精品解析：浙江省温州市苍南县2024-2025学年八年级上学期期中考试社会法治试卷

2024学年第一学期期中教学诊断性测试 八年级社会试题卷 考生注意： 1．本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 1. “自强”与“求富”是新文化运动所标举的两大口号。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“自强”与“求富”是洋务运动所标举的两大口号，民主科学是新文化运动所标举的两大口号。故原题错误。 2. 中国共产党第一次全国代表大会的召开是中国共产党诞生的标志。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】依据所学知识，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌开始焕然一新。本题正确。 3. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查法不可违。依据教材知识可知，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。故正确。 4. 诚信是一个人安身立命之本，不讲诚信一定会受到法律制裁。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。诚信是一个人安身立命之本，不讲诚信不一定会受到法律制裁，不讲诚信导致违法会受到法律制裁，故题文说法错误。 5. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查诉讼。根据所学，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护我们合法权益最后的屏障。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道，故正确。 6. 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查尊重的重要性。根据所学知识，尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。所以，题文中的判断是正确的。 二、选择题（本大题有16小题，每小题2分，共32分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 7. 下表是某时期中国对英国主要进出口货物征税情况变动对照表（部分），出现这种变动最早与下列哪一条约有关（ ） 分类 货物名称 单位 1838年税率（%） 1838年后新税率（%） 出口 土丝 担 15.08 10.00 肉桂 担 5.14 0.75 进口 羽纱 丈 0.83 0.07 檀香木 担 2.15 0.05 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《望厦条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干表格中的数据可知，1838年中国对英国主要进出口货物税率较新税率高，结合所学知识可知，1842年签订的中英《南京条约》中规定，英国进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。协定后的关税，明显低于协定前的关税，A项正确；《北京条约》《望厦条约》《辛丑条约》中，并没有协定关税的相关内容，不会出现税率的变动，排除BCD项。故选A项。 8. 1894年6月，孙中山上书李鸿章，提出国家不应片面追求坚船利炮，而要大力发展经济，变法自强。同年11月他号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。这一变化反映了孙中山（ ） A. 主张引进西方先进技术 B. 致力于实业救国道路 C. 三民主义思想已经成熟 D. 认识到民族危机加深 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1894年6月……变法自强”“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”和所学知识可知，“1894年6月……变法自强”表明孙中山认识到洋务运动对西方的学习具有片面性，必须大力发展经济，“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”表明孙中山认识到民族危机加深，要推翻清政府专制统治才能拯救中国，D项正确；“主张引进西方先进技术”对材料主旨概括不全，排除A项；“致力于实业救国道路”与“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”不符，排除B项；材料中没有明确表明“三民主义思想已经成熟”的内容，排除C项。故选D项。 9. 《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权属于国民全体……国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰自由。这表明《中华民国临时约法》（ ） A. 推翻了君主专制制度 B. 肯定了民主自由原则 C. 保证了民主共和制度 D. 