专题06：语言文字运用（一）-【好题汇编】备战2024-2025学年高二语文上学期期末真题分类汇编（江苏专用）

备战2024-2025学年期末测试真题分类汇编（江苏专用） 专题四 语言文字运用（一）（解析版） （选题地区：南京、苏州、扬州、淮安、南通、常州、泰州、盐城、宿迁、连云港） 1、 （江苏省盐城市2023-2024学年高二上学期期末）阅读下面文字，完成下列小题。 近年来，各地积极探索具有乡村特色的教学课程，为乡村教育高质量发展增添了新活力。乡土性是乡村教育的文化底色。作为我国传统文明的发源地，广大农村地区有着____的乡土文化。乡土手艺、民俗礼仪、民居建筑等等，包含民间的创造智慧，维系和凝聚着我们民族的集体记忆。这些特色乡土文化，本身就是乡村教育发展的____。充分利用乡土文化资源，深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，乡土文化滋养乡村教育，可以有效增加乡村教育资源的供给质量。 我国地域辽阔，乡村风貌、乡土文化各具特色。这决定了乡村教育要多关注本土文化生态。在设计课程时，乡村学校不妨____，将本地历史沿革、民俗风情、传统技艺等社会文化知识，气候、动物、植物等自然文化知识与课程内容相融合，引导学生充分感受与乡村的文化联系。在实际教学过程中，可以充分利用劳动场景、山林田野自然景观等教学资源，搭建贴近自然、贴近生活的教学场景，开展体验、参与、实践等多种形式的教学活动，在____中培厚学生对乡村的文化认同感。 18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．源远流长    奇珍异宝    因地制宜    耳濡目染 B．源源不绝    奇珍异宝    就地取材    潜移默化 C．源源不绝    无价之宝    就地取材    耳濡目染 D．源远流长    无价之宝    因地制宜    潜移默化 19．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。 20．为了弘扬乡土文化，培厚学生对乡村的文化认同感，复兴学校打算开设“乡村特色课程”，现诚挚邀请你为该校提供一则课程设计方案。要求结合材料，写出设计宗旨；参考当地乡土文化，写出课程名称，以及具体的教学活动。 【答案】18．D 19． 充分利用乡土文化资源，深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，以乡土文化滋养乡村教育，可以有效提高乡村教育资源的供给质量。 20．①设计宗旨：将本地历史沿革、民俗风情等文化知识与课程内容相融合。②课程名称：《家乡地名中的海盐文化》；③选择家乡父老作为主要对象进行访谈，记述地名的历史沿革，收集相关文献资料，合作完成《家乡风物志——地名篇》。（言之成理即可，旨在引导学生关注家乡文化生活，参与家乡文化建设，培厚学生对家乡的文化认同感） 【解析】18．本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，源远流长：河流的源头很远，水流的行程很长。源源不绝：形容连续不断的样子。侧重不间断。此处强调广大农村地区乡土文化的源头深远，历史悠久，故“源远流长”符合语境。 第二空，奇珍异宝：指稀有的、难得的宝物。侧重稀有、难得。无价之宝：指极珍贵的东西。侧重珍贵，价值无法估量。语境强调“乡土文化”对“乡村教育发展”的意义和价值很大，而这些特色乡土文化存在于广大农村地区，并非稀有、难得的，排除“奇珍异宝”，故“无价之宝”符合语境。 第三空，因地制宜：根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。就地取材：在本地找需要的材料，比喻不依靠外力，充分发挥本身的潜力。此处是说在设计校本课程时，乡村学校根据自己的具体情况，采取行之适当的措施，故“因地制宜”符合语境。 第四空，耳濡目染：指耳朵经常听到，眼睛经常看到，无形之中受到影响。潜移默化：指人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。语境强调利用自然景观等资源进行教学活动可以在不知不觉中对学生产生影响，强调学生如何受影响，故“潜移默化”符合语境。 故选D。 19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线的句子有两处语病： 一是结构混乱，前面省略了主语“我们”，“乡土文化滋养乡村教育”前缺少介词，导致句子中途易辙，应改为“以乡土文化滋养乡村教育”。 