精品解析：湖北省丹江口市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

丹江口市2024年秋季教育教学质量监测 七年级生物试题 （本试题共6页，满分50分） 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 地球上的生物许许多多，形形色色，有青青的禾苗、有嬉戏的游鱼、有远去的秋雁、有追逐的蝴蝶等。这些都给我们带来了生命的神奇和美丽。这些生物都具有共同的特征。阅读材料完成下列小题： 1. 文中的生物肯定给你带来了很多的童趣，那么什么是生物呢？怎样区别生物和非生物呢？这一定离不开观察，下列对科学方法观察的说法不正确的是（　　） A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察可以借助于显微镜、放大镜等仪器 C. 科学观察要有明确的目的 D. 为目的而进行的观察不需要追问和交流 2. 下面是同学们对文中这些生物共同特征的概述，其中错误的是（　　） A. 都能进行呼吸 B. 都能排出体内的废物 C. 都能生长和繁殖 D. 都能自己制造有机物 夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝条摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。阅读材料完成下列小题： 3. 莺、桃、竹三者结构和功能基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 4. 竹子细胞的结构及其功能的叙述，错误的是（　　） A. 细胞壁：控制物质进出细胞 B. 细胞核：控制细胞的生命活动 C. 叶绿体：将光能转变成化学能 D. 线粒体：释放有机物中的能量 5. 如图为光学显微镜的结构图，下列说法正确的是（ ） A. 该显微镜的放大倍数是20倍 B. ①是细准焦螺旋，可以使物像放大 C. 转动②可以换用高倍物镜 D. 环境中光线较暗时应使用③的凹面镜 以色列研究人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏。这颗3D打印人工心脏大约两厘米长，不仅有心脏细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动。这一医学突破或将为千万等待器官移植的患者带来福音。阅读材料完成下列小题： 6. 下图组织中与构成人体心脏的主要组织属于同一类的是（　　） A. B. C. D. 7. 3D打印心脏心肌细胞和血管内皮细胞来自人体细胞培养出来的多能干细胞，如下图所示。心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质——肌酸激酶（CK），心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值。下列相关叙述不合理的是（　　） A. ①过程是细胞分裂，该过程中染色体先复制加倍再平均分配，产生细胞结构、形态和功能均相同 B. ②过程是细胞分化，产生的心肌细胞和多功能干细胞相比，其内染色体数目是相同的 C. 心肌炎患者血液中的CK浓度高于正常值，是因心肌细胞的细胞膜受损，导致细胞中CK进入血液 D. 人体心脏内充满血液，所以心肌细胞的遗传物质比亲代细胞多一半 8. 在载玻片上滴A、B两滴草履虫培养液，并将两滴培养液连通，在B的右侧放少许食盐，会发现草履虫从B转移到A中，该现象说明草履虫可以（ ） A 繁殖后代 B. 进行呼吸 C. 进行运动 D. 对外界刺激作出反应 9. 兴趣小组对下图几种植物的特征进行了观察分析，下列相关叙述正确的是（ ） A. 紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐 B. 葫芦薛的茎内有输导组织 C. 松树是种子植物，果球是它的果实 D. 薄荷是被子植物，种子外有果皮包被 10. 同学们开展田野植物调查活动，观察到油松、花生、水稻等多种植物。下列关于上述植物的叙述，错误的是（　　） A. 油松、花生、水稻都属于种子植物，种子是其繁殖后代的生殖器官 B. 油松与花生、水稻的不同之处是油松种子外面没有果皮包被 C. 花生、水稻都属于绿色开花植物 D. 花生和水稻种子的主要区别是有无胚 二、填空题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 阅读下面有关显微镜的材料，回答相关问题（【 】内填字母，横线上填名称）。 显微镜的发明有一段曲折的历史，列文虎克制作了第一架显微镜。他将放大镜磨制成小透镜，把两块小透镜镶在铁筒的两端，放到架子上。后来，他又在透镜下边装了一块铜板，上面钻了一个小孔，使光线从这里射进而反照出所观察的东西来。（如图1）。 （1）列文虎克所发明的显微镜中起到放大作用的结构相当于图2中【 】_____、【 】_____。 （2）图3是在显微镜下观察到的物像，你认为该物像出现的问题是_____，为减少该问题的发生，正确的操作方法是_____。 （3）如果将洋葱表皮细胞改为口腔上皮细胞，则载玻片中央滴加的液体是_____。