结束了清政府的统治 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“中华民国之主权属于国民全体……国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰自由”和所学知识可知，题干体现了《中华民国临时约法》是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，B项正确；辛亥革命推翻了君主专制制度，但材料没有体现，排除A项；题干没有说明中华民国是不是民主共和制度，排除C项；材料没有体现辛亥革命结束了清政府的统治的内容，排除D项。故选B项。 10. 《母亲》是作家丁玲写的一部以辛亥革命为背景的长篇小说，文中写道“母亲”在革命友人的帮助和鼓励下，不再缠足，成为一名独立自强的新女性，“母亲”实现了从“臣民”到“国民”的转型。从中可以看出辛亥革命的意义是（ ） A. 中国的国际地位得到提高 B. 促进了民族工业的发展 C. 人们的生活习惯完全改变 D. 打开了思想解放的闸门 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“‘母亲’在革命友人的帮助和鼓励下，不再缠足，成为一名独立自强的新女性”分析可知母亲思想和习俗发生改变，结合所学知识，辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，D项正确；材料反映辛亥革命对国内的影响，中国的国际地位得到提高属于国际角度，排除A项；促进了民族工业的发展属于经济角度，排除B项；人们的生活习惯完全改变，表述绝对，排除C项。故选D项。 11. 胡适创作的现代诗《兰花草》：我从山中来，带着兰花草。种在小园中，希望花开早。他用口语化的语言呈现诗歌内容，得益于新文化运动（ ） A. 提倡民主思想 B. 倡导白话文 C. 主张男女平等 D. 抨击旧道德 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“胡适创作的现代诗《兰花草》”和所学知识可知，新文化运动中，胡适提倡新文学，反对旧文学，提倡白话文，反对文言文，进行文学革命，B项正确；提倡民主思想属于思想革命，排除A项；主张男女平等属于思想革命，排除C项；抨击旧道德属于思想革命，排除D项。故选B项。 12. 1919年后，在《新青年》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、纺织女工等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（ ） A. 科学民主成为主流思潮 B. 中国同盟会的成立条件日益成熟 C. 工人阶级政治地位上升 D. 知识分子受到马克思主义的影响 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1919年后，在《新青年》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、纺织女工等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中”和所学知识可知，知识分子开始关注劳工阶层，说明知识分子受到马克思主义的影响，开始重视劳工阶级的力量，D项正确；科学民主是新文化运动的主流思潮，新文化运动是资产阶级思想文化运动与关注“劳工群体”不符，排除A项；1905年8月20日，中国同盟会在东京召开成立大会，与题干时间不符，排除B项；题干中显示的是知识分子开始关注劳工阶层，无法得出工人阶级的政治地位上升，排除C项。故选D项。 13. 亲社会行为有利于塑造健康人格，形成正确的价值观。下列行为体现亲社会的是（ ） ①学雷锋活动 ②背残疾同学上学 ③救命？与我何干！ ④研学旅行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对亲社会的行为的认识。 ①②④：亲社会行为是一种有社会责任感的行为，亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。学雷锋活动、背残疾同学上学是帮助他人的行为；研学旅行体现了关心社会发展，所以均属于亲社会行为，故①②④说法正确； ③：救命？与我何干！是不关爱他人生命，冷摸的表现，故③说法错误； 故本题选B。 14. 某男子在高铁上为方便充电，强迫邻座女子换座。遭其拒绝后，男子大声责骂女子，引发网友热议。新华网评，这难免有霸座之嫌，大家不妨多些互相体谅。这启示我们要（ ） A. 杜绝摩擦、消除隔阂 B. 平易近人、诚信待人 C. 仰视他人、谨小慎微 D. 尊重他人、换位思考 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 D：分析题干可知，男子强迫邻座女子换座，遭其拒绝后大声责骂女子，该男子是不文明的表现，没有做到尊重他人，这启示我们要尊重他人、换位思考，故D说法正确； A：“杜绝”的说法太绝对，尊重能减少摩擦、消除隔阂，增进信任，故A说法错误； B：选项强调诚信，与题干尊重他人的主旨不符，故B不符合题意； C：我们要尊重他人，平等待人，不是仰视他人、谨小慎微，故C说法错误； 故本题选D。 如图是小周的成长轨迹，据此回答小题。 15. 关于小周的经历，下列说法正确的有（ ） ①旷课属于违反校规行为 ②违法犯罪从沾染不良行为开始 ③偷窃属于严重违法行为 ④任何违法行为都受到刑罚处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 小周的经历启示我们（ ） A. 