内容正文:
台山一中2024-2025学年度高一上学期期中考试历史试题
一、单项选择题(20小题,每小题3分,共60分)
1. 有学者说:“在陶寺遗址中,我们发现了彩陶龙盘,其中‘龙’正是红山文化的重要元素。在陶寺也发现了大量玉器,其中的玉琮被认为是具有大汶口文化特征的元素。”这反映出中华文明( )
A. 早于世界其他文明
B. 起源呈现出多元一体的特点
C. 起源于夏商周时期
D. 出现了玉为代表的礼乐制度
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:原始社会(中国)。根据本题材料,陶寺遗址的出土文物带有红山文化、大汶口文化、良渚文化的元素,这反映出中华文明起源呈现多元一体的特点,B项正确;缺少比较项,从材料中看不出中华文明早于世界其他文明,排除A项;中华文明起源于原始社会,夏商西周是我国历史上的奴隶制国家,排除C项;礼乐制度形成于西周时期,排除D项,故选B项。
2. 如表是关于秦人族源传说的相关内容。这些传说反映出秦人( )
传说类型
简要内容
颛顼后裔说
秦人将自己的原初祖先追认为颛顼帝,从根本上否认己族是他族或“夷”
驯鸟兽、牧马技能说
秦人先祖受命驯化鸟兽及为周王牧马于陇西,此传说既解释了秦人祖先为何居于边缘地带,又合理化了其掌握戎人擅长的技能
西迁商民说
周成王灭商后,将商纣之臣蜚廉一族西迁至邾地以防御戎人,这部分西迁的商民被认为是秦人的先人
A. 具有强烈的华夏认同感 B. 利用神话传说加强统治
C. 不断吸收借鉴其他文化 D. 重视强化族群的凝聚力
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:先秦(中国)。根据材料并结合所学知识可知,秦人探寻族源传说的目的是与西戎进行区分,追认华夏为先祖,A项正确;根据材料信息可知,秦人追溯族源的目的是加强华夏认同,没有体现统治者利用神话传说加强统治的信息,排除B项;材料没有体现秦文化与其他文化的交流与借鉴,无法得出“不断吸收借鉴其他文化”的结论,排除C项;材料主要体现秦人利用传说强化华夏认同感,其目的在于融入华夏体系,不是强化族群的凝聚力,排除D项。故选A项。
3. 中国古代政治文明中具有以家庭结构为模式统治国家、管理社会的特征。这在秦朝政权构建中的具体表现是( )
A. 宗族关系成为执政基础 B. 在中央实行三公九卿制
C. 郡县制完全取代分封制 D. 外儒内法治国理念的贯彻
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:秦(中国)。根据材料并结合所学知识可知,三公九卿制有着严格的等级划分,各司其职,相互配合又相互制约,这与家庭中长幼有序、尊卑有别的等级秩序相似。三公九卿制下,官员们一方面为国家的治理和发展服务,维护国家的统一和稳定;另一方面,他们的行为也间接为皇帝及其家族服务。九卿的宗正负责管理皇帝亲族或外戚勋贵等有关事务,奉常负责宗庙礼仪等,这些官职的设置都是为了维护皇家的尊严和地位,保障皇家的利益,B项正确;秦朝建立后,官僚政治取代贵族政治,构建了基于国家行政职能的新的统治架构,宗族关系并非执政基础,排除A项;郡县制取代分封制主要体现的是中央集权的加强,是从贵族政治向官僚政治的转变,是统治方式从分散到集中的变革,与材料主旨不符,排除C项;秦朝主要是以法家思想作为治国理念,而外儒内法的治国理念在汉朝时才逐渐形成,排除D项。故选B项。
4. 汉高祖统治初期,淮南王黥布造反时,直称“欲为帝”;而汉景帝时期,吴王刘濞造反之初,则屈称“清君侧”“诛晁错”“匡正天子,以安高庙”,不敢明目张胆地反抗中央政府。这一变化反映出( )
A. 分封确保了政权的稳定 B. 君主专制理念得到强化
C. 官僚集团造成政治紊乱 D. 血缘维系了王室的团结
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。据题干“清君侧”“不敢明目张胆地反抗中央政府”,并结合所学知识可知,诸侯王造反时,由直称“欲为帝”到屈称“清君侧”,不敢明目张胆地反抗中央政府,说明皇帝权威的强化,君主专制理念得到强化,B项正确;西汉初期实行分封制,结果出现了七国之乱,没有确保政权的稳定,排除A项;材料反映了诸侯王反叛中央的变化,并非强调“官僚集团造成政治紊乱”,排除C项;西汉初期,分封了一些同姓诸侯王,结果出现了七国之乱,说明血缘不能维系王室的团结,排除D项。故选B项。
5. 康有为认为:“孔学行于天下,自汉武始。”汉武帝“当享配文庙(通常指的是祭祀孔子及其弟子的庙宇),以报其大功”。康有为作出这一论断的主要依据是,汉武帝( )
A. 尊崇儒术 B. 改革币制 C. 打击豪强 D. 休养生息
