第6单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(练测PPT)-【架构中考】2024年中考历史练测(贵州专用)

2024-12-21
| 19页
| 87人阅读
| 0人下载
教辅
湖北世纪国华智能科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第六单元 辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化 2024贵州 ——历史 模块一 中国古代史 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1.宋初,大臣赵普提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”。此建议针对的问题是( ) A.农民起义 B.积贫积弱 C.外族入侵 D.君弱臣强 D 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 2.“万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”,体现了北宋的政治特点是( ) A.藩镇割据 B.宦官专权 C.重文轻武 D.外戚干政 C 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 3.唐代天宝年间统计的全国户数,秦岭、淮河以南地区的户数占45.5%,以北占到54.5%;《太平寰宇记》所载北宋初期全国户数,秦岭、淮河以南地区的户数已占59.1%,以北则为40.9%。与唐代天宝年间相比,北宋初期秦岭、淮河以南地区的户数增长幅度较大。由此可以推断( ) A.经济重心南移已经完成 B.我国第一次大规模的人口迁徙高潮出现 C.北宋完成了对全国的统一 D.北民南迁进一步促进了南方发展 D 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 4.哈佛大学教授艾利森说,我也从中国智慧中学到很多经验,比如1005年的澶渊之盟,交战双方提出,我们不能够打败对方,但可以商讨一个条约,形成对抗的伙伴关系,在一些领域里激烈敌对,但在另外一些领域内结为伙伴。艾利森对澶渊之盟的叙述( ) A.比较符合历史事实 B.完全违背历史真相 C.是研究澶渊之盟的重要史料 D.属于恶意诋毁中国的言论 A 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 5.右图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明辽宋时期( ) A.农业生产的发展 B.海外贸易的兴盛 C.民族矛盾的缓和 D.民族文化的交融 D 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 6.据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( ) A.率军抗金,精忠报国 B.组织抗元,宁死不屈 C.收复台湾,维护主权 D.斥逐沙俄,捍卫统一 A 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 7.下表所示内容体现了这一时期的特点是( ) A 政权 建立时间(年) 民族 灭亡时间(年) 辽 907 契丹族 1125 北宋 960 汉族 1127 西夏 1038 党项族 1227 金 1115 女真族 1234 南宋 1127 汉族 1276 A.政权并立 B.交往交融 C.和战相间 D.共同繁荣 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 8.元朝时候,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居,形成一个新的民族——回族。这表明( ) A.元朝实行比较开明的民族政策 B.人口流动促进民族进一步交融 C.元朝统一后民族关系和谐融洽 D.国家强化了对边疆地区的管辖 B 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 9.从下面两幅图中,可以得出的正确结论是( ) C   A.火药运用到军事领域始于宋朝时期 B.火药武器广泛用于战争从元朝开始 C.火药武器的威力呈现出增强的趋势 D.中国的火药和火器已经传入了欧洲 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 二、填空题 10.宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋时期,兴起于江西,以生产青、白瓷著名,成为当时江南最大的瓷器制造中心的是_______。 11._____在理论上破除了诗尊词卑的观念,扩大了词的境界,提高了词的格调,开创了豪迈的词风。 景德镇 苏轼 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 12.在漫长的历史进程中,我国各民族密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料,回答问题。 材料:随着历史的进展……每一个阶段,中原汉族都要面对别的人群及其缔造的文化,经过不断接触与交换,或迎或拒,终于改变了自己,也改变了那些族群的文化……使中国文化不断成长,也占有更大的地理空间。 ——摘编自许倬云《万古江河》 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 请根据材料中的中原汉族“经过不断接触与交换,或迎或拒,终于改变了自己,也改变了那些族群的文化”这句话来提炼一个观点,并结合所学知识,从中国古代民族关系的角度进行论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,行文流畅) 【示例】 论题:我国古代民族关系的发展具有双向性。 论证:隋唐时期,汉族人民在衣食住行等方面多受北方少数民族习俗影响,整个社会风气开放,且兼收并蓄。唐太宗时期,文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、历法、医药、科学技术等书籍,影响并推动了西藏的经济社会发展。 综上所述,各民族之间的相互交往促进了中华民族多元一体格局的形成。 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 13.在历史长河中,货币以不同的形态流通于商贸体系中,连接了政治、经济和文化。阅读下列材料,回答问题。 材料一:此后,各诸侯国的旧钱币不再进入社会,圆形方孔钱开始在全国广泛使用。这不仅意味着奇形怪状的货币不再流通,今后货币形状会规范统一,还代表着古代中国历史上第一次货币改革取得成功。 ——摘编自陈慧《中国古代货币的演变与发展论析》 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 材料二:日本仿唐风气盛行,日本政府曾多次派“遣唐使”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响,708年,日本正式在奈良仿照唐“开元通宝”铸造“和同开珎”。这是见于文献记载的日本历史上最早的自铸货币。 ——摘编自王永生《中国古代货币文化对日本的影响》 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 材料三:历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习,整理了以下学习资料(部分)。 时期 北宋 语文 《水浒传》:林冲发配,路经柴进庄上,庄客拿盘子“托出一斗白米,米上放着十贯钱”。当时一斗米约合今天十四斤,铜钱十贯约重七十斤,两者相加,重八十多斤。礼可谓“重”矣,可是披枷带锁的林冲如何带走呢 历史 商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主,跨区域贸易需要远途运输和大量货币 地理 四川盆地边缘地区,山地面积占总面积的93%,其中又以海拔1 500~3 000米的山地为主,个别山峰超过了4 000米 科技 四川的雕版印刷业发达,所生产的纸是印制纸币的上佳原料 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 (1)根据材料一并结合所学知识,概述“第一次货币改革取得成功”的意义。 意义:改变了货币混乱状况;有利于经济管理;促进了经济发展;有利于巩固统一。 (2)材料二反映了什么历史现象?结合所学知识,简要分析这一现象出现的原因。 现象:日本文化深受唐朝影响。原因:唐朝国力强盛;唐朝开放包容;日本人善于学习;中日交往频繁;海上丝绸之路开通;等等。 首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 (3)根据材料三,分析北宋货币“演变”的主要原因。结合所学知识,简要评价这次“演变”。 原因:商品经济发展使货币流通量增加;金属货币不便携带;四川交通不便不利于金属货币运输;四川印刷技术与造纸技术先进。评价:实现了由金属货币向纸币的演变;产生了历史上最早的纸币;促进了商品经济的发展。   首页 总目录 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 本讲内容结束 返回首页 第4课时 物态变化 首页 总目录 $$

资源预览图

第6单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(练测PPT)-【架构中考】2024年中考历史练测(贵州专用)
1
第6单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(练测PPT)-【架构中考】2024年中考历史练测(贵州专用)
2
第6单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(练测PPT)-【架构中考】2024年中考历史练测(贵州专用)
3
第6单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(练测PPT)-【架构中考】2024年中考历史练测(贵州专用)
4
第6单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(练测PPT)-【架构中考】2024年中考历史练测(贵州专用)
5
第6单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(练测PPT)-【架构中考】2024年中考历史练测(贵州专用)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。