945年9月3日，在欢庆胜利的喜悦中，该座谈会正式更名为九三座谈会，1946正式成立九三学社，梁希先生被选为监事，后任学社副主席。 解放战争时期，九三学社支持中国共产党的各项政治主张，积极参加中共领导的各项运动。1949年1月，九三学社积极响应中共中央毛泽东主席的八项和平主张，拥护召开新政治协商会议。 《民主与科学座谈会》 展板三【精神感召，永载史册】 1949年，周恩来提名梁希为林垦部部长。梁希感到很不安，就写了一张条子送给周恩来：“年近七十，才力不堪胜任，仍以回南京教书为宜。”周恩来看后提笔写了一句话：“为人民服务，当仁不让。”回复给梁希。梁希看了回条，激动地写下了：“为人民服务，万死不辞。” 简述展板一中梁希先生面对“民族危难，萌生武备救国之心”的时代背景。 46．（23-24八年级上·浙江台州·期末）中国近代文明转型表现为传统的统一国家成功实现再造和新生。阅读材料，回答问题。 材料一：中国近代的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击，又通过独特的社会机制由外来变为内在，推动民族冲突和阶级对抗，表现为一个又一个变革的浪头，迂回曲折的推陈出新。 ——冯契《近代中国社会的新陈代谢序》 (1)根据材料一，举例说明十九世纪中后期“外力冲击”推动的中国近代社会“变革”。 材料二：这次革命以暴力推倒了帝制，代之以民国，为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。……在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌，“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (2)“这次革命”指的是哪次革命？结合材料二，分析“这次革命”的重要历史意义。 47．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）史料是学习历史的重要素材。阅读下列史料，回答问题。 【文献中的历史】 ①满清王朝的声威一遇到不列颠的枪炮就扫地以尽，天朝帝国万世长存的迷信受到了致命的打击。……到1840年就在英国大炮的轰击之下得到了充分的发展；英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。 ——《马克思恩格斯选集》 ②联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日。其后更继以私人抢劫。北京居民所受之物质损失甚大，但其详细数目，亦复不易调查。 ——八国联军司令瓦德西发给德皇的报告 ③从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛，这是多么大的耻辱啊！ ——《吴玉章文集》 【奏折中的历史】 名称 内容 主张 《通筹夷务全局酌拟章程六条》 探源之策，在于自强。自强之术，必先练兵 ① 《试办织布局折》 古今国势，必先富而后能强，犹必富在民生，而国本乃可益固 《应诏统筹全局折》 以皇上之明，观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡 ② 【博物馆中的历史】 辛亥革命博物馆和武昌起义纪念馆的陈列场景（部分） (1)将文献中所描述的历史事件，按发生的先后顺序排序。（只写序号） (2)将表中①②处内容补充完整。分析①②代表的历史事件的作用。 (3)任选一个场景，仿照示例，对其所反映的历史事件进行介绍。（示例除外） （示例）场景：A介绍：1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，大大推动了全国革命运动的发展。 48．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）中国近代史是一部沉沦中的屈辱史，也是一部反抗外来侵略、救亡图存的抗争史。阅读材料，回答问题。 【无尽的屈辱】 图一《南京条约》签订 图二《马关条约》签订 图三《辛丑条约》签订 (1)图一、图二、图三是列强发动哪三次侵略战争后所签订的不平等条约?谈谈图片反映的史实对近代中国社会性质的影响。 【不屈的抗争】 近代中国人民进行的反侵略战争，教育了中国人民，振奋了中华民族的民族精神，鼓舞了人民反帝反封建的斗志，大大提高了中国人民的民族觉醒意识。正是这种亡国灭种的危机感，增强了中华民族休戚与共的民族认同感和凝聚力，成为中华民族自立自强并永远立于世界民族之林的根本所在。 (2)请列举两位近代反抗外来侵略的民族英雄，并分别用一句话介绍他们的英雄事迹。 49．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）中国近代化是由表及里的艰难探索救国救民的道路，推动着近代中国社会的转型。阅读材料，回答问题。 材料一  西方大炮带给中国社会的耻辱和创伤毕竟太深了。因此，痛定思痛之后，庙堂的众人的策论已多见“制敌在乎自强，自强必先练兵。比者抚局虽成，而国威未振，宜亟图振兴，使彼顺则可以相安，逆则可以有备”。自强以图御侮开始成为自觉意识，这是第二次鸦片战争刺激的结果。 ——陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》 材料二  变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 材料三  “近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从……第二期是从……第三期便从文化根本上感觉不足。” ——梁启超 (1)根据材料一并结合所学知识，为了“亟图振兴”，“自强以图御侮”，清政府掀起了一场什么运动？该运动在中国近代化过程中的地位是什么？ (2)材料二中的“变法”指的是什么事件？根据材料指出，梁启超认为变法成败关键是什么？此次变法产生了怎样的影响？ 50．（23-24八年级上·浙江杭州·期末）鸦片战争失败后，无数仁人志士为了挽救中华民族的危亡，提出了种种救国方案和实现中国富强的理想，并为此奋斗不辍。阅读材料， 回答问题。 材料一  曾国藩，湖南湘乡人，晚清重臣。故居内有如下事迹记载： 材料二  1895 年 10 月，康有为离京南下，在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后， 创办了上海强学会，并于 1896 年 1 月创办《强学报》。 —— 岳麓书社《历史上重大改革回眸》 材料三  “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、 中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。                               ——摘自臧运祜《20 世纪的中国与世界》 材料四  1919 年 10 月 10 日，在纪年武昌起义 8 周年之际，孙中山不无哀痛地说：“革命军起矣，民国由之立矣，但革命之事业尚未成功也，革命之目的尚未达到也。”…… (1)据材料一并结合所学知识，简要分析曾国藩创办洋务企业的历史背景。 (2)据材料二指出维新派为宣传变法采取的方式有哪些？ 产生了什么影响？ (3)据材料三并结合所学知识，说明“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由。 (4)据材料四并结合所学知识，孙中山所说“革命之事业尚未成功也，革命之目的尚未达到也”是指什么？结合材料三、四，谈谈应该如何评价历史事件？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2024-2025学年八年级历史与社会上学期期末真题分类汇编（浙江专用） 专题02 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第一部分 专题考点练 第二部分 优选提升练 考点01 洋务运动 考点02 中日甲午战争与列强瓜分中国狂潮 考点03 戊戌变法 考点04 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 洋务运动 1.（23-24八年级上·浙江金华·期末）用图示法厘清历史事件之间的联系，是学习历史的一种重要方法。下图中的空白方框内应填写的是（   ） A．洋务运动 B．太平天国运动 C．甲午中日战争 D．义和团运动 【答案】A 【详解】根据题干信息“第二次鸦片战争、清政府统治危机”和所学知识可知，第二次鸦片战争后，清政府内外交困，为了挽救统治危机，洋务派掀起了洋务运动。洋务运动的兴起大大降低了外商在中国的经济的扩张，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路，是中国近代化的开始，A项正确；太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章，排除B项；甲午中日战争的失败宣告洋务运动破产，刺激了列强瓜分中国的野心，引发了义和团运动，排除C项；义和团运动提出“扶清灭洋”口号，是一场反帝爱国运动，排除D项。