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。据题干“‘孔学行于天下,自汉武始。’汉武帝‘当享配文庙(通常指的是祭祀孔子及其弟子的庙宇),以报其大功’”,并结合所学知识可知,汉武帝即位后,为了加强中央集权。思想上,接受董仲舒的建议,尊崇儒术,大力推行儒学教育,培养统治阶级需要的儒学人才。此后,儒学成为我国封建社会的主流意识形态,A项正确;改革币制与材料主旨不符,排除B项;打击豪强在材料中没有反映,排除C项;休养生息是在西汉初期,排除D项。故选A项。
6. 东汉时期,许多士大夫奋起弹劾制裁违法的外戚宦官及其党羽,但他们经常遭到打击报复,并最终酿成“党锢之祸”,百余名士“皆死狱中”,受牵连而“死徙废禁者六七百人”。这说明东汉时期( )
A. 外戚宦官交替专权 B. 统治阶级内部矛盾尖锐
C. 豪强势力发展迅速 D. 皇帝昏庸导致权力丧失
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:东汉时期(中国)。根据材料“东汉时期,许多士大夫奋起弹劾制裁违法的外戚宦官及其党羽,但他们经常遭到打击报复,并最终酿成‘党锢之祸’,百余名士‘皆死狱中’,受牵连而‘死徙废禁者六七百人’。”可知,东汉时期士大夫受到外戚与宦官的打击报复,政治黑暗,统治阶级内部矛盾尖锐,B项正确;材料中只涉及“士大夫”弹劾外戚宦官,无法体现“外戚宦官交替专权”的情况,排除A项;材料并未涉及地方势力的变化,无法说明豪强势力发展迅速,排除C项;D项材料无法体现,且当时皇帝实权的丧失不仅仅是因为皇帝昏庸,排除D项。故选B项。
7. 公元322年,东晋权臣王敦以“清君侧”为由,自武昌起兵。晋元帝遣使谓敦曰:“公若不忘本朝,于此息兵,则天下尚可共安也。”晋元帝希望王敦切勿擅自行事,以免破坏“共天下”之局面。这一现象的出现源于( )
A. 地方豪强的专横 B. 社会矛盾的激化 C. 外戚专权的形成 D. 士族势力的强大
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋(中国)。结合所学知识可知,东晋时期,士族势力强大,王敦作为东晋权臣,能够以“清君侧”为由起兵,表明其有能力挑战中央政权,出现这种现象源于士族势力的强大,D项正确;材料中主要体现的是士族权臣的行为,而非地方豪强专横,排除A项;社会矛盾激化并非这一现象出现的直接原因,排除B项;材料中并未涉及外戚专权的内容,排除C项。故选D项。
8. 为了进一步统一中国、实现文治、改进风俗、争取文化正统的地位,以及改变难以适应经济发展的恶劣气候环境,拓跋宏采取的措施是
A. 迁都洛阳 B. 改说汉语 C. 鼓励通婚 D. 推广汉服
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,拓跋宏迁都洛阳,改变了难以适应经济发展的恶劣气候环境,更加有利于学习汉族的文化,故A项正确;BCD项不符合题意。
9. 安史之乱后,在今陕西、四川以及江淮以南的藩镇大多依旧服从中央政府,向中央缴纳赋税。而河北一带的藩镇,在割据一方的同时,又尊奉朝廷,在一定程度上施行唐朝的政策法令,且仍“须借朝廷官爵威命以安军情”。这表明当时唐朝( )
A. 藩镇实力壮大完全脱离朝廷 B. 藩镇难以立足
C. 中央对地方仍有一定影响力 D. 政府财赋增多
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。安史之乱后,“在今陕西、四川以及江淮以南的藩镇大多依旧服从中央政府,向中央缴纳赋税”,“而河北一带的藩镇,在割据一方的同时,又尊奉朝廷,在一定程度上施行唐朝的政策法令”,“须借朝廷官爵威命以安军情”,这表明当时中央对地方仍有一定影响力,C项正确;据材料可知,当时藩镇尚未完全脱离朝廷,排除A项;从材料中看不出藩镇难以立足,排除B项;仅根据材料信息不能得出政府财赋增多的结论,排除D项。故选C项。
10. 唐朝中央分层决策:第一层是“八座议事”,即尚书省长官左、右仆射和六部长官决定一般的行政问题,解决不了的问题需要上报给“政事堂会议”。政事堂设在门下省,参与会议的是全体宰相,包括三省长官和皇帝指定的官员。如政事堂也有分歧,就上报皇帝,皇帝召集“两仪殿会议”加以解决。这一机制有利于( )
A. 集思广益减少决策失误 B. 避免宰相权力被分割
C. 加强中央对地方的控制 D. 提高政令的执行效率
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。据材料可知唐朝中央决策采取分层方式进行,每层决策参与讨论研究的官员数量较多,并将不能解决的问题上报裁决,这有利于集思广益,提高决策科学性,从而减少决策失误,A项正确;政事堂会议参与的官员是全体宰相,表明宰相数量较多,宰相权力已经被分割,排除B项;中央决策不仅包括对地方政务的商讨,也包括对中央政务的商讨,选项将范围缩小,排除C项;材料涉及分层决策,而非决策制定之后的执行环节,排除D项。故选A项。