结交朋友要信守承诺讲义气 B. 要增强法治观念，依法自律 C. 遵守规则只需依靠道德约束 D. 同违法犯罪作斗争得不偿失 【答案】15. A 16. B 【解析】 【15题详解】 本题考查一般违法行为和犯罪的区别与联系、预防犯罪的要求。 ①②：分析题干中小周的经历，旷课属于违反校规行为，从不良行为陷入到违法犯罪的深渊说明违法犯罪是从沾染不良行为开始的，故①②说法正确； ③：偷窃财务被公安机关拘留，属于行政违法行为，故③说法错误； ④：任何违法行为都受到法律制裁，只有刑事违法行为才受到刑罚处罚，故④说法错误； 故本题选A。 【16题详解】 本题考查预防犯罪的要求。 B：根据小周从不良行为陷入到违法犯罪深渊的变化轨迹启示我们要增强法治观念，依法自律，预防犯罪，故B符合题意； A：结交朋友要讲义气违背了友谊原则，根据教材知识可知，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，故A说法错误； C：遵守规则需要道德和法律约束，故C说法错误； D：同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任，认为得不偿失是缺乏责任意识的表现，故D说法错误； 故本题选B。 17. 如图“网络直播带货”告诉我们互联网（ ） ①能促进民主政治的进步 ②为经济发展注入新活力 ③彻底否定原有经营方式 ④已成为社会生产新工具 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ②④：网络推动社会进步。图片中，直播带货助力乡村发展，这体现了网络为经济发展注入新活力，网络已成为社会生产新工具，故②④符合题意； ①：题干未涉及网络促进民主政治的进步，故①不符合题意； ③：彻底否定，说法绝对，网络经营与原有的经营方式并存，故③说法错误； 故本题选C。 18. 联想创始人柳传志认为“联想品牌核心就是诚信”，腾讯CEO马化腾的格言是“唯有诚信，才能长久”，上述企业家的话说明（ ） A. 诚信是中华民族传统美德 B. 诚信有利于构建起良好的人际关系 C. 诚信成为每个人的价值追求 D. 诚信是企业的无形资产、立业之本 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 D：题干中两位企业家的话均说明了诚信对于企业的重要性，依据教材知识可知，诚信是企业的无形资产、立业之本，故D说法正确； AB：题干强调的是诚信对于企业的重要性，没有体现诚信是中华民族的传统美德，诚信对于构建良好人际关系的重要性，故AB不符合题意； C：诚信是社会主义核心价值观的重要内容，也是一个人应该具有的道德品质，故C说法错误； 故本题选D。 19. “智慧之光”小组同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我们身边的规则。 A：根据所学可知，社会规则包括道德、纪律、法律等，道德包括尊重他人、文明有礼、诚实守信等，故A说法正确； B：规则包括道德，道德包括以礼待人，故B说法错误； C：规则包括道德和法律，故C说法错误； D：道德包括文明有礼，故D说法错误； 故本题选A。 20. 根据以下新闻，请你为学校“法治论坛”活动拟定一个标题，其中最为合适的是（ ） 近日，苍南县警方召开新闻发布会：今年以来，苍南依法重拳打击电信诈骗，通过止付程序挽回损失800余万元，有效维护了人民群众的财产权。 A. 法安天下，守护权利 B. 遵纪守法，利人利己 C. 与法同行，经济复苏 D. 民族复兴，教育先 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用、公民的权利。 A：苍南依法重拳打击电信诈骗，体现了法安天下，有效维护了人民群众的财产权，体现了守护权利，故A符合题意； BCD：题干材料没有体现遵纪守法，利人利己，经济复苏，教育为先等内容，故BCD不符合题意； 故本题选A。 21. 下列案例与维权方式对应正确的是（ ） 序号 案例 维权方式 ① 邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息 给法院打电话 ② 某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞 向城管部门举报 ③ 赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤 向公安局报警 ④ 某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传 向检察院起诉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维权途径。 ①：邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息，属于行政违法行为，应该给派出所打电话，故①说法错误； ②：某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞，属于行政违法行为，向城管部门举报，故②说法正确； ③：赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤，属于刑事违法行为，向公安局报警，故③说法正确； ④：某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传，属于民事违法行为，应该向法院起诉，故④说法错误； 故本题选C。 