第一章《声现象》 单元复习A卷 ---2024-2025学年苏科版物理八年级上学期

2024-2025学年苏科版八年级上学期物理期末《声现象》单元真题复习B卷 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）为了解决家里噪音的干扰，有人会在家中房间里安装如图所示的隔音房，此做法与下列控制噪声的方法相同的是（　　） A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．在医院附近禁止汽车鸣笛 C．摩托车发动机处安装消声器 D．航空母舰起飞引导员佩戴耳罩 2．（24-25八年级上·江西新余·期中）下列关于声的说法不正确的是（　　） A．声在空气中的传播速度约是，比水中传播慢 B．正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到20000赫兹 C．蜜蜂每分钟扇动翅膀18000次，频率为30赫兹 D．声在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变 3．（24-25八年级上·湖南张家界·期中）如图所示，是小林同学利用纸盒、橡皮筋和毛笔自制的“手弹琴”，当她用手拨动橡皮筋，演奏《小星星》时。下列说法正确的是（　　） A．琴音是由于纸盒振动产生的 B．琴音在空气中传播的速度是3×108 m/s C．用相同的力自上而下拨动橡皮筋时发出的声音音色不同 D．用大小不同的力拨动同一根橡皮筋时发出的声音响度不同 4．（24-25八年级上·江苏常州·期中）学校有一个大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱和（如图），小华绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（　　） A．甲和丙 B．甲和乙 C．丙和丁 D．乙和丁 5．（24-25八年级上·广西南宁·期中）现代建筑如礼堂、音乐厅，通常设置有不同方向的反射板，可以使人们听到的声音清晰、饱满，其中的原理是（　　） A．改变声音的音色 B．反射声音增强原声 C．提高声音的音调 D．改变声音的传播速度 6．（24-25八年级上·江苏扬州·期中）如图所示，目前声纹锁广泛应用于门禁系统，实现了传说中的“芝麻开门”。声纹锁辨别声音主要依据的是声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．声速 7．（24-25八年级上·山西吕梁·期中）笛子是中国广为流传的吹奏乐器，具有强烈的华夏民族特色，如图所示，用它吹奏《百鸟引》时，模仿的鸟儿叫声悦耳动听，生动展现了春光明媚，百鸟争鸣的丰富意境、下列关于笛子说法正确的是（　　） A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 B．用不同的力度吹奏，主要是改变声音的音调 C．模仿鸟儿的叫声，主要是改变声音的音色 D．笛子模仿的鸟叫声悦耳动听，一定不是噪音 8．（24-25八年级上·山东济宁·期中）如图所示，下列有关声现象的情景，说法错误的是（　　） A．图甲，将正在发声的音叉放于木棒上方，音叉与木棒不接触时，音叉声音没有被共鸣箱放大；音叉与木棒接触时，声音明显被共鸣箱放大。对比说明木棒作为固体可以传声 B．图乙，拨钢尺的力度越大，钢尺振动越快，发出的声音响度越大 C．图丙，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音逐渐减弱，由此推理可知声音的传播需要介质 D．图丁，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明液体可以传声 9．（24-25九年级上·北京·期中）如图所示，超声波探伤仪能够快速便捷、无损伤、准确地对工件内部的裂纹、焊缝、气孔、砂眼等多种缺陷进行检测，广泛应用于电力、石化、航空航天、铁路交通等领域。下列表述中正确的是（    ） A．超声波可以在真空中传播 B．超声波的产生不需要物体振动 C．发射火箭时，震耳的轰鸣声也属于超声波 D．超声波探伤仪主要利用声可以传递信息 10．（24-25八年级上·山东临沂·期中）在学习“声的世界”时，小明利用橡皮筋等材料，自制了如图所示的简易“古筝”，并用它进行了演奏。下列说法中正确的是（　　） A．“古筝”发出的声音一定不是噪声 B．“古筝”发出的声音是由空气振动产生的 C．用更大的力拨动橡皮筋可以提高声音的响度 D．用同样大小的力拨动橡皮筋，粗橡皮筋比细橡皮筋响度大 二、填空题 11．（24-25八年级上·陕西西安·阶段练习）如图所示，是具有蓝牙技术的高科技听诊器。医生给心脏病患者看病时，使用该听诊器，能有效地集中声音，从而增强医生听到患者心脏声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”），医生可用听诊器为病人诊断病情，说明声音可以传递 ；外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石，这利用了声波能传递 。 12．（24-25八年级上·江西九江·期中）初二学生小丽和小雅讨论问题的声音强弱等级如图所示，小丽和小雅讨论问题的声音对于班内想安静学习的同学来说属于 （选填“乐音”或“噪音”）；“入班即静”是在 控制噪声。 13．（24-25八年级上·河南焦作·期中）如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病是利用声音可以传递 ；图乙医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波具有 ；在医院里我们还经常看到如图丙所示的“静”字，目的是提醒人们注意控制声音的 （选填“音调”“响度”或者“音色”），以免影响他人。 14．（22-23八年级上·广东清远·阶段练习）吹笛子时，笛管里的 发生 从而发出声音，用玻璃棒敲打装水的玻璃瓶，瓶子和水共同 发出声音。 15．（24-25八年级上·江苏南京·期中）如图所示，这是一种马达，它能把人耳听不见的声音的振动的形式转换为移动的形式，并具有低速、高精度等优点，不少数码照相机的光学镜头都采用了这项技术，该仪器是利用 （选填“超声波”、“次声波”或“可听声”，下同）的相关原理工作的。现代科学家已成功研制一种叫做“水母耳”的海上报警器，用来接收 ，从而预报海上风暴，这种声音的频率 （选填“高于”或“低于”）人耳的听觉频率范围。 三、作图题 16．（21-22八年级上·湖北鄂州·期中）声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据，请你在如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图象。 