二是搭配不当，“增加……质量”动宾搭配不当，应将“增加”改为“提高”。 20．本题考查学生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。 题干要求“为该校提供一则课程设计方案”，实际上探究记录家乡文化生活的方法，学习撰写传承弘扬家乡文化的初步方案。考生应批判性思考家乡文化哪些应该继承弘扬，哪些应该摈弃，如何批判性继承与弘扬。同时传承并弘扬家乡优秀文化，传播家乡文化，参与家乡文化建设，可以提升家乡文化认同感、自信心。 结合原文“在设计课程时……将本地历史沿革、民俗风情、传统技艺等社会文化知识，气候、动物、植物等自然文化知识与课程内容相融合，引导学生充分感受与乡村的文化联系”可知，设计宗旨是将本地历史沿革、民俗风情等文化知识与课程内容相融合。 考生可根据当地特色制定课程名称。如可将课程名称设计为《寻家乡之情，品非遗之美》，非物质文化遗产是各民族世代相承、与人们生活密切相关的传统文化表现形式和空间，具有重要历史研究价值和现实意义。然而，中国的非遗面临严峻形势：口授和行为传承的文化正在消失，传统技艺濒临消亡，实物和资料得不到保护，民间文学和工艺遭盗用，传统科技被滥用并受限。如何让新一代深入传承和保护非遗成为新课题。学生可通过参观当地博物馆和民俗风情体验进行研学活动，亲身参与和实践，亲近传统文化，体验非遗技艺的魅力，并在分享环节中表达自己对家乡文化和非遗传承的理解和感悟，最后合作完成研学总结。 2、 （江苏省泰州市2023-2024学年高二上学期期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 心理和谐，是就个体的心理生活状态而言的， A 。 ①前者主要指个体的生理状况与心理功能、认知、情感和意志行为、人格系统等内部要素之间的和谐状态。②身体健康状况影响着一定程度上的心理功能的水平，③一个健康的人必须是一个认知、情感和行为协调一致的人。④人格系统是个体相对稳定的、具有内部一致性的心理结构。⑤其中，人格系统的核心成分是自我，⑥它对心理和谐具有统摄和调控作用。⑦自我和谐一般包括自我认识、自我悦纳、自我调节、自我发展和自我创造等方面。⑧大量研究表明，自我和谐是个体心理健康的重要保证，⑨积极的自我概念和自尊，⑩社会处境不利者尤其具有保护作用。 外部适应， B ，包括人与人、人与社会、人与事、人与科技、人与自然等外部环境之间的协调与平衡状态。人际关系是社会关系的基本单元，也是个体良好外部适应的集中体现。良好的人际关系包括人与人之间的认知相容性、情感亲密性、行为接纳性以及人际关系的满意程度等。 18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。 19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】18．A.分为内部和谐与外部适应两个方面  B.指的是个人与外部环境之间的和谐状态 19．语句②可修改为：身体健康状况一定程度上影响着心理功能的水平 语句⑤可修改为：其中，自我是人格系统的核心成分 语句⑩可修改为：对社会处境不利者尤其具有保护作用 【解析】18．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A.根据后文“前者主要指个体的生理状况与心理功能、认知、情感和意志行为、人格系统等内部要素之间的和谐状态”，可见心理和谐包括内部和谐。根据“外部适应”，可见心理和谐包括外部适应，所以，心理和谐包括内部和谐与外部适应两个方面，可填“分为内部和谐与外部适应两个方面”。 B.根据后文“包括人与人、人与社会、人与事、人与科技、人与自然等外部环境之间的协调与平衡状态”，可见外部使用是指个人与外部环境之间的和谐状态。 19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②“影响着一定程度上”语序不当，“一定程度上”是修饰“影响”，可改为“一定程度上影响着”； ⑤“人格系统的核心成分是自我”不合逻辑，后文的“它”指的是“自我”，可改为“自我是人格系统的核心成分”； ⑩“社会处境不利者”成分残缺，应是“对……不利者”。 3、 （江苏省盐城中学2023-2024学年）阅读下面的文字，完成小题。 