故选A项。 2.（23-24八年级上·浙江金华·期末）19世纪60年代到90年代，一些有识之士主张利用西方军事装备、机器生产和科学技术来实现富国强兵的目的。与之对应的实践是（   ） A．洋务运动 B．戊戌变法 C．太平天国运动 D．辛亥革命 【答案】A 【详解】根据题干“19世纪60年代到90年代，一些有识之士主张利用西方军事装备、机器生产和科学技术来实现富国强兵的目的”和所学知识可知，19世纪60年代到90年代，洋务派主张利用西方军事装备、机器生产和科学技术来实现富国强兵的目的，开展了洋务运动，A项正确；戊戌变法发生在1898年，主要是进行政治制度的变革，排除B项；太平天国运动是一场农民起义，主要目的不是利用西方技术实现富国强兵，排除C项；辛亥革命发生在1911年，旨在推翻清朝统治，建立资产阶级共和国，排除D项。故选A项 3.（23-24八年级上·浙江台州·期末）随着时代的变迁，中国近代教育也在发生变化。下表中三类学校兴办的目的是（   ） A．推动戊戌变法的革新 B．进行政治制度的改革 C．培养洋务运动的人才 D．促进基础教育的发展 【答案】C 【详解】根据材料“1862-1864”判断可知反映洋务运动时期，由此可知洋务运动创办外语学校、军事学校、技术学校，创办近代学校的目的是培养洋务运动的人才，C项正确；戊戌变法发生在1898年，时间不相符，排除A项；近代教育的发展属于文化角度，政治制度的改革属于政治角度，排除B项；创办近代学校的目的是培养洋务运动的人才，不是为了促进基础教育的发展，排除D项。故选C项。 4.（23-24八年级上·浙江宁波·期末）观察表格，可推知19世纪60年代到90年代（   ） 建厂时间 厂名 建厂官员 主要产品 1861年 安庆内军械所 曾国藩 小火炮、炸弹 1865年 江南制造局 李鸿章、曾国藩 来福枪、重型海防炮、轮船等 1890年 汉阳枪炮厂 张之洞 来福枪、轻型迫击炮、子弹等 A．维新派组建训练新式的军队 B．洋务派打造近代化武器装备 C．清朝内部达成学习西方共识 D．中国成功走上富国强兵之路 【答案】B 【详解】根据材料“安庆内军械所、江南制造局、汉阳枪炮厂”及其制造的主要产品分析可知洋务运动以“自强”为口号创办近代军事工业，打造近代化武器装备，B项正确；材料反映洋务派打造近代化武器装备，不是维新派，排除A项；材料没有体现清政府内部各派的态度，无法得出清朝内部达成学习西方共识，排除C项；洋务运动在甲午战争中惨败，说明没有走上富国强兵之路，排除D项。故选B项。 5.（23-24八年级上·浙江杭州·期末）“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风渡玉关。”此诗歌颂的历史事件是（   ） A．林则徐虎门销烟 B．黄海大战 C．左宗棠收复新疆 D．中法战争 【答案】C 【详解】根据材料“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山，新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”中“湖湘子弟满天山”可知此诗反映的是19世纪70年代中期，钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆、治理边疆的伟大业绩，C项正确；林则徐虎门销烟发生在虎门，材料主要反映在新疆地区，排除A项；黄海大战发生在黄海，材料主要反映在新疆地区，排除B项；中法战争是法国侵略中国的战争，材料主要反映在新疆地区，排除D项。故选C项。 中日甲午战争与列强瓜分中国狂潮 6.（23-24八年级上·浙江杭州·期末）听闻《马关条约》签订的消息时，张之洞发出“倭约万分无理，地险、商利、饷力、兵权一朝夺尽，神人共愤，意在吞噬中国，非仅割占数地而已”的感慨。该条约签订后出现的后果有（   ） ①划定北京东交民巷为使馆界    ②外国侵略势力进一步深入中国腹地 ③列强掀起了瓜分中国的狂潮    ④大大加深了中国的半殖民地化程度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】根据材料“倭约万分无理。地险、饷力、兵权，一朝尽夺，神人共愤，意在吞噬中国，非割占数地而已”可知，“倭”指日本，题干材料的大意是日本不只是要割地占中国领土，实际是要吞并中国。结合所学知识可知，1895年甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，《马关条约》开放重庆、沙市等为通商口岸，外国侵略势力进一步深入中国腹地，②符合题意；《马关条约》签订后列强掀起了瓜分中国的狂潮，大大加深了中国的半殖民地半封建化程度，③④符合题意；划定北京东交民巷为使馆界是《辛丑条约》的内容，①不符合题意。所以D项正确，排除ABC项。故选D项。 7.（23-24八年级上·浙江台州·期末）“我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料。彼办得而购买，就地制成，就地卖出，运费既省，关税无多”，上述现象可能出现在哪一条约签订后（   ） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 【答案】C 【详解】由材料“我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料。彼亦得而购买，就地制成，就地卖出，运费既省，关税无多”可知，反映的是允许列强在华投资办厂。1895年中日签订《马关条约》中，允许日本在中国的通商口岸投资办厂，C项正确；《南京条约》主要是开放通商口岸，英国对中国商品输出，排除A项；《天津条约》使中国的主权又遭到一次严重破坏，与题干信息不符，排除B项；《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，排除D项。故选C项。 8.（23-24八年级上·浙江宁波·期末）1898年谢瓒泰绘制的《时局图》是近代中国时事漫画的杰作。该画作形象地展示了中国近代（   ） A．出现了分裂割据局面 B．沦为列强共同宰割的局面 C．阶级矛盾空前尖锐 D．实施“门户开放”政策 【答案】B 【详解】根据图片可知，图中的各种标识分别代表不同的国家在中国划分的势力范围，表明中国面临的被列强瓜分的局面，指的是甲午中日战争后列强掀起的瓜分中国的狂潮，B项正确；19世纪末中国是半殖民地半封建国家，没有出现分裂割据局面，排除A项；19世纪末中国面临的形势是列强的入侵，而不是国内的阶级矛盾，排除C项；图中的鹰代表美国实行“门户开放”政策，不能全部反映材料信息，排除D项。故选B项。 9.（23-24八年级上·浙江嘉兴·期末）某同学为理清历史发展脉络而制作如下示意图。示意图中的M处应填入的内容是（   ） A．外国侵略势力由沿海深入到内地 B．中国开始沦为半殖民地半封建社会 C．西方列强掀起了瓜分中国的狂潮 D．中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，《马关条约》的签订，使列强看到了清政府的软弱可欺，刺激了列强瓜分中国的野心，随后西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，所以M处应填入“西方列强掀起了瓜分中国的狂潮”，C项正确；“外国侵略势力由沿海深入到内地”这一表述通常与《马关条约》中开放内地通商口岸等条款相关，但它并不是《马关条约》签订后的最直接和最突出影响，排除A项；“中国开始沦为半殖民地半封建社会”这是鸦片战争及《南京条约》签订后的影响，排除B项；“中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊”这是《辛丑条约》签订后的影响，排除D项。故选C项。 10.（23-24八年级上·浙江宁波·期末）中国近代史是一部屈辱史，下面示意图所反映的是（   ） A．列强勒索的赔款数额逐渐增多 B．列强割占的领土面积越来越大 C．允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地 D．列强经济侵略从沿海向内地延伸 【答案】D 【详解】根据示意图可知，《南京条约》开放的通商口岸都在东南沿海地区，《天津条约》中列强对中国的侵略开始延伸到长江流域，《马关条约》中开放的通商口岸已经深入中国腹地。所以示意图反映出列强对中国的经济侵略从沿海向内地延伸，D项正确；材料信息不涉及赔款数额，无法得出列强勒索的赔款数额逐渐增多，排除A项；材料信息不涉及割让领土，无法得出列强割占的领土面积越来越大的结论，排除B项；允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地是《辛丑条约》的内容，排除C项。故选D项。 戊戌变法 11.（23-24八年级上·浙江金华·期末）近代报刊是中国人民探索救国道路艰辛历程的缩影。下侧报刊（   ） ①宣传了变法图强的观点   ②见证了“公车上书”发生 ③推动了维新思想的传播   ④影响了北方地区人们观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】根据题干信息“《国闻报》”“近代报刊是中国人民探索救国道路艰辛历程的缩影”和所学知识可知，①它可能会宣传变法图强的观点。