切洋葱辣眼睛，引起这种现象的物质存在于细胞的_____。 （4）小丁在老师的指导下还观察到植物细胞有很多绿色的球形或椭球形的小体——_____，在显微镜下观察的结果如图4所示，细胞内绿色小体的实际位置（在细胞核的哪个方向）和细胞质的实际流动方向分别_____、_____（顺时针/逆时针）。 （5）某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片叶内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前观察。结果同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的原因最可能是____。 A 装片没有用压片夹固定 B. 反光镜位置改变 C. 物镜转换器发生偏转 D. 光圈大小发生变化 12. 番茄又名西红柿是我们餐桌上经常出现的一种食材。下图中的图甲，乙、丙、丁分别表示番茄的不同结构层次。请结合图示分析回答下列问题： （1）小明同学买回来一棵番茄幼苗，栽种之后能够由小长大，主要与细胞的____和____过程有关。 （2）图甲中的番茄果实和里面的番茄种子，分别属于的结构层次是____、____。 （3）与番茄的结构层次相比，人体具有而番茄没有的是____。 （4）丙图中属于营养器官的有____（填数字序号）；属于生殖器官的有____（填数字序号）。 （5）图丁表示组成番茄植株的各种组织，番茄果肉主要是由____组织构成的，植物体各种不同的组织是通过细胞____形成的。 （6）请将图中甲、乙、丙、丁四个结构层次按照从微观到宏观的顺序进行排序：____（用文字序号和“→”表示）。 13. 玉米是重要的粮食作物和饲料作物，也是全世界总产量最高的农作物，其种植面积和总产量仅次于水稻和小麦。大豆通称黄豆，原产中国，中国各地均有栽培，亦广泛栽培于世界各地。大豆是中国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽，中国东北为主产区。请根据所学知识，回答以下问题。 （1）观察玉米种子实验应选择的材料是____（填字母）。 ①浸软的玉米种子②干燥的玉米种子③显微镜④放大镜⑤刀片⑥滴管⑦稀碘液 A. ①③⑤⑥⑦ B. ②③⑤⑥⑦ C. ①④⑤⑥⑦ D. ②④⑤⑥⑦ （2）图一所示，剖开玉米种子的正确方向是____（填字母）。 （3）图二中，在玉米种子剖面上滴加稀碘液，____（填字母）结构变蓝色。 （4）观察结束后，绘制了如图二所示的玉米种子结构简图，其中a、b、c、d统称为____。据图判断大豆属于____（单子叶/双子叶）植物。 （5）f是____。早餐喝豆浆主要来自种子结构中的____。 （6）大豆种子和玉米种子都有的结构是____。 （7）大豆种子和玉米种子在萌发时为种子萌发提供营养物质的部位分别是____和____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 丹江口市2024年秋季教育教学质量监测 七年级生物试题 （本试题共6页，满分50分） 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 地球上的生物许许多多，形形色色，有青青的禾苗、有嬉戏的游鱼、有远去的秋雁、有追逐的蝴蝶等。这些都给我们带来了生命的神奇和美丽。这些生物都具有共同的特征。阅读材料完成下列小题： 1. 文中的生物肯定给你带来了很多的童趣，那么什么是生物呢？怎样区别生物和非生物呢？这一定离不开观察，下列对科学方法观察的说法不正确的是（　　） A. 观察是科学探究的一种基本方法 B. 观察可以借助于显微镜、放大镜等仪器 C. 科学观察要有明确的目的 D. 为目的而进行的观察不需要追问和交流 2. 下面是同学们对文中这些生物共同特征的概述，其中错误的是（　　） A. 都能进行呼吸 B. 都能排出体内的废物 C. 都能生长和繁殖 D. 都能自己制造有机物 【答案】1. D 2. D 【解析】 【分析】1．科学观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。它作为一种基本的认识活动，贯穿于整个科学研究过程中。 2．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【1题详解】 A．观察是获取科学知识和理解自然现象的基础手段，它允许我们直接感知和记录事物的特征和变化，A正确。 B．在科学观察中，我们经常会使用各种仪器来增强我们的感知能力，比如显微镜用于观察微小的生物结构，放大镜用于放大物体的细节等，B正确。 C．没有明确的目的，观察就可能变得漫无目的，无法有效地收集和分析信息。明确的目的可以帮助我们集中注意力，确保观察的有效性和准确性，C正确。 D．在科学观察中，追问和交流是非常重要的。通过追问，我们可以更深入地理解观察到的现象，发现可能忽略的细节。通过交流，我们可以分享观察结果，获得他人的反馈和建议，从而进一步完善我们的观察和研究，D错误。 故选D。 【2题详解】 A．呼吸是生物体获取能量、维持生命活动的基本过程。无论是动物还是植物，都需要通过呼吸作用来分解有机物，释放能量，A正确。 B．