《万古丹山：武夷山》以既专业又富有诗性的语言介绍了武夷山的丹霞地貌和生物多样性：远古时代，“大地在沉降与隆起之间，在水与火的淬炼之中，雕塑着自己新的面容，那该是怎样的一种宏阔壮观的景象。而此后，岁月剥蚀造就的丹霞之奇观，只是那场壮阔运动的序幕之后的正常剧目。” 山川河流的迷人，不仅在于险奇，更在其文化底蕴。在作者何向阳看来，真正能代表武夷山水文化底蕴的，非朱子文化莫属。然而，作品绝不是轻描淡写地介绍几则关于朱熹的逸闻，而是 ① 地书写了武夷山水的文化之魂。作者敏锐追索朱熹《春日》“胜日寻芳泗水滨”句中“泗水”的来龙去脉，将中国思想史上心学与理学论辩的“鹅湖之会”、发生在朱熹和理学湖湘学派代表人物张栻之间的“朱张会讲”向我们 ② 。从某种意义上说，作者沿着宋代以来一条重要的思想线索，进入中华文化代代相传的历史场景。对诗性山水的呈现，使作品尤其具有启发性。所谓诗性山水，不是用诗化语言描述山水那么简单。事实上，诗性指向生命的非功利、哲思性和超越性的层面。诗意是对生命自身、对自我与世界相遇的凝思和顿悟。碎片化的信息时代，资讯看似与我们的生活 ③ ，却在某种程度上阻断了人与自身及世界对话的通道。无论是向内的证悟，还是向自然的返归，作品洋溢着对生命觉知的兴趣和执着。由山水而觉悟生命的智慧，这才进入诗性山水的层面。 21．请在文中横线处填入恰当的成语。 22．文中画横线的句子生动形象，请分析这一表达效果是怎么取得的。 【答案】21．①浓墨重彩  ②娓娓道来  ③息息相关/密不可分 22．①运用拟人手法，将大地在地质运动中发生的巨大变化，说成是“雕塑着自己新的面容”，赋予大地以人的动作和情态，表达更加生动形象。②运用比喻手法，将“丹霞之奇观”比作地质运动之后的“正常剧目”，形象地展现了丹霞奇观形成的过程，化平淡为生动，引发读者的联想。 【解析】21．本题考查学生准确运用常见的成语的能力。 第一空，此处是形容作者“书写了武夷山水的文化之魂”的方式、状态，且与前文“轻描淡写”形成鲜明对比，故可用“浓墨重彩”。浓墨重彩：意思是用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写。 第二空，此处是指作者详细地讲述“泗水”的来龙去脉、“鹅湖之会”、“朱张会讲”等内容，故可用“娓娓道来”。娓娓道来：连续不断、不停地说，并且生动地谈论。 第三空，此处所填内容与后文“却在某种程度上阻断了人与自身及世界对话的通道”形成对比，由后文的“阻断”可知前面应填关系紧密之意的词语，故可填“息息相关/密不可分”。息息相关：意思是彼此呼吸都相互关联，形容关系非常密切。密不可分：形容十分紧密，不可分割。 22．本题考查学生赏析语句表达效果的能力。 画线句的前一句中，作者将大地因为地质运动而产生的山、河等地形变化说成是“雕塑着自己新的面容”，“雕刻”一词带有人类的主观能动性，作者也于此赋予大地各种地貌以人的主观能动性和行为动作，并且作者还以“面容”来形容各种地形变化，则赋予大地以人的情态。这一切，都使得语句的表达生动形象，灵气十足。 后一句中，作者描述的对象是“岁月剥蚀造就的丹霞之奇观”，而作者以“……是……”的语句表述，江丹霞奇观比作大自然上演的“正常剧目”。这里本体是“丹霞之奇观”，喻体是“正常剧目”，以“是”连接二者，这是运用了比喻手法，形象地展现了丹霞奇观形成的过程。而作者运用这一手法将原本是静态的、完成时的丹霞地貌，说成是正在上演着的剧目，则赋予句子以动态，也使得语句具有更丰富的内容，化平淡为生动，引发读者联想这“剧目”所上演的内容。 4、 （江苏省扬州市2023-2024学年高二上学期期末）阅读下面的文字，完成小题。 学说、言论、文章，都有一个诚伪问题。 哲学与科学的目的 A ，追求对于世界的正确认识。①在人观察现象的时候，②往往表现一定的主体性，③在认识中含有一定的主观因素。④但是，追求真理就应力求避免不受主观的干扰。⑤《管子》书的《心术上》提出所谓“静因之道”。《心术上》说：“因也者，无益无损也。……因也者，舍己而以物为法者也。”⑥这是说，在认识外物的时候不要对于外物有所损益，⑦力求梳理外物的本来面目。⑧列宁论“辩证法的要素”，举出十六条，⑨第一条是“观察的客观性”，⑩这是唯物主义方法的基本原则。 多年以来，人们强调主体性的重要，这是正确的。但是，发挥主体性，应以认识的客观性为前提。这里有一个改造世界与认识世界的关系问题。人类的主体性，主要在于能改造世界，但改造世界应以正确的认识为依据。 B ，才能有效地改造世界。有时在改造世界的过程中也能加深对于世界的认识，但是对于世界的正确认识还是改造世界的基本条件。 