7.2 服务社会 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

志愿者精神 7.2 服务社会 第七课 积极奉献社会 第三单元 勇担社会责任 导学预习 Self-introduction自我介绍 自学指导： 请大家仔细阅读课本P80-84，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.为什么要服务社会？ （奉献社会对个人成长的意义）（重点） 2.怎样服务和奉献社会？（难点） 3.中国共产主义青年团的性质、作用、使命 3 奉献助我成长 生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。——泰戈尔 你知道哪些乐于奉献的人？与同学们一起分享他们的事迹。 视频分享 为了服务社会，他们付出了时间、精力，甚至失去了生命，这样做值得吗？为什么? 分享： 你参加过哪些类似的志愿活动？ 你有哪些收获？ 1.为什么要服务社会？ （1）服务社会能够促进我们全面发展。（P81第二段） 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，只是不断丰富， 观察、分析、解决问题的能力不断以及人际交往能力不断提升， 道德境界不断提高。 7 臂戴红袖章、手拿小红旗，10月1日，在广州荔湾区黄沙大道等路段，可以看到广州市第七中学的学生志愿者们兴致勃勃地来到街头，开展重点路口交通劝导志愿者活动。虽然是国庆假期，但由学生们组成的志愿者队伍热情很高、劲头十足，手拿小红旗和指挥棒在路口劝导着电动车驾驶员要戴头盔，行人要遵守交通规则，不闯红灯。 中学生参加这样的志愿者活动是不是在浪费时间？为什么？ 志愿者活动会对我们有什么影响？ 因此，（2）服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题能力不断提高 人际交往能力得到提升 道德境界不断提高 1.为什么要服务社会？ （1）服务社会能够促进我们全面发展。（P81第二段） 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，只是不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 （2）服务社会体现人生价值。（P81第一段） 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到了什么。 10 奉献社会我践行 有一分热，发一分光。——鲁迅 02 奉献社会我践行 要求：归纳关键词，看后点评。 服务和奉献社会，需要我们 1.积极参与社会公益活动。 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。 服务社会怎么做之一 二、服务和奉献社会，需要我们怎么做？ 社会公益活动 是指组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力、知识等活动。即不以换取物质回报为目的，更多的是一种奉献和服务精神的传递。 我们可以参加哪些社会公益活动？ 几个同学利用节假日到街头清除小广告，为美化城市出一份力 学校发起“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敬老院教老人使用电脑、读信读报 两个中学生看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙上前搀扶、找座位 探究与分享 02 奉献社会我践行 02 奉献社会我践行 你参加过类似的活动吗？ 遇到过哪些困难？你是如何克服这些困难的？ 清除街头小广告 “敬老爱老” 活动 ①性质： 是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 3.中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务 P83 ②作用： 中国共产主义青年团带领青年在经济，社会发展中发挥生力军和突击队作用。 ③基本任务： 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 致敬“平凡而伟大”的劳动者！ 19 认真学习 认真打扫卫生 认真工作 思考：这些行为是服务社会吗？ ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 ①需要我们青年担当责任 为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现第二个百年奋斗目标建功立业 ②需要我们积极参与社会公益活动 如：参加志愿活动；为灾区捐款；看望敬老院的老人等 ③需要我们热爱劳动，爱岗敬业 我们中学生要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神 笔记整理 2、怎样服务和奉献社会? P83/P84 课堂小结 服 务 社 会 意义 做法 体现人生价值 促进我们全面发展 需要我们青年担当责任 需要我们积极参与社会公益活动 需要我们热爱劳动，爱岗敬业 22 课堂练习 1．2024年4月3日，江西省乐平市众埠镇方家村，一辆载有4人的小车通过漫水路段时不慎被洪水冲入河中。由于水流湍急，正在河边巡查的副镇长朱如新在施救过程中被洪水冲走，献出了宝贵生命。舍己救人英雄朱如新用自己的行动诠释了（    ） ①勇于质疑，挑战权威　②服务社会，奉献社会 ③勤勤恳恳，爱岗敬业　④履职尽责，漠视生命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 【详解】本题考查奉献社会的要求、服务社会的意义。 ③④：依据教材知识，分析题文，“爱心冰柜”是一个社会公益行为，这些为“爱心冰柜”接力的人通过这种行动体现了积极服务社会和奉献社会的精神；他们的行为也会在社会上引起关注和赞扬，获得他人和社会的认可，故③④符合题意； ①②：题文未涉及养成了良好的生活习惯、实现了自己的人生目标，故①②不符合题意； 故本题选D。 课堂练习 2．“感动中国2023年度人物”萧凯恩，出生三个月因病摘除眼球。虽身处黑暗，她仍不懈追逐梦想，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。她还经常当义工，参加义演筹集善款。萧凯恩的事迹告诉我们（    ） ①敢于有梦，梦想一定能够实现②主动关爱他人，乐于服务社会 ③遭受挫折越大，取得成就越大④积极面对挫折，增强生命韧性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 【详解】本题考查服务和奉献社会。 ②③：题文中舍己救人英雄朱如新，具有强烈的社会责任感，他用自己的行动诠释了服务社会，奉献社会，勤勤恳恳，爱岗敬业，故②③说法正确； ①：题干主要强调救人英雄朱如新服务社会，奉献社会，“勇于质疑，挑战权威”与题干中的主旨不符合，故①不符合题意； ④：朱如新舍己救人，是对生命的敬畏而不是漠视生命，故④说法错误； 故本题选C。 课堂练习 3.材料：退休工人曾师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动，他经常组织有关环保的公益讲准，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保，参与环保的行列。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： （1）曾师傅身上的什么品质值得我们学习?（2）你参加过或想参加哪些公益活动? （3）我们为什么要服务社会? 1.①无私奉献；②勇担社会责任；③有爱心；④乐于助人；友善(善良) 2.①义务植树；②义务当讲解员；③义务指挥交通；④街头清除小广告；⑤关爱孤寡老人；⑥宣传防火知识；⑦到敬老院关爱老人； ⑧宣传环保知识；⑨做抗疫志愿者；⑩向灾区捐款捐物；⑪给社区贫困人口送温暖 3.①服务社会体现人生价值②服务社会能够促进我们全面发展；③得到人们的尊重和认可；④不断拓展我们的视野；⑤不断丰富我们的知识；⑥提高观察、分析，解决问题的能力；⑦提升人际交往能力；⑧提高道德境界；⑨实现自身的价值 Lavf58.46.101 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf57.83.100 $$