内容正文:
专题06 习作
班级: 姓名: 建议时间:80分钟
一、审题
理解题目类型:三年级常见的作文类型有命题作文、看图作文等。对于命题作文,像《我的课余生活》,要明确题目核心。如果是看图作文,需仔细观察画面内容、人物表情、动作和环境等细节。
抓住关键信息:关注题目中的关键词和限定词。比如《美丽的秋天》,“美丽” 是特点,“秋天” 是描写对象,要围绕秋天的美景展开,可写秋天的树叶、天空、田野等;如果题目是《我最喜欢的游戏》,“最喜欢” 突出了个人情感,要详细描写游戏过程和喜欢的原因。
二、立意
简单明确:立意要符合三年级学生的认知水平,清晰易懂。比如写《我学会了……》,可以是学会骑自行车、包饺子等,重点在于通过这件事懂得的道理,如坚持就能成功、劳动的快乐等。
积极向上:选择积极健康的主题,传递正能量。写《一件有趣的事》,可以写和朋友一起玩耍、参加班级活动等有趣的经历,让读者感受到快乐。
三、构思
开头引人入胜:可以用开门见山的方式,如 “我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢画画”;也可以用提问的方式引起读者兴趣,如 “你知道秋天的树叶像什么吗?”;或者用描写环境开头,如 “秋风轻轻地吹,吹来了美丽的秋天”。
中间内容丰富:如果是写事,要把事情的经过写详细。比如写《放风筝》,按放风筝的先后顺序,描述怎么拿风筝、奔跑、放线等动作。若是状物,要从多个方面描写物体,写《我最喜欢的玩具》,可以写玩具的样子、颜色、玩法等。
结尾自然有力:结尾可以总结全文,如 “这就是我有趣的课余生活,我真喜欢”;也可以表达情感,如 “我爱美丽的秋天,它给我带来了无尽的欢乐”;或者是从经历中得到启示,如 “通过这次学骑自行车,我明白了只要有勇气和毅力,就能战胜困难”。
四、内容填充
运用五官感受:在描写过程中,融入视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。写《秋天的果园》,“红彤彤的苹果挂满枝头(视觉),微风拂过,传来阵阵果香(嗅觉),咬一口,甜甜的果汁在嘴里散开(味觉)”,这样能使描写更生动。
加入想象和联想:写《荷花》时,“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘(联想)”,让内容更有趣。
五、语言表达
使用简单词汇和句式:符合三年级学生的语言能力,用自己熟悉的词汇和简单的句子。比如 “我很高兴”“花儿很漂亮”。同时,可以适当使用一些学过的优美词语,如 “五颜六色”“兴高采烈” 等。
模仿范文风格:参考课本中的范文,学习其语言表达和写作思路。如学习课文中描写小动物的方法,来写自己喜欢的小动物。
六、检查修改
检查错别字:认真查看文中有没有写错的字,尤其注意同音字和形近字,如 “在” 和 “再”,“已” 和 “己”。
查看标点符号:检查标点是否正确,特别是句号、逗号、感叹号的使用,比如一句话说完要用句号,表达强烈情感用感叹号。
语句通顺度:读一读文章,看语句是否通顺,有没有不通顺的地方,及时修改。
1.(2024三年级上·山西长治·期末)读写·习作乐园。
同学们,世界是多彩的,是丰富的。在你的身边一定有你喜欢的一个人、一处景物、一个游戏……请任选其中一个写下来。题目自拟,300字左右。
2.(2024三年级上·山西太原·期末)2023盘点至此,明明和你不禁感叹,这一年,中国发生着翻天覆地的变化:校园更美了,家乡更舰丽了,祖国每天都不一样……请你以《____________________真美》为题,把你平时观察到的变化记录下来,写得时候要围绕一个意思来写,注意语句通顺,书写规范、整洁,如果能用上平时积累的好词佳句就更好了。写完后,认真读一读,用学过的修改符号把错误的地方改过来。
题目:《____________________真美》
3.(2024三年级上·山西忻州·期末)习作表达。
任务三:写一写身边的场景
学校正在开展“最受欢迎的一角”投票评选活动。你会把这一票投给校园的哪一角?请以《我们校园的__________________》为题,把你最喜欢的校园一角介绍给大家。写的时候可以围绕一个意思写。
要求:①题目自拟:②内容具体,语言通顺;③不要出现真实校名、姓名:④字数不少于300字。
4.(2024三年级上·山西吕梁·期末)题目:我喜欢 _______________
要求:1.把题目补充完整,可以填上“唱歌” “画画”或者“小狗” “菊花”或者其他事物、人物、地点等,不能出现真实的姓名、校名。
2.围绕题目把为什么“喜欢”写清楚,语句流畅。
3.字数在 300 字左右。
5.(2024三年级上·山西大同·期末)习作。
我们的生活丰富多彩,会经常参加一些活动,有发生在校园里的,如老鹰捉小鸡、竹竿舞、迎面接力……还有发生在校外的,如钓鱼、野外逃生、去游乐场……哪次活动给你留下了深刻的印象,让你觉得玩得特别开心?想一想,把这次活动写下来,分享给大家吧!