18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 10 个字。 19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】18．A.在于追求真理   B.只有正确地认识世界 19．第①句可修改为：人在观察现象的时候； 第④句可修改为：但是，追求真理就应力求避免主观的干扰； 第⑦句可修改为：力求认识外物的本来面目。 【解析】 18．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，此处是说“哲学与科学的目的”，后句是“追求……”，此处也应是“追求……”；根据“但是，追求真理就应力求避免不受主观的干扰”可知，前文谈论的是追求真理，据此可填入“在于追求真理”。 第二空，根据后文的“才能……”，句式上应该用“只有……”；再结合“但改造世界应以正确的认识为依据”可知，谈论的是改造世界和认识世界之间的关系，所以后文可填“只有正确地认识世界”。 19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 第①句“在人观察现象的时候”语序不当，可修改为：人在观察现象的时候； 第④句“避免不受”成分赘余，有了“避免”，后面就不能再用否定词，可修改为：但是，追求真理就应力求避免主观的干扰； 第⑦句“梳理……面目”搭配不当，可修改为：力求认识外物的本来面目。 五、（江苏省宿迁市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在日常生活中，豆腐是常见的豆制品，也是老百姓餐桌上常见的菜肴。并且， A ，含有大量的铁、镁、钾、铜、钙、锌、磷、叶酸、烟酸、维生素B1、蛋黄素和维生素B6，①对人体健康有着非常积极的好处。 但是，因为豆腐含有丰富的钙质，就有传闻说豆腐吃多了会患肾结石，这是真的吗？②在回答过量食用豆腐会患肾结石这个问题之前， B 。如果人们大量进食茶、海鲜等，尿液中就会累积过多的草酸或尿酸。如果没有饮足够的水，此时尿液浓缩，就容易与尿液中的钙质形成肾结石并析出来。而豆腐中含有大量钙质，所以人们认为食用过量的豆腐将引发肾结石。 其实，③肾结石的主要成因还是由于尿酸和草酸的过量摄入，与钙质摄入的关系不大。所以，对于传闻过量食用豆腐将会患肾结石的答案是否定的，豆腐可以放心食用。 18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 19．文中画波浪线的句子表述不当，请做出修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 20．对于“豆腐吃多了会患肾结石”这一传闻，实际上是源于一种错误的推理方式。请简述这个案例的推理过程，并指出这一推理错误的原因。 【答案】18．A.豆腐的营养丰富       B.需要先了解肾结石成因 19．①对人体健康有着非常积极的作用 ②在回答过量食用豆腐是否会患肾结石这个问题之前 ③肾结石的主要成因还是与尿酸和草酸的过量摄入有关 20．①过程：尿液中过多的草酸或尿酸会与钙质形成肾结石，豆腐中含有大量钙质，所以人们认为食用过量的豆腐将引发肾结石。 ②原因：肾结石的主要成因还是与尿酸和草酸的过量摄入有关，与钙质摄入的关系不大，且这一推理忽略了“大量进食茶、海鲜等”且“没有饮足够的水”的前提。 【解析】 18．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，根据下句“含有大量的铁、镁、钾、铜、钙、锌、磷、叶酸、烟酸、维生素B1、蛋黄素和维生素B6”可知，豆腐中含有丰富的营养元素，此处语境意在引出后文对豆腐中含有的营养元素的介绍，故可填入“豆腐的营养丰富”。 B处，根据下句“如果人们大量进食茶、海鲜等，尿液中就会累积过多的草酸或尿酸。如果没有饮足够的水，此时尿液浓缩，就容易与尿液中的钙质形成肾结石并析出来”可知，是对肾结石成因的介绍，此处内容意在引出后文对肾结石成因的介绍，故可填入“需要先了解肾结石成因”。 19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①处，搭配不当，“非常积极的好处”搭配不当，可将“好处”改为“作用”； ②处，不合逻辑，“过量食用豆腐会患肾结石这个问题之前”不合逻辑，可改为“过量食用豆腐是否会患肾结石这个问题之前”； ③处，句式杂糅，“主要成因还是由于……”句式杂糅，可改为“肾结石的主要成因还是与尿酸和草酸的过量摄入有关”。 