生物体在代谢过程中会产生各种废物，这些废物如果不及时排出，会对生物体造成损害。生物体都能排出体内的废物，B正确。 C．生长是生物体体积和质量的增加，繁殖则是生物体产生后代的过程。这是生物体维持种群数量、适应环境变化的重要特征，C正确。 D．动物和真菌等异养生物不能自己制造有机物，它们必须依赖其他生物（如植物）或有机物来获取能量和营养物质。只有绿色植物和某些细菌等自养生物能够通过光合作用或化能合成作用自己制造有机物，D错误。 故选D。 夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝条摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。阅读材料完成下列小题： 3. 莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 4. 竹子细胞的结构及其功能的叙述，错误的是（　　） A. 细胞壁：控制物质进出细胞 B. 细胞核：控制细胞的生命活动 C. 叶绿体：将光能转变成化学能 D. 线粒体：释放有机物中的能量 【答案】3 A 4. A 【解析】 【分析】1．在生物学中，细胞是生物体结构和功能的基本单位。无论是单细胞生物还是多细胞生物，都是由细胞构成的。 2．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【3题详解】 A． 细胞是生物体结构和功能的基本单位，无论是莺（动物）、桃（植物）还是竹（植物），都是由细胞构成的，A正确。 B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，组织不是生物体结构和功能的最基本单位，B错误。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，器官不是生物体结构和功能的最基本单位，C错误。 D．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。它只存在于多细胞动物体中，系统不是生物体结构和功能的基本单位，D错误。 故选A。 【4题详解】 A．细胞壁位于植物细胞的最外层，主要起保护和支持细胞的作用。然而，控制物质进出细胞的功能并不是由细胞壁承担的，而是由细胞膜来完成的。细胞膜能够控制物质进出细胞，保持细胞内部环境的相对稳定，A错误。 B．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质DNA。细胞核通过控制遗传物质的复制和表达，从而控制细胞的生命活动和遗传特性，B正确。 C．叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所。在光合作用中，叶绿体能够利用光能将无机物（如水、二氧化碳）转化为有机物，并储存能量。这些有机物和能量是植物细胞进行生命活动的基础，C正确。 D．线粒体是细胞中的“动力工厂”，它能够将有机物中的化学能释放出来，供细胞进行各种生命活动使用。无论是动物细胞还是植物细胞，都含有线粒体，D正确。 故选A。 5. 如图为光学显微镜的结构图，下列说法正确的是（ ） A. 该显微镜的放大倍数是20倍 B. ①是细准焦螺旋，可以使物像放大 C. 转动②可以换用高倍物镜 D. 环境中光线较暗时应使用③的凹面镜 【答案】D 【解析】 【分析】图中①粗准螺旋、②细准焦螺旋、③反光镜。 【详解】A．显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，该显微镜的放大倍数是10×10=100（倍），A错误。 B．①是粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，B错误。 C．②细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以使模糊的图像变得更加清晰，转动转换器可以换成高倍物镜，C错误。 D．③是反光镜，若环境中光线较暗时，应使用凹面镜，D正确。 故选D。 以色列研究人员利用3D生物打印技术，首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏。这颗3D打印人工心脏大约两厘米长，不仅有心脏细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动。这一医学突破或将为千万等待器官移植的患者带来福音。阅读材料完成下列小题： 6. 下图组织中与构成人体心脏的主要组织属于同一类的是（　　） A. B. C. D. 7. 3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自人体细胞培养出来的多能干细胞，如下图所示。心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质——肌酸激酶（CK），心肌炎患者血液中的CK浓度会高于正常值。下列相关叙述不合理的是（　　） A. ①过程是细胞分裂，该过程中染色体先复制加倍再平均分配，产生的细胞结构、形态和功能均相同 B. ②过程是细胞分化，产生心肌细胞和多功能干细胞相比，其内染色体数目是相同的 C. 