11. 史载,唐太宗私自去视察御史府(进士考试的地方),看到许多新录取的进士鱼贯而出,便得意的说道:“天下英雄,尽人吾彀中矣!”在此,唐太宗看重的是科举制有利于( )
A. 提高官员素质 B. 扩大统治基础 C. 削弱丞相权力 D. 提高行政效率
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知,科举制的标准是考试成绩,对于促进社会阶层流动,扩大统治基础发挥了较大作用,符合材料“天下英雄,尽人吾彀中矣!”的说法,B项正确;材料与提高官员文化素质、削弱相权及提高行政效率的说法无关,排除ACD项。故选B项。
【点睛】
12. 史学家钱穆先生说:“租庸调制的精神,不仅在于轻徭薄赋,而尤重为民制产。”下列对“租庸调制”解读正确的是( )
A. 保证农民较充裕的生产时间 B. 税收形式是货币地租
C. 收税时间是每年的夏秋两季 D. 有效消除了土地兼并
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“……不仅在于轻徭薄赋,而尤重为民制产”及所学可知,租庸调制规定了农民负担的上限,以庸代役保证农民有较充分的生产时间,A项正确;税收以征收谷物、布匹或者为政府服役为主,排除B项;两税法收税的时间是每年的夏秋两季,排除C项;消除了土地兼并,表述错误,排除D项。故选A项。
【点睛】
13. 传统佛典认为,子女对待双亲只需做应做的事情即可,不必奉献一切。在中国,佛典则强调:“如汝于父母,恭敬修供养”。此外,佛教还宣扬:“世俗帝王为出世的菩萨或者转轮王再世”。这反映出( )
A. 三教合一趋势逐渐加强 B. 佛教传播深受中国本土文化影响
C. 宗教思想的时代性特点 D. 佛教注重对传统礼乐制度的传播
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料可知,佛教在中国传播中更注重推广孝文化,并用佛教理论为皇权专制套上一层神学色彩,这一改变反映出佛教在传播中深受中国本土文化的影响,B项正确;材料只涉及儒家孝之思想和佛教思想,未涉及道教思想,排除A项;材料体现的是佛教的地域性特点,并非时代性,排除C项;作为维护分封制和宗法制工具的礼乐制度,在春秋战国时期已经崩坏,排除D项。故选B项。
14. 如图所示为东晋王羲之书法作品(摹本照片)。该书法字体是( )
A. 隶书 B. 行书 C. 楷书 D. 草书
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:东晋时期中国。行书是介于楷书、草书之间的一种字体,它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。题干书法作品是王羲之的行书《弟子规》,B项正确;隶书字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”和“一波三折”的笔法,与材料书法字体特点不符,排除A项;楷书笔画严整规范,线条平直自然, 结构匀称方正, 运笔流畅有度,与材料书法字体特点不符,排除C项;草书行笔快捷,有比较明显的简化和连笔,难以辨认,与材料书法字体特点不符,排除D项。故选B项。
15. 北宋中后期,南方官员在政坛上的影响越来越大,如江西出身的晏殊、欧阳修、王安石、曾巩、黄庭坚等,多为一时政坛巨擘,且留名后世。这反映出( )
A. 江西经济发展水平较高 B. 南方的经济社会影响力上升
C. 朝廷科举重视诗词水平 D. 政治重心转移影响官员出身
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:北宋(中国)。材料主旨为“北宋中后期,南方官员在政坛上的影响越来越大”,主要是因为南方经济上升,B项正确;部分官员出身江西,不能表明江西经济的发展水平,排除A项;唐朝时期科举中实施此水平,排除C项;北宋中后期,政治重心未发生转移,排除D项。故选B项。
16. 据统计,宋朝后妃半数以上选自平民之家,余者又有近半数出自中小官僚,与唐朝显著不同。一般社会成员的婚姻观念或贵进士,或求资财,至于族望门第云云,早已非世俗所重。上述变化说明宋代( )
A. 社会等级制度逐步瓦解 B. 门第观念逐渐趋向淡化
C. 社会成员身份趋于平等 D. 人身依附关系相对松弛
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:宋(中国)。据本题材料概括可知:宋代婚姻观念不局限于门第,结合所学知识可知,宋代处于中国古代社会承上启下的转型时期,从唐代开始的社会经济结构和阶层结构的变化,在宋代得以最终完成。在经济结构上,土地私有制迅速发展,土地转移和流通的频率加快租佃契约关系确立,这种变化诱发社会结构发生变化,传统的门阀士族势力逐渐退出历史舞台,庶族地主取而代之,平民社会的因素开始显现,社会流动性空前加强,因此,宋朝出现了“后妃半数以上选自平民之家,余者又有近半数出自中小官僚”“至于族望门第云云,早已非世俗所重”,B项正确;材料体现了传统门阀士族势力的消退,但社会等级制度仍然存在,排除A项;“社会成员身份趋于平等”是指宋代科举制原则上面向全社会开放和强调公平竞争等,符合史实,但与材料无关,排除C项;“人身依附关系相对松弛”符合史实,但与材料主旨无关,排除D项。故选B项。