要求:题目自拟,语句通顺,表达出自己当时的快乐心情。书写工整,正确使用标点符号。字数不少于200字。
6.(2024三年级上·山西吕梁·期末)请选择一处你熟悉的风景,可以是自然风光,也可以是城市、乡村、校园、公园等处的风景,通过你的描绘来表达对某处风景的真实情感和思考。语句通顺,且优美生动,可以多种感官去描绘。
题目:那一处风景真美
7.(2024三年级上·山西晋中·期末)学校正在开展“最受欢迎校园一角”评选活动,请你开启善于观察的眼睛,寻找出你认为最受大家欢迎的校园一角介绍给大家吧。写的时候,可以用上这学期新学的生动语句,一定要试着围绕一个意思写。如:操场后面的花园真美……二层“读书吧”是我们快乐阅读的天地……操场一角的攀爬架是我们的乐园……
8.(20-24三年级上·山西太原·期末)在观察记录中发现美。
同学们,你和家人去过哪些美丽的地方或经历过哪些新鲜有趣的事?请你把它记录下来吧!写的时候要围绕一个意思来写,如果用上一些生动、有新鲜感的语句,那就更好啦!写完后,用修改符号把有明显错误的地方改过来。
9.(2023三年级上·山西阳泉·期末)习作。
题目:我喜欢的
要求:(1)写自己观察到的一种动物、植物或一处景物。它有什么特点?你喜欢它吗?仔细观察,选择印象最深刻的写下来。
(2)试着运用本学期学到的表达方法,围绕一个意思写。
(3)先把题目补充完整,再完成习作。
10.(2022三年级上·湖北恩施·期末)习作。
我们身边的不少人物或景物,只要你留心观察,就会有新的发现,就会对其有更深的了解。请选择你最近观察的印象最深的一个人物或一处景物写下来。题目自拟,要求内容具体、句子通顺,书写工整。
注意文中不得出现真实的地名、校名、姓名等。
11.(2023三年级上·山西吕梁·期末)妙笔生花。
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。请以“我有一个想法”为题写一篇作文,把你发现的现象或问题写清楚,如果有改进的办法或建议,也可以写下来。
要求:(1)书写工整,不写错别字;
(2)语句通顺,内容具体,不少于300字。
12.(2023三年级上·山西晋中·期末)习作与表达
【活动五:做有创意表达者】
看,菊花开了,小猫睡了,妈妈笑了……听,鸟儿歌唱,喇叭声声,校园热闹起来了……美好的一切都在你善于观察的眼睛里。请你把日常观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来。
要求:(1)题目自拟。(2)围绕一个意思写清楚。(3)语句要通顺,书写要工整。
13.(2021三年级上·山东青岛·期末)畅游习作海。
题目:我最喜欢的_____
总有一个人,一种动物或植物,一处景物或者是一件事、一次活动……给你留下了深刻的印象,选择一种介绍给大家吧!写作时可以用上你积累的有新鲜感的词语。要做到内容清楚、语句通顺、正确使用标点符号,注意把题目补充完整。
14.(2022三年级上·山西忻州·期末)作文。
校园生活丰富多彩,哪一次活动给你留下的印象最深刻?请你以《一次有趣的活动》为题,记录下当时的精彩瞬间吧!