心肌炎患者血液中的CK浓度高于正常值，是因心肌细胞的细胞膜受损，导致细胞中CK进入血液 D. 人体心脏内充满血液，所以心肌细胞遗传物质比亲代细胞多一半 【答案】6. D 7. D 【解析】 【分析】（1）动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 （2）图中，①表示细胞的分裂，②表示细胞的分化。 【6题详解】 A．图示为结缔组织，种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，A不符合题意。 B．图示为上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如口腔上皮有保护作用，小肠腺上皮能分泌消化液，B不符合题意。 C．图示为神经组织，主要由神经细胞构成，具有感受刺激，产生并传导神经冲动的功能，C不符合题意。 D．图示为肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张的功能，构成人体心脏的主要是心肌，属于肌肉组织，D符合题意。 故选D。 7题详解】 A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；因此①过程是细胞的分裂，该过程中染色体先复制再平均分配，使得新形成的细胞与原来的细胞内的染色体数目和形态都相同。通过新分裂产生的细胞结构、形态和功能均相同，故A正确。 B．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，细胞内的遗传物质不变；因此②过程是细胞分化，通过细胞分化产生的心肌细胞和多功能干细胞相比，其内染色体数目是相同的，故B正确。 C．心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质——肌酸激酶（CK）；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此，心肌炎患者血液中的CK浓度高于正常值，是因心肌细胞的细胞膜受损，导致细胞中CK进入血液，故C正确。 D．所有体细胞的染色体数目都是恒定的，与亲代细胞相同，心肌细胞的遗传物质数量不会因为其所在环境（如血液充满心脏）而改变，故D错误。 故选D。 8. 在载玻片上滴A、B两滴草履虫培养液，并将两滴培养液连通，在B的右侧放少许食盐，会发现草履虫从B转移到A中，该现象说明草履虫可以（ ） A. 繁殖后代 B. 进行呼吸 C. 进行运动 D. 对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在甲草履虫培养液左侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故这个现象说明生物具有能对外界刺激能作出一定的反应，故ABC错误，D正确。 故选D。 9. 兴趣小组对下图几种植物的特征进行了观察分析，下列相关叙述正确的是（ ） A. 紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐 B. 葫芦薛的茎内有输导组织 C. 松树是种子植物，果球是它的果实 D. 薄荷是被子植物，种子外有果皮包被 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓植物具有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉；种子植物分为被子植物和裸子植物，被子植物的种子外有表皮包被。图中的紫菜属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，松树属于裸子植物，薄荷属于被子植物。 【详解】A．紫菜属于藻类植物，生活在水中，没有根、茎、叶的分化，几乎全身都能够吸收水和无机盐，A错误。 B．葫芦藓属于苔藓植物，具有茎和叶的分化，茎和叶内无输导组织，B错误。 C．松树是裸子植物，种子裸露，没有果皮包被，没有果实，果球不是它的果实，C错误。 D．薄荷是被子植物，种子外有果皮包被，果皮可以更好地保护种子，D正确。 故选D。 10. 同学们开展田野植物调查活动，观察到油松、花生、水稻等多种植物。下列关于上述植物的叙述，错误的是（　　） A. 油松、花生、水稻都属于种子植物，种子是其繁殖后代的生殖器官 B. 油松与花生、水稻的不同之处是油松种子外面没有果皮包被 C. 花生、水稻都属于绿色开花植物 D. 花生和水稻种子的主要区别是有无胚 【答案】D 【解析】 【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。 【详解】A．油松、花生、水稻都能产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，种子是其繁殖后代的生殖器官，故A正确。 B．油松是裸子植物，其种子没有果皮包被，而花生和水稻是被子植物，种子外面有果皮包被，故B正确。 C．花生和水稻的种子外都有果皮包被，都是被子植物，又叫绿色开花植物，故C正确。 D．