17. 曾经作为地方军政最高长官的“节度使”,在北宋时期被广泛赐予朝廷重臣、致仕元老、为国捐躯的大将功臣及少数民族首领等,这些节度使职衔的授予,大多作为一种荣誉,以示表彰和激励。北宋政府的这一举措( )
A. 利于加强中央集权统治 B. 是“崇文抑武”政策的体现
C. 推动了官僚政治的形成 D. 导致宋代“冗官”现象加剧
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料,宋代的节度使“广泛赐予朝廷重臣、致仕元老、为国捐躯的大将功臣及少数民族首领等,这些节度使职衔的授予,大多作为一种荣誉,以示表彰和激励”,北宋政府的这一举措主要目的是削弱了节度使的权力,笼络人心,有利于加强中央集权统治,A项正确;根据材料信息,没有涉及崇文抑武,排除B项;根据所学知识,官僚政治制度形成于秦朝,秦朝郡县制标志官僚政治取代贵族政治,排除C项;根据材料可知节度使职衔的授予是一种荣誉,没有导致宋代“冗官”现象加剧,排除D项。故选A项。
18. 下表所示为辽、西夏、金部分统治者的改革措施。这些举措( )
统治者
改革措施
辽圣宗
编修实录,把《贞观政要》作为治国的经典,提倡汉化了的佛教
西夏仁宗
实行科举制,办学校,尊孔子为文宣帝,传授儒学
金章宗
规定各地对汉民族先祖帝王伏羲等要三年一祭,并在京师设女真国子学,诸路设女真府学,教授经书,科举以经书为标准
A. 强化了少数民族政权的正统性 B. 说明了少数民族文化遭到摒弃
C. 加速了少数民族的封建化进程 D. 满足了巩固大一统政权的需要
【答案】C
【解析】
【详解】本题为多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:辽金时期(中国)。据本题材料“辽圣宗提倡汉化了的佛教”,“西夏仁宗实行科举制,传授儒学”,“金章宗在京师设女真国子学”,并结合所学知识可知,辽、西夏、金部分统治者提倡汉化了的佛教,实行科举制,祭拜汉民族先祖,设立国子学,等等,这些措施有利于少数民族的封建化,C项正确;编修实录、把《贞观政要》作为治国的经典、提倡汉化了的佛教、实行科举制不能强化政权合法性,排除A项;学习汉族文化不代表少数民族文化遭到摒弃,排除B项;辽、西夏、金均未实现大一统,排除D项。故选C项。
19. 1265年,忽必烈册封藏传佛教萨迦派高僧八思巴为“国师”,并让其兼任宣政院的主要官员。另外忽必烈也册封西藏噶举派、宁玛派、布顿派的一些高僧,并授予他们一定的土地和人口。忽必烈的这些做法( )
A. 利于加强对西藏的控制 B. 践行了民族平等的思想
C. 促进了西藏内部的统一 D. 开启了西藏封建化进程
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是元朝时期(中国)。据材料可知,忽必烈对西藏采取了册封宗教领袖的方式,鉴于佛教在西藏的影响,忽必烈这一举措有利于加强对西藏的控制,A项正确;忽必烈这一举措主要是为了巩固统治,而不是践行民族平等的思想,排除B项;忽必烈采取的是册封各派宗教领袖的方式,其不能促进西藏内部的统一,排除C项;材料没有开始封建化的信息,排除D项。故选A项。
20. 元代,云南设立行省后,改变了其分裂割据的状态,汉族移民随着交通线深入云南,使得精耕细作的方式得到大规模推广。《元史·食货》记载,云南行省纳粮曾经达到277719石,远超同期辽阳、四川、陕西等行省。据此可知元代( )
A. 边疆各民族之间的差异消失
B. 因地制宜的模式收效明显
C. 边疆与内地一体化趋势加强
D. 南北经济的差距继续扩大
【答案】C
【解析】
【详解】根据主题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:元代的中国。根据材料“改变了其分裂割据的状态,汉族移民随着交通线深入云南,使得精耕细作的方式得到大规模推广。”可知,汉族的生产方式随着汉族的迁移影响了边疆地区,使得边疆与内地间在民族交融过程中其生产生活状态都趋于统一,C项正确;边疆各民族之间的差异仍然存在,“消失”表述过于绝对,排除A项;题干重点强调的是边疆与内地在赋役上趋于一致,而不是因地制宜的模式收效明显,排除B项;材料未涉及南北经济的比较,仅涉及了粮食产量的比较,不能得出南北经济发展差距继续扩大,排除D项。故选C项。
二、材料阅读题(第21题18分,第22题22分,共40分)
21. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 秦始皇又增派援军,终于征服了越族,建置了南海、桂林、象三郡。……秦在统一过程中,派遣数十万内地人民到南方去戍守,把中原人民的先进生产技术和生产工具带到南方,促进了当地的开发。在南北劳动人民共同开发南方边地的过程中,也修通了道路,特别是修凿了灵渠,使长江水系同珠江水系连结起来。
——朱绍侯等主编《中国古代史》
材料二 汉至唐南北方户数变化表(单位:万户)
地域
西汉元始二年(公元2年)
唐朝天宝元年(公元742年)
北方
965
493
南方
111
257
——摘编自钱穆《国史大纲》
(注:公元742年为唐玄宗即位时期。)
材料三 自永嘉风暴到隋的统一,是游牧民族与农业民族互相冲突、采借文化的时期。调适的结果形成了文化的整合或涵化,最终的表现则为隋唐帝国光辉的汉胡混合文化的光临。
——傅乐成主编《中国通史》
(1)根据材料一,概括秦始皇为统治越族地区采取的具体举措。
(2)根据材料二,结合所学知识分析从汉至唐南北方户数变化的原因。综合上述材料,结合所学知识,总结人口迁徙对中国古代社会产生了哪些重要影响。
【答案】(1)举措:军事征服,设置三郡;迁民戍守;通畅交通。
(2)原因:北方战乱,大量人口南迁。影响:促进了中华民族的大融合,有利于国家统一,推动统一多民族国家的发展;有利于国内各族人民之间的经济文化交流,推动各民族经济的进步发展;有利于江南的开发,推动中国古代经济重心南移;人口分布日渐合理,人口资源得到开发和利用。
【解析】
【小问1详解】
举措:本题是特点类材料分析题。时空是秦朝(中国)。根据材料“秦始皇又增派援军,终于征服了越族,建置了南海、桂林、象三郡”可知,军事征服,设置三郡;根据材料“秦在统一过程中,派遣数十万内地人民到南方去戍守,把中原人民的先进生产技术和生产工具带到南方,促进了当地的开发”可知,迁民戍守;根据材料“在南北劳动人民共同开发南方边地的过程中,也修通了道路,特别是修凿了灵渠,使长江水系同珠江水系连结起来”可知,通畅交通。
【小问2详解】
本题是背景类、影响类材料分析题。时空是古代中国。原因:根据材料“汉至唐南北方户数变化表”可知,北方战乱,大量人口南迁。影响:根据材料“秦始皇又增派援军,终于征服了越族,建置了南海、桂林、象三郡。……秦在统一过程中,派遣数十万内地人民到南方去戍守,把中原人民的先进生产技术和生产工具带到南方,促进了当地的开发。在南北劳动人民共同开发南方边地的过程中,也修通了道路,特别是修凿了灵渠,使长江水系同珠江水系连结起来”“自永嘉风暴到隋的统一,是游牧民族与农业民族互相冲突、采借文化的时期。调适的结果形成了文化的整合或涵化,最终的表现则为隋唐帝国光辉的汉胡混合文化的光临”可知,促进了中华民族的大融合,有利于国家统一,推动统一多民族国家的发展;有利于国内各族人民之间的经济文化交流,推动各民族经济的进步发展;根据材料“汉至唐南北方户数变化表”可知,有利于江南的开发,推动中国古代经济重心南移; 人口分布日渐合理,人口资源得到开发和利用。
22. 我国幅员辽阔,疆域广大。为了巩固统治,历代统治者设计出各种政治制度尽显治国智慧。阅读材料,回答问题。
材料一 在少数民族地区,唐政府允许保留原有的奴隶制,允许在本地区或本民族内部有自主权,实行羁縻府州制度。羁縻府州的建署大多以各少数民族的部落为单位,不同于内地的以地理为划分,府州官不由朝廷派遣,多由其首领担任,实行世袭制。由都护府直接管理,再统于唐王朝中央政府,这就构成了唐朝的“一国两制”。体现了唐代对少数民族采取笼络政策和松散管理方针,有利于民族之间的和平相处和自然融合。唐代还采取积极开发政策,如发展屯田和互市贸易等。
——摘编自刘统《唐代羁縻府州研究》
材料二 盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,在边地设十节度使,领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重,尾大不掉,终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行中央集权,走向剥夺地方,强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。
——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》
材料三 行省虽然拥有经济、军事、行政等权力,但这些权力都是元廷让渡给地方的,最终的决定权还操控在中央的手中……而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则,又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一并结合所学知识,唐代边疆治理有何特点?产生了哪些的积极作用?
