专项1 八年级上册全部必背古诗文-统编版八年级上册期末专项（初中语文）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 八年级上册全部必背古诗文（26 首/篇） 课内古诗词 1.野望 唐*王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 【主题思想】 《野望》写的是隐居之地的山野秋景，这首诗遣词造句朴素自然，意境清新恬淡，在闲逸 的情调中，带几分彷徨和苦闷，是王绩的代表作。全诗写的是秋色中的山野，于萧瑟恬静的景 1.《野望》……………………………P1 14.《与朱元思书》………………………P9 2.《黄鹤楼》…………………………P2 15.《得道多助，失道寡助》……………P10 3.《使至塞上》………………………P2 16.《富贵不能淫》………………………P10 4.《渡荆门送别》……………………P3 17.《生于忧患，死于安乐》……………P11 5.《钱塘湖春行》……………………P3 18.《愚公移山》…………………………P12 6.《饮酒》（其五）…………………P4 19.《庭中有奇树》………………………P12 7.《春望》……………………………P5 20.《龟虽寿》……………………………P13 8.《雁门太守行》……………………P5 21.《赠从弟》……………………………P13 9.《赤壁》……………………………P6 22.《梁甫行》……………………………P14 10.《渔家傲》…………………………P6 23.《浣溪沙》……………………………P15 11.《三峡》……………………………P7 24.《采桑子》……………………………P15 12.《答谢中书书》……………………P8 25.《相见欢》……………………………P16 13.《记承天寺夜游》…………………P8 26.《如梦令》……………………………P16 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 色描写中透露出找不到知音、得不到赏识的孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。 【常考理解性默写】 1.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： 树树皆秋色，山山唯落晖。 2.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子 是：牧人驱犊返，猎马带禽归。 3.王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前 途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。 2.黄鹤楼 唐*崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 【主题思想】 全诗借景抒情，意境开阔，虚实相映，抒写了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。 【常考理解性默写】 1.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的 句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 2.崔颢用对偶的修辞描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 3.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处 是，烟波江上使人愁。 4.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上 使人愁。与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。 3.使至塞上 唐*王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 【主题思想】 这首诗写出塞时沿途景色，察访军情，表达由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂 心情，以及看到大漠景色后产生的慷慨悲壮之情。 【常考理解性默写】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 1.《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。 采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡 天。 2.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙地把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：征蓬出 汉塞，归雁入胡天。 3.王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、 抑郁之情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 4.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。 5.由名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景 象的句子是：长烟落日孤城闭。 6.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是： 大漠孤烟直，长河落日圆。 4.渡荆门送别 唐*李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 【主题思想】 全诗通过写作者李白出蜀至荆门来到楚地时所见到长江两岸秀丽的景色和自己的感受。反 映了诗人开阔的胸怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对祖国大好河山的热爱，和对故乡山 水的无限眷恋、思念之情。 【常考理解性默写】 1.李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。 2.李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒 流。 3.李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海 楼。 4.李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水， 万里送行舟。 5.《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。 5.钱塘湖春行 唐*白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 【主题思想】 这首诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。 【常考理解性默写】 1.文中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家 新燕啄春泥。 2.抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能 没马蹄。 3.表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 4.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的 句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 5.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才 能没马蹄。 6.（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是：乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 7.写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北贾亭西，水面初平 云脚低。 6.饮酒 晋*陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 【主题思想】 作者通过田园生活的描写，表现了诗人淡泊名利，不与世俗同流合污的思想感情，对闲 适自由田园生活的热爱、感悟到的人生真谛,对自然风光对归隐生活的喜爱。 【常考理解性默写】 1.陶渊明《饮酒（其五）》中，用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的诗句是：问君何 能尔，心远地自偏。 2.陶渊明《饮酒（其五）》中，表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是： 采菊东篱下，悠然见南山。 3.《饮酒（其五）》中，描写黄昏时分，群鸟归林的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。 4.《饮酒（其五）》中，以哲理句含蓄地表现诗人悠闲自在的生活，不在世俗中迷失自我的诗 句是：此中有真意，欲辨已忘言。 5.柳宗元《始得西山宴游记》中的“心凝形释，与万化冥合。”与陶渊明的“采菊东篱下，悠 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 然见南山”意趣相似。 6.