22. 当我们的合法权益受到侵害时，我们可以寻求法律帮助的机构有（ ） ①公安机关、人民法院等国家机关 ②专门法律服务机构 ③政教处、心理咨询处等学校组织 ④各级法律援助中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会依法维权 ①②④：依据教材知识可知，在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。如果受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。故①②④说法正确； ③：政教处、心理咨询处等学校组织并不是法律帮助的机构，故③不符合题意； 故本题选B。 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 23. 在民族危难之际，五四运动如以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。 材料一 （德国）所获得之一切权利特权如胶州之领土、铁路、矿山、海底电线等，一概让与日本。德国所有胶济铁路，及其他支线路权，及关于此项铁路一切财产，让与日本。 ——《巴黎和会关于山东问题决议案》（1919年4月30日） 材料二 五四运动（梁玉龙作） 材料三 经过五四运动的洗礼，一批以救国救民为己任的先进知识分子成长为信奉马克思主义者。1919年5月李大钊把《新青年》六卷五号编样为《马克思研究》专刊，此外，还建立了马克思学说研究团体，传播马克思主义。到五四运动前后，中国的产业工人达到200万左右，而且集中在沿海沿江的大城市，形成了新兴的社会力量。 ——摘编自李步前《中国共产党的诞生是历史的必然》 （1）根据材料一，指出五四运动爆发的原因。 （2）如图比较真实地再现五四运动的性质，请结合画作内容加以说明。 （3）根据材料三，阐释五四运动与中国共产党成立的关系。 【答案】（1）原因：巴黎和会上列强将德国在山东特权全部转让给日本。 （2）说明：学生游行示威，提出“废除不平等条约”“废除二十一条”等口号，说明五四运动具有反帝反封建性质；学生、工人、知识分子等群体参与游行示威，说明五四运动具有广泛性。 （3）关系：五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党的成立做了思想上的准备；促进了马克思主义与工人运动的结合，为中国共产党的成立做了阶级上的准备。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“（德国）所获得之一切权利特权如胶州之领土、铁路、矿山、海底电线等，一概让与日本。德国所有胶济铁路，及其他支线路权，及关于此项铁路一切财产，让与日本”和结合所学知识，巴黎和会上列强将德国在山东的特权全部转让给日本，导致国内爆发五四运动。 【小问2详解】 说明：根据“五四运动”图片和结合所学知识，学生游行示威，提出“废除不平等条约”“废除二十一条”等口号，说明五四运动具有反帝反封建性质；学生、工人、知识分子等群体参与游行示威，说明五四运动具有广泛性。 【小问3详解】 关系：根据材料三“经过五四运动的洗礼，一批以救国救民为己任的先进知识分子成长为信奉马克思主义者”和结合所学知识，五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党的成立做了思想上的准备；促进了马克思主义与工人运动的结合，为中国共产党的成立做了阶级上的准备。 24. 容闳，中国近代著名的教育家、外交家。他的一生见证了中国近代化的变迁。阅读材料，回答问题。 时间 事迹 1863年 容闳到安庆拜见曾国藩：“予所注意之机器厂，非专为制造枪炮者，乃能造成制枪炮之各种机械者也。”曾国藩委任他赴美国购买机器筹办机器制造厂，之后又受命协助管理江南制造局。 1872年 容阔选拔并陪同120名幼童出洋。数十年后，这些留学生成长为转型中国的中坚力量。 1898年 历经甲午战败的容闳认识到“以故人人心中，咸谓东西判若天渊，而于中国根本上的变革，不容稍缓。”他开始积极参与支持康有为和梁启超组织的各种学会活动。变法失败后，容闳流亡香港。 1908年 容闳加入革命党阵营，帮助孙中山筹集起义军费，后提出“红龙——中国计划”以支持革命党人的革命斗争。 1911年 移居美国的容闳听闻武昌起义爆发消息后，致电革命党领导人要警惕袁世凯等人，内部要团结避免纷争，希望他们能建立一个民主独立的新政府。 1912年 容闳客死异乡。 ——摘编自文明国编《容闳自述》和刘忠国、黄晓东《容闳传》 （1）根据表格，列举容闳见证的两个重要历史事件。 （2）根据表格，概括1863—1898年前后容闳救国思想的变化。 （3）个人的经历折射出历史发展进程。请联系容闳事迹加以论述。 【答案】（1）洋务运动；甲午中日战争，戊戌变法，辛亥革命。 （2）从技术改良转变为制度变革 （3）示例：洋务运动中，容闳不仅参与创建军事企业，有利于军事的近代化；还派遣留美幼童，为洋务运动培养了优秀人才，推动了中国教育的近代化。历经甲午战败的容闳认识到要谋求制度变革才能挽救中国，于是开始积极参与戊戌变法运动。《辛丑条约》签订后，清政府沦为列强统治中国的工具，容闳改变了救国策略。他筹集军费支持革命救国，希望推翻清政府统治，建立民族独立的政府，实现政治民主化。