要求:①把活动的过程写清楚;②写出当时的快乐心情;③字数不少于200字。
15.(2022三年级上·山西朔州·期末)习作。
生活中,我们留心观察,会发现我们周围的人、事、物都发生了可喜的变化,如爷爷奶奶会上网了,违反交通秩序的人少了,家乡变得更美了……请选择一个你关注到的变化,写一写。题目自拟,写清楚这些变化带给你的感受。
16.(2022三年级上·山西忻州·期末)快乐习作
同学们,这段时间我们观察了不少身边的事物,有了很多新发现。把你观察到的一种植物或动物介绍给大家。
要求:1.写作之前为自己的习作定一个题目;
2.语句通顺,将内容写具体,字数在300字左右;
3.书写工整,不写错别字。
参考答案
1.例文:
我的好朋友
在我的身边,有一个我特别喜欢的人,她就是我的好朋友小雨。
小雨有一头乌黑亮丽的长发,总是扎成一个高高的马尾,走起路来一甩一甩的,充满活力。她的眼睛又大又亮,仿佛两颗闪烁的星星,笑起来的时候会弯成月牙儿,特别可爱。
小雨不仅长得漂亮,还很善良。有一次,我在操场上不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直掉眼泪。小雨看到后,立刻跑过来,小心翼翼地把我扶起来,还关切地问我疼不疼。然后,她扶着我去了医务室,陪我擦药,一直安慰我,让我感到特别温暖。
小雨还是个很幽默的人。她总是能讲出一些有趣的笑话,逗得大家哈哈大笑。和她在一起,永远都不会觉得无聊。
我很幸运能有小雨这样一个好朋友,她就像一束阳光,照亮了我的生活。
2.例文:
家乡真美
我的家乡是我觉得最美的地方,它有迷人的四季:光彩夺目的春天,翠绿炎热的夏天,果实累累的秋天,梅花盛开胡冬天。
春天,家乡是迷人的。小燕子飞回来了,万物复苏了。沉睡了一个冬天的青蛙跳到荷叶上,“呱呱”地叫着,好像对大家说:“春天来了,快起床吧!”柳树也伸直了腰,梳着它那嫩绿的柳丝。春风像个顽皮的孩子,拿起柳丝,轻轻地吹拂。花儿们也发出一阵阵迷人的芳香,为这美丽的春色增添美丽。
夏天,家乡是可爱的。那一棵棵树都展开茂盛翠绿的叶子,不顾炎热为人们挡阳光。老人们做在树下扇着扇子,露出悠闲的样子。花儿像一个个做错事的孩子,低着头。虽然是夏天,但是鱼儿们却在水里自由自在地游泳。
秋天,家乡充满了收获的喜悦。农民们都急着把一年的收获取回家,那一个个橘子像一个个小灯笼,特别有趣。秋天里,虽然树叶变黄慢慢落下,但是却十分迷人。一片片的树叶,犹如一只只金黄的蝴蝶慢慢地落下。又如那可爱的孩子们在跳舞。
冬天,家乡是勇敢的。虽然,那一阵阵刺骨的寒风吹拂着大地,但是那高大的松树和柏树依然穿着翠绿的衣裳,丝毫没有害怕。松柏像一个卫士,用自己的生命来保护自己的家。那窗外的梅花,虽然没有桃花那么艳丽,但是却为冬天增添了生机。
啊!家乡真美!家乡真是一个好地方。
3.例文:
我们校园的草坪
我们学校有着许多迷人的地方,但是我最喜欢的是校园的那一角——我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时,草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来,在春风的吹动下轻盈地舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔、高大的鱼尾葵,显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里,“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了,暑气逼人的夏天来临时,草坪顿时换了一幅新的景象,鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头,好像在窃窃私语:“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞,好像一个爱美的女孩撑开金黄色的遮阳伞,害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了,秋风萧瑟的秋天来到了,学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时小草的草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力了。秋天,是“满地黄金”开得最金黄的时候,它们开出的花就像金子一样,铺得满地都是。
一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多,软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了,慢慢地,慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪,像一个技术高超的魔术师,随着季节的变化而变化,我喜欢这美丽的校园一角。
4.例文:
我喜欢看书
伟大的文学家高尔基说:热爱书吧——这是知识的源泉!他还说:书籍是人类进步的阶梯。
我喜欢看书,为了看书,我可以废寝忘食。记得有一次吃过晚饭,我做完作业,就看起了《文心精品库》,里面的文章精彩纷呈,引人入胜,我越看越入迷,一直看到深夜十一点才睡觉。
我之所以爱看书,是因为从书中我可以学到许多在课堂上学不到的知识,比如我从前认为小宝宝都是妈妈生的,可当我看了《小海马为什么是爸爸生的》这篇文章后,我才知道,原来世界上还有爸爸生的小动物。还有,多背多读优秀作文选,对我写作文很有帮助。那些优美而流畅的文章,让人赏心悦目的同时,还让我深受启发。
我非常爱看书,妈妈常常带我到书店为我挑选各类书籍。妈妈说:只有博览群书、博采众长,才能成为一个学有所成的人。书中那些美丽的神话、动人的传说、瑰丽的自然风光、淳朴的风俗民情,都令我心驰神往,激动不已。我幻想着有一天自己能乘风而去,与它们相会、相谈、相拥。
同学们,让我们一起来读书吧,一本好书就是一所好学校,一篇好文章就是一位好老师。
5.例文:
一次难忘的活动
岁月像湍湍激流,不断冲刷我的记忆,多彩的校园生活中许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,非常有趣,令我难忘。
记得那是去年的秋天,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是“猛虎队”,另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,我们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”,一会儿又移向“雄鹰队”,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇牙咧嘴地在较劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次有趣的拔河比赛。
6.例文:
那一处风景真美
我的家乡很美,我喜欢家乡的每一个地方,但我最喜欢的是家乡的大山。
家乡的山上布满了茂密的树林,林中树木笔直地站立着,像一排排士兵守着自己的家园。从远处看,山上像盖了一层绿色的地毯。
春天,树木发出了嫩绿的新芽,山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花,有红的、黄的、白的……远远望去,山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。
夏天,山上的树变得更加枝繁叶茂,像一把把大伞,我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。
秋风吹过,大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色,地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了,果子熟透了,我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚,身上也都是黄色的。
冬天,大山又披上了白色的衣服,像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡,有一次,姐姐滑进了人家的菜园子,把我逗得哈哈大笑,一高兴忘记我正站在塑料布上,结果我滑倒了,从山上滚了下来。我们笑得更厉害了,在地上边笑边打滚。山是白的,树是白的,我们的全身也是白的,我们感觉很开心。
家乡的山,是一处美丽的风景。
7.例文:
操场边的秘密花园
在这个充满欢声笑语与书香的校园里,每一个角落都承载着不同的故事与梦想。但若要我说起那最受欢迎的一隅,我的心中不由自主地浮现出操场边那片隐秘而美丽的花园。它不仅是一道亮丽的风景线,更是我们心灵得以栖息的港湾。
操场,是活力的象征,每天晨跑的身影、课间嬉戏的笑声在这里交织成青春的乐章。而紧挨着这喧嚣之地,却隐藏着一片截然不同的宁静——那便是我们的秘密花园。花园并不大,却巧妙地利用了每一寸空间,营造出一种“小而美”的意境。
春天,当新学期的第一缕阳光穿透薄雾,照在这片土地上时,秘密花园仿佛一夜之间苏醒。嫩绿的小草悄悄探出头来,与冬日的枯黄挥手告别;各色花儿也不甘落后,竞相绽放,红的如火、黄的似金、粉的像霞,它们似乎在用自己的方式诉说着春天的故事。课间时分,同学们三三两两地聚集在这里,或驻足观赏,或轻声细语,那份惬意与自在,让学习的压力瞬间消散无踪。
夏日炎炎,花园中的树木变得更加郁郁葱葱,它们张开宽大的臂膀,为过往的师生提供了一片凉爽的阴凉。阳光透过密集的树叶,洒下斑驳陆离的光影,为这静谧的空间增添了几分神秘与梦幻。午休时间,总有学生手持书卷,倚在树旁,享受着知识的甘露与自然的凉风,那是何等的惬意与舒适!
秋天,是收获的季节,也是花园最富诗意的时刻。枫叶渐染,金黄与火红交织,宛如一幅浓墨重彩的油画。踩在落叶铺就的小径上,每一步都踏出了“沙沙”的声响,那是大自然最质朴的乐章。学生们在这多彩的画卷中漫步,收集着秋日的印记,也收获着成长的喜悦。
即便到了冬日,花园也不失其魅力。白雪覆盖下的枝条更显挺拔,偶尔露出的一点绿意,更是生命力顽强的象征。放学后,学生们偶尔会在这里堆起雪人,打起雪仗,欢声笑语打破了冬日的寂静,让这个角落再次充满了生机与活力。
总之,操场边的秘密花园,以它四季变换的美景、清新宜人的环境,成为了我们校园中最受欢迎的一角。它不仅是自然的馈赠,更是我们心灵的栖息地,让我们在忙碌的学习之余,能找到一片属于自己的宁静天地,感受生活的美好与和谐。
8.例文:
游九寨沟
到九寨沟一游,是我多年的愿望。今年暑假,我终于如愿以偿,去了人间仙境——九寨沟。
九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州,距九寨沟县城30公里,平均海拔2800米,这里气候宜人,景色秀美,是世界级自然遗产保护区,5A世界级风景区。每天,慕名而来的中外游客成千上万,络绎不绝。
九寨沟的天空明净瓦蓝,像一颗巨大的蓝宝石,镶嵌在空中,缕缕白云犹如棉花糖,随手可摘,这里空气清新自然,令人神清气爽。
早上,我们坐上观光车,首先到达了长海,远远望去,长海掩映在崇山峻岭的怀抱中,像一位羞涩的少女,静静地依偎在恋人身旁,喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林,有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中,点缀着五颜六色的野花,一阵微风吹来,海面波光粼粼,晶莹通透,像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了,仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒,再向海面望去,此时的海面,平静得像一面镜子,海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰,鱼儿在空中穿梭,鸟儿在水中飞翔,形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望,久久不愿离去。
跟随观光车,我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海,是那样的美,美得让人陶醉;这里的海,是那样的静,静得与世无争;这里的海,是那样的清澈,清澈得毫无杂质;这里的海,是那样幽蓝,蓝得像一块无瑕的宝石,而珍珠滩瀑布却是另一番景象。
珍珠滩瀑布,高21米,宽270米,是悬崖上面的泉水,喷涌而下,溅出一粒粒水珠,这些水珠似断了线的珍珠,撒落在空中,珍珠滩瀑布因此得名,整个瀑布看起来气势磅礴,雄伟壮观,恰如狂龙发怒,水声震耳欲聋,这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝!诺日郎瀑布也十分壮观,84版《西游记》的部分片段就是在此拍摄的,怎么样,你想来游九寨沟吗?
我爱九寨沟,更爱这里的山山水水,因为这里风景独好。
9.例文:
我喜欢的地球仪
上周我过生日,爸爸送给我一个礼物——地球仪,我特别高兴,把它摆放在我的书桌上,我可以天天看到它。它滚圆滚圆的,用手轻轻一碰,就缓缓转起来。
这个地球仪真可谓是知识渊博! 它的身上有许多线,那些纵贯南北的线叫经线,绕着地球仪东西方向的一圈圈的线是纬线,其中在地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。地球仪上还一一注明了每个大洲的名称,哪个国家在哪个地方,大陆上的矿藏也能一目了然,并且,这个地球仪还标明了地球上七大洲、四大洋的面积和赤道的周长,世界各时区内的主要城市等。啊,一个小小的地球仪,竟有这么多地理知识,真是令我大开眼界!
我是个喜欢看书的人,看见书中哪个生疏的国名,哪个陌生的岛屿,就会请教这位“无声的老师”,地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面,我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。后来,我又寻找到了声名远扬的亚马孙河、尼罗河,浩瀚无边的太平洋,寒冷的南极洲,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书中说,中国资源丰富,我马上找地球仪证实,因为地球仪上清楚地把煤、石油、金等矿藏标了出来,让人一目了然! 我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因,那就是:地球是我们的家园。 在地球仪上,似乎可以看到美丽广袤的大地,高耸入云的山峰,连绵起伏的山脉,这引发了我浓厚的兴趣,要知道,我最爱研究这些了。
地球仪成了我课余的好伙伴。
10.参考范文:
校园一角
我们学校有着许多迷人的地方,但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时,草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来,在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔,高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞,草坪两旁的花园里,“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了,暑气逼人的夏天来临时,草坪顿时换了一幅新的景象,鱼星葵没精打采地垂着几条“鱼屋”,仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头,好像在窃窃私语:“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞,好像一个小女孩撑开金黄色的遮阳伞,害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了,秋风萧瑟的秋天来到了,学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼屋葵却仍然挺立。这时的小草少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力了。
秋天,是“满地黄金”开得最金黄的时候,它们开出的花就像金子一样,铺得满地都是。
一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多,软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了,慢慢地,慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪,像一个技术高超的魔术师,随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。
11.例文:
我有一个想法
今年春天,妈妈带我去植物园玩。那里鸟语花香,百花齐放,金灿灿的迎春花,花香四溢的丁香花,粉扑扑的樱花,竞相开放,引得游人流连忘返。
游人可真多呀,有的忙着拍照,有的忙着观赏美丽的风景,有的在草地上玩耍。
正当我欣赏着美景时,我看见一位大姐姐使劲地扯着迎春花的枝条编花环,把编好的花环戴在头上自拍。
虽然看着大姐姐长得很好看,花环也为她的美增添了色彩,但是我觉得这个大姐姐太没有公德心了,也没有教养,她的心灵丑陋的。
有一句话是这样说的:“从小事做起,从我们身边做起。”爱护花草树木人人有责。
记得今年春天,学校的花开了,尤其是迎春花,在温暖的阳光照耀下,显得更加耀眼。
一天早晨,我起的很早去上学。到操场时,看到了几名同学在折迎春花的枝条,我赶紧跑过去阻止他们,并对他们说:“花草也是有生命的,况且学校是我们的第二个家,我们要爱护这个家,保护这个家!经过我的劝阻,他们也知道自己错了。
所以,我想请同学们和我一起爱护花草,爱护学校设施,让我们的校园变得更加美丽!
12.例文:
仙人掌
奶奶家的阳台上四季常绿,种了许多花草,有文竹、吊兰、玉树、海棠、宝石花……,还有一种被叫做“仙人掌”的植物。我对它记忆深刻。
“仙人掌”通体是墨绿色,那椭圆状的茎片,远看就像一只只绿色的巴掌,十分的可爱,近身观看,厚厚的巴掌似的茎片上还长着一簇一簇白色的小刺,因为很好奇,曾经有一次,我用手指悄悄地碰了它一下,没想到它那个刺扎得我疼,真是止不住的疼,“哇哇”大叫着掉了好多好多的眼泪。从此往后,我只敢远远地望着它。
“仙人掌”难得开花,一年才开一两回。有一天,我放学回家,奶奶说:“它开花了,元元快来看呀!”我放下书包,飞快地奔到阳台上,一朵洁白如玉的小花,在那一簇簇小刺丛中含苞半开,散发着清香,啊!“仙人掌”的花,它像昙花一样难得一现,它像兰花一样沁人心脾,它像刺玫瑰一样不易亲近,但却又是那样的招人喜欢。
我喜欢仙人掌,它让我懂得了很多!