形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。 7.春望 唐*杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 【主题思想】 《春望》写作者望中所见所感，表达诗人忧国伤时、念家悲己的感情。 【常考理解性默写】 1.通过《春望》中的“白头搔更短，浑欲不胜簪。”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思 家而造成的苍老之态。 2.《春望》中“国破山河在，城春草木深。”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时 的感情。 3.《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是:白头搔更 短，浑欲不胜簪。 4.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:感时花溅泪，恨 别鸟惊心。 5.写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:烽火连三月，家书抵万金。 8.雁门太守行 唐*李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【主题思想】 这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫红色,颜色鲜明、浓艳，它们 跟黑色、秋色、白色等交织在一起，构成了色彩斑斓的画卷。这首诗描绘边关战争，歌颂了守 边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，也表达了诗人立志报国的决心。 【常考理解性默写】 1.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整 装待发，士气还很旺盛的诗句是:黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 2.《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是报君黄金台上意，提携玉龙为君死！ 3.《雁门太守行》中“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”把激战中的边塞风光写得很壮美。 4.易水鼓寒，李贺雁门抒怀，报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 5.从听觉和视觉两个方面描写阴寒凄惨的战地气氛的句子是角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 6.“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”两句使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复 还”，颇具悲壮苍凉之感。 9.赤壁 【主题思想】 杜牧的《赤壁》是一首借古讽今的诗，围绕著名的赤壁之战这一历史事件展开。诗中通过 对赤壁遗址的描绘和对历史事件的反思，表达了对历史兴亡的感慨以及对英雄人物的评价。 【常考理解性默写】 1.杜牧《赤壁》一诗中借古物兴感慨的诗句是：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 2.运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪，以小见大， 借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 3.在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：东风不与周郎便，铜雀 春深锁二乔。 4.杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表 东吴命运的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 5.杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句（作者夸大东风的作用，借古讽今，告 诫统治者不要寄希望于侥幸）是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 6.《赤壁》中表现杜牧一反传统的看法，抒发奇想，引发读者的联想和想象的两句诗是：东风 不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 10.渔家傲 宋·李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞；仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句；九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。 【主题思想】 这首词意境开阔，气势磅礴，想象丰富。通过对梦境的描述，抒写了词人对现实的厌弃， 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 表达了词人烦闷的心情，反映了她对美好境界的追求。 【常考理解性默写】 1.《渔家傲》一词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为 全篇的奇情壮采奠定了基调的句子是：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 2.词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷的 句子是：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 3.李清照的《渔家傲》中，“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去！”表达了词人决心 像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求理想与愿望。 4.李清照《渔家傲》中的词句“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”以丰富的想象创造出似梦 似幻、浑茫无际的恢宏雄奇境界。 5.李清照《渔家傲》中，写出词人在现实中知音难遇，通过幻想抒发愤懑之情的句子是：我报 路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 课内文言文 11.三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘 奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良 多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴 东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【主题思想】 这篇美文描绘了雄奇险拔、清幽秀丽的三峡风光，夏天的动人心魄、春冬的沉静优美、秋 天的肃杀凄清，景物特点鲜明，表现了对祖国河山的深深热爱。 【常考理解性默写】 1.写三峡全景，从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽 日。 2.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，虽乘奔御风，不以疾也。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 3.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水 315 米”，高峡出平湖的壮观景象呈现在世人面前，郦 道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返 了。 4.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。 5.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 6.《三峡》中用对比、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。 7．“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到《三峡》中的 朝发白帝，暮到江陵 。 8.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景， 然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。 12.答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇 者。 【主题思想】 本文以清新典雅的笔调描绘了秀美的山川景色，强调了山川之美，表达了作者沉醉山水的 愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 【常考理解性默写】 1.《答谢中书书》中将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句 是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 2.《答谢中书书》中又追慕前贤之意，兼有自己也能得山水之妙的自矜意味的两句是：自康乐 以来，未复有能与其奇者。 