因为维新派主张通过变法来改变中国落后的局面，实现国家的富强，①符合题意；③维新派创办《国闻报》的重要目的之一就是传播维新思想，让更多的人了解和接受变法的主张，③符合题意；④严复等主持的《国闻报》，成为北方最有影响的报纸，影响了北方地区人们观念，④符合题意。因此，①③④符合题意，C项正确；国闻报创办于1897年。而“公车上书”是指1895年在北京应试的举人联名上书光绪帝，请求变法。报刊可能会对其进行报道和评论，但不能说直接见证其发生，②不符合题意，排除ABD项。故选C项。 12.（23-24八年级上·浙江杭州·期末）制作学习卡片是学习历史的一种基本方法。这张学习卡片记录的历史事件是（   ） 时间：1898年6月到9月 人物：光绪帝、康有为、梁启超 内容：改革政府机构；鼓励私人兴办工矿企业…… A．虎门销烟 B．洋务运动 C．公车上书 D．百日维新 【答案】D 【详解】结合所学知识，1897年冬，德国强占胶州湾，消息传出后，康有为上书光绪帝，痛陈时局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国，1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，他们掌有实权，阻挠和破坏变法法令的贯彻，9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令，这次变法历时103天，因此又被称为“百日维新”，D项正确；虎门销烟的时间是1839年6月3日至25日，时间不相符，排除A项；洋务运动从19世纪60年代到90年代中期，时间不相符，排除B项；1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，这就是著名的“公车上书”，时间不相符，排除C项。故选D项。 13.（22-23八年级上·浙江宁波·期末）习近平总书记在二十大报告中指出：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。前辈谭嗣同选择为变法流血牺牲，邓世昌选择与敌人同归于尽，他们坚守的的“初心”是（   ） A．推翻满清政府 B．实行君主立宪 C．实现民主共和 D．挽救民族危亡 【答案】D 【详解】依据题干和所学知识可知，谭嗣同在戊戌变法中选择为变法流血牺牲，邓世昌在甲午海战中英勇殉国，他们的共同目的都是为了挽救民族危亡，D项正确；以孙中山为首的资产阶级革命党人主张推翻满清政府、实现民主共和，而谭嗣同属于资产阶级维新派人士，邓世昌属于清朝爱国将领，排除AC项；资产阶级维新派主张实行君主立宪，与邓世昌不符，排除B项。故选D项。 14.（23-24八年级上·浙江金华·期末）下列事件与结果关联正确的是（   ） 选项 事件 结果 A． 1895年，康有为发起公车上书 维新变法思想开始传播 B． 康、梁成立强学会，创办报刊，宣传变法 戊戌变法正式开始 C． 1898年6月，清廷颁布“明定国是”诏书 变法运动的序幕从此揭开 D． 慈禧太后发动戊戌政变，废除变法法令 戊戌变法失败 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，1898年9月，慈禧太后发动戊戌政变，囚禁光绪帝，逮捕维新人士，废除变法法令。戊戌变法持续了103天，最终失败。所以慈禧太后发动戊戌政变，废除变法法令导致戊戌变法失败，事件与结果关联正确，D项正确；1895年，康有为发起公车上书，拉开了变法维新运动的序幕，排除A项；康、梁成立强学会，创办报刊，宣传变法，这些活动是在为戊戌变法做思想和组织上的准备。戊戌变法正式开始的标志是1898年6月光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，排除B项；揭开变法运动序幕的是公车上书。1898年6月清廷颁布“明定国是”诏书是戊戌变法开始的标志，诏书的颁布表示清政府正式宣布实行变法，排除C项。故选D项。 15.（23-24八年级上·浙江湖州·期末）历史图示记忆法是指把文字变成直观的图示，将知识串联起来，理清历史事件。如图所示可以帮助我们理清的历史事件是（   ） 外因：清政府在甲午中日战争的失败 历史事件 ________ 是中国政治制度变革的尝试 内因：民族资本主义初步发展 在思想文化上产生了广泛而持久的影响 A．洋务运动 B．戊戌变法 C．义和团运动 D．护国战争 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，外因方面，清政府在甲午中日战争的失败，使中国面临着严重的民族危机，激发了有识之士变法图强的决心。内因方面，民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大，要求进行政治变革，为戊戌变法提供了经济和阶级基础。戊戌变法是中国政治制度变革的尝试，虽然最终失败了，但是在思想文化上产生了广泛而持久的影响，促进了中国近代思想的解放，B项正确；洋务运动主要是学习西方技术，以维护清朝统治，并非政治制度变革的尝试，排除A项；义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动，没有进行政治制度变革，排除C项；护国战争是为了反对袁世凯复辟帝制，不符合题意，排除D项。故选B项。 八国联军侵华与《辛丑条约》的签订 16.（23-24八年级上·浙江宁波·期末）太平天国运动和义和团运动是中国近代历史上两次轰轰烈烈的农民运动。对于两者的共同之处的描述，错误的是（   ） A．具有农民阶级的局限性 B．没有科学理论的指导 C．缺乏反帝斗争的勇气 D．在中外反动势力的绞杀下失败 【答案】C 【详解】本题属于逆向选择题，结合所学知识，太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，它坚持斗争 14 年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章，义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，因此“缺乏反帝斗争的勇气”符合题意，选择C项；具有农民阶级的局限性属于两者的共同点，不符合题意，排除A项；没有科学理论的指导属于两者的共同点，不符合题意，排除B项；在中外反动势力的绞杀下失败属于两者的共同点，不符合题意，排除D项。故选C项。 17.（23-24八年级上·浙江宁波·期末）以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为（   ） A．割香港岛给英国 B．向八国联军赔偿白银4.5亿两 C．划东交民巷为使馆界 D．向11个国家赔偿白银4.5亿两 【答案】D 【详解】根据图片信息可知反映近代不平等条约中关于赔款的规定，结合所学知识，1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》，主要内容有清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，D项正确；割香港岛给英国是《南京条约》的内容，排除A项；八国联军发动侵华战争，但与11国签订不平等条约，排除B项；划东交民巷为使馆界不属于赔款的内容，排除C项。故选D项。 18.（23-24八年级上·浙江宁波·期末）《清议报》针对义和团运动发表时政评论:“岂不知寡不可敌众，弱不可敌强哉……忍之无可忍，故冒万死以一敌八……置生死于不顾乎”。这反映出义和团运动（   ） A．沉重打击了清王朝的统治 B．带有浓厚封建迷信色彩 C．彰显农民大无畏爱国精神 D．具有盲目排外的落后性 【答案】C 【详解】根据材料“故冒万死以一敌八……置生死于不顾乎”分析可知义和团运动中农民阶级为了国家不顾生死，不怕牺牲的大无畏精神，C项正确；材料反映的是义和团抵抗列强侵略，太平天国运动沉重打击了清王朝的统治，排除A项；带有浓厚封建迷信色彩符合事实，与材料反映的农民阶级的反抗精神无关，排除B项；盲目排外体现在排斥一切与洋人有关的东西，材料信息未体现，排除D项。故选C项。 19.（2022·浙江台州·中考真题）《辛丑条约》第十款规定：各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。这一规定标志着清政府（   ） A．加强了对老百姓财富的搜刮 B．丧失了中国领土主权的独立 C．削弱了中国军队整体的实力 D．成为了列强统治中国的工具 【答案】D 【详解】由“各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用”可知，材料出自《辛丑条约》。1900年到1901的八国联军侵华战争，中国战败，被迫签订《辛丑条约》，其中规定清政府严禁保证人民参加各种形势的反帝活动，清政府沦为列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会，D项正确；材料不是说明清政府加强了对老百姓财富的搜刮，排除A项；《辛丑条约》没有割让土地，排除B项；材料中说明列强对清政府政治控制，不是削弱了中国军队整体的实力，排除C项。