20．本题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。 第一问，根据“如果人们大量进食茶、海鲜等，尿液中就会累积过多的草酸或尿酸。如果没有饮足够的水，此时尿液浓缩，就容易与尿液中的钙质形成肾结石并析出来。而豆腐中含有大量钙质，所以人们认为食用过量的豆腐将引发肾结石”可知，尿液中过多的草酸或尿酸会与钙质形成肾结石，豆腐中含有大量钙质，所以人们认为食用过量的豆腐将引发肾结石； 第二问，根据“肾结石的主要成因还是与尿酸和草酸的过量摄入有关，与钙质摄入的关系不大”可知，肾结石的主要成因还是与尿酸和草酸的过量摄入有关，与钙质摄入的关系不大；根据“如果人们大量进食茶、海鲜等，尿液中就会累积过多的草酸或尿酸。如果没有饮足够的水，此时尿液浓缩，就容易与尿液中的钙质形成肾结石并析出来”可知，且这一推理错误之处在于忽略了“大量进食茶、海鲜等”且“没有饮足够的水”的前提。 六、（江苏省连云港市赣榆区2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 新华社北京10月19日电  ①中国经济前三季度“成绩单”18日出炉，②国内生产总值（GDP）同比增长5.2%。③数据发布后，摩根大通和野村证券下调对中国今年经济增长的预测。④这充分表明，国际社会深切感受到中国经济呈现持续恢复、总体回升向好。 纵观当前国内经济运行，积极因素累积增多，为实现全年发展目标打下坚实基础。英国《金融时报》报道援引高盛分析师分析认为，近期数据显示，进入第四季度的中国经济“冒出了更多绿芽”。彭博社认为，从第三季度势头来看，中国经济年度增长目标已唾手可得。 过去几个月，美国眼看打压中国并没占到多少便宜，______①______，竭力鼓噪“中国经济崩溃论”，唱衰中国经济，试图通过舆论制造中国经济信心危机。对此，近日有国际知名学者在接受媒体关于跨国企业与中国经济问题采访时指出，这些西方舆论目的在于：______②______，以减少其对中国的投资；打击中国企业，以延缓中国经济发展。 事实证明，______③______，远非美西方动动“手脚”就可以轻易改变。近期，不少跨国企业就给中国市场投下了“信任票”。德国车企大众7月宣布将斥资7亿美元参股中国电动汽车制造商小鹏汽车。大众汽车集团（中国）董事长兼首席执行官贝瑞德在谈及投资时指出，中国创新的势头和速度要比欧洲和美国高出许多倍。这样的增长潜力、这样的创新速度，是任何其他市场望尘莫及的。 18．文中第一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 19．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】18．③将“下调”改为“上调”；④在“总体回升向好”后加“的态势” 19．①又发起了舆论攻势 ②阻吓跨国企业  ③跨国企业对中国市场的信心 【解析】 18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ③不合逻辑，后文有“中国经济呈现持续恢复、总体回升向好……”，可知是国际社会预测低了，应将“下调”改为“上调”； ④成分残缺，“呈现”缺少与之搭配的宾语中心词，句末加“的态势”。 19．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①此处承上启下，后文有“试图通过舆论制造中国经济信心危机”，可知美国打压不占便宜，就要靠舆论，应填“又发起了舆论攻势”。 ②后面“其”指的是“跨国企业”，对应“打击中国企业”，此处目标是跨国企业，要阻止其投资中国，应填“阻吓跨国企业”。 ③根据后文的阐释“不少跨国企业就给中国市场投下了‘信任票’”，可知此处是说跨国企业对中国市场的信心问题，应填“跨国企业对中国市场的信心”。 七、（江苏省东台市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 《三国演义》代表着中国古代历史小说的最高成就。它采用“文不甚深，言不甚俗”的浅近文言，明白流畅。它的笔法富于变化，对比映衬，（    ），摇曳多姿，波澜曲折，在写作上对读者也有一定启发。它的结构宏伟，把百年中头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物，组织得完整严密，叙述得有条不紊，前后照应，环环紧扣。 