3.《答谢中书书》中运用仰观俯察两种视角，写白云、高山、流水三重风物的对偶句是：高峰 入云，清流见底。 13.记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻 张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜 无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【主题思想】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 9 本文通过对澄澈美妙的月色进行生动描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露 出作者逆境中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境，同时也表达了作者热爱生活和坦 荡旷达的人生态度。 【常考理解性默写】 1.《记承天寺夜游》中作者交代了自己夜游的原因的句子是：月色入户，欣然起行。 2.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界 的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 3.《记承天寺夜游》中点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的是：但少闲人如吾两人 者耳。 4.《记承天寺夜游》中，精妙、充满诗意地描写月光的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交 横，盖竹柏影也。 14.与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独 绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好 鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥 谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【主题思想】 这篇文章通过描绘富春江两岸的自然景色，表达了作者对大自然的热爱以及对自由生活的 向往。 【常考理解性默写】 1.吴均的《与朱元思书》中通过写蝉和猿的叫声来衬托山林宁静的句子是蝉则千转不穷，猿则 百叫无绝。 2.《与朱元思书》中侧面烘托江水清澈透明的静态美的句子是游鱼细石，直视无碍。 3.《与朱元思书》中，与《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也”有异曲同工之妙的句子是急湍甚箭，猛浪若奔。 4.金山银山不如绿水青山。江水碧绿清澈，我们同吴均共赏富春江水皆缥碧，千丈见底（《与 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 10 朱元思书》）的画卷。 5.《与朱元思书》中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是负势竞上，互相轩邈，争 高直指，千百成峰。 6.表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是鸢飞 戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 15.得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必 有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也， 米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【主题思想及写法】 这一章借讨论战争来论述推行仁政、赢得民心的重要性。孟子首先提出“天时不如地利， 地利不如人和”这一观点。然后采取两两比较的方式：“天时”与“地利”，“地利”与“人 和”，逐层推进，指明“人和”才是克敌制胜的首要条件。接下来，再由“人和”进一步推演， 指出“域民”“固国”“威天下”不能只靠“封疆之界”“山溪之险”“兵革之利”，从反面 强调了“人和”的重要性。接着引出“得道者多助，失道者寡助”的论断，并进而指出“寡助 之至”（即彻底失却“人和”）必然众叛亲离，“多助之至”（即把“人和”发挥到极致）则 会天下归顺，二者交战，结果自然不言而喻。 【常考理解性默写】 1.《得道多助，失道寡助》一文的中心论点是：天时不如地利，地利不如人和。 2.《得道多助，失道寡助》中，指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：天时不如地利， 地利不如人和。 3.孟子认为“战必胜矣”的主要原因是：得道者多助，失道者寡助。 16.富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之， 往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 11 之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫， 贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 【常考理解性默写】 （1）《富贵不能淫》中的“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”三句，采用排比 的修辞手法，强调了大丈夫的精神核心要坚守“仁”“礼”“义”。 （2）“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”，《富贵不能淫》中的这句名言闪耀着思想和 人格力量的光辉，两千多年来，鞭策了无数英雄豪杰、仁人志士，成为他们不畏强暴、坚持正 义的精神支柱。 17.生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士，孙叔敖举于海， 百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行 拂乱其所为，所以动心忍性，曾益/其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂 士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【主题思想及写作方法】 本文讲的是造就人才和治理国家的问题。孟子先用排比句列举了六个历史上著名人物的事 例，说明这些人虽出身贫贱，但是他们经受了艰苦磨炼之后终于成就了不平凡的事业。据此事 实，总结出“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”这一段结论，认为人才是在艰苦环境中造就的。文 章中写外在客观因素考验人的句子是“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为”，有了这样的磨炼，才能“动心忍性，曾益其所不能”。 孟子也重视人的主观因素，提出“困于心，衡于虑，而后作”的观点。再由个人说到国家， 提出“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”的论断。如此，孟子从正反两方面进一 步论证了经受磨炼的好处，最后自然导出这一章的中心思想——“然后知生于忧患，死于安乐 也。” 【常考理解性默写】 1.孟子在《生于忧患，死于安乐》中，从“入则无法家拂士，出则无敌国外患者”两个方面论 证了国家常常会灭亡的原因。 2.《生于忧患，死于安乐》中，写经过艰苦环境的磨炼从而获得益处的句子是：所以动心忍性， 曾益其所不能。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 12 3.全文的中心句是“然后知生于忧患而死于安乐也。” 4.文中列举一系列历史人物是为了说明逆境（或：困境）对造就人才的重要作用，这些事例是 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海百 里奚举于市。 18.愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，而山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝 毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁 父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷 担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑 易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？” 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙， 孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟 亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一 厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 【主题思想】 本文是一篇有浪漫主义神奇色彩的寓言故事。它使我们形象地看到了古代劳动人民的智慧 和力量。本文通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力， 体现了我国古代劳动人民的美好愿望，也说明了要克服困难就必须下定决心、坚持奋斗的道理。 