内容正文:
第十二课 端正人生态度
第二课时 正确对待顺境和逆境
理解顺境和逆境对人生成长作用的双重作用。
01
树立正确对待顺境和逆境的态度,顺境不骄,逆境不馁。
02
知道顺境和逆境可以相互转化,学会将顺境和逆境化为人生成长的阶梯。
03
核心素养目标
健全人格
2
认真阅读课本,找出下列问题答案,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。
自主学习
1、顺境和逆境的作用?(P93)
2.如何正确对待顺境?(P93)
3.如何正确对待逆境?(P93-P94)
4.顺境和逆境的关系是什么?(P93-P94)
3
苏轼(1037—1101年),北宋著名文学家、书法家、画家。仁宗嘉祐二年(1057年)进士。熙宁时任祠部员外郎,知密州、徐州、湖州。因对王安石所行新政有异见,上书神宗,遂被贬谪黄州。元祐间复起用,任翰林学士,出知杭州、颍州,官至礼部尚书。绍圣四年(1097年),党争又起,再谪惠州、儋州,后遇赦北返,病殁常州,追谥“文忠”。
苏轼的一生
请你简短的语言概括下苏轼的人生境遇。你有什么感悟?
苏轼的一生起起伏伏,既有顺境,也有逆境。我们的一生中也会遇到顺境和逆境,这是人生历程中两种不同的境遇。
探究新知
苏轼出生于身书香门第,自幼便受到了良好的教育。在年少时期,他便开始创作诗词,以其独特的艺术风格和深邃的思想内涵,赢得了师长们的赞赏与认可。无论是描绘山水风光的《念奴娇·赤壁怀古》,还是抒发人生感慨的《水调歌头·明月几时有》,都展现出了他卓越的文学造诣和深邃的思想内涵。这些作品不仅在当时广为传颂,更成为了后世文人墨客竞相模仿的典范。除了文学才华外,苏东坡在政治上也展现出了非凡的智慧和才能。他早年便步入仕途,以其正直的品格和卓越的才干,赢得了朝廷的器重与信任。
苏轼顺风顺水的前半生
1.苏轼早年拥有什么样的人生境遇?
2.面对人生的顺境,苏轼是如何应对的?
探究新知
苏轼早年的人生境遇是顺风顺水的,没有什么艰难坎坷,不管是文学造诣上,还是政治舞台上都处于顺境中。
良好的条件给他提供发展的机会,苏轼抓住机会努力成长,在文坛和政坛上都展现出了智慧和才能。
苏轼早年拥有什么样的人生境遇?面对人生的顺境,苏轼是如何应对的?
探究新知
正方和反方的观点都是片面的。
原因:①无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。②无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
你如何看待他们的观点?为什么?
生活观察
1、顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
顺境是指人生长和发展过程中所处的顺利境遇。
逆境是指人们在生活、工作或学习中遇到的困难、挫折或不顺利的境地。
无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。
明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披摩。攻占北京后,起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛,短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出:“近日我们印了郭沫若论李自成的文章,也是叫同志们引为鉴戒,不要重犯胜利时骄傲的错误。”
你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成?
探究与分享 :
李自成身处顺境时,自满自足,失去了忧患意识,滋生了骄傲、懈怠等不良心态,没有保持谦虚谨慎的态度,从而导致了失败。
知识探究
①顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。
②身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;
③我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
为什么要做到顺境不骄?
面对逆境,张海迪没有消沉,没有放弃,而是凭借坚韧不拔的意志激发自己的创造力,努力提升自我。当我们身处逆境时,要保持积极向上的心态,相信自己能够克服困境。把逆境看作是成长和进步的契机,通过逆境来锻炼自己的意志力和创造力。
请同学们分析李自成为何功败垂成?如果你穿越回那个朝代是他的谋士,你会建议他怎么做才能避免悲剧的发生。
探究新知
2. 对待逆境的态度 ★
逆境不馁。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。
逆境不馁
①逆境不馁。每个人都希望自己的人生
一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。
②在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。
③在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
3、如何正确对待逆境?(P93-P94)
无腿勇士陈州被人们誉为"中国的尼克·胡哲"。
陈州的生命曲折而艰辛。
他出生于一个贫困的家庭,父亲因赌博离家出走,无助的妈妈带着弟弟也离他远去,留下他和爷爷艰难相依。他经历了贫困的日子,过着吃了上顿没下顿的生活。生活的艰辛使得陈州的童年注定不平凡。
13岁那年,陈州流浪到了潍坊。为了去济南,他悄悄躲上了一列运货的火车。然而,意外的事故却夺去了他的双腿,让他从此失去了正常的生活。
他曾担任过流浪歌手,在超过700个城市进行过3000多场街头表演。
他攀登过中国五岳之巅,海拔总和超过8000米,相当于珠穆朗玛峰的高度。
如今,他是一位备受赞誉的演讲者,被誉为中国最具启发力的演说家。
这位勇士用自己的经历和演讲才华激励人们,成为许多人心中的榜样。他的故事充满了勇气、坚持和追求梦想的决心。无论是在街头演唱还是登山攀岳,他都展现出了无比的毅力和勇敢面对挑战的精神。
“世界以痛吻我,我却报之以歌。
材料三:一名学业特别优秀的中学生,被保送进了一所名牌大学,成为人人羡慕的少年大学生,而且一家集团公司负担了他全部的单行线费用。在学校里,他从来就不愁吃、不愁穿,同学都比他大好几岁,把他当成小弟弟。寝室里有台电脑,他迷上了玩网络游戏,越玩越上瘾,用在学习方面的时间越来越少。后来他又迷上了阅读武侠小说。最终年底考试时,他累计5门功课不及格,学校对他下了退学令。
思考:材料中人物的事迹,告诉我们如何正确对待顺境和逆境?
①自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;
活动三:探究与分享
顺境和逆境之间有什么关系?
我归纳,我总结
①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
②自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境。
③受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。
④无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
人生成长阶梯
正确对待顺境和逆境
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
顺境不骄
逆境不馁
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
课堂小结
1、孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这告诉我们( )
①辩证看待逆境,逆境可以磨炼人的意志 ②逆境比顺境更容易成就大事
③只要遇到逆境,就能取得成功 ④要成就大事,必然经历艰难困苦的磨炼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2、 “不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时刻校准自己前进的目标。”对此,下列理解正确的是 ( )
A.人生逆境不可怕,依靠他人战胜它 B.人生难免有逆境,不必过于重视它
C.在顺境谦虚谨慎,在逆境奋勇向前 D.逆境好像当头棒,学会躲避莫紧张
课堂练习
B
C
A
①要时刻保持谦虚谨慎的态度
②要警惕骄傲、懈怠等不良心态
③要享受当下生活,坐享其成
④要对自己的目标有清醒的认识
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
3.(教材“探究与分享”改编题)明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披靡,攻占北京后,起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛,短短几个月就土崩瓦解。这给我们的启示是( )
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( )4. 明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披靡。攻占北京后,起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛,短短几个月就土崩瓦解。这警示我们
①身处顺境时滋生骄傲、懈怠等心态是难以避免的
②经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路
③身处顺境时要有忧患意识,保持谦虚谨慎的态度
④自满自足,意志衰退,顺境就可能转化为逆境
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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