故选D项。 20．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）梁启超在《时务报》宣传“变亦变，不变亦变”，大家“争以先睹为快”，“一班青年学子对于《洋务报》上的一言一词都奉为圭臬”。下列对此解读正确的是（   ） A．建立资本主义制度已经成为当时人们的共识 B．梁启超说的“变”主要指推翻清王朝的统治 C．维新变法运动在思想领域产生了深刻的影响 D．《时务报》创办为公车上书提供了舆论准备 【答案】C 【详解】根据题干“一班青年学子对于《洋务报》上的一言一词都奉为圭臬”和所学知识可知，维新变法运动在思想领域产生了深刻的影响，使得很多青年学子对其思想和主张高度认同和重视，C项正确；“建立资本主义制度已经成为当时人们的共识”，这种说法过于绝对。在当时的社会背景下，虽然有一部分人支持变法维新，主张建立资本主义制度，但还远未达到成为所有人共识的程度，排除A项；梁启超说的“变”主要是指进行政治制度的变革，实行君主立宪，而非推翻清王朝的统治，排除B项；应该是公车上书为《时务报》的创办提供了舆论基础，而不是《时务报》创办为公车上书提供舆论准备，排除D项。故选C项。 21．（23-24八年级上·浙江金华·期末）1949年北平和平解放后，中国人民解放军举行盛大的入城式，特意从东交民巷通过，以洗刷中国人不得居住在东交民巷的耻辱。这一“耻辱”来源于（   ） A．《南京条约》 B．《虎门条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》 【答案】D 【详解】结合所学知识可知，1900年八国联军侵华战争爆发，1901年签订了《辛丑条约》，规定了东交民巷为使馆界，中国人不得居住，D项正确；《南京条约》、《虎门条约》是在鸦片战争后签订，没有涉及题干内容，排除AB项；《北京条约》是在第二次鸦片战争时期签订，没有涉及题干内容，排除C项。故选D项。 3． 22.（23-24八年级上·浙江台州·期末）中国近代思想的演进“既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的”。下列思潮按其先后顺序排列正确的是（   ） ①三民主义    ②变法图强    ③共产主义    ④扶清灭洋 A．①②④③ B．②④①③ C．③④②① D．④②①③ 【答案】B 【详解】结合所学知识，三民主义属于辛亥革命的指导思想，变法图强属于戊戌变法的主张，共产主义传播出现于新文化运动期间，扶清灭洋是义和团运动的口号，根据历史事件的发展顺序为②④①③，B项正确；根据时间的发展顺序，分别排除ACD项。故选B项。 23．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）比较是一种重要的历史学习方法。以下属于洋务运动和戊戌变法的相同点有（   ） ①都主张向西方学习             ②都属于资产阶级救亡图存探索 ③都开办了新式学堂             ④都推动了中国的近代化历程 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】结合所学知识，洋务运动主张向西方学习先进技术，创办新式学堂（如京师同文馆等），是中国近代化的开端，戊戌变法主张向西方学习君主立宪制，创办京师大学堂，推动政治近代化，D项正确；洋务运动是地主阶级领导的，戊戌变法是民族资产阶级领导的，②不符合题意，分别排除ABC项。故选D项。 24．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。”下列行动与材料主张一致的有（   ） ①左宗棠派兵痛击阿古柏       ②清政府通过谈判签约，收回伊犁大部分地区 ③李鸿章筹建北洋海军        ④清政府1884年在新疆建立行省 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】根据材料“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”分析可知政府重视新疆和蒙古地区，结合所学知识，左宗棠派兵痛击阿古柏，清政府通过谈判签约，收回伊犁大部分地区，清政府1884年在新疆建立行省，都体现对新疆的重视，C项正确；李鸿章筹建北洋海军，体现对海防的重视，③不符合题意，分别排除ABD项。故选C项。 28．（23-24八年级上·浙江嘉兴·期末）主题学习是历史学习的重要形式。下列史事研讨的主题是（   ） ①左宗棠率军抗击沙俄入侵收复新疆    ②张謇弃官回乡创办大生纱厂 ③田汉、聂耳创作《义勇军进行曲》    ④孙中山北上天津上书李鸿章 A．救国图存 B．变法图强 C．思想解放 D．科技振兴 【答案】A 【详解】根据所学知识可知，左宗棠抗击沙俄收复新疆，维护了国家利益，属于救国图存的主题；张謇为了挽救民族危亡，救亡图存，弃官回乡，实业救国； 抗日战争时期，为了唤起民族觉醒，救国图存，田汉、聂耳创作《义勇军进行曲》；十月革命胜利的消息传入我国，李大钊为了救亡图存，唤起民族觉醒，对马克思主义进行了系统的介绍。因此这四件事的主题是救国图存，A项正确；这四件事都没有进行变法，排除B项；①②两件事没有进行思想解放，排除C项；这四件事没有涉及科技振兴，排除D项。故选A项。 26．（23-24八年级上·浙江嘉兴·期末）1909年，一位上海青年在某影视剧中出现的场景：①到北京参加科举考试②看到青年学生在大街上分发《青年杂志》③参加了中国同盟会④在京师大学堂门前拍照留念。你认为其中符合史实的是（   ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】根据题干中的关键信息“1909年”并结合所学知识可知，科举制度在1905年已经被废除，因此在1909年不可能再有科举考试，①不符合题意；《青年杂志》是陈独秀在1915年创办的，远远晚于1909年。因此，这个场景在1909年是不可能发生的，②不符合题意；中国同盟会成立于1905年，到1909年它仍然存在，③符合题意；京师大学堂是北京大学的前身，成立于1898年，到1909年已经是一个知名的高等教育机构，④符合题意。所以③④符合题意，D项正确；根据分析，①②不符合题意，排除ABC项。故选D项。 27．（23-24八年级上·浙江·期末）面对甲午战败，康有为发出了“外患乃以兴邦”的呼声；梁启超提出“中国维新之萌蘖（指事物的开端），自中日战争生。”这表明（   ） A．甲午战争是维新变法的一部分 B．甲午战争宣告维新变法的破产 C．民族危机促进了近代化的探索 D．近代化的探索从甲午战争开始 【答案】C 【详解】根据材料“中国维新之萌蘖（指事物的开端），自中日战争生”和结合所学知识，甲午中日战争以后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国民族危机加剧，为了挽救民族危机，资产阶级维新派掀起了维新变法运动，开始学习西方政治制度，说明民族危机促进了近代化的探索，C项正确；甲午战争1895年结束，之后引起公车上书，揭开维新变法的序幕，排除A项；甲午战争宣告洋务运动的破产，排除B项；近代化的探索从洋务运动开始，排除D项。故选C项。 28.（23-24八年级上·浙江·期末）构建知识结构是学习历史的一种基本方法。在右侧“近代化的探索”示意图中（图6），历史事件与图中数字对应正确的是（   ） A．洋务运动、辛亥革命、新文化运动、维新变法运动 B．洋务运动、维新变法运动、辛亥革命、新文化运动 C．维新变法运动、辛亥革命、洋务运动、新文化运动 D．辛亥革命、洋务运动、新文化运动、维新变法运动 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，“器物之变”指的是学习西方先进技术来改变中国的状况，对应的是洋务运动。洋务派主张通过学习西方的工业技术，创办近代企业，来增强国家的实力。“制度之变”中，维新变法运动主张通过改良的方式实行君主立宪制；辛亥革命则是通过革命的方式推翻封建帝制，建立资产阶级共和国，它们都旨在改变中国的政治制度。“思想之变”对应的是新文化运动，新文化运动倡导民主与科学，对封建思想进行了深刻的批判，推动了人们思想的解放。因此，历史事件与图中数字分别对应洋务运动、维新变法运动、辛亥革命、新文化运动，B项正确；经上分析，思想之变属于新文化运动，排除A项；洋务运动学习器物，排除CD项。故选B项。 29．（23-24八年级上·浙江温州·期末）1896年，孙治让在瑞安创建“算学书院”，传授数学、物理、化学等现代科学知识。次年与他人创办瑞安方言馆，讲授国文、英文及外国史、地理等。这些做法（   ） A．推动了洋务运动 B．传播了西方知识 C．否定了传统文化 D．阻碍了社会进步 【答案】B 【详解】根据材料可知孙治让在瑞安创建“算学书院”，传授数学、物理、化学等现代科学知识，说明算学书院传播西方知识，B项正确；1895年甲午中日战争中清政府惨败，标志着洋务运动的结束，此时洋务运动已经结束，排除A项；否定了传统文化，与材料“创办瑞安方言馆，讲授国文、英文及外国史、地理等”不相符，排除C项；孙治让在瑞安创建“算学书院”、瑞安方言馆，促进了社会的进步，排除D项。