容闳的一生，无论作为洋务运动的参与者，还是维新变法和革命活动的推动者，都亲身见证了近代中国艰难曲折的转型过程。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料“1863年……曾国藩委任他赴美国购买机器筹办机器制造厂，之后又受命协助管理江南制造局。”，结合所学知识可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军城所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。根据材料“1872年……容阔选拔并陪同120名幼童出洋”，结合所学知识可知，洋务运动期间派遣留学生出国深造。因此，容闳见证了洋务运动；根据材料“历经甲午战败的容闳认识到”可知，容闳见证了甲午中日战争；根据材料“1898年……他开始积极参与支持康有为和梁启超组织的各种学会活动。变法失败后，容闳流亡香港。”，结合所学知识可知，1898年，以康有为、梁启超等为代表的资产阶级维新派，以“救国存亡”为己任，主张维新变法，掀起了戊戌变法。因此，容闳见证了戊戌变法；根据材料“1908年容闳加入革命党阵营，帮助孙中山筹集起义军费，后提出‘红龙——中国计划’以支持革命党人的革命斗争。”“1911年移居美国的容阈听闻武昌起义爆发消息后，致电革命党领导人要警惕袁世凯等人，内部要团结避免纷争，希望他们能建立一个民主独立的新政府。”，结合所学知识可知，1911年，武昌起义爆发，辛亥革命开始 了。因此，容闳见证了辛亥革命。 【小问2详解】 变化：根据材料“1863年……曾国藩委任他赴美国购买机器筹办机器制造厂，之后又受命协助管理江南制造局。”，结合所学知识可知，容闳参与洋务运动，希望从技术改良方面救国；根据材料“以故人人心中，咸谓东西判若天渊，而于中国根本上的变革，不容稍缓。”“他开始积极参与支持康有为和梁启超组织的各种学会活动。”，结合所学知识可知，容闳参与戊戌变法，希望从制度变革方面救国。因此，1863—1898年前后容闳救国思想从技术改良转变为制度变革。 【小问3详解】 论述：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。材料反映了容闳的经历及救国思想的变化，解答时选择自己熟悉的角度，以“个人的经历折射出历史发展进程”为主题 ，结合相关史实分析回答。示例：洋务运动中，容闳不仅参与创建军事企业，有利于军事的近代化；还派遣留美幼童，为洋务运动培养了优秀人才，推动了中国教育的近代化。历经甲午战败的容闳认识到要谋求制度变革才能挽救中国，于是开始积极参与戊戌变法运动。《辛丑条约》签订后，清政府沦为列强统治中国的工具，容闳改变了救国策略。他筹集军费支持革命救国，希望推翻清政府统治，建立民族独立的政府，实现政治民主化。容闳的一生，无论作为洋务运动的参与者，还是维新变法和革命活动的推动者，都亲身见证了近代中国艰难曲折的转型过程。 25. 文明养犬，是维护公共秩序、保障市民人身安全的需要。阅读材料，回答问题。 【法律链接】《中华人民共和国民法典》第1245条：饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。 （1）【评一评】联系材料，从“自由与规则的关系”角度对饲养人“养狗是我的自由！”的观点予以评析。 （2）【判一判】漫画二中的男孩在小区正常行走，突然被未拴系的狗咬伤，多次与饲养人协商，但饲养人拒绝赔偿。男孩欲通过诉讼讨回公道，请结合材料预测判决结果并请说明理由。 （3）【说一说】根据材料，说说在社会生活中，我们该如何做遵纪守法的好公民？ 【答案】（1）饲养人的观点是错误的。自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受社会规则的约束；社会规则是人民享有自由的保障，规则促进社会有序运行，同时违反规则就会受到相应处罚。公民有养狗的自由，但同时必须自觉遵守相关规定，做到文明养犬。 （2）男孩胜诉；因为《中华人民共和国民法典》第1245条规定：饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。男孩在小区正常行走，被未拴系的狗咬伤，饲养人必须承担侵权责任，所以小男孩理应得到合理赔偿。 （3）增强法治观念，尊重他人合法权益，依法自律，做一个遵守规则（自觉守法）的人；遇到侵害，依法求助 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系、善用法律的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：养狗是我的自由！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：自由与规则的关系。 论据②：公民有养狗的自由，但同时必须自觉遵守相关规定，做到文明养犬。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法必担责的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：男孩在小区正常行走，突然被未拴系的狗咬伤，多次与饲养人协商，但饲养人拒绝赔偿→男孩胜诉，依据《中华人民共和国民法典》第1245条规定，饲养人必须承担侵权责任，小男孩理应得到合理赔偿。