空气温度/℃ -20 -10 0 10 20 30 声音速度/m/s 318 324 330 336 342 348 17．（24-25八年级上·陕西安康·阶段练习）(1)甲声音的波形如图-1所示，把响度比甲小，音调、音色相同的乙声音输入同一设置的示波器，请在图-1中画出乙声音的大致波形。 (2)小明在跨学科实践活动中自制了一个音调可变的哨子，当他拉动活塞使其在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）’”两个音阶（2的音调比1高），图-2（a）已经画出了吹出“1”音时活塞在管中的位置，请在图-2（b）中画出吹出“2”音时活塞在管中的大致位置。 四、实验题 18．（24-25八年级上·陕西延安·期中）小华设计了如下实验，比较材料的隔声性能： ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子； ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声； ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到表中的数据，则 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 (1)小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 （选填“小”或“大”）的原理； (2)根据小华所得数据可知待测材料隔声性能最好的为 ，最差的为 ； (3)仔细分析可知相对粗糙的材料比相对平滑材料隔音性能 （选填“好”或“差”），猜想其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料 （选填“强”或“弱”）； (4)在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变人耳听到声音的 。为降低电影院的噪声，请提出一条合理化的建议 。 19．（24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中）生活中，声音随处可闻，声音是怎样产生、传播，又是如何被我们听到的呢？让我们一起来探究。 (1)如图甲，将一个乒乓球吊在小音箱的扬声器前，扬声器播放音乐时，会看到乒乓球随音乐跳动。这说明声是由于 产生的； (2)如图乙，扬声器播放音乐时，能观察到乒乓球被依次弹开，模拟了声音的传播。这一过程也说明了声音具有 ； (3)如图丙，和水波类似，声音在传播过程中形成了疏密相间的波动，我们称其为 ； (4)如图丁，把正在播放音乐的手机放在玻璃罩内，用抽气机从钟罩内往外抽气，我们听到的音乐声 ；让空气再次进入，感受声音的变化。实验说明： ，真空不能传声； (5)老师在对实验进行评估时提示大家说：此实验中，用抽气机抽气不能得到真空，该实验的结论是______（填序号）得出的。 A．根据实验结果科学推理 B．通过实验数据分析 C．经过多次实验归纳 20．（24-25八年级上·吉林长春·期中）小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 (1)当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球 ，说明声音是由 产生的，用到的实验方法是 ； (2)小明又去敲击同一个音叉，并在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，图中可看出这两次声音的 相同； (3)细心的小明看到老师桌上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙、丁，敲击后 图音叉的音调更高； (4)将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，在此基础上我们可以得出一个结论： 。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的 。 A．通过日常生活经验得出的        B．用实验直接证实的 C．通过理论推导出来的            D．建立在实验基础上加科学的推理得出的 五、计算题 21．（24-25八年级上·云南昆明·期中）高速公路已广泛应用ETC收费系统，可以对车辆实现无需停车即能完成收费。现有一辆汽车以100km/h的速度匀速行驶30min后到达收费站，在ETC通道的A点开始一直减速，运动至ETC收费岛边界B点，再用了9s匀速通过长为45m的ETC收费岛，其示意图如图乙所示。求： (1)汽车到达收费站前匀速行驶的路程； (2)如图甲所示ETC收费岛限速20km/h，通过计算判断汽车通过ETC收费岛时有没有超速？ (3)汽车从高速路下道进入国道后以72km/h的速度向一山崖前进，途中鸣了一声笛，5s后听到山崖传来回声，当司机听到回声时（声音在空气中的速度为340m/s），汽车离山崖还有多远？ 22．（24-25八年级上·海南·期中）如图甲所示，某司机驾车以30m/s的速度匀速前行，要紧急刹车。在反应过程中，汽车保持原速度匀速前行了18m，在刹车过程中，用时3.4s滑行42m才停下。求： (1)该司机的反应时间； (2)汽车在反应和制动总过程的平均速度； (3)为了测超速行驶的违法行为，公路上常常设置有超声波测速仪，测速仪能发射和接收超声波。若该车匀速驶入某超声测速路段，如图乙所示，当汽车速度为20m/s时，测速仪从发出超声波至接收到反射回来的超声波共用时0.3s，求测速仪接收到超声波时离汽车多远？（已知超声波的速度为340m/s） 学科网（北京）股份有限公司 答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D A B C C B D C 11． 响度 信息 能量 12． 噪音 声源处 13． 信息 能量 响度 14． 空气柱 振动 振动 15． 超声波 次声波 低于 16．17．(1)(2) 18．(1)小 (2) 袜子 塑料袋 (3) 好 强 (4) 响度 用多孔材料装饰墙面，吸收声音的性能好（合理即可） 19．(1)物体的振动 (2)能量 (3)声波 (4) 逐渐变弱（小） 声音传播需要介质 (5)A 20．(1) 被弹开 振动 转换法 (2)响度 (3)丁 (4) 真空不能传声 D 21．(1)50km； (2)没有超速； (3)800m 22．(1) (2) (3) 学科网（北京）股份有限公司 $$