花生和水稻的种子中都有胚，主要区别在于花生是双子叶植物，而水稻是单子叶植物，故D错误。 故选D。 二、填空题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 阅读下面有关显微镜的材料，回答相关问题（【 】内填字母，横线上填名称）。 显微镜的发明有一段曲折的历史，列文虎克制作了第一架显微镜。他将放大镜磨制成小透镜，把两块小透镜镶在铁筒的两端，放到架子上。后来，他又在透镜下边装了一块铜板，上面钻了一个小孔，使光线从这里射进而反照出所观察的东西来。（如图1）。 （1）列文虎克所发明的显微镜中起到放大作用的结构相当于图2中【 】_____、【 】_____。 （2）图3是在显微镜下观察到的物像，你认为该物像出现的问题是_____，为减少该问题的发生，正确的操作方法是_____。 （3）如果将洋葱表皮细胞改为口腔上皮细胞，则载玻片中央滴加的液体是_____。切洋葱辣眼睛，引起这种现象的物质存在于细胞的_____。 （4）小丁在老师的指导下还观察到植物细胞有很多绿色的球形或椭球形的小体——_____，在显微镜下观察的结果如图4所示，细胞内绿色小体的实际位置（在细胞核的哪个方向）和细胞质的实际流动方向分别_____、_____（顺时针/逆时针）。 （5）某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片叶内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前观察。结果同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的原因最可能是____。 A. 装片没有用压片夹固定 B. 反光镜位置改变 C. 物镜转换器发生偏转 D. 光圈大小发生变化 【答案】（1） ①. a目镜 ②. e物镜 （2） ①. 视野中有气泡 ②. 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平 （3） ①. 生理盐水 ②. 液泡 （4） ①. 叶绿体 ②. 左上方 ③. 逆时针 （5）A 【解析】 【分析】图2中： a目镜，b粗准焦螺旋，c细准焦螺旋，d转换器， e物镜，f载物台，g反光镜。   【小问1详解】 目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，因此显微镜主要结构具有放大作用的是目镜和物镜。所以，列文虎克所发明的显微镜中起到放大作用的结构相当于图2中a目镜、e物镜。 【小问2详解】 一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，会变形、会移动。所以，图3视野中有气泡，为减少该问题的发生，正确的操作方法是：盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。 【小问3详解】 动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，剥洋葱时“辣”眼睛的物质存在于洋葱细胞内的液泡中。 【小问4详解】 小丁在老师的指导下观察到的植物细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体，这些小体就是叶绿体。叶绿体是植物细胞中的一个重要细胞器，它主要负责进行光合作用，将光能转化为化学能，并合成有机物，为植物的生长和发育提供能量和营养物质。 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。所以，图4中，细胞内叶绿体的实际位置在细胞核的左上方。细胞质的实际流动方向，旋转180度后观察，仍然是逆时针。 【小问5详解】 当某同学迅速把显微镜移到同组同学面前观察时，结果同学只观察到一个圆形的白亮视野，说明视野中没有了细胞图像，推测装片没有用压片夹固定；由于观察到了一个圆形的白亮视野，所以，反光镜位置没变、物镜转换器没有发生偏转、光圈大小没有发生变化，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 番茄又名西红柿是我们餐桌上经常出现一种食材。下图中的图甲，乙、丙、丁分别表示番茄的不同结构层次。请结合图示分析回答下列问题： （1）小明同学买回来一棵番茄幼苗，栽种之后能够由小长大，主要与细胞的____和____过程有关。 （2）图甲中的番茄果实和里面的番茄种子，分别属于的结构层次是____、____。 （3）与番茄的结构层次相比，人体具有而番茄没有的是____。 （4）丙图中属于营养器官的有____（填数字序号）；属于生殖器官的有____（填数字序号）。 （5）图丁表示组成番茄植株的各种组织，番茄果肉主要是由____组织构成的，植物体各种不同的组织是通过细胞____形成的。 （6）请将图中甲、乙、丙、丁四个结构层次按照从微观到宏观的顺序进行排序：____（用文字序号和“→”表示）。 【答案】（1） ①. 生长、分裂 ②. 分化 （2） ①. 器官 ②. 器官 （3）系统 （4） ①. ⑦⑨⑩ ②. ⑧ （5） ①. 薄壁 ②. 