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治观念、依法自律、善用法律的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：养狗是我的自由→增强法治观念，尊重他人合法权益，依法自律。 关键词②：男孩欲通过诉讼讨回公道→遇到侵害，依法求助。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 2024年3月，发生在邯郸的校园欺凌事件震惊全国。为营造学法氛围，提升法治素养，小陶所在班级以“远离校园欺凌，共建法治社会”为主题，开展议题式学习。请你参与！ 【子议题1：缘何】 “为什么校园欺凌事件时有发生？”第一小组搜集到以下资料： ◎从校园欺凌行为的发生率看，中小学阶段要明显高于大学阶段。 ◎某区五所中小学的两组调查数据： 遭遇欺凌后，你会如何处理？遭遇欺凌后，你是否会考虑法律援助？ 【子议题2：聚焦】 法律链接 《民法典》第110条：自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权……等权利。《治安管理处罚法》第43条规定：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款：情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 《刑法》第17条：……已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡……，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 （1）根据材料，分析校园欺凌事件在中小学阶段更容易发生的原因。 （2）结合案例和“法律链接”，运用“违法犯罪”的相关知识，评析两位家长的观点 （3）综合上述材料，请你运用“预防犯罪”相关知识，完成倡议书内容。（温馨提示：①从存在问题、原因分析、倡议内容三个层次撰写；②逻辑完整，表达规范。） 【答案】（1）未成年人自我保护能力较弱，更容易受伤害；未成年人法律意识淡薄，辨别是非和自我控制能力不强；部分未成年人受伤害后没有寻求有效保护，助长不法分子气焰等。 （2）两位家长的观点都是错误的。案例中“用排球砸同学”“用脚绊倒同学”等行为，已经侵犯了同学的生命权健康权，属于一般违法行为，根据《民法典》《治安管理处罚法》的相关规定，应立即停止侵害，接受行政处罚，承担民事责任。家长B所说的“牢底坐穿”属于犯罪行为应承担的法律责任，而上述同学的行为尚未构成犯罪。 （3）答案示例：近年来，校园欺凌事件时有发生，尤其是中小学阶段明显高于大学阶段。究其原因，主要在于未成年人自我保护能力弱且法律意识淡薄，辨别是非和自我控制能力不强等。为“远离校园欺凌，共建法治社会”，我们倡议：①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。①我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：未成年人需要特殊保护的原因、违法行为的分类、预防犯罪的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用未成年人需要特殊保护的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从校园欺凌行为的发生率看，中小学阶段要明显高于大学阶段→未成年人需要特殊保护的原因，部分未成年人受伤害后没有寻求有效保护，助长不法分子气焰等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：同学相处有点磕磕碰碰也很正常，没必要上纲上线吧，孩子道歉了就好。 观点②：这样的小孩真是差劲，就该让她把牢底坐穿！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：“用排球砸同学”“用脚绊倒同学”属于一般违法行为，需要承担民事责任。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：“牢底坐穿”属于犯罪行为应承担的法律责任，而“用排球砸同学”“用脚绊倒同学”的行为尚未构成犯罪。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用未成年人需要特殊保护的原因、预防犯罪的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：存在问题→近年来，校园欺凌事件时有发生，尤其是中小学阶段明显高于大学阶段。 关键词②：原因分析→未成年人自我保护能力弱且法律意识淡薄，辨别是非和自我控制能力不强。 关键词③：倡议内容→预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第一学期期中教学诊断性测试 八年级社会试题卷 考生注意： 1．本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误） 1. “自强”与“求富”是新文化运动所标举两大口号。（ ） 2. 中国共产党第一次全国代表大会的召开是中国共产党诞生的标志。（ ） 3. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 4. 诚信是一个人安身立命之本，不讲诚信一定会受到法律制裁。（ ） 5. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（ ） 6. 尊重是维系良好人际关系前提，是文明社会的重要特征。（ ） 二、选择题（本大题有16小题，每小题2分，共32分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 7. 下表是某时期中国对英国主要进出口货物征税情况变动对照表（部分），出现这种变动最早与下列哪一条约有关（ ） 分类 货物名称 单位 1838年税率（%） 1838年后新税率（%） 出口 土丝 担 15.08 10.00 肉桂 担 5.14 0.75 进口 羽纱 丈 0.83 0.07 檀香木 担 2.15 0.05 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《望厦条约》 D. 《辛丑条约》 8. 1894年6月，孙中山上书李鸿章，提出国家不应片面追求坚船利炮，而要大力发展经济，变法自强。同年11月他号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。这一变化反映了孙中山（ ） A 主张引进西方先进技术 B. 致力于实业救国道路 C. 三民主义思想已经成熟 D. 认识到民族危机加深 9. 《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权属于国民全体……国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰自由。这表明《中华民国临时约法》（ ） A. 推翻了君主专制制度 B. 肯定了民主自由原则 C. 保证了民主共和制度 D. 结束了清政府的统治 10. 《母亲》是作家丁玲写的一部以辛亥革命为背景的长篇小说，文中写道“母亲”在革命友人的帮助和鼓励下，不再缠足，成为一名独立自强的新女性，“母亲”实现了从“臣民”到“国民”的转型。从中可以看出辛亥革命的意义是（ ） A. 中国的国际地位得到提高 B. 促进了民族工业的发展 C. 人们的生活习惯完全改变 D. 打开了思想解放的闸门 11. 胡适创作的现代诗《兰花草》：我从山中来，带着兰花草。种在小园中，希望花开早。他用口语化的语言呈现诗歌内容，得益于新文化运动（ ） A. 提倡民主思想 B. 倡导白话文 C. 主张男女平等 D. 抨击旧道德 12. 1919年后，在《新青年》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、纺织女工等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（ ） A. 科学民主成为主流思潮 B. 中国同盟会的成立条件日益成熟 C. 工人阶级政治地位上升 D. 知识分子受到马克思主义的影响 13. 亲社会行为有利于塑造健康人格，形成正确的价值观。下列行为体现亲社会的是（ ） ①学雷锋活动 ②背残疾同学上学 ③救命？与我何干！ ④研学旅行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 某男子在高铁上为方便充电，强迫邻座女子换座。遭其拒绝后，男子大声责骂女子，引发网友热议。新华网评，这难免有霸座之嫌，大家不妨多些互相体谅。这启示我们要（ ） A. 杜绝摩擦、消除隔阂 B. 平易近人、诚信待人 C. 仰视他人、谨小慎微 D. 尊重他人、换位思考 如图是小周的成长轨迹，据此回答小题。 15. 关于小周的经历，下列说法正确的有（ ） ①旷课属于违反校规行 ②违法犯罪从沾染不良行为开始 ③偷窃属于严重违法行为 ④任何违法行为都受到刑罚处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 小周经历启示我们（ ） A. 结交朋友要信守承诺讲义气 B. 要增强法治观念，依法自律 C. 遵守规则只需依靠道德约束 D. 同违法犯罪作斗争得不偿失 17. 如图“网络直播带货”告诉我们互联网（ ） ①能促进民主政治的进步 ②为经济发展注入新活力 ③彻底否定原有经营方式 ④已成为社会生产新工具 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 18. 联想创始人柳传志认为“联想品牌核心就是诚信”，腾讯CEO马化腾的格言是“唯有诚信，才能长久”，上述企业家的话说明（ ） A. 诚信是中华民族的传统美德 B. 诚信有利于构建起良好的人际关系 C. 诚信成为每个人的价值追求 D. 诚信是企业的无形资产、立业之本 19. “智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 20. 根据以下新闻，请你为学校“法治论坛”活动拟定一个标题，其中最为合适的是（ ） 近日，苍南县警方召开新闻发布会：今年以来，苍南依法重拳打击电信诈骗，通过止付程序挽回损失800余万元，有效维护了人民群众的财产权。 A. 法安天下，守护权利 B. 遵纪守法，利人利己 C. 与法同行，经济复苏 D. 民族复兴，教育为先 21. 