【常考理解性默写】 （1）愚公移山的原因：惩山北之塞，出入之迂也。 （2）表现愚公移山艰难而路途遥远的句子是：寒暑易节，始一反焉。 （3）智叟阻止愚公移山的理由是：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ （4）愚公认为两座山可以移走的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 19.庭中有奇树 《古诗十九首》 庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 13 馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。 【主题】这首诗写一个妇女对远行的丈夫的深切怀念之情。 【常考理解性默写】 1.《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：庭中有奇树，绿叶发华滋。 2.《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：攀条折 其荣，将以遗所思。 3.《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：馨香盈怀袖，路远莫致之。 4.《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：此物何足贵？ 但感别经时。 20.龟虽寿 曹操（东汉） 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 【主题思想】 本诗富含哲理，表明宇宙万物生死必有死是自然规律，人应该利用有限时间建 功立业，始终保持昂扬乐观、积极进取的精神。全诗语调铿锵，慷慨激越，表达了诗人老当益 壮、不甘衰老的豪迈气概，抒发了诗人建功立业的豪情壮志。 【常考理解性默写】 1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用 比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。 2.曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年 老而壮志犹存）的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 3.《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：老骥伏枥， 志在千里；烈士暮年，壮心不已。 4.作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完 全听凭上天安排的诗句：盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。 21.赠从弟 刘 桢 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 14 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。 【主题思想】 全诗以简练的语言写出了松树刚正坚贞、不屈不挠的鲜明形象和不向严寒低头，不向残暴 弯腰的气节，诗作融入了对松树赞颂的深厚感情，其用意是以此象征诗人自己的性格与抱负， 同时也是为了勉励他的从弟。 【常考理解性默写】 1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是：风声 一何盛，松枝一何劲。 2、与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：风声一何盛，松枝一 何劲。 3、《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：冰霜 正惨凄，终岁常端正。 4、诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。 5、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是 （主旨句）:岂不罹凝寒 ？ 松柏有本性 。 6、《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：岂不罹凝寒？松柏 有本性。 22.梁甫行 三国 曹植 八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。 妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。 【主题思想】 本诗主要运用了白描的手法，全方位描写了边海人们的贫困生活，反映了边海农村的残破 荒凉景象，表达了作者对下层人民的深切同情，又含对社会动乱的悲观失望之情。 【常考理解性默写】 1.《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：八方各异气，千里殊风雨。 2.《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子： 剧哉边海民，寄身于草野。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 15 3.《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：妻子象禽兽，行止依 林阻 。 4.《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的 恐惧与凄楚的句子：柴门何萧条，狐兔翔我宇。 23.浣溪沙 晏 殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 【主题思想】本词写作者面对时光流逝、春色飘零叹惋惆怅，物是人非之感，孤独寂寞之情。 【常考理解性默写】 1.《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中表现词人昂然得意，又蕴含感伤怀旧之情的句子是：一曲 新词酒一杯，去年天气旧亭台。 2.晏殊在《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，感叹时光消逝、花儿凋零的句子是：无可奈何花 落去，似曾相识燕归来。 3.晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”将自然现象与 人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。 4.晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》用：“无可奈何花落去”写出了诗人惜春的感叹，用“小 园香径独徘徊”的行为表现伤春。 24.采桑子•轻舟短棹西湖好 宋*欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 【主题思想】 全词描绘了春日的颍州西湖，上片主要写堤岸风景，下片主要写水面风景。这首词如同 一幅清丽活泼 、空灵淡远的风景画，美不胜收，清新可爱，抒发了诗人流连山水的愉快心情， 从中折射出欧阳修退隐后从容自适的闲雅心理。 【常考理解性默写】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 16 1.《采桑子》中从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：绿水逶迤， 芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 2.《采桑子》词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句 子是：微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 3.《采桑子》中把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：无风水面琉璃滑。 25.相见欢 朱敦儒（宋） 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 【主题思想】全词由登楼入题，从写景到抒情，表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国精神， 感人至深。 【常考理解性默写】 1.《相见欢》中象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：万里 夕阳垂地大江流。 2.《相见欢》回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的 句子是：中原乱，簪缨散，几时收？ 3.朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷 苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：试倩悲风吹泪过扬州。 26.如梦令 李清照（宋） 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 【主题思想】 词人用白描的艺术手法写作者经久不忘的一次溪亭畅游，反映了词人早年无忧无虑的生活， 表达了作者热爱生活、热爱自然的感情。 【常考理解性默写】 1.《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 2.翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：兴尽晚回舟，误 入藕花深处。