九年级化学期末模拟卷（湖北专用，人教版2024第1～8单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

2024-2025学年九年级化学上学期期末模拟卷 一、选择题（共13题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．日常生活中见到的下列现象中，发生了化学变化的是 A．果实成熟 B．干冰用于人工降雨 C．填充氦气球 D．湿衣服晾干 【答案】A 【解析】A、果实成熟的过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确； B、干冰用作人工降过程中只是干冰的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误； C、填充氦气球，没有新物质生成，属于物理变化，故错误； D、湿衣服晾干只是水分蒸发，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。 故选A。 2．物质的性质决定用途，下列有关物质的用途与性质不匹配的是 A．金刚石硬度大——切割玻璃 B．氧气具有助燃性——作助燃剂 C．二氧化碳能溶于水——用于灭火 D．一氧化碳具有还原性——用于炼铁 【答案】C 【解析】A、金刚石硬度大，可用于切割玻璃，故选项说法正确； B、氧气具有助燃性，因此氧气可以作助燃剂，故选项说法正确； C、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，故选项说法不正确； D、一氧化碳具有还原性，因此在工业上用于炼铁，故选项说法正确。 故选C。 3．2024年11月15日，2024年亚洲低碳技术和创新大会暨第四届碳中和与绿色发展大会在辽宁省大连市举办。本次大会以“推动低零碳技术创新，共建清洁美丽亚洲”为主题。下列行为不符合大会主题的是 A．购物拒绝过度包装 B．及时关闭电器电源 C．使用一次性餐具 D．短途出行骑自行车 【答案】C 4．汽车安全气囊的产气药剂主要含有NaN3、Fe2O3、KClO4、NaHCO3四种物质，其中属于氧化物的是 A．NaN3 B．Fe2O3 C．KClO4 D．NaHCO3 【答案】B 【解答】解：A、NaN3是由氮元素和钠元素组成的化合物，不含有氧元素，不是氧化物，故A错误； B、Fe2O3是由铁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故B正确； C、KClO4是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，由三种元素组成，不是氧化物，故C错误； D、NaHCO3是由钠、氢、碳、氧四种元素组成的化合物，由四种元素组成，不是氧化物，故D错误. 故选：B。 5．下列对N2、N2O、N2O3、N2O5的说法中，正确的是 A．都含有氮分子 B．氮元素的化合价都相同 C．每个分子中所含氮原子个数相同 D．所含元素种类都相同 【答案】C 【解析】A、氮气由氮分子构成，氮气中含有氮分子；化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数，N2O、N2O3、N2O5这三种物质中不含有氮分子，它们的一个分子中含有两个氮原子，错误； B、单质中元素的化合价为0，N2、N2O、N2O3、N2O5中氮元素的化合价分别为0、+1、+3、+5，氮元素的化合价不相同，错误； C、化学式中元素符号右下角的数字表示该物质的一个分子中该元素的原子个数，由这四种物质的化学式可知，每个分子中所含氮原子个数相同，正确； D、由这四种物质的化学式可知，N2中只含有氮元素，N2O、N2O3、N2O5三种物质中都含有氮元素和氧元素，四种物质所含元素种类不相同，错误。 故选C。 6．规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．连接仪器 B．检验氢气纯度 C．过滤 D．移走蒸发皿 【答案】B 【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，故A错误； B、用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表示氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表示氢气已经纯净，故B正确； C、过滤液体时，要注意"一贴、二低、三靠"的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，故C错误； D、移走蒸发皿要用坩埚钳夹持，不能用手拿，以防烫伤，故D错误。 故选B。 7．俗语说“人要实，火要虚”。意思是说做人要脚踏实地才能事业有成，可燃物要架空一些才能燃烧更旺。从化学的角度分析火要虚的原理是（ ） A．增加可燃物 B．增大可燃物与空气的接触面积 C．增大空气中氧气的含量 D．使温度达到可燃物着火点 【答案】B 【解析】A、将可燃物架空没有增加可燃物，A错误； B、将可燃物架空，增大了可燃物与空气的接触面积，可以促进燃烧，B正确； C、将可燃物架空没有增大空气中氧气的含量，C错误； D、将可燃物架空没有改变可燃物的温度，D错误。 故选：B。 8．根据粒子结构示意图给出的信息，判断下列说法正确的是 A．①②③元素均位于第二周期 B．①②都是阳离子 C．①属于稀有气体元素 D．③对应的单质化学性质很不活泼 【答案】D 【解析】A、电子层数决定周期数，①③对应的元素都是第二周期的元素，②的质子数和核外电子数不同，原子核外是3层，是第三周期的元素，故选项说法错误； B、②的质子数大于核外电子数，表示的是阳离子，故选项说法错误； C、①的质子数小于核外电子数，表示的是阴离子，故选项说法错误； D、③的质子数为10，表示的是氖元素，化学性质很不活泼，故选项说法正确； 故选：D。 9．CuFeS2在电化学储能领域拥有巨大潜力，可依据如下化学方程式制备：CuCl + X + 2 (NH4)2S CuFeS2 + 4 NH4Cl。由此推测X的化学式为（ ） A．Fe B．FeS C．FeCl2 D．FeCl3 【答案】D 【解析】根据化学方程式CuCl + X + 2 (NH4)2S CuFeS2 + 4 NH4Cl可知，反应后有 1 个铜原子、1 个铁原子、2 个硫原子、4 个氮原子、16 个氢原子、4 个氯原子， 反应前有 1 个铜原子、1个氯原子、2 个硫原子、4 个氮原子、16 个氢原子和1个X，化学反应前后原子种类和数目不变。所以 每个X 中含有 1个铁原子、3 个氯原子，即 X 为FeCl3，故选D。 10．关于电解水实验说法正确的是（　　） A．从现象上判断：负极产生的是氧气 B．从变化上分类：该变化属于物理变化 C．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的 D．从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的 【答案】D 【解答】解：A、从现象上判断：负极产生的气体能燃烧产生了淡蓝色的火焰，是氢气，故选项说法错误。 B、从变化上分类：电解水生成了氢气和氧气，有新物质生成，该变化属于化学变化，故选项说法错误。 C、从宏观上分析：电解水生成了氢气和氧气，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误。 D、从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的，故选项说法正确。 故选：D。 11．关于铝、铁、银三种金属，下列有关说法正确的是 A．三种金属在空气中均易锈蚀 B．用稀硫酸可以区分三种金属 C．用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属的活动性顺序 D．三种金属均是生活中常用导线的制作材料 【答案】B 【解析】A.铁能与空气中的水蒸气、氧气等发生反应，铁易锈蚀，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，铝不易锈蚀，银化学性质不活泼，不与氧气反应，银不易锈蚀，故A错误； B.将三种金属分别加入稀硫酸中，有气泡产生，溶液仍为无色的是铝，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色的是铁，无明显现象的是银，用稀硫酸可以区分三种金属，故B正确； C.铁、银与硝酸铝溶液都不反应，无法验证铁、银的活动性顺序，故C错误； D.铝、铁是生活中常用导线的制作材料，银价格偏高，一般在生活中不用做导线的制作材料，故D错误。 故选：B。 12．我国科学家合成的新型复合光催化剂能利用太阳能人工合成燃料，其微观反应示意图如图所示，下列说法不正确的是 A．丙中碳元素的化合价为-4价 B．丙中碳、氢元素的质量比为1：4 C．参加反应的甲、乙分子个数比为1：2 D．反应前后原子种类、元素种类均不变 【答案】B 【分析】由图可知，该反应为二氧化碳和水在光照和催化剂的作用下反应生成甲烷和氧气，该反应的化学方程式为：。 【解析】A、丙为甲烷，甲烷中氢元素显+1价，设碳元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=-4，不符合题意； B、丙中碳、氢元素的质量比为：12:4=3：1，符合题意； C、由图及化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为1：2，不符合题意； D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，元素的种类不变，不符合题意。 故选B。 13．兴趣小组使用数字化实验探究催化剂的催化效果。分别使用过氧化氢溶液与二氧化锰、淀粉，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的是 A．对比分析坐标图中的a、b点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关 B．上述两个反应化学反应速率不同，完全反应后两个装置内压强相同 C．实验中取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g淀粉、0.5g二氧化锰 D．实验过程中反应物浓度逐渐减少，反应剧烈程度逐渐减弱 【答案】A 【解析】A、过氧化氢分解生成水、氧气，装置内气压越高，说明产生的氧气越多。a、c点气压相同，反应时间不同；b、d点反应时间相同，气压不同，对比a、c点或者b、d点可知化学反应速率与催化剂的种类有关，A选项错误； B、催化剂能改变化学反应速率，但不能增加产物的最终质量。上述两个反应化学反应速率不同，但完全反应后产生的氧气质量相等，则两个装置内压强相同，B选项正确； C、对比实验需要控制单一变量，探究催化剂的催化效果，则实验变量是催化剂种类，其它实验条件需保持一致，因此实验中取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g淀粉、0.5g二氧化锰，C选项正确； D、反应物的浓度越大，反应速率越快。实验过程中反应物浓度逐渐减少，反应剧烈程度逐渐减弱，D选项正确。 故选：A。 二、非选择题（共7题，除标明外，每空1分，共32分） 14．（4分）有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧，用数字序号或者化学方程式回答问题： （1）产生大量白烟的是 ，反应的化学方程式是 。 （2）放出大量热，生成黑色固体的是 。 （3）生成的气体会污染空气的是 。 【答案】（1）③ （2）④ （3）② 【解析】（1）红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，放出大量热，生成白色固体，故选③； 红磷和氧气点燃生成五氧化二磷，化学方程式为：； （2）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，故选④； （3）硫磺在氧气中燃烧会生成有刺激性气味的二氧化硫，二氧化硫有毒，会污染空气，故选②。 15．（4分）品味祖国的传统文化，厚植爱国情怀。 （1）饮食文化是中华文化的重要组成部分。茶文化在中国源远流长，饮茶可为人体补充所需维生素。茶叶中维生素C的含量较高。维生素C的化学式为，其相对分子质量为 。 （2）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，从微观的角度解释花气袭人的原因是 。 （3）《天工开物》记载了“火法”冶炼锌，原料是碳酸锌()和木炭。计算碳酸锌中锌元素的质量分数 。该反应有两种产物：锌和气体X，X一定含有氧元素和碳元素，从守恒角度说明理由 。 【答案】（1）176 （2）分子在不断运动 （3）52% 反应物含有锌元素、碳元素和氧元素，反应生成了锌和气体X，锌由锌元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则气体X中一定含有氧元素和碳元素 16．（3分）阅读下列材料： “碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。我国能源消耗的来自于煤炭。每秒有100吨煤在燃烧，年消耗量超过30亿吨。煤炭在诸多领域利用的同时，也对大气、河流、土地产生污染，温室效应增强。实现节能减排、绿色环保，我国政府举全国之力，积极倡导并大力发展新的绿色经济。运用“碳捕捉与封存”技术，这些将不会进入大气。被封存的有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此来消除资源的巨大浪费。 （1）煤(主要成分是碳)在高温下充分燃烧，生成二氧化碳，写出发生反应的化学方程式 。 （2）将封入蓄水层中发生反应的方程式为：，该反应的基本反应类型是 。 （3）将分离聚集的压入地下的过程中，请从微观角度对其过程加以解释： 。 【答案】（1）C + O2CO2 （2）化合反应 （3）加压时，分子间间隔变小 【解析】（1）煤中的主要成分为碳，碳与氧气在点燃的条件下燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为C + O2CO2； （2）该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应； （3）将分离聚集的CO2压入地下，加压时，气体体积减小，分子间隔会变小。 17．（4分）我国神舟载人飞船上的天线使用了钛镍合金，其中镍(Ni)和铁的金属活动性相近，该元素常见的化合价为+2价。将8g镍加入到一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到金属混合物8.5g。计算该混合物中铜的质量。 【答案】解：设该混合物中铜的质量为x。 x=6.4g。 答：该混合物中铜的质量未6.4 g。（4分） 18．（4分）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，航天员将在中国空间站完成各项任务，保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来? （1）利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气。其原理如图，由此可知两种分子的大小：N2 O2(填“＞”或“＜”)。 （2）空间站内二氧化碳的主要来源是 。 （3）早期空间站利用二氧化碳和过氧化钠Na2O2反应制氧气，同时生成碳酸钠Na2CO3，在上述反应中属于氧化物的是 填化学式)。 （4）科学家设计了生命保障系统，实现了“水—氧—碳”的循环转化。下列叙述正确的是 (填字母)。 a.“水—氧—碳”的循环转化，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船的载重 b.若在产生氧气的同时产生其他气体，系统需要对其进行处理 c.人体代谢产物中的水既有气态又有液态，设计系统时应考虑水的冷凝与净化 【答案】（1）＞ （2）航天员的呼吸作用 （3） （4）abc 【解析】（1）利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气，由此可知两种分子的大小：＞； （2）空间站内二氧化碳的主要来源是航天员的呼吸作用； （3）早期空间站利用二氧化碳和过氧化钠（）反应制氧气，同时生成碳酸钠（），氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，则在上述反应中属于氧化物的是； （4）a、“水—氧—碳”的循环转化，不需要携带大量氧气，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船的载重，说法正确，符合题意； b、若在产生氧气的同时产生其他气体，系统需要对其进行处理，说法正确，符合题意； c、人体代谢产物中的水既有气态又有液态，则设计系统时应考虑水的冷凝与净化，说法正确，符合题意。 故选：abc。 19．（7分）请根据下列各图中的有关信息，回答下列问题： （1）实验室用装置B制取氧气时发生反应的化学方程式是 ，若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是 （填字母）。 （2）若用C装置制取，要使反应停止的操作是 ，该操作后，C中多孔隔板处观察到的现象依次是 （用字母a、b、c对如图进行排序）。 （3）若用G装置收集气体，气体应从 端（填“c”或“d”）进入。 （4）实验室常用电石固体（主要成分为）与水常温反应制取气体。经实验发现，电石与水反应非常剧烈，为控制反应的速率以得到平稳的气流，可选用上述发生装置 ，有同学提出下列改进方法可行的是 。 A．将电石研成粉末        B．将锥形瓶置于冰水浴中        C．加热 【答案】（1） D （2） 关闭弹簧夹 cba （3）c （4）B B 【解析】（1）由于B装置适用于固体和液体常温下反应，所以实验室用装置B制取氧气时药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为。排水法收集的气体较纯净，所以要收集到较纯净的氧气，应用排水法，即应选用的收集装置是D。 故填：；D。 （2）用C装置制取CO2，关闭弹簧夹反应就能停止。该操作后，装置内压强变大，将液体压回长颈漏斗内，液面下降，固体和液体分离，反应停止。所以C中多孔隔板处观察到的现象依次是cba。故填：关闭弹簧夹；cba。 （3）用G装置收集CO2气体，由于二氧化碳密度比空气大，气体应从c端进入。故填：c。 （4）由于装置B可通过分液漏斗控制液体滴加速率来控制反应速率，所以为控制反应的速率以得到平稳的气流，可选用上述发生装置B； A、将电石研成粉末 ，增大了反应物的接触面积，加快反应速率。不能得到平稳的气流。A改进方法不可行； B、由于反应速率与温度有关，温度降低，反应速率减慢，所以将锥形瓶置于冰水浴中，可得到平稳的气流。B改进方法可行； C、反应速率与温度有关，温度升高，反应速率加快，所以加热不能得到平稳的气流。C改进方法不可行。 综上所述：选择B。故填：B。 20．（6分）多视角认识化学反应有助于学习和理解化学。如某学习小组通过对蜡烛燃烧的探究认识化学反应，请你参与。 （1）用冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，如图1所示。 ①蜡烛燃烧属于化学变化，理由是 。 ②能说明蜡烛燃烧伴随着能量变化的实验现象是 。 （2）一段时间后，烧杯底部出现黑色固体。用图2所示装置对黑色固体进行探究。黑色固体与足量氧气充分反应，并测得相关数据如表所示。 物质 甲试管中黑色固体 乙试管中混合物 反应前质量/g m1 m2 反应后质量/g 0 m3 ①乙中的现象为 。 ②经分析判断，黑色固体为单质碳。其判断依据是 (用表中反应前后质量m1、m2、m3表示)。 （3）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。 查阅资料可知：蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳+水；蜡烛+氧气(少量)→一氧化碳+水；…… 由此推测：蜡烛燃烧产生黑色固体的原因是 。 【答案】（1）①有新物质生成 ②烧杯壁发热 （2）①澄清石灰水变浑浊 ②（2分） （3）烧杯位置降低使氧气的量减少，氧气的量少到一定程度时，蜡烛和氧气反应产生黑色固体碳 【解析】（1）①判断是否为化学变化的依据是：是否有新物质生成。所有燃烧均属于化学反应，蜡烛燃烧反应生成了二氧化碳和水，故理由是：有新物质生成； ②说明蜡烛燃烧伴随着能量变化的实验现象为：烧杯壁发热，说明燃烧放热，故填：烧杯壁发热； （2）①有二氧化碳生成，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故澄清石灰水变浑浊； ②黑色固体是单质碳，其化学方程式为：，根据质量守恒定律，m3- m2为生成的CO2的质量。反应后黑色团体质量为0，m 1为反应物的质量，二者的比值若等于碳燃烧方程式中，C 与CO2相对原子（分子）质量和化学计量数乘积的比值，则说明黑色固体为单质碳，计算如下： ，，故填： （3）烧杯位置降低使氧气的量减少，氧气的量少到一定程度时，蜡烛和氧气不充分反应产生黑色固体碳。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期期末模拟卷 一、选择题（共13题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A C C B C B B D D D B B A 二、非选择题（共7题，除标明外，每空1分，共32分） 14．（4分）（1）③ （2）④ （3）② 15．（4分）（1）176 （2）分子在不断运动 （3）52% 反应物含有锌元素、碳元素和氧元素，反应生成了锌和气体X，锌由锌元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则气体X中一定含有氧元素和碳元素 16．（3分）（1）C + O2CO2 （2）化合反应 （3）加压时，分子间间隔变小 17．（4分）解：设该混合物中铜的质量为x。 x=6.4g。 答：该混合物中铜的质量未6.4 g。（4分） 18．（4分）（1）＞ （2）航天员的呼吸作用 （3） （4）abc 19．（7分）（1） D （2）关闭弹簧夹 cba （3）c （4）B B 20．（6分）（1）①有新物质生成 ②烧杯壁发热 （2）①澄清石灰水变浑浊 ②（2分） （3）烧杯位置降低使氧气的量减少，氧气的量少到一定程度时，蜡烛和氧气反应产生黑色固体碳 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．测试范围：1~8单元（人教版2024）； 5．难度系数：0.65。 6．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Ni 59 Cu 64 一、选择题（共13题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．日常生活中见到的下列现象中，发生了化学变化的是 A．果实成熟 B．干冰用于人工降雨 C．填充氦气球 D．湿衣服晾干 2．物质的性质决定用途，下列有关物质的用途与性质不匹配的是 A．金刚石硬度大——切割玻璃 B．氧气具有助燃性——作助燃剂 C．二氧化碳能溶于水——用于灭火 D．一氧化碳具有还原性——用于炼铁 3．2024年11月15日，2024年亚洲低碳技术和创新大会暨第四届碳中和与绿色发展大会在辽宁省大连市举办。本次大会以“推动低零碳技术创新，共建清洁美丽亚洲”为主题。下列行为不符合大会主题的是 A．购物拒绝过度包装 B．及时关闭电器电源 C．使用一次性餐具 D．短途出行骑自行车 4．汽车安全气囊的产气药剂主要含有NaN3、Fe2O3、KClO4、NaHCO3四种物质，其中属于氧化物的是 A．NaN3 B．Fe2O3 C．KClO4 D．NaHCO3 5．下列对N2、N2O、N2O3、N2O5的说法中，正确的是 A．都含有氮分子 B．氮元素的化合价都相同 C．每个分子中所含氮原子个数相同 D．所含元素种类都相同 6．规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．连接仪器 B．检验氢气纯度 C．过滤 D．移走蒸发皿 7．俗语说“人要实，火要虚”。意思是说做人要脚踏实地才能事业有成，可燃物要架空一些才能燃烧更旺。从化学的角度分析火要虚的原理是（ ） A．增加可燃物 B．增大可燃物与空气的接触面积 C．增大空气中氧气的含量 D．使温度达到可燃物着火点 8．根据粒子结构示意图给出的信息，判断下列说法正确的是 A．①②③元素均位于第二周期 B．①②都是阳离子 C．①属于稀有气体元素 D．③对应的单质化学性质很不活泼 9．CuFeS2在电化学储能领域拥有巨大潜力，可依据如下化学方程式制备：CuCl + X + 2 (NH4)2S CuFeS2 + 4 NH4Cl。由此推测X的化学式为（ ） A．Fe B．FeS C．FeCl2 D．FeCl3 10．关于电解水实验说法正确的是（　　） A．从现象上判断：负极产生的是氧气 B．从变化上分类：该变化属于物理变化 C．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的 D．从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的 11．关于铝、铁、银三种金属，下列有关说法正确的是 A．三种金属在空气中均易锈蚀 B．用稀硫酸可以区分三种金属 C．用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属的活动性顺序 D．三种金属均是生活中常用导线的制作材料 12．我国科学家合成的新型复合光催化剂能利用太阳能人工合成燃料，其微观反应示意图如图所示，下列说法不正确的是 A．丙中碳元素的化合价为-4价 B．丙中碳、氢元素的质量比为1：4 C．参加反应的甲、乙分子个数比为1：2 D．反应前后原子种类、元素种类均不变 13．兴趣小组使用数字化实验探究催化剂的催化效果。分别使用过氧化氢溶液与二氧化锰、淀粉，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的是 A．对比分析坐标图中的a、b点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关 B．上述两个反应化学反应速率不同，完全反应后两个装置内压强相同 C．实验中取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g淀粉、0.5g二氧化锰 D．实验过程中反应物浓度逐渐减少，反应剧烈程度逐渐减弱 二、非选择题（共7题，除标明外，每空1分，共32分） 14．（4分）有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧，用数字序号或者化学方程式回答问题： （1）产生大量白烟的是 ，反应的化学方程式是 。 （2）放出大量热，生成黑色固体的是 。 （3）生成的气体会污染空气的是 。 15．（4分）品味祖国的传统文化，厚植爱国情怀。 （1）饮食文化是中华文化的重要组成部分。茶文化在中国源远流长，饮茶可为人体补充所需维生素。茶叶中维生素C的含量较高。维生素C的化学式为，其相对分子质量为 。 （2）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，从微观的角度解释花气袭人的原因是 。 （3）《天工开物》记载了“火法”冶炼锌，原料是碳酸锌()和木炭。计算碳酸锌中锌元素的质量分数 。该反应有两种产物：锌和气体X，X一定含有氧元素和碳元素，从守恒角度说明理由 。 16．（3分）阅读下列材料： “碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。我国能源消耗的来自于煤炭。每秒有100吨煤在燃烧，年消耗量超过30亿吨。煤炭在诸多领域利用的同时，也对大气、河流、土地产生污染，温室效应增强。实现节能减排、绿色环保，我国政府举全国之力，积极倡导并大力发展新的绿色经济。运用“碳捕捉与封存”技术，这些将不会进入大气。被封存的有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此来消除资源的巨大浪费。 （1）煤(主要成分是碳)在高温下充分燃烧，生成二氧化碳，写出发生反应的化学方程式 。 （2）将封入蓄水层中发生反应的方程式为：该反应的基本反应类型是 。 （3）将分离聚集的压入地下的过程中，请从微观角度对其过程加以解释： 。 17．（4分）我国神舟载人飞船上的天线使用了钛镍合金，其中镍(Ni)和铁的金属活动性相近，该元素常见的化合价为+2价。将8g镍加入到一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到金属混合物8.5g。计算该混合物中铜的质量。 18．（4分）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，航天员将在中国空间站完成各项任务，保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来? （1）利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气。其原理如图，由此可知两种分子的大小：N2 O2(填“＞”或“＜”)。 （2）空间站内二氧化碳的主要来源是 。 （3）早期空间站利用二氧化碳和过氧化钠Na2O2反应制氧气，同时生成碳酸钠Na2CO3，在上述反应中属于氧化物的是 填化学式)。 （4）科学家设计了生命保障系统，实现了“水—氧—碳”的循环转化。下列叙述正确的是 (填字母)。 a.“水—氧—碳”的循环转化，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船的载重 b.若在产生氧气的同时产生其他气体，系统需要对其进行处理 c.人体代谢产物中的水既有气态又有液态，设计系统时应考虑水的冷凝与净化 19．（7分）请根据下列各图中的有关信息，回答下列问题： （1）实验室用装置B制取氧气时发生反应的化学方程式是 ，若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是 （填字母）。 （2）若用C装置制取，要使反应停止的操作是 ，该操作后，C中多孔隔板处观察到的现象依次是 （用字母a、b、c对如图进行排序）。 （3）若用G装置收集气体，气体应从 端（填“c”或“d”）进入。 （4）实验室常用电石固体（主要成分为）与水常温反应制取气体。经实验发现，电石与水反应非常剧烈，为控制反应的速率以得到平稳的气流，可选用上述发生装置 ，有同学提出下列改进方法可行的是 。 A．将电石研成粉末        B．将锥形瓶置于冰水浴中        C．加热 20．（6分）多视角认识化学反应有助于学习和理解化学。如某学习小组通过对蜡烛燃烧的探究认识化学反应，请你参与。 （1）用冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，如图1所示。 ①蜡烛燃烧属于化学变化，理由是 。 ②能说明蜡烛燃烧伴随着能量变化的实验现象是 。 （2）一段时间后，烧杯底部出现黑色固体。用图2所示装置对黑色固体进行探究。黑色固体与足量氧气充分反应，并测得相关数据如表所示。 物质 甲试管中黑色固体 乙试管中混合物 反应前质量/g m1 m2 反应后质量/g 0 m3 ①乙中的现象为 。 ②经分析判断，黑色固体为单质碳。其判断依据是 (用表中反应前后质量m1、m2、m3表示)。 （3）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。 查阅资料可知：蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳+水；蜡烛+氧气(少量)→一氧化碳+水；…… 由此推测：蜡烛燃烧产生黑色固体的原因是 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．测试范围：1~8单元（人教版2024）； 5．难度系数：0.65。 6．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Ni 59 Cu 64 一、选择题（共13题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．日常生活中见到的下列现象中，发生了化学变化的是 A．果实成熟 B．干冰用于人工降雨 C．填充氦气球 D．湿衣服晾干 2．物质的性质决定用途，下列有关物质的用途与性质不匹配的是 A．金刚石硬度大——切割玻璃 B．氧气具有助燃性——作助燃剂 C．二氧化碳能溶于水——用于灭火 D．一氧化碳具有还原性——用于炼铁 3．2024年11月15日，2024年亚洲低碳技术和创新大会暨第四届碳中和与绿色发展大会在辽宁省大连市举办。本次大会以“推动低零碳技术创新，共建清洁美丽亚洲”为主题。下列行为不符合大会主题的是 A．购物拒绝过度包装 B．及时关闭电器电源 C．使用一次性餐具 D．短途出行骑自行车 4．汽车安全气囊的产气药剂主要含有NaN3、Fe2O3、KClO4、NaHCO3四种物质，其中属于氧化物的是 A．NaN3 B．Fe2O3 C．KClO4 D．NaHCO3 5．下列对N2、N2O、N2O3、N2O5的说法中，正确的是 A．都含有氮分子 B．氮元素的化合价都相同 C．每个分子中所含氮原子个数相同 D．所含元素种类都相同 6．规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．连接仪器 B．检验氢气纯度 C．过滤 D．移走蒸发皿 7．俗语说“人要实，火要虚”。意思是说做人要脚踏实地才能事业有成，可燃物要架空一些才能燃烧更旺。从化学的角度分析火要虚的原理是（ ） A．增加可燃物 B．增大可燃物与空气的接触面积 C．增大空气中氧气的含量 D．使温度达到可燃物着火点 8．根据粒子结构示意图给出的信息，判断下列说法正确的是 A．①②③元素均位于第二周期 B．①②都是阳离子 C．①属于稀有气体元素 D．③对应的单质化学性质很不活泼 9．CuFeS2在电化学储能领域拥有巨大潜力，可依据如下化学方程式制备：CuCl + X + 2 (NH4)2S CuFeS2 + 4 NH4Cl。由此推测X的化学式为（ ） A．Fe B．FeS C．FeCl2 D．FeCl3 10．关于电解水实验说法正确的是（　　） A．从现象上判断：负极产生的是氧气 B．从变化上分类：该变化属于物理变化 C．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的 D．从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的 11．关于铝、铁、银三种金属，下列有关说法正确的是 A．三种金属在空气中均易锈蚀 B．用稀硫酸可以区分三种金属 C．用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属的活动性顺序 D．三种金属均是生活中常用导线的制作材料 12．我国科学家合成的新型复合光催化剂能利用太阳能人工合成燃料，其微观反应示意图如图所示，下列说法不正确的是 A．丙中碳元素的化合价为-4价 B．丙中碳、氢元素的质量比为1：4 C．参加反应的甲、乙分子个数比为1：2 D．反应前后原子种类、元素种类均不变 13．兴趣小组使用数字化实验探究催化剂的催化效果。分别使用过氧化氢溶液与二氧化锰、淀粉，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的是 A．对比分析坐标图中的a、b点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关 B．上述两个反应化学反应速率不同，完全反应后两个装置内压强相同 C．实验中取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g淀粉、0.5g二氧化锰 D．实验过程中反应物浓度逐渐减少，反应剧烈程度逐渐减弱 二、非选择题（共7题，除标明外，每空1分，共32分） 14．（4分）有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧，用数字序号或者化学方程式回答问题： （1）产生大量白烟的是 ，反应的化学方程式是 。 （2）放出大量热，生成黑色固体的是 。 （3）生成的气体会污染空气的是 。 15．（4分）品味祖国的传统文化，厚植爱国情怀。 （1）饮食文化是中华文化的重要组成部分。茶文化在中国源远流长，饮茶可为人体补充所需维生素。茶叶中维生素C的含量较高。维生素C的化学式为，其相对分子质量为 。 （2）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，从微观的角度解释花气袭人的原因是 。 （3）《天工开物》记载了“火法”冶炼锌，原料是碳酸锌()和木炭。计算碳酸锌中锌元素的质量分数 。该反应有两种产物：锌和气体X，X一定含有氧元素和碳元素，从守恒角度说明理由 。 16．（3分）阅读下列材料： “碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。我国能源消耗的来自于煤炭。每秒有100吨煤在燃烧，年消耗量超过30亿吨。煤炭在诸多领域利用的同时，也对大气、河流、土地产生污染，温室效应增强。实现节能减排、绿色环保，我国政府举全国之力，积极倡导并大力发展新的绿色经济。运用“碳捕捉与封存”技术，这些将不会进入大气。被封存的有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此来消除资源的巨大浪费。 （1）煤(主要成分是碳)在高温下充分燃烧，生成二氧化碳，写出发生反应的化学方程式 。 （2）将封入蓄水层中发生反应的方程式为：该反应的基本反应类型是 。 （3）将分离聚集的压入地下的过程中，请从微观角度对其过程加以解释： 。 17．（4分）我国神舟载人飞船上的天线使用了钛镍合金，其中镍(Ni)和铁的金属活动性相近，该元素常见的化合价为+2价。将8g镍加入到一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到金属混合物8.5g。计算该混合物中铜的质量。 18．（4分）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，航天员将在中国空间站完成各项任务，保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来? （1）利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气。其原理如图，由此可知两种分子的大小：N2 O2(填“＞”或“＜”)。 （2）空间站内二氧化碳的主要来源是 。 （3）早期空间站利用二氧化碳和过氧化钠Na2O2反应制氧气，同时生成碳酸钠Na2CO3，在上述反应中属于氧化物的是 填化学式)。 （4）科学家设计了生命保障系统，实现了“水—氧—碳”的循环转化。下列叙述正确的是 (填字母)。 a.“水—氧—碳”的循环转化，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船的载重 b.若在产生氧气的同时产生其他气体，系统需要对其进行处理 c.人体代谢产物中的水既有气态又有液态，设计系统时应考虑水的冷凝与净化 19．（7分）请根据下列各图中的有关信息，回答下列问题： （1）实验室用装置B制取氧气时发生反应的化学方程式是 ，若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是 （填字母）。 （2）若用C装置制取，要使反应停止的操作是 ，该操作后，C中多孔隔板处观察到的现象依次是 （用字母a、b、c对如图进行排序）。 （3）若用G装置收集气体，气体应从 端（填“c”或“d”）进入。 （4）实验室常用电石固体（主要成分为）与水常温反应制取气体。经实验发现，电石与水反应非常剧烈，为控制反应的速率以得到平稳的气流，可选用上述发生装置 ，有同学提出下列改进方法可行的是 。 A．将电石研成粉末        B．将锥形瓶置于冰水浴中        C．加热 20．（6分）多视角认识化学反应有助于学习和理解化学。如某学习小组通过对蜡烛燃烧的探究认识化学反应，请你参与。 （1）用冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，如图1所示。 ①蜡烛燃烧属于化学变化，理由是 。 ②能说明蜡烛燃烧伴随着能量变化的实验现象是 。 （2）一段时间后，烧杯底部出现黑色固体。用图2所示装置对黑色固体进行探究。黑色固体与足量氧气充分反应，并测得相关数据如表所示。 物质 甲试管中黑色固体 乙试管中混合物 反应前质量/g m1 m2 反应后质量/g 0 m3 ①乙中的现象为 。 ②经分析判断，黑色固体为单质碳。其判断依据是 (用表中反应前后质量m1、m2、m3表示)。 （3）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。 查阅资料可知：蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳+水；蜡烛+氧气(少量)→一氧化碳+水；…… 由此推测：蜡烛燃烧产生黑色固体的原因是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年九年级化学上学期期末模拟卷 化学·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×！【1【/1 选择题部分（请用2B铅笔填涂） 1AJIBIICJID] 6[AJIBIICIID] 11[AJIBIICJ[D] 2[AJIBIICIID] 7AJIBIICIIDI 12[AI[BIICJ[D] 3JAJIBI[CIID] 8AJ[B]IC][D] 13[AI[B]IC][D] 4AJ[BI[CJ[D] AJ[BIICI[D] 5[AJBI[CIIDI 10[AJIBIIC]ID] 非选择题部分 14.(4分)(1) (2) (3) 15.(4分)(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(3分)(1) (2) (3) 17.(4分) 18.(4分)(1) (2) (3) (4) 19.(7分)(1) (2) (3) (4) 20.(6分)(1)① ② (2)① ② (3) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2024-2025学年九年级化学上学期期末模拟卷 化学·答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 条形码上的姓名，准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保特卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1111/八 选择题部分（请用2B铅笔填涂） 1AIIBIICIIDI 61AIIBIICIIDI 11AJIBIICIIDI 2JAIIBIICIIDI 7JAIIBIICIIDI 12JAIIBIICIIDI 3.JAIIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 13.AIIBIICIIDI 4.JAIIBIICIIDI 9.JAIIBIICIIDI 51AIIBIICIIDI 10.1AIIBIICIIDI 非选择题部分 14.(4分)(1) (2) (3) 15.(4分)(1) (2) (3) 请在各膨目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(3分)(1) (2) (3) 17.(4分) 18.(4分)(1) (2) (3) (4) 19.(7分)(1) (2) (3) (4) 20.(6分)(1)① ② (2)① ② (3) 请在各愿目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框跟定区域的答案无效！