11.2 树立正确的人生目标 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

11.2 树立正确的人生目标 第十一课 确立人生目标 1 政治认同 了解个人与社会的关系，懂得我们树立人生目标的必要前提是正确认识个人与社会的关系。 2 道德修养 培养爱国、爱社会、关心世界的情感，树立正确的人生目标，找准人生前进的方向。 3 法治观念 树立人生目标应当从自身实际出发。 4 健全人格 通过分享故事，了解树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。 5 责任意识 通过探究与分享等活动，理解树立人生目标应当从自身实际出发。 核心素养目标 1.个人与社会的关系？ 2.怎样树立正确的人生目标？ 3.踏上新征程对青少年的要求？ 自主学习 探究：如何树立正确的人生目标？ 一、正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 思考：面对太行山艰苦的工作环境，是什么让李保国毅然留下来，直至生命最后？ 责任、品质、知识、性格和自己确立的人生目标。 活动一：探究与分享 材料一：如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张 “大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 材料二： 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 思考：个人和社会的关系是怎样的？这对我们树立人生目标有什么作用？ 材料一说明我们每个人都是社会的一员，社会是由个人组成的。 材料二说明个人的生存和发展离不开社会。 作用：正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 人生目标仅仅是个人的目标吗？ 离开社会，个人的人生目标能够实现吗？ 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 1.个人与社会的关系？ 2.怎样树立正确的人生目标？ ①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 马克思的话对你树立人生目标有什么指导意义？ 我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 探究新知 小西树立人生目标时考虑了家庭环境的因素，他受他父亲的影响，决定今后当一名警察。 小雅树立人生目标时考虑了兴趣爱好的因素，她是校报的记者，喜欢写作，今后想当一名记者。 小旭树立人生目标时考虑了性格特征的因素，她富有爱心、助人为乐，觉得自己的性格适合当老师。 上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？ 树立人生目标，应当从自身实际出发。 个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 2.怎样树立正确的人生目标? 探究与分享 程开甲是"两弹一星功勋奖章"获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是"一切都是为了国家的利益、民族的利益"。 当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。 程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？ 探究与分享 程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到 当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“祖国需要什么，我便学什么”。 当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。 问题：程开甲的故事对我们树立人生目标有什么启发？ ③ 树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 11 相关链接：马克思选择职业时的考虑 阅读并回答：青年马克思的择业标准是什么？带给你什么启示？ ④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 “一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家。”年轻时，袁隆平决意报考大学的农学专业。父母都不同意，袁隆平说：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存，最终说服了父母。”“让所有人远离饥饿"这个当时看来遥不可及的梦，让袁隆平展开了长达半个多世纪的追逐。 他一生致力于杂交水稻技术研究、应用与推广，发明了“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建超级杂交水稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展、世界粮食供给做出杰出贡献。从1976年到1987年，中国杂交水稻累计增产1亿吨以上，每年增产的稻谷可养活6000多万人。 袁隆平的事迹对你树立人生目标有什么启示？ ①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 ②树立人生目标，应当从自身实际出发。 ③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 ④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 2.怎样树立正确的人生目标? 课 堂 总 结 必要前提 11.2树立正确的人生目标 怎么做 个人与社会的关系 ③与人类的福祉相统一 ①从自身实际出发 ②与国家、民族和人民的利益相结合 3 1. 2024年5月，习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（    ） ①知识能力、家庭环境　 ②兴趣爱好、性格特征 ③国家、民族和人民的需要　 ④中华民族伟大复兴的事业 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 达标检测 随堂练习 2.“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴大任。这说明( ) A.青年的人生目标决定了国家的未来 B.青年要把个人发展植根于国家需要 C.青年理性分析，就能选准人生道路 D.青年追求人生目标，不必在意过程 B 17 随堂练习 3. 下列节选的雷锋日记启迪我们 节选一：“虽然是细小的螺丝钉，如果缺了它，整个机器就无法运转；再好的螺丝钉，再精密的齿轮，若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料，扔到仓库里去。” 节选二：“做一颗永不生锈的螺丝钉”“党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光”“干一行，爱一行······” ①正确认识个人与社会的关系是我们树立人生目标的唯一保障　 ②只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能走好人生道路　 ③个人离不开社会，我们树立人生目标应考虑社会发展的需要　 ④社会是由个人组成的，我们应为推动社会的发展发光发热 A.①②③　 B.②③④　 C.①②④　 D.①③④ 18 4．“我最大的梦想就是用古老的中医药，促进人类健康，让全世界的人们都能分享到它的好处。”屠呦呦带领团队，经过不懈努力，终于成功研发出抗疟疗效显著的青蒿素，拯救了全球数百万人的生命。屠呦呦的话给我们的启示是( ) ①树立人生目标，应当与人类的福祉相统一 ②正确的人生目标会激励我们克服困难、坚定前行 ③只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标 ④只有为了全人类的目标才是正确的人生目标 　　A. ①②　　　　B. ①③　　　　 C. ②④　　　　D. ③④ A $$