(2)根据材料二,概括宋朝与唐朝处理中央与地方关系的不同之处。并结合所学知识指出北宋加强对地方财政、军事控制的举措。
(3)结合所学知识,简析行省制的积极影响。
【答案】(1)特点:“羁縻”(或羁縻制度;唐代“一国两制”;开明包容政策);
积极作用:加强对西北边疆的治理,加强中央集权,巩固国家统一;促进了边疆地区的开发和社会进步;有利于民族之间的和平相处、文化交流和自然融合;对统一多民族国家的巩固和发展,产生深远影响。
(2)不同:唐代—设置节度使;宋代—厉行中央集权,强干弱枝。
措施:设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷;将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。
(3)
影响:提高了行政效率;巩固了多民族国家统一;是我国省制的开端;促进了边疆少数民族地区的政治、经济、文化交流;是中国古代地方行政制度的重大变革。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类、影响类材料分析题,时空是唐朝时期(中国)。唐代边疆治理的特点根据“在少数民族地区,唐政府允许保留原有的奴隶制,允许在本地区或本民族内部有自主权,实行羁縻府州制度”得出是实行羁縻。积极作用根据“体现了唐代对少数民族采取笼络政策和松散管理方针,有利于民族之间的和平相处和自然融合。唐代还采取积极开发政策,如发展屯田和互市贸易等”并结合所学可知,主要是加强对西北边疆的治理,加强中央集权,巩固国家统一;促进了边疆地区的开发和社会进步;有利于民族之间的和平相处、文化交流和自然融合;对统一多民族国家的巩固和发展,产生深远影响。
【小问2详解】
本题是对比类、特点类材料分析题,时空是唐宋时期(中国)。宋朝与唐朝处理中央与地方关系的不同之处根据“盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,在边地设十节度使,领边防节镇”、“宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行中央集权,走向剥夺地方,强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设”可知,唐朝设立节度使,宋代厉行中央集权,实行强干弱枝。北宋加强对地方财政、军事控制的举措结合所学内容可知,主要是设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷;将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。
【小问3详解】
本题是影响类材料分析题,时空是元朝时期(中国)。根据“ 最终的决定权还操控在中央的手中……而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则,又从客观上瓦解了地方割据的地理条件”并结合所学内容可知,行省制的积极影响主要是提高了行政效率;巩固了多民族国家统一;是我国省制的开端;促进了边疆少数民族地区的政治、经济、文化交流;是中国古代地方行政制度的重大变革。
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台山一中2024-2025学年度高一上学期期中考试历史试题
一、单项选择题(20小题,每小题3分,共60分)
1. 有学者说:“在陶寺遗址中,我们发现了彩陶龙盘,其中‘龙’正是红山文化的重要元素。在陶寺也发现了大量玉器,其中的玉琮被认为是具有大汶口文化特征的元素。”这反映出中华文明( )
A. 早于世界其他文明
B. 起源呈现出多元一体的特点
C. 起源于夏商周时期
D. 出现了玉为代表的礼乐制度
2. 如表是关于秦人族源传说的相关内容。这些传说反映出秦人( )
传说类型
简要内容
颛顼后裔说
秦人将自己的原初祖先追认为颛顼帝,从根本上否认己族是他族或“夷”
驯鸟兽、牧马技能说
秦人先祖受命驯化鸟兽及为周王牧马于陇西,此传说既解释了秦人祖先为何居于边缘地带,又合理化了其掌握戎人擅长的技能
西迁商民说
周成王灭商后,将商纣之臣蜚廉一族西迁至邾地以防御戎人,这部分西迁的商民被认为是秦人的先人
A. 具有强烈的华夏认同感 B. 利用神话传说加强统治
C. 不断吸收借鉴其他文化 D. 重视强化族群的凝聚力
3. 中国古代政治文明中具有以家庭结构为模式统治国家、管理社会的特征。这在秦朝政权构建中的具体表现是( )
A. 宗族关系成为执政基础 B. 在中央实行三公九卿制