下列案例与维权方式对应正确的是（ ） 序号 案例 维权方式 ① 邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息 给法院打电话 ② 某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞 向城管部门举报 ③ 赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤 向公安局报警 ④ 某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传 向检察院起诉 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 22. 当我们的合法权益受到侵害时，我们可以寻求法律帮助的机构有（ ） ①公安机关、人民法院等国家机关 ②专门法律服务机构 ③政教处、心理咨询处等学校组织 ④各级法律援助中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 23. 在民族危难之际，五四运动如以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。 材料一 （德国）所获得之一切权利特权如胶州之领土、铁路、矿山、海底电线等，一概让与日本。德国所有胶济铁路，及其他支线路权，及关于此项铁路一切财产，让与日本。 ——《巴黎和会关于山东问题决议案》（1919年4月30日） 材料二 五四运动（梁玉龙作） 材料三 经过五四运动的洗礼，一批以救国救民为己任的先进知识分子成长为信奉马克思主义者。1919年5月李大钊把《新青年》六卷五号编样为《马克思研究》专刊，此外，还建立了马克思学说研究团体，传播马克思主义。到五四运动前后，中国的产业工人达到200万左右，而且集中在沿海沿江的大城市，形成了新兴的社会力量。 ——摘编自李步前《中国共产党的诞生是历史的必然》 （1）根据材料一，指出五四运动爆发的原因。 （2）如图比较真实地再现五四运动的性质，请结合画作内容加以说明。 （3）根据材料三，阐释五四运动与中国共产党成立的关系。 24. 容闳，中国近代著名的教育家、外交家。他的一生见证了中国近代化的变迁。阅读材料，回答问题。 时间 事迹 1863年 容闳到安庆拜见曾国藩：“予所注意之机器厂，非专为制造枪炮者，乃能造成制枪炮之各种机械者也。”曾国藩委任他赴美国购买机器筹办机器制造厂，之后又受命协助管理江南制造局。 1872年 容阔选拔并陪同120名幼童出洋。数十年后，这些留学生成长为转型中国的中坚力量。 1898年 历经甲午战败的容闳认识到“以故人人心中，咸谓东西判若天渊，而于中国根本上的变革，不容稍缓。”他开始积极参与支持康有为和梁启超组织的各种学会活动。变法失败后，容闳流亡香港。 1908年 容闳加入革命党阵营，帮助孙中山筹集起义军费，后提出“红龙——中国计划”以支持革命党人的革命斗争。 1911年 移居美国的容闳听闻武昌起义爆发消息后，致电革命党领导人要警惕袁世凯等人，内部要团结避免纷争，希望他们能建立一个民主独立的新政府。 1912年 容闳客死异乡。 ——摘编自文明国编《容闳自述》和刘忠国、黄晓东《容闳传》 （1）根据表格，列举容闳见证的两个重要历史事件。 （2）根据表格，概括1863—1898年前后容闳救国思想的变化。 （3）个人的经历折射出历史发展进程。请联系容闳事迹加以论述。 25. 文明养犬，是维护公共秩序、保障市民人身安全的需要。阅读材料，回答问题。 【法律链接】《中华人民共和国民法典》第1245条：饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。 （1）【评一评】联系材料，从“自由与规则的关系”角度对饲养人“养狗是我的自由！”的观点予以评析。 （2）【判一判】漫画二中的男孩在小区正常行走，突然被未拴系的狗咬伤，多次与饲养人协商，但饲养人拒绝赔偿。男孩欲通过诉讼讨回公道，请结合材料预测判决结果并请说明理由。 （3）【说一说】根据材料，说说在社会生活中，我们该如何做遵纪守法的好公民？ 26. 2024年3月，发生在邯郸的校园欺凌事件震惊全国。为营造学法氛围，提升法治素养，小陶所在班级以“远离校园欺凌，共建法治社会”为主题，开展议题式学习。请你参与！ 【子议题1：缘何】 “为什么校园欺凌事件时有发生？”第一小组搜集到以下资料： ◎从校园欺凌行为的发生率看，中小学阶段要明显高于大学阶段。 ◎某区五所中小学的两组调查数据： 遭遇欺凌后，你会如何处理？遭遇欺凌后，你是否会考虑法律援助？ 【子议题2：聚焦】 法律链接 《民法典》第110条：自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权……等权利。《治安管理处罚法》第43条规定：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款：情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 《刑法》第17条：……已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡……，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 （1）根据材料，分析校园欺凌事件在中小学阶段更容易发生的原因。 （2）结合案例和“法律链接”，运用“违法犯罪”的相关知识，评析两位家长的观点 （3）综合上述材料，请你运用“预防犯罪”相关知识，完成倡议书内容。（温馨提示：①从存在问题、原因分析、倡议内容三个层次撰写；②逻辑完整，表达规范。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $