9.二维码伴我生活（教学课件）-四年级信息科技全一册同步备课系列（人教版2024）

二维码伴我生活 四年级全一册 行业PPT模板http:///hangye/ 人教版 二维码伴我生活 探秘二维码 二维码的使用安全 无处不在的二维码 学科网 导 入 新 课 导 入 新 课 得益于移动互联网的快速发展，二维码广泛普及，我们生活的方方面面都有着二维码的踪影，为人们的生活和工作带来很多便利。 导 入 新 课 导 入 新 课 　然而，二维码也存在一定的安全隐患。小小的二维码中能够存储哪些信息？二维码有哪些特征？哪些二维码不能随意扫描？带着这些问题让我们一起来探究吧。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、无处不在的二维码 1.说一说，在你的生活中哪些场合应用了二维码应用呢？ 任务一 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、无处不在的二维码 2.你知道二维码可以存储哪些数据信息吗？ 任务一 序号1 序号2 序号3 序号4 序号5 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、无处不在的二维码 2.你知道二维码可以存储哪些数据信息吗？ 任务一 （1）全班分为5个小组，请各小组代表随机抽选1张二维码。 （2）各小组使用设备正确扫码，完成小组合作学习单，对扫码获取的数据类别、主题等进行概括。 （3）各小组代表汇报扫码结果。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、无处不在的二维码 扫码之后得到了哪些内容呢？在小组合作学习单中记录你扫的二维码和得到的内容。 任务一 项目 小组1 小组2 小组3 小组4 小组5 二维码 内容 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、无处不在的二维码 有的二维码扫描后将得到一段文字，有的二维码扫描后将得到一 个可以指向某种特定应用的链接，如微信公众号。 任务一 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、无处不在的二维码 3.以小组为单位，讨论二维码在应用场景中的作用，比较该场景下使用二维码和使用其他方式表达数据的异同点，以及使用二维码的优势。 任务一 应用场所 作用 传统做法 使用二维码的优势 坐地铁 检票进站 排队买地铁票 省时省力 餐馆用餐 超市购物 博物馆参观 …… 讲 授 新 知 讲 授 新 知 一、无处不在的二维码 3.以小组为单位，讨论二维码在应用场景中的作用，比较该场景下使用二维码和使用其他方式表达数据的异同点，以及使用二维码的优势。 任务一 应用场所 作用 传统做法 使用二维码的优势 坐地铁 检票进站 排队买地铁票 省时省力 餐馆用餐 点餐 给服务员报单 不用排队 超市购物 付钱 用现金 不会出现假币 博物馆参观 听语音或VR讲解 自己查看或是请专人讲解 省钱，方便，形式多样 …… 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、探秘二维码 1.观察生活中的二维码，说一说，它们都有哪些特征呢？ 任务一 （1）主要组成部分为颜色相异的小方块。大部分二维码是由白色方块□和黑色方块■组成的， 有利于数字设备处理。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、探秘二维码 1.观察生活中的二维码，说一说，它们都有哪些特征呢？ 任务一 （2）左上、右上、左下都有三个“回”字图形。 这三个“回”字图形有什么作用呢？尝试扫描右边的二维码，能不能识别出来？ 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、探秘二维码 不同方向的二维码也能被识别，这是因为二维码上的“回”字图形起到了定位的作用，确保设备从不同角度进行扫描时都能正确识别到二维码。 任务一 ”回“字图形能够帮助设备通过它们的位置探测二维码图形 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、探秘二维码 2. 对老师提供的二维码贴纸进行遮盖和裁剪，尝试扫描破损的二维码，能不能有效识别呢？想一想，为什么会有这样的结果。 任务一 讲 授 新 知 讲 授 新 知 二、探秘二维码 同样是破损的二维码，为什么有的二维码能被正确识别，有的却无法扫描呢？ 任务一 二维码容错率：指的是当二维码损坏一部分后，仍可以扫描出来，提高了二维码的可用性，容错率在制作二维码时可设置，最高可达到30%。 讲 授 新 知 讲 授 新 知 三、二维码的使用安全 同学们，下面这些二维码能不能扫描呢？ 任务一 讲 授 新 知 讲 授 新 知 三、二维码的使用安全 二维码给我们的生活带来了方便，但是应用广泛的二维码，也可能成为一种隐患，请同学们分组讨论：哪些二维码不能随便扫描？ 任务一 讲 授 新 知 讲 授 新 知 三、二维码的使用安全 免费领取礼品的二维码、非官方提供的需要绑定银行卡和验证码的二维码、不明网购优惠的二维码、某些以答题方式收集个人敏感信息的二维码等，都是不能随便扫描的、可能存在安全隐患的二维码。 任务一 拓 展 与 提 升 拓 展 与 提 升 请以小组为单位，依据不同主题情境，使用二维码生成器制作二维码。可以通过修改二维码前景色和背景色、添加个人标志和嵌入文字等操作，制作个性化的二维码。制作完成后，请扫码展示并交流心得。 草料二维码生成器 (cli.im) 总 结 总 结 1．二维码能存储各种类型的数据。 2．二维码的容错性。 3．二维码的安全使用。 谢谢观看 学科网制作 $$