C. 郡县制完全取代分封制 D. 外儒内法治国理念的贯彻
4. 汉高祖统治初期,淮南王黥布造反时,直称“欲为帝”;而汉景帝时期,吴王刘濞造反之初,则屈称“清君侧”“诛晁错”“匡正天子,以安高庙”,不敢明目张胆地反抗中央政府。这一变化反映出( )
A. 分封确保了政权的稳定 B. 君主专制理念得到强化
C. 官僚集团造成政治紊乱 D. 血缘维系了王室的团结
5. 康有为认为:“孔学行于天下,自汉武始。”汉武帝“当享配文庙(通常指的是祭祀孔子及其弟子的庙宇),以报其大功”。康有为作出这一论断的主要依据是,汉武帝( )
A. 尊崇儒术 B. 改革币制 C. 打击豪强 D. 休养生息
6. 东汉时期,许多士大夫奋起弹劾制裁违法的外戚宦官及其党羽,但他们经常遭到打击报复,并最终酿成“党锢之祸”,百余名士“皆死狱中”,受牵连而“死徙废禁者六七百人”。这说明东汉时期( )
A. 外戚宦官交替专权 B. 统治阶级内部矛盾尖锐
C. 豪强势力发展迅速 D. 皇帝昏庸导致权力丧失
7. 公元322年,东晋权臣王敦以“清君侧”为由,自武昌起兵。晋元帝遣使谓敦曰:“公若不忘本朝,于此息兵,则天下尚可共安也。”晋元帝希望王敦切勿擅自行事,以免破坏“共天下”之局面。这一现象的出现源于( )
A. 地方豪强的专横 B. 社会矛盾的激化 C. 外戚专权的形成 D. 士族势力的强大
8. 为了进一步统一中国、实现文治、改进风俗、争取文化正统的地位,以及改变难以适应经济发展的恶劣气候环境,拓跋宏采取的措施是
A. 迁都洛阳 B. 改说汉语 C. 鼓励通婚 D. 推广汉服
9. 安史之乱后,在今陕西、四川以及江淮以南的藩镇大多依旧服从中央政府,向中央缴纳赋税。而河北一带的藩镇,在割据一方的同时,又尊奉朝廷,在一定程度上施行唐朝的政策法令,且仍“须借朝廷官爵威命以安军情”。这表明当时唐朝( )
A. 藩镇实力壮大完全脱离朝廷 B. 藩镇难以立足
C. 中央对地方仍有一定影响力 D. 政府财赋增多
10. 唐朝中央分层决策:第一层是“八座议事”,即尚书省长官左、右仆射和六部长官决定一般的行政问题,解决不了的问题需要上报给“政事堂会议”。政事堂设在门下省,参与会议的是全体宰相,包括三省长官和皇帝指定的官员。如政事堂也有分歧,就上报皇帝,皇帝召集“两仪殿会议”加以解决。这一机制有利于( )
A. 集思广益减少决策失误 B. 避免宰相权力被分割
C. 加强中央对地方的控制 D. 提高政令的执行效率
11. 史载,唐太宗私自去视察御史府(进士考试的地方),看到许多新录取的进士鱼贯而出,便得意的说道:“天下英雄,尽人吾彀中矣!”在此,唐太宗看重的是科举制有利于( )
A. 提高官员素质 B. 扩大统治基础 C. 削弱丞相权力 D. 提高行政效率
12. 史学家钱穆先生说:“租庸调制的精神,不仅在于轻徭薄赋,而尤重为民制产。”下列对“租庸调制”解读正确的是( )
A. 保证农民较充裕的生产时间 B. 税收形式是货币地租
C. 收税时间是每年的夏秋两季 D. 有效消除了土地兼并
13. 传统佛典认为,子女对待双亲只需做应做的事情即可,不必奉献一切。在中国,佛典则强调:“如汝于父母,恭敬修供养”。此外,佛教还宣扬:“世俗帝王为出世的菩萨或者转轮王再世”。这反映出( )
A. 三教合一趋势逐渐加强 B. 佛教传播深受中国本土文化影响
C. 宗教思想的时代性特点 D. 佛教注重对传统礼乐制度的传播
14. 如图所示为东晋王羲之书法作品(摹本照片)。该书法字体是( )
A. 隶书 B. 行书 C. 楷书 D. 草书
15. 北宋中后期,南方官员在政坛上的影响越来越大,如江西出身的晏殊、欧阳修、王安石、曾巩、黄庭坚等,多为一时政坛巨擘,且留名后世。这反映出( )
A. 江西经济发展水平较高 B. 南方的经济社会影响力上升
C. 朝廷科举重视诗词水平 D. 政治重心转移影响官员出身
16. 据统计,宋朝后妃半数以上选自平民之家,余者又有近半数出自中小官僚,与唐朝显著不同。一般社会成员的婚姻观念或贵进士,或求资财,至于族望门第云云,早已非世俗所重。上述变化说明宋代( )
A. 社会等级制度逐步瓦解 B. 门第观念逐渐趋向淡化
C. 社会成员身份趋于平等 D. 人身依附关系相对松弛
17. 曾经作为地方军政最高长官的“节度使”,在北宋时期被广泛赐予朝廷重臣、致仕元老、为国捐躯的大将功臣及少数民族首领等,这些节度使职衔的授予,大多作为一种荣誉,以示表彰和激励。北宋政府的这一举措( )
A. 利于加强中央集权统治 B. 是“崇文抑武”政策的体现
C. 推动了官僚政治的形成 D. 导致宋代“冗官”现象加剧
18. 下表所示为辽、西夏、金部分统治者的改革措施。这些举措( )
统治者
改革措施
辽圣宗
编修实录,把《贞观政要》作为治国的经典,提倡汉化了的佛教
西夏仁宗
实行科举制,办学校,尊孔子为文宣帝,传授儒学
金章宗
规定各地对汉民族先祖帝王伏羲等要三年一祭,并在京师设女真国子学,诸路设女真府学,教授经书,科举以经书为标准
A. 强化了少数民族政权的正统性 B. 说明了少数民族文化遭到摒弃
C. 加速了少数民族的封建化进程 D. 满足了巩固大一统政权的需要
19. 1265年,忽必烈册封藏传佛教萨迦派高僧八思巴为“国师”,并让其兼任宣政院的主要官员。另外忽必烈也册封西藏噶举派、宁玛派、布顿派的一些高僧,并授予他们一定的土地和人口。忽必烈的这些做法( )
A. 利于加强对西藏的控制 B. 践行了民族平等的思想
C. 促进了西藏内部的统一 D. 开启了西藏封建化进程
20. 元代,云南设立行省后,改变了其分裂割据的状态,汉族移民随着交通线深入云南,使得精耕细作的方式得到大规模推广。《元史·食货》记载,云南行省纳粮曾经达到277719石,远超同期辽阳、四川、陕西等行省。据此可知元代( )
A. 边疆各民族之间的差异消失
B. 因地制宜的模式收效明显
C. 边疆与内地一体化趋势加强
D. 南北经济的差距继续扩大
二、材料阅读题(第21题18分,第22题22分,共40分)
21. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 秦始皇又增派援军,终于征服了越族,建置了南海、桂林、象三郡。……秦在统一过程中,派遣数十万内地人民到南方去戍守,把中原人民的先进生产技术和生产工具带到南方,促进了当地的开发。在南北劳动人民共同开发南方边地的过程中,也修通了道路,特别是修凿了灵渠,使长江水系同珠江水系连结起来。
——朱绍侯等主编《中国古代史》
材料二 汉至唐南北方户数变化表(单位:万户)
地域
西汉元始二年(公元2年)
唐朝天宝元年(公元742年)
北方
965
493
南方
111
257
——摘编自钱穆《国史大纲》
(注:公元742年为唐玄宗即位时期。)
材料三 自永嘉风暴到隋的统一,是游牧民族与农业民族互相冲突、采借文化的时期。调适的结果形成了文化的整合或涵化,最终的表现则为隋唐帝国光辉的汉胡混合文化的光临。
——傅乐成主编《中国通史》
(1)根据材料一,概括秦始皇为统治越族地区采取的具体举措。
(2)根据材料二,结合所学知识分析从汉至唐南北方户数变化的原因。综合上述材料,结合所学知识,总结人口迁徙对中国古代社会产生了哪些重要影响。
22. 我国幅员辽阔,疆域广大。为了巩固统治,历代统治者设计出各种政治制度尽显治国智慧。阅读材料,回答问题。
材料一 在少数民族地区,唐政府允许保留原有的奴隶制,允许在本地区或本民族内部有自主权,实行羁縻府州制度。羁縻府州的建署大多以各少数民族的部落为单位,不同于内地的以地理为划分,府州官不由朝廷派遣,多由其首领担任,实行世袭制。由都护府直接管理,再统于唐王朝中央政府,这就构成了唐朝的“一国两制”。体现了唐代对少数民族采取笼络政策和松散管理方针,有利于民族之间的和平相处和自然融合。唐代还采取积极开发政策,如发展屯田和互市贸易等。
——摘编自刘统《唐代羁縻府州研究》
材料二 盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,在边地设十节度使,领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重,尾大不掉,终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行中央集权,走向剥夺地方,强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。
——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》
材料三 行省虽然拥有经济、军事、行政等权力,但这些权力都是元廷让渡给地方的,最终的决定权还操控在中央的手中……而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则,又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一并结合所学知识,唐代边疆治理有何特点?产生了哪些的积极作用?
(2)根据材料二,概括宋朝与唐朝处理中央与地方关系的不同之处。并结合所学知识指出北宋加强对地方财政、军事控制的举措。
(3)结合所学知识,简析行省制的积极影响。
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