5.3直线运动 同步训练 2024-2025学年苏科版（2024）物理八年级上册

直线运动 同步训练 一．选择题（共5小题） 1．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（　　） A．小明的平均速度是8m/s B．小明的平均速度是8km/h C．小明在前50m一定用了6.25s D．小明每秒钟通过的路程都是8m 2．一物体做变速直线运动，前半段路程的平均速度是6m/s，后半段路程的平均速度是4m/s，则全程的平均速度（　　） A．5m/s B．4.8m/s C．5.8m/s D．无法确定 3．一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，且运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（　　） A．1 m/s B．2.5m/s C．1.5m/s D．7m/s 4．2024年巴黎奥运会，男子100米自由泳决赛，中国运动员潘展乐打破世界纪录，领先亚军1.08秒的成绩夺得金牌。以下说法不正确的是（　　） A．观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．潘展乐游泳全过程做的是匀速直线运动 D．潘展乐第一个到达终点，全程的平均速度是最快的 5．下列物体的运动可看做匀速直线运动的是（　　） A．刚刚启动的火车 B．从树上掉下的苹果 C．绕地球运行的北斗卫星 D．随商场自动扶梯一起运动的乘客 二．填空题（共5小题） 6．小陌爸爸和小萌的爸爸都是“马拉松”爱好者。在一次马拉松比赛中，小陌爸爸获得冠军，小萌爸爸获得季军。小陌的爸爸的“HUAWEI”运动手表显示“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）为4min10s/km，则小陌的爸爸的平均速度为 　 　m/s；小萌爸爸的配速值 　 　（选填“大于”或“小于”）小陌爸爸的配速值。 7．如图所示是某市举行马拉松比赛时的情景。已知某选手进行全程马拉松比赛时，在前一半路程的平均速度是18km/h，后一半路程的平均速度是12km/h，则整个过程中他的平均速度是 　 　m/s。 8．如图所示为小明乘坐出租车达到目的地时的出租车专用发票，则出租车在该路段行驶的时间为 　 　min，出租车行驶的平均速度为 　 　km/h。 9．小华同学在研究玩具小车做直线运动的路程和时间变化关系时，画出的图像如图所示。小车在0～4s内处于 　 　（选填“匀速直线运动”、“加速运动”、“减速运动”或“静止”）状态；在4～11s内，小车运动的路程是 　 　m；在0～11s内小车的平均速度为 　 　m/s（结果保留两位小数）。 10．一个物体在运动过程中前路程的平均速度为1m/s，后3/4路程的平均速度为2m/s，则该物体全程的平均速度为 　 　。 三．解答题（共4小题） 11．如图中的警察叔叔拦下丘叔叔的车告诉他：“同志，根据区间测速仪提示，你在刚才限速路段行驶速度超过规定的40千米每小时，现对你依法做出违反交通法规的处罚。”丘叔叔却说：“我刚才的速度才30千米每小时，怎么可能超速？”，请你运用所学物理知识辨析一下他俩的说法。 12．近年来贵州高速实现了从西南地理枢纽到西南陆路交通枢纽的历史性跨越，促进了沿线的产业发展，人们的交通出行也更加便利。为了保证交通安全，高速路旁设置了如图所示的标志牌。请回答下列问题： （1）根据标志牌可知，该路段对小轿车行驶速度的要求是 　 　。 （2）在不违反交通规则的前提下，乘坐 　 　（选填“小桥车”或“大客车”）出行用时较少。 （3）某小轿车在0.5h的时间内行驶了55km，其行驶的平均速度为多少km/h？ （4）由第（3）问的平均速度能否判断该小轿车在这一路段一定不存在超速的行为？请说明理由。 13．小刚从家中出发到达鼓楼广场后，其中一半路程步行，一半路程骑自自行车。路程与时间图象如图所示。则： （1）骑车的是图中哪一段？ （2）小刚骑车的速度是多少？ （3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？ 14．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，进行“测量小车的平均速度”的实验，如图所示。 图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒” （1）要完成该探究实验，需要的器材：除了斜面、小车、小木块之外，还需用的测量工具有刻度尺和 　 　。 （2）请你根据图示完成下表，把正确答案填入表格相应位置的横线上？ 小车由A至B 小车由B至C 小车由A至C 路程s 26厘米 　 　厘米 90厘米 时间t 　 　秒 4秒 6秒 平均速度v （厘米/秒） VAB＝　 　 VBC＝　 　 VAC＝15 （3）对上表的“各个平均速度”数据分析，得出：该小车在斜面上是做 　 　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （4）在图的实验中，要使小车在斜面上运动的平均速度变大，可采取的方法有 　 　（写出一点即可）。 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（　　） A．小明的平均速度是8m/s B．小明的平均速度是8km/h C．小明在前50m一定用了6.25s D．小明每秒钟通过的路程都是8m 【分析】运动物体在某段时间段内的平均速度v等于在这段时间t内通过的路程s与所用时间的比值。由此分析解答。 【解答】解：（1）由题意可知，小明参加的项目是百米赛跑，因此路程s＝100m，所用时间t＝12.5s， 所以全程的平均速度v＝＝＝8m/s＝28.8km/h，故A正确，B错误； （2）小明在整个百米比赛中做的是变速直线运动，且起跑后，小明越跑越快，所以前50m用时不一定是6.25s，每秒钟通过的路程不都是8m。故CD错误。 故选：A。 【点评】解决此类题目的关键是会利用公式v＝进行计算平均速度，理解平均速度的物理意义。 2．一物体做变速直线运动，前半段路程的平均速度是6m/s，后半段路程的平均速度是4m/s，则全程的平均速度（　　） A．5m/s B．4.8m/s C．5.8m/s D．无法确定 【分析】设总路程为s，算出前一半路程用的时间t1，后一半路程用的时间t2，则总时间为t＝t1+t2，用公式v＝算出平均速度。 【解答】解：设总路程为s，则前、后一半路程均为s， 前一半路程用的时间： t1＝＝， 后一半路程所用的时间： t2＝＝， 物体全程时间t＝t1+t2， 则全程平均速度： v＝＝＝＝＝4.8m/s。 故选：B。 【点评】本题考查了平均速度公式及其变形公式的应用，物体的平均速度等于物体的路程与所用时间的比值，不等于速度的平均。 3．一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，且运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（　　） A．1 m/s B．2.5m/s C．1.5m/s D．7m/s 【分析】本题主要考查对加速运动物体的速度变化特点的理解，对于加速运动的物体，整段路程中的平均速度要小于后面路程的平均速度。 【解答】解：一个物体从静止开始沿一条直线加速通过一段路程，在通过这段路程的最后3m时，用了2s， 则该物体在最后2s的平均速度是：v＝＝＝1.5m/s， 由于运动速度越来越快，所该物体在整段路程中的平均速度应小于1.5m/s， 因此选项A正确，BCD错误。 故选：A。 【点评】本题的解题关键是了解做加速运动的物体运动速度越来越大，其全程的平均速度应小于后半程的平均速度。 4．2024年巴黎奥运会，男子100米自由泳决赛，中国运动员潘展乐打破世界纪录，领先亚军1.08秒的成绩夺得金牌。以下说法不正确的是（　　） A．观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．潘展乐游泳全过程做的是匀速直线运动 D．潘展乐第一个到达终点，全程的平均速度是最快的 【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量。比较物体运动快慢的基本方法有三种： （1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动得快；在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动得快；在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动得快。 （2）潘展乐游泳全过程做的是变速运动；潘展乐第一个到达终点，所用时间最少，根据速度公式可知全程的平均速度大小。 【解答】解：AB、观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢，终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢，故AB正确； CD、潘展乐游泳全过程做的是变速运动，故C错误； 潘展乐第一个到达终点，所用时间最少，根据速度公式可知全程的平均速度是最快的，故D正确。 故选：C。 【点评】本题考查速度的有关知识，是一道综合题。 5．下列物体的运动可看做匀速直线运动的是（　　） A．刚刚启动的火车 B．从树上掉下的苹果 C．绕地球运行的北斗卫星 D．随商场自动扶梯一起运动的乘客 【分析】匀速直线运动的速度和方向都保持不变，处于平衡状态，受平衡力作用。 【解答】解：A、刚刚启动的火车速度越来越快，不是匀速直线运动，故A错误； B、从树上掉下的苹果速度越来越快，不是匀速直线运动，故B错误； C、绕地球匀速转动的“北斗”卫星方向在不断改变，不是匀速直线运动，故C错误； D、站在自动扶梯上顾客的运动速度和方向保持不变，是匀速直线运动，故D正确；故选：D。 【点评】本题考查了匀速直线运动的认识，属于基础知识。 二．填空题（共5小题） 6．小陌爸爸和小萌的爸爸都是“马拉松”爱好者。在一次马拉松比赛中，小陌爸爸获得冠军，小萌爸爸获得季军。小陌的爸爸的“HUAWEI”运动手表显示“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）为4min10s/km，则小陌的爸爸的平均速度为 　4　m/s；小萌爸爸的配速值 　大于　（选填“大于”或“小于”）小陌爸爸的配速值。 【分析】根据配速定义可求出他的“配速”，与冠军的配速值的比较。 【解答】解：“配速”为4min10s/km，利用速度计算公式求得小陌的爸爸的平均速度为 马拉松比赛中，小陌爸爸获得冠军，小萌爸爸获得季军，说明小陌爸爸所用的时间比小萌爸爸所用的时间少，小萌爸爸的配速值大于小陌爸爸的配速值。 故答案为：4；大于。 【点评】本题考查了配速定义的理解和应用，属于基础知识。 7．如图所示是某市举行马拉松比赛时的情景。已知某选手进行全程马拉松比赛时，在前一半路程的平均速度是18km/h，后一半路程的平均速度是12km/h，则整个过程中他的平均速度是 　4　m/s。 【分析】设总路程为s，算出前一半路程用的时间t1，后一半路程用的时间t2，则总时间为t＝t1+t2，然后由平均速度公式求出平均速度。 【解答】解：设总路程为s，则前、后一半路程均为， 前一半路程用的时间为： t1＝＝＝， 后一半路程所用的时间为： t2＝＝＝， 则全程平均速度为： v＝＝＝14.4km/h＝4m/s。 故答案为：4。 【点评】本题考查了速度公式的应用，属于基础知识。 8．如图所示为小明乘坐出租车达到目的地时的出租车专用发票，则出租车在该路段行驶的时间为 　22　min，出租车行驶的平均速度为 　36　km/h。 【分析】已知上车和下车的时间，可求行驶这段路程的时间，已知里程，根据速度公式可求出租车行驶的平均速度。 【解答】解： 出租车在该段路程行驶的时间是： t＝15：58﹣15：36＝22min， 行驶的里程为： s＝13.2km， 出租车行驶的平均速度： v＝＝＝36km/h。 故答案为：22；36。 【点评】本题考查时间和速度的计算，关键是速度公式的灵活运用，还要学会从题目所给信息中找到有用的数据，再就是注意单位的换算。 9．小华同学在研究玩具小车做直线运动的路程和时间变化关系时，画出的图像如图所示。小车在0～4s内处于 　匀速直线运动　（选填“匀速直线运动”、“加速运动”、“减速运动”或“静止”）状态；在4～11s内，小车运动的路程是 　3　m；在0～11s内小车的平均速度为 　0.64　m/s（结果保留两位小数）。 【分析】在s﹣t图像中，斜直线代表物体做匀速直线运动；根据小车在第4秒和在第11秒的位置，可得到4～11s内，小车运动的路程；路程和时间已知，利用速度公式得到在0～11s内小车的平均速度。 【解答】解：由图知小车在0～4s内的图像是一条斜直线，说明此阶段小车做匀速直线运动； 小车第4秒距离起点4m，第11秒距离起点7m，在4～11s内，小车运动的路程为7m﹣4m＝3m； 小车11s内通过路程为7m，在0～11s内小车的平均速度v＝≈0.64m/s。 故答案为：匀速直线运动；3；0.64。 【点评】本题考查变速运动与平均速度的有关知识，关键是分析图像并得出有用信息。 10．一个物体在运动过程中前路程的平均速度为1m/s，后3/4路程的平均速度为2m/s，则该物体全程的平均速度为 　1.6m/s　。 【分析】先根据速度公式的应用求出前路程和后路程所用的时间，然后根据平均速度等于总路程除以总时间即可求出全程的平均速度。 【解答】解：设全程的总路程为1m， 由v＝可知，前路程所用的时间：t1＝＝＝0.25s； 后路程所用的时间：t2＝＝0.375s； 全程的平均速度：v＝＝＝1.6m/s。 故答案为：1.6m/s。 【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，计算平均速度要用总路程除以总时间，绝不是速度的平均（加起来被2除）。 三．解答题（共4小题） 11．如图中的警察叔叔拦下丘叔叔的车告诉他：“同志，根据区间测速仪提示，你在刚才限速路段行驶速度超过规定的40千米每小时，现对你依法做出违反交通法规的处罚。”丘叔叔却说：“我刚才的速度才30千米每小时，怎么可能超速？”，请你运用所学物理知识辨析一下他俩的说法。 【分析】根据平均速度和瞬时速度分析解答。 【解答】解：警察叔叔说的速度指的是车在此路段的平均速度，而丘叔叔说的是车的瞬时速度。 【点评】本题考查平均速度的有关知识，属于基础题。 12．近年来贵州高速实现了从西南地理枢纽到西南陆路交通枢纽的历史性跨越，促进了沿线的产业发展，人们的交通出行也更加便利。为了保证交通安全，高速路旁设置了如图所示的标志牌。请回答下列问题： （1）根据标志牌可知，该路段对小轿车行驶速度的要求是 　行驶的最大速度不能超过120km/h　。 （2）在不违反交通规则的前提下，乘坐 　小桥车　（选填“小桥车”或“大客车”）出行用时较少。 （3）某小轿车在0.5h的时间内行驶了55km，其行驶的平均速度为多少km/h？ （4）由第（3）问的平均速度能否判断该小轿车在这一路段一定不存在超速的行为？请说明理由。 【分析】（1）由图可知数字“120”是小轿车限速标志； （2）比较两种车辆的速度即可解答； （3）知道小轿车行驶的路程和时间，根据平均速度公式求出平均速度； （4）第（3）问中计算的是全程的平均速度，有可能存在某一段的最高时速超过120km/h。 【解答】解：（1）数字“120”表示该路段汽车行驶的最大速度不能超过120km/h； （2）由图可知，由于小桥车的速度可为120km/h，小客车的速度可为100km/h， 由v＝可知，乘坐小桥车出行用时较少； （3）小轿车的平均速度： v＝＝＝110km/h； （4）第（3）问中计算的是全程的平均速度，有可能存在某一段的最高时速超过120km/h，所以第（3）问中计算的结果不能判断该小轿车在这一路段一定不存在超速的行为。 答：（1）行驶的最大速度不能超过120km/h； （2）小桥车； （3）某小轿车在0.5h的时间内行驶了55km，其行驶的平均速度为110km/h； （4）不能；第（3）问中计算的是全程的平均速度，有可能存在某一段的最高时速超过120km/h。 【点评】本题考查速度公式的应用，关键是从图中得出有用信息。 13．小刚从家中出发到达鼓楼广场后，其中一半路程步行，一半路程骑自自行车。路程与时间图象如图所示。则： （1）骑车的是图中哪一段？ （2）小刚骑车的速度是多少？ （3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？ 【分析】（1）骑车的速度应大于步行的速度，在s﹣t图象上倾斜度大。 （2）从图象上读出骑车的路程和时间，用公式v＝算出骑车的速度。 （3）从图象上读出整个路程和时间，用公式v＝算出平均速度。 【解答】解： （1）从图象上来看，AB段比OA段倾斜度大，所以骑车的是AB段。 故选AB段 （2）AB段的路程sAB＝3600m﹣1800m＝1800m，时间tAB＝30min﹣25min＝5min＝300s， 骑车的速度VAB＝＝＝6m/s。 答：小刚骑车的速度是6m/s。 （3）整个路程s＝3600m，时间t＝30min＝1800s， 整个过程平均速度v＝＝＝2m/s。 答：小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是2m/s。 【点评】熟练掌握速度计算公式v＝及变形式s＝vt、t＝；平均速度是一段时间内的路程和这段时间的比值。 14．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，进行“测量小车的平均速度”的实验，如图所示。 图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒” （1）要完成该探究实验，需要的器材：除了斜面、小车、小木块之外，还需用的测量工具有刻度尺和 　秒表　。 （2）请你根据图示完成下表，把正确答案填入表格相应位置的横线上？ 小车由A至B 小车由B至C 小车由A至C 路程s 26厘米 　65　厘米 90厘米 时间t 　2　秒 4秒 6秒 平均速度v （厘米/秒） VAB＝　13　 VBC＝　16.25　 VAC＝15 （3）对上表的“各个平均速度”数据分析，得出：该小车在斜面上是做 　变速　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （4）在图的实验中，要使小车在斜面上运动的平均速度变大，可采取的方法有 　增大斜面的倾斜程度　（写出一点即可）。 【分析】（1）根据测量公式v＝判断所需的测量工具； （2）根据图表填写表格中的数据，由v＝计算出平均速度的大小； （3）分析速度是否变化，得出运动状态的改变； （4）斜面的倾斜程度可以改变小车的运动速度大小。 【解答】解：（1）根据公式v＝，实验中需用刻度尺测出小车运动的距离，用秒表测出小车所用的时间； （2）由图知，tAB＝2s；则vAB＝＝＝13cm/s； sBC＝65cm；则vBC＝＝＝16.25cm/s； （3）由各段的平均速度可知，该小车在斜面上是做变速直线运动。 （4）要使小车在斜面上运动的平均速度变大，可增大斜面的倾斜程度。 故答案为：（1）秒表；（2） 小车由A至B 小车由B至C 小车由A至C 路程s 26厘米 65厘米 90厘米 时间t 2秒 4秒 6秒 平均速度v （厘米/秒） VAB＝13 VBC＝16.25 VAC＝15 （3）变速；（4）增大斜面的倾斜程度。 【点评】本题考查了测平均速度的测量工具、由图示求出小车的路程与运动时间、熟练应用平均速度，即可正确解题，同时要掌握实验中控制小车运动速度的方法。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/26 7:48:03；用户：资源；邮箱：13851372384；学号：59917209 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$