分化 （6）乙→丁→甲→丙 【解析】 【分析】图中甲是番茄的果实；乙是植物细胞：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 丙是番茄植株，其中：⑦是茎、⑧是果实、⑨是叶、⑩是根。 丁是植物的组织：分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织。 【小问1详解】 生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织），故小明买回来一棵番茄幼苗，栽种之后能够由小长大，主要与细胞的生长、分裂和分化过程有关。 【小问2详解】 果实是由不同组织构成的，图甲是人们日常生活中经常食用的番茄果实，是由保护组织、薄壁组织、输导组织等构成，属于的结构层次是器官。种子属于番茄的生殖器官，故图甲中的番茄果实和里面的番茄种子，属于的结构层次均是器官。 【小问3详解】 与番茄的结构层次相比，人体具有而番茄没有的是系统层次。人体由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，最后由系统构成完整的人体。而番茄等植物体则没有系统这一层次，它们由细胞直接构成组织，由组织构成器官，最后由器官构成完整的植物体。 【小问4详解】 绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶与营养有关，是营养器官；花、果实、种子与繁殖有关，是生殖器官。故丙图中属于营养器官的有⑦茎、⑨叶、⑩根；属于生殖器官的有⑧果实。 【小问5详解】 图丁表示组成番茄植株的各种组织，番茄果肉中含有营养物质，主要是由薄壁组织构成的，细胞分化是指细胞的形态、结构和功能发生差异性变化的过程，植物体各种的组织是通过细胞分化形成的。 【小问6详解】 番茄植株的结构层次是：细胞→组织→器官→番茄植株，图中甲是果实、乙是细胞、丙是番茄植株、丁是组织，四个结构层次按照从微观到宏观的顺序进行排序：乙→丁→甲→丙。 13. 玉米是重要的粮食作物和饲料作物，也是全世界总产量最高的农作物，其种植面积和总产量仅次于水稻和小麦。大豆通称黄豆，原产中国，中国各地均有栽培，亦广泛栽培于世界各地。大豆是中国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽，中国东北为主产区。请根据所学知识，回答以下问题。 （1）观察玉米种子实验应选择的材料是____（填字母）。 ①浸软的玉米种子②干燥的玉米种子③显微镜④放大镜⑤刀片⑥滴管⑦稀碘液 A. ①③⑤⑥⑦ B. ②③⑤⑥⑦ C. ①④⑤⑥⑦ D. ②④⑤⑥⑦ （2）图一所示，剖开玉米种子的正确方向是____（填字母）。 （3）图二中，在玉米种子剖面上滴加稀碘液，____（填字母）结构变蓝色。 （4）观察结束后，绘制了如图二所示的玉米种子结构简图，其中a、b、c、d统称为____。据图判断大豆属于____（单子叶/双子叶）植物。 （5）f是____。早餐喝豆浆主要来自种子结构中的____。 （6）大豆种子和玉米种子都有的结构是____。 （7）大豆种子和玉米种子在萌发时为种子萌发提供营养物质的部位分别是____和____。 【答案】（1）C （2）A （3）e （4） ①. 胚 ②. 双子叶 （5） ①. 果皮和种皮 ②. 子叶 （6）种皮和胚 （7） ①. 子叶 ②. 胚乳 【解析】 【分析】图二中，a是胚芽、b是胚轴、c是胚根、d是子叶、e是胚乳、f种皮和果皮。 图三中，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。 【小问1详解】 在观察玉米种子结构的实验中，用刀片将浸软的玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上用滴管滴一滴稀碘液，能被染成蓝色的结构是胚乳，所以不需要显微镜，用放大镜观察即可，因此ABD错误，C正确。 故选C。 【小问2详解】 图一示玉米种子的纵剖面，在观察玉米种子的结构时，解剖种子时，要沿着图中的A线纵向剖开。 【小问3详解】 在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，玉米种子的营养物质储存在e胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是e胚乳。 【小问4详解】 图二中的 a是胚芽、b是胚轴、c是胚根、d是子叶统称为胚。胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构。大豆种子有两片子叶，据图判断大豆属于双子叶植物。 【小问5详解】 f是种皮和果皮，因此严格的说一个玉米粒是果实。大豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，早餐喝豆浆主要来自种子结构中的大豆的子叶。 【小问6详解】 大豆种子的结构包括种皮、胚，玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，因此大豆种子和玉米种子相同点都有种皮和胚。 【小问7详解】 大豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$