故选B项。 30．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）史学家陈旭麓在评价戊戌变法的历史影响时指出：“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的。”他意在强调变法（   ） A．因封建顽固派的镇压而失败 B．推动了西方民主思想的传播 C．冲击了儒家思想的正统地位 D．挽救了大清王朝的统治危机 【答案】B 【详解】根据材料“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的”和结合所学知识，维新变法作为一场政治变革运动失败了，但在思想文化方面却产生了广泛而持久的影响，B项正确；维新变法的确因为封建顽固派的镇压而失败，与材料强调戊戌变法的思想解放作用无关，排除A项；真正冲击儒家思想正统地位的是新文化运动，不是维新变法，排除C项；维新变法最终失败，未能挽救大清王朝的统治危机，排除D项。故选B项。 31．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）如图是1906年《戊申全年画报》刊登的一幅漫画，画中文字为“对外笑容，对内怒容”。该漫画巧妙地将两种表情结合在一张画上，其旨在（   ） A．讽刺清廷已沦为“洋人的朝廷” B．建议清政府采用灵活的统治政策 C．抨击北洋政府对内独裁对外妥协 D．批评列强对华采取了双重的标准 【答案】A 【详解】根据材料“1906年”“对外笑容，对内怒容”和结合所学知识，八国联军侵华战争后，清政府与列强签订《辛丑条约》，清政府完全沦为列强统治中国的工具，对内镇压人民，对外阿谀奉承列强，因此图示讽刺清廷已沦为洋人的朝廷，A项正确；漫画采用讽刺的手法讽刺清政府，并不是说明清政府采用灵活的统治政策，排除B项；1916年袁世凯死后，中国进入北洋军阀时期，时间不相符，排除C项；材料反映的是清政府的政策，不是批评列强对华采取了双重的标准，排除D项。故选A项。 32．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）下图是八年级上册中国历史某一单元的目录。该单元的主题是（   ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．近代化的早期探索与民族危机的加剧 C．资产阶级民主革命与中华民国的建立 D．新民主主义革命的开始 【答案】B 【详解】根据题干信息“洋务运动和边疆危机”“甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮”“戊戌变法”“八国联军侵华与《辛丑条约》签订”和所学知识可知，洋务运动是近代化的早期探索，甲午中日战争、列强瓜分中国狂潮、八国联军侵华等体现了民族危机的不断加剧。戊戌变法也是对近代化的一种探索。因此，该单元的主题是近代化的早期探索与民族危机的加剧，B项正确；“中国开始沦为半殖民地半封建社会”，这通常与鸦片战争及《南京条约》等相关，不符合题意，排除A项；本单元中并没有着重讲述中华民国的建立，且资产阶级民主革命的核心事件在这一单元体现不突出，排除C项；新民主主义革命通常是以五四运动为开端，本单元所涉及的事件均在这之前，不符合单元内容，排除D项。故选B项。 33．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）西方列强对中国的侵略和掠夺随着时间的推移而逐步深入，____是一个分界线，之前列强的侵华方式主要是“贸易+特权”，之后则变为了“投资+特权”。横线处应填的事件是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】C 【详解】题目中的关键信息是“之前列强的主要侵华方式是“贸易+特权’，甲午战后则变为'投资+特权’”，这说明列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主。甲午中日战争之后清政府同日本签订了《马关条约》，其中规定日本可以在中国的通商口岸投资设厂，这标志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主，转为以资本输出为主，C项正确；鸦片战争、第二次鸦片战争还是以贸易输出为主，排除AB项；八国联军侵华战争后清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，不符合题意，排除D项。故选C项。 34．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）有学者认为：《辛丑条约》签订后，清政府“内而宫廷，外而疆吏，皆莫不以敬让外人为宗旨”，已经彻底成为列强统治中国“驯服的工具”。这样说，是因为该条约（   ） A．开放广州、上海等为通商口岸 B．被迫承认鸦片贸易的合法性 C．允许列强在通商口岸开设工厂 D．保证严禁人民参加反帝活动 【答案】D 【详解】根据题干“内而宫廷，外而疆吏，皆莫不以敬让外人为宗旨”和所学知识可知，《辛丑条约》中规定清政府保证严禁人民参加反帝活动，这意味着清政府完全站在了列强的立场上，成为帝国主义列强统治中国的工具，帮助列强镇压中国人民的反抗，D项正确；开放广州、上海等为通商口岸是《南京条约》的内容，排除A项；被迫承认鸦片贸易的合法性是《通商章程善后条约》的内容，排除B项；允许列强在通商口岸开设工厂是《马关条约》的内容，排除C项。故选D项。 35．（23-24八年级上·浙江杭州·期末）史论结合是历史学习的基本方法。下列表中的选项、史实与推论对应正确的是（   ） 选项 史实 推论 A “明定国是” 戊戌变法开始 B 百日维新 民主共和观念深入人心 C 戊戌变法 维新派掌握了国家政权 D 戊戌政变 提高了光绪帝的地位 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】结合所学知识，1898 年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，A项正确；辛亥革命使民主共和观念深入人心，排除B项；戊戌变法维新派并没有实际掌握了国家政权，实际权力掌握在慈禧太后手中，排除B项；慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，排除D项。故选A项。 （23-24八年级上·浙江宁波·期末）近代民族资本主义经济发展曲折，读图完成下面小题。 36．与图中“初步发展”直接相关的历史事件是（   ） A． 洋务运动 B．第一次世界大战 C．戊戌变法 D．抗日战争 【答案】17．C 【解析】17．结合所学知识，甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展，戊戌变法主张鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业，促进民族资本主义出现初步发展，C项正确；19 世纪六七十年代，洋务运动促进中国民族资本主义产生，排除A项；第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”，排除B项；抗日战争民族资产阶级日益萎缩，排除D项。故选C项。 37．图中可以看出我国近代民族工业发展曲折，造成这一特点的根本原因是（   ） A．受国际形势的影响 B．国内政治经济环境不稳定 C．受国家政策影响大 D．近代处于半殖民地半封建社会 【答案】18．D 【解析】18．根据图片信息可知民族资本主义发生于近代半殖民地半封建社会，受到西方列强和封建势力的双重压迫，因此出现发展曲折，D项正确；受国际形势的影响是原因之一，不是根本原因，排除A项；国内政治经济环境不稳定是原因之一，不是根本原因，排除B项；受国家政策影响大是原因之一，不是根本原因，排除C项。故选D项。 38．（23-24八年级上·浙江丽水·期末）下图条约内容出自哪一条约（   ） 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。 A．《南京条约 B．《北京条约》》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，1894年，日本发动甲午中日战争。1895年，清政府战败，被迫签订《马关条约》。材料“清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本”这些内容出自《马关条约》，C项正确；《南京条约》是英国发动鸦片战争迫使中国签订的不平等条约，割让香港岛，排除A项；《北京条约》是英法发动第二次鸦片战争迫使中国签订的不平等条约，割让九龙司地区，排除B项；《辛丑条约》是帝国主义列强联合发动八国联军侵华战争迫使中国签订的不平等条约，排除D项。故选C项。 39．（23-24八年级上·浙江丽水·期末）我们在学习历史的过程中需要分清哪些是史实，哪些是结论。下列属于“结论”的是（   ） A．1851年，洪秀全发动金田起义，建号太平天国 B．