13.范文:
我最喜欢的人
我有一个我最喜欢的人,那可是让我喜欢到无法自拔的地步了,她的一切所作所为我都喜欢。
她无处不在,无论在哪里,我都能看到她的身影。我给你们举几个例子吧!例如:每次我一放了学,她就会带着甜甜的微笑,笑容可掬地迎上去,把我接回家。有的时候,她给我带一些水果,有的时候,她给我带一瓶热乎乎的水,有的时候,她给我带几块面包,还有的时候,她给我带一点儿小零食。
有一次,妈妈让我家楼下三楼的家长来接我回家,他们家有个小男孩,和我差不多,今年马上要上 三年级了。在回家的路上,我和那个男孩比跑步,结果,我没有注意脚下有一块石头,右脚刚刚要从地面上起来,只听“哎呦”一声大叫,我重重地摔在了水泥地上,我赶紧爬起来,拍了拍裤子,拍了 拍衣服,又拍了拍手,然后,就把一双手放到了衣服兜里面。过了一会 ,我感觉左手的手掌有些疼,就把左手拿了出来,一看,果然不出我所料,左手摔出血了。我看周围没有人看见,又把手放了回去 。回到了家,我把这件事告诉了我最喜欢的人,我最喜欢的人给我弄了一点消毒药水,又给我的伤口敷上一些药面。不久,我的手就好了。
好了,我不多说了。对了,我还没有告诉你们文章里的“我最喜欢的人”和文章里的“她”是指的谁呢?如果你可以为我保密,我就告诉你,她就是我和蔼可亲的姥姥!
14.范文:
一次有趣的活动
岁月像湍湍激流,不断冲刷我的记忆,多彩的校园生活中许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,非常有趣,令我难忘。
记得那是去年的秋天,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是“猛虎队”,另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,我们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”,一会儿又移向“雄鹰队”,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在较劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次有趣的拔河比赛。
15.例文:
学校变了
学校变了,变靓了,变得像个漂亮的小姑娘,从头到脚都变得那样美丽大方。她就是我们的学校——鄂前旗实验小学。
清晨迎着朝阳,我迈着欢快的步伐踏进校门,清新甜丝丝的空气迎面扑来。耳边传来鸟儿们欢快的歌声。左右各种树木撑开一把把绿色的凉伞和你打招呼。前面五彩缤纷的花儿微微向你招手,这是她在欢迎你的到来。你难道说她不大方吗?不靓丽吗?
不一会,来到办公大楼前,左右两边的的旧平房不见了,变成了一块绿油油的草坪。办公楼的后边矗立着教学楼,粉色的围墙,宽敞明亮的大窗户。教室里不时传来朗朗的读书声和优美的歌声。简直是太漂亮了。来到教室,洁白的墙壁上贴着我们的各种作品。还有我们的集体奖状。教室的正墙上挂着一台触摸屏的大电视,一行行桌椅摆放得整整齐齐。在这里你会感到她是多么的温馨愉悦。
下课了,走出教室,操场上传来了同学们欢快的笑声。你追我赶。多么的热闹。来到长廊下,贴着各国的的名人画像,名言警句,经典古诗,真不愧是书香校园。置身在这种墨香的环境中。不由得想低吟一首古诗。
我们的学校变了,我们也应该变成父母的好孩子,老师的好帮手,学校的好学生。鄂前旗实验小学,我爱你,我希望你变得越来越好。
16.例文:
水仙花
有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花,有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,还有人喜欢“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来”的桃花,而我却唯独喜欢“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”的水仙花。
春节前,妈妈从市场上买回来一盆水仙花。水仙花的茎圆圆的,像一头头大蒜,白白胖胖的,下面长着弯弯曲曲的须根,很像老爷爷的白胡须。它苍翠挺拔的叶子又细又长,仿佛一把把绿剑。我每天给它浇水,盼望它早日开花。
过了几天,我发现水仙花的叶子长高了很多,郁郁葱葱的叶丛间长出了一根根圆圆的茎,茎上长着许多小花苞,乳白色的花瓣紧紧地抱在一起。
大年初一的早上,我家的水仙花终于开花啦!有的展开白蝴蝶翅膀般的花瓣,中间的部分像一个小黄碗,从碗中伸出小喇叭似的花蕊,显得那么高贵淡雅;有的半开着,洁白的花瓣像白雪公主雪白的皮肤,淡黄色的花蕊从花瓣间害羞地探出头来。我低下头,将鼻子凑到花前闻了闻,一股清香沁入肺腑。我惊叹道:“水仙花真漂亮呀!它的香味真让人陶醉!”妈妈笑着说:“这花在大年初一开放,今年我们全家都会有好运的!”
我爱我家的水仙花,爱它的洁白典雅,爱它的美丽芬芳。
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