1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会 C．1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制 D．1895年的公车上书，拉开了变法维新运动的序幕 【答案】D 【详解】史实是对历史人物或历史事件的客观叙述，历史结论是对历史现象或历史事件的主观认识。材料 “1895年的公车上书，拉开了变法维新运动的序幕”是对公车上书的意义的总结性认识，属于历史结论，D项正确；ABC属于对历史事件的客观叙述，属于史实，排除ABC项。故选D项。 40.（23-24八年级上·浙江金华·期末）近代列强侵华给中华民族带来了苦难，中国人民积极寻求摆脱苦难的答案。根据大事年表，回答问题。 中国近代史大事年表（部分） 序号 时间 事件 ① 1839年 虎门销烟 ② 1840—1842年 鸦片战争 ③ 1851—1864年 太平天国运动 ④ 1856—1860年 第二次鸦片战争 ⑤ 19世纪60—90年代 洋务运动 ⑥ 1894—1895年 甲午中日战争 ⑦ 1898年 戊戌变法 ⑧ 1900年 义和团运动 ⑨ 八国联军侵华战争 (1)请将大事年表中历史事件进行分类，并说明理由。（答题示例：⑤⑦，探索史） (2)结合所学指出四次侵华战争对中国半殖民地化进程的影响。 (3)选取表中相互关联的两个历史事件，说明所选事件的联系。 【答案】(1)分类及理由：①③⑧，抗争史；②④⑥⑨，屈辱史。 (2)影响：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代 史的开端；第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深；甲午战争使中国半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (3)事件及联系：洋务运动与甲午中日战争，甲午中日战争中，清政府的惨败标志着洋务运动的破产。 【详解】（1）分类及理由：结合所学知识，虎门销烟、太平天国运动、义和团运动反映了面对西方列强的侵略中国人民的反抗，因此①③⑧属于抗争史；鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争反映了西方列强侵略的过程，是中华民族屈辱的历史，因此②④⑥⑨属于屈辱史。 （2）影响：根据表格信息可知反映了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争，结合所学知识，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代 史的开端；第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深；甲午战争使中国半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （3）事件及关系：本题属于开放性试题，可以任选两个历史事件并阐述联系，以洋务运动与甲午中日战争为例，结合所学知识，甲午中日战争中，清政府的惨败标志着洋务运动的破产。 41.（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）中国的现代化化探索在曲折中前进。阅读材料，回答问题。 材料一  1840年以后，针对中华民族遭受的“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”历史劫难，在新民主主义革命前，仁人志士们从不同角度推动了器物、制度、文化层面的变革与现代化，但这些努力最终都在脱离实际中失败了。 ——俞祖华《新民主主义革命时期现代化道路的探索历程》 运用所学，简要说明近代仁人志士们“推动了器物、制度、文化层面的变革与现代化”。 【答案】说明：器物层面，‌洋务运动引进西方技术和工业发展，‌以提高国家的工业能力和国防实力，推动了近代中国经济近代化；制度层面，‌戊戌变法和辛亥革命学习西方民主政治，推动了近代中国政治近代化。文化层面，‌新文化运动通过批判传统文化和引进西方思想，‌促进了思想的解放和文化更新，推动了近代中国文化近代化。‌ 【详解】说明：器物层面，‌洋务运动引进西方技术，采用机器生产，创办近代企业，推动了近代中国经济近代化；制度层面，‌戊戌变法和辛亥革命学习西方民主政治，戊戌变法主张君主立宪，辛亥革命主张民主共和，推动了近代中国政治近代化。文化层面，‌以新文化运动为代表，高举民主科学的旗帜，批判传统文化和引进西方思想，‌起到思想解放的作用，推动了近代中国文化近代化。‌ 42．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）条约，是国运的缩影。阅读材料，完成下列要求。 【签约】 下图反映的是清政府与西方国家签订条约的三个场景： 结合所学，写出三个场景中签订的不平等条约的名称。 【答案】《南京条约》  《马关条约》  《辛丑条约》 【详解】名称：根据材料“场景1:1842年”“场景2:1895年”“场景3:1901年”和所学知识可知，1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—中英《南京条约》。1895年春，清政府派李鸿章为议和全权大臣，前往日本马关议和。经过谈判，双方签订中日《马关条约》。1901年9月，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。所以，三个场景中签订的不平等条约的名称分别为《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》 43．（23-24八年级上·浙江杭州·期末）中国近代史是一部屈辱史，也是一部探索史。阅读下列材料，回答问题。 材料三：中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能像日本那样维新变法，学习西方。 ——雷颐《走向革命：细说晚清七十年》 (1)根据材料三并结合所学知识，指出有识之士“探索新的救国之道”，是从哪一层面着手的？“中国的失败”指的是哪一历史事件？这次失败说明了什么？ 材料四：对于孙中山领导了20世纪以来中国第一次革命，胡锦涛认为，20世纪以来，我国先后发生三次伟大革命。……这场革命结束了在中国延续几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了闸门，谱写了古老中国发展进步的历史新篇章。 ——《中共领导人眼中的孙中山一脉相承与时俱进》 (2)“20世纪以来中国第一次革命”是指什么革命？你认为这次革命取得了哪些成果？ 【答案】(1)层面：政治制度；事件：甲午战争；说明：证明洋务运动的失败，说明只学习西方先进的技术挽救不了中国。 (2)革命：辛亥革命；成果：辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；建立了资产阶级共和国；颁布了《中华民国临时约法》。 【详解】（1）层面：根据材料三“他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能像日本那样维新变法，学习西方”和结合所学知识，戊戌变法主张实行君主立宪制，属于政治层面。 事件及说明：结合所学知识，1894年，甲午战争爆发，清政府惨败，标志着洋务运动的失败，说明只学习西方先进的技术挽救不了中国。 （2）革命：根据材料四“对于孙中山领导了20世纪以来中国第一次革命”和结合所学知识，1911年，辛亥革命爆发，推翻了清政府的反动统治。 成果：结合所学知识，辛亥革命的成果有推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；1912年，建立了资产阶级共和国和颁布了《中华民国临时约法》。 44．（23-24八年级上·浙江金华·期末）北京故宫见证了近代中华民族艰难抗争的历史。阅读材料，回答问题。 材料二 图二：1900年8月28日，英美日等国军队占领北京，在故宫耀武扬威举行阅兵式。 图三：1933年1月31日，华北形势危急。近百万件故宫文物，辗转全国各地进行大迁徙。 结合所学分析材料二中两幅照片所示历史场景出现的原因。 【答案】图二：八国联军侵华战争爆发；图三：抗日战争爆发。 【详解】原因：根据图二“1900年8月28日，英美日等国军队占领北京，在故宫耀武扬威举行阅兵式。”结合所学知识可知，1900年八国联军侵华战争爆发，八国联军侵华期间，英美日等国军队占领北京，在故宫耀武扬威举行阅兵式。根据图三“1933年1月31日，华北形势危急。近百万件故宫文物，辗转全国各地进行大迁徙。”结合所学知识可知，1931年九一八事变爆发，中国开始了长达14年的抗日战争，图三情形发生在抗日战争时期。 45．（23-24八年级上·浙江湖州·期末）为了纪念新中国第一任林业部长梁希，小林的家乡建成了一座“梁希纪念馆”。小林所在班级在纪念馆红色研学回来之后制作了如下展板。阅读材料，回答问题。 展板一【武备救国，投身革命】 1898年，考中秀才，面对民族危难，萌生武备救国之心。 1905年，报考浙杭武备学堂。 1906年，官费留日，加入中国同盟会。 1912年，参加了浙江湖属军政分府新军训练工作，革命结束后回日求学林业。 梁希（1883-1958） 展板二【同舟追寻，迎接光明】 1944年底，为争取抗战胜利和政治民主，一批进步学者在重庆组成了民主科学座谈会。1945年9月3日，在欢庆胜利的喜悦中，该座谈会正式更名为九三座谈会，1946正式成立九三学社，梁希先生被选为监事，后任学社副主席。 解放战争时期，九三学社支持中国共产党的各项政治主张，积极参加中共领导的各项运动。1949年1月，九三学社积极响应中共中央毛泽东主席的八项和平主张，拥护召开新政治协商会议。 《民主与科学座谈会》 展板三【精神感召，永载史册】 1949年，周恩来提名梁希为林垦部部长。梁希感到很不安，就写了一张条子送给周恩来：“年近七十，才力不堪胜任，仍以回南京教书为宜。”周恩来看后提笔写了一句话：“为人民服务，当仁不让。”回复给梁希。梁希看了回条，激动地写下了：“为人民服务，万死不辞。” (1)简述展板一中梁希先生面对“民族危难，萌生武备救国之心”的时代背景。 【答案】时代背景：1894年甲午中日战争中国战败，民族危机大大加深。1895年《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国的狂潮。 【详解】时代背景：根据展板一“1898年，考中秀才，面对民族危难，萌生武备救国之心”和所学知识可知，可以从甲午中日战争后引发民族危机、列强瓜分中国狂潮等角度进行分，时代背景为1894年甲午中日战争中国战败，民族危机大大加深。1895年《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国的狂潮。 46．（23-24八年级上·浙江台州·期末）中国近代文明转型表现为传统的统一国家成功实现再造和新生。阅读材料，回答问题。 材料一：中国近代的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击，又通过独特的社会机制由外来变为内在，推动民族冲突和阶级对抗，表现为一个又一个变革的浪头，迂回曲折的推陈出新。 ——冯契《近代中国社会的新陈代谢序》 (1)根据材料一，举例说明十九世纪中后期“外力冲击”推动的中国近代社会“变革”。 材料二：这次革命以暴力推倒了帝制，代之以民国，为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。……在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌，“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (2)“这次革命”指的是哪次革命？结合材料二，分析“这次革命”的重要历史意义。 材料三：中国共产党的建立大事年表 【答案】(1)变革：洋务运动、戊戌变法。 (2)革命：辛亥革命。 意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 【详解】（1）变革：根据材料“中国近代的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击，又通过独特的社会机制由外来变为内在，推动民族冲突和阶级对抗”和结合所学知识，第二次鸦片战争的战败，清政府开始进行洋务运动，开启中国的近代化历程，甲午战争大大加深了半殖民地半封建社会程度，引发民族危机，国内出现戊戌变法，开启中国政治的近代化。 （2）事件：根据材料二“这次革命以暴力推倒了帝制，代之以民国，为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号”和结合所学知识，辛亥革命推翻清政府的反动统治，结束两千多年君主专制制度。 意义：结合所学知识，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 47．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）史料是学习历史的重要素材。阅读下列史料，回答问题。 【文献中的历史】 ①满清王朝的声威一遇到不列颠的枪炮就扫地以尽，天朝帝国万世长存的迷信受到了致命的打击。……到1840年就在英国大炮的轰击之下得到了充分的发展；英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。 ——《马克思恩格斯选集》 ②联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日。其后更继以私人抢劫。北京居民所受之物质损失甚大，但其详细数目，亦复不易调查。 ——八国联军司令瓦德西发给德皇的报告 ③从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛，这是多么大的耻辱啊！ ——《吴玉章文集》 【奏折中的历史】 名称 内容 主张 《通筹夷务全局酌拟章程六条》 探源之策，在于自强。自强之术，必先练兵 ① 《试办织布局折》 古今国势，必先富而后能强，犹必富在民生，而国本乃可益固 《应诏统筹全局折》 以皇上之明，观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡 ② 【博物馆中的历史】 辛亥革命博物馆和武昌起义纪念馆的陈列场景（部分） (1)将文献中所描述的历史事件，按发生的先后顺序排序。（只写序号） (2)将表中①②处内容补充完整。分析①②代表的历史事件的作用。 (3)任选一个场景，仿照示例，对其所反映的历史事件进行介绍。（示例除外） （示例）场景：A介绍：1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，大大推动了全国革命运动的发展。 【答案】(1)排序：①②③。 (2)内容：①主张向西方学习先进技术；②主张实行变法，学习君主立宪制。 作用：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用；戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 (3)武昌起义介绍：1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，他们夺取军械库，打开城门迎接驻守城外的炮兵入城，然后步炮联合，进攻总督衙门，一夜之间，武昌全城被起义军占领，随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。 中华民国创建介绍：1911年12月，各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统，宣告中华民国临时政府成立，南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级 民主革命的重要成果。 【详解】（1）排序：根据材料“到1840年就在英国大炮的轰击之下得到了充分的发展”分析可知1840年反映的鸦片战争，根据材料“联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日”分析可知反映1860年第二次鸦片战争期间的火烧圆明园，根据材料“现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨”分析可知反映1894年的甲午战争，因此排序为①②③。 （2）内容：根据材料“探源之策，在于自强。自强之术，必先练兵”和结合所学知识，洋务运动主张向西方学习先进技术；根据材料“能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”和结合所学知识，维新派主张实行变法，向西方学习君主立宪制。 作用：结合所学知识，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用；戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 （3）介绍：根据示例可知要从过程和影响角度对历史事件进行介绍，参考示例： 武昌起义：1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，他们夺取军械库，打开城门迎接驻守城外的炮兵入城，然后步炮联合，进攻总督衙门，一夜之间，武昌全城被起义军占领，随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。 中华民国创建：1911年12月，各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统，宣告中华民国临时政府成立，南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级 民主革命的重要成果。 48．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）中国近代史是一部沉沦中的屈辱史，也是一部反抗外来侵略、救亡图存的抗争史。阅读材料，回答问题。 【无尽的屈辱】 图一《南京条约》签订 图二《马关条约》签订 图三《辛丑条约》签订 (1)图一、图二、图三是列强发动哪三次侵略战争后所签订的不平等条约?谈谈图片反映的史实对近代中国社会性质的影响。 【不屈的抗争】 近代中国人民进行的反侵略战争，教育了中国人民，振奋了中华民族的民族精神，鼓舞了人民反帝反封建的斗志，大大提高了中国人民的民族觉醒意识。正是这种亡国灭种的危机感，增强了中华民族休戚与共的民族认同感和凝聚力，成为中华民族自立自强并永远立于世界民族之林的根本所在。 (2)请列举两位近代反抗外来侵略的民族英雄，并分别用一句话介绍他们的英雄事迹。 【答案】(1)战争：鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。 影响：图一：中国开始沦为半殖民地半封建社会；图二：使中国半殖民地化程度大大加深；图三：中国完全沦为半殖民地半封建社会。 (2)民族影响：关天培、左宗棠、冯子材、邓世昌等。 事迹：关天培在鸦片战争中死后虎门，左宗棠收复新疆、维护祖国统一，冯子材镇守镇南关抵抗法国侵略，邓世昌在黄海海战中壮烈牺牲。 【详解】（1）战争：根据材料图一、图二、图三，结合所学知识可知，1842年，清政府在鸦片战争中战败，与英国签订《南京条约》；1895年，清政府在甲午战争中惨败，签订《马关条约》；1901年，八国联军侵华战争结束，清政府签订《辛丑条约》。 影响：结合所学知识可知，《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》签订使中国半殖民地化程度大大加深；《辛丑条约》签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）民族影响：结合所学知识可知，在近代反抗外来侵略的过程中，涌现出关天培、左宗棠、冯子材、邓世昌等民族英雄。 英雄事迹：结合所学知识可知，关天培在鸦片战争中死后虎门；左宗棠收复新疆、维护祖国统一；冯子材镇守镇南关抵抗法国侵略；邓世昌在黄海海战中壮烈牺牲。 49．（23-24八年级上·浙江绍兴·期末）中国近代化是由表及里的艰难探索救国救民的道路，推动着近代中国社会的转型。阅读材料，回答问题。 材料一  西方大炮带给中国社会的耻辱和创伤毕竟太深了。因此，痛定思痛之后，庙堂的众人的策论已多见“制敌在乎自强，自强必先练兵。比者抚局虽成，而国威未振，宜亟图振兴，使彼顺则可以相安，逆则可以有备”。自强以图御侮开始成为自觉意识，这是第二次鸦片战争刺激的结果。 ——陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》 材料二  变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之本，在变科举；而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 材料三  “近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从……第二期是从……第三期便从文化根本上感觉不足。” ——梁启超 (1)根据材料一并结合所学知识，为了“亟图振兴”，“自强以图御侮”，清政府掀起了一场什么运动？该运动在中国近代化过程中的地位是什么？ (2)材料二中的“变法”指的是什么事件？根据材料指出，梁启超认为变法成败关键是什么？此次变法产生了怎样的影响？ 【答案】(1) 运动：洋务运动。 地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。 (2)事件：戊戌变法。 关键：“变官制”。 影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 【详解】（1）运动：根据材料一“自强以图御侮开始成为自觉意识，这是第二次鸦片战争刺激的结果”和所学知识可知，第二次鸦片战争后，清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。所以，清政府掀起了一场洋务运动。 地位：根据所学知识可知，可以从近代化角度进行分析，所以，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。 （2）事件：根据材料二“梁启超《变法通议》”“变法之本，在育人才”和所学知识可知，公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。梁启超在《时务报》上发表《变法通议》。所以，材料二中的“变法”指的是戊戌变法。 关键：根据材料二“而一切要其大成，在变官制”可得出，梁启超认为变法成败关键是“变官制”。 影响：根据所学知识可知，可以从思想文化等角度进行分析，所以，此次变法产生的影响为在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 50．（23-24八年级上·浙江杭州·期末）鸦片战争失败后，无数仁人志士为了挽救中华民族的危亡，提出了种种救国方案和实现中国富强的理想，并为此奋斗不辍。阅读材料， 回答问题。 材料一  曾国藩，湖南湘乡人，晚清重臣。故居内有如下事迹记载： 材料二  1895 年 10 月，康有为离京南下，在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后， 创办了上海强学会，并于 1896 年 1 月创办《强学报》。 —— 岳麓书社《历史上重大改革回眸》 材料三  “我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、 中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。                               ——摘自臧运祜《20 世纪的中国与世界》 材料四  1919 年 10 月 10 日，在纪年武昌起义 8 周年之际，孙中山不无哀痛地说：“革命军起矣，民国由之立矣，但革命之事业尚未成功也，革命之目的尚未达到也。”…… (1)据材料一并结合所学知识，简要分析曾国藩创办洋务企业的历史背景。 (2)据材料二指出维新派为宣传变法采取的方式有哪些？ 产生了什么影响？ (3)据材料三并结合所学知识，说明“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由。 (4)据材料四并结合所学知识，孙中山所说“革命之事业尚未成功也，革命之目的尚未达到也”是指什么？结合材料三、四，谈谈应该如何评价历史事件？ 【答案】(1)背景：第二次鸦片战争和太平天国运动严重威胁清政府的统治。 (2)方式：组织学会，创办报刊；影响：在思想文化领域起到了启蒙的作用。 (3)理由：推翻了清王朝的统治；推翻满族的民族压迫，结束了两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国。 (4)内容：没有完成反帝反封建的任务，没有改变我国半殖民半封建社会的性质。 评价：历史事件的评价，应具有一分为二的观点，从积极性与消极性、主观动机和客观效果等方面进行全面评价。 【详解】（1）历史背景：根据材料一“曾国藩，湖南湘乡人，晚清重臣。故居内有如下事迹记载：1851年，洪秀全发动起义，太平天国运动爆发1853年，奉旨办湖南团练，创建湘军”“1856年，英法发动第二次鸦片战争1861年，创办安庆内军械所1865年，与李鸿章在上海创办江南制造总局”和结合所学知识，曾国藩创办洋务企业的历史背景是第二次鸦片战争和太平天国运动严重威胁清政府的统治，曾国藩利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。 （2）方式：根据材料二“1895年10月，康有为离京南下，在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后，创办了上海强学会，并于1896年1月创办《强学报》”分析可知维新派为宣传变法采取的方式有创办学会，创办报刊。 影响：结合所学知识，康有为、梁启超宣传变法思想，推动了维新变法思想的广泛传播，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 （3）理由：根据材料三“我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命”和结合所学知识，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国，所以孙中山认为民族、民权两主义已经实现。 （4）内容：结合所学知识，孙中山所说“革命之事业尚未成功也，革命之目的尚未达到也”是指辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，没有改变我国半殖民半封建社会的性质。 评价：结合所学知识，历史事件的评价，应具有一分为二的观点，从积极性与消极性、主观动机和客观效果等方面进行全面评价。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$