《三国演义》有多方面的艺术成就，____①___。《三国演义》共写大小战争四十多次，展现了一幕幕（    ）的战争场面。____②___，读者并不觉得枯燥乏味，原因就在于它写出了每次战争的特点，亦即写出了具体条件下不同的战略战术的运用，而不把主要笔墨花在单纯的实力和武艺的较量上。在整个宏伟的长篇结构中，《三国演义》所写各次战争彼此关联照应，显得全部描写（    ）和谐而又波澜起伏。官渡之战，曹操统一华北；____③___，决定天下三分；彝陵之战，鼎足的局面开始向统一转化；这些关键性的重大战役，都是《三国演义》的描写重点。 事物发展，总有一个由量变到质变的过程，总有前因后果，因此，《三国演义》在重点描写的战争之间，又描写了大大小小的许多战争作为（    ）或余波，轻重主次配合协调。既写出了战争的激烈、紧张、惊险，又不显得凄惨，动中有静，张弛有度。 18．依次填入文中括号里的词语，全都恰当的一项是（    ） A．旁敲侧击  惊心动魄  匀称  铺陈 B．旁见侧出  触目惊心  均匀  铺垫 C．旁敲侧击  触目惊心  均匀  铺陈 D．旁见侧出  惊心动魄  匀称  铺垫 19．请在文中横线处补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 ① ② ③ 【答案】18．D 19． 其中描写战争很值得称道 写了那么多战争 赤壁之战 【解析】18．本题考查学生对近义词的辨析和选用能力。 第一组，旁敲侧击：比喻说话、写文章不从正面直接说明，而是用或明或暗的语言影射、讽刺、攻击，或转弯抹角地表达出来。旁见侧出：从不同的角度和侧面表现的形象。该处的语境是《三国演义》的笔法富于变化，善于从不同层面表现人物的形象。故应选用“旁见侧出”。 第二组，惊心动魄：原形容作品的文辞优美，意境深远，使人感受很深，震动很大。触目惊心：看见某种严重情况而内心震惊，形容事态严重，引起轰动，也写作怵目惊心。语境是《三国演义》共写大小战争四十多次，展现了一幕幕让人感受很深，震动很大的战争场面，故此处选用“惊心动魄”。 第三组，匀称：均匀相称。均匀：指事物各部分数量分布相同；大小粗细时间的间隔相等。语境是说《三国演义》所写各次战争彼此关联照应，显得全部描写都那么均匀相称，非常协调，故选“匀称”。 第四组，铺陈：铺叙、陈述、陈设、布置、被褥卧具等。铺垫：为主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重描述渲染、进行陪衬衬托的一种表现手法。语境是说《三国演义》在重点描写的战争之间，又描写了大大小小的许多战争作为陪衬，故此处选“铺垫”。 故选D。 19．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，前文说“《三国演义》有多方面的艺术成就”，而后文则说“《三国演义》共写大小战争四十多次，展现了一幕幕惊心动魄的战争场面”，可以推断出填入内容应是强调《三国演义》中对战争的描写比较突出，据此可以填入“其中描写战争很值得称道”。 第二空，从前文“《三国演义》共写大小战争四十多次”可知《三国演义》中写了很多次战争，而后文说“读者并不觉得枯燥乏味，原因就在于它写出了每次战争的特点”，可知填入内容与后文有意思上的转折，可以填入“写了那么多战争”。 第三空，从前文“官渡之战，曹操统一华北”和后文“彝陵之战，鼎足的局面开始向统一转化”可推测“决定天下三分”前应填入一个《三国演义》中较有名的战役，再结合我们所学过的历史知识可知，这次战役是“赤壁之战”。故应填入“赤壁之战”。 8、 （江苏省南京市江宁区2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 鲁迅说：“总之自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》究竟是如何在思想和写法上进行突破的，却是一个见仁见智的解释性命题。 《红楼梦》用多重嵌套的手法惨淡经营小说的大结构。以扑朔迷离而又精巧自如的序曲为引线，用悲剧主体故事之外的神话寓言，来隐括全书深广的社会内容。（    ）。全书跌宕起伏，有时好像飞流直下，有时又如细水涓涓；忽而巨浪排空，奔腾澎湃；忽而清浅见底，游鱼可数；或成漩涡，或成潜流，形成无比复杂而广阔的局面。 立体性的情节结构与复合性的主题意蕴共同构建了一个深不可测的艺术世界。时至今日，围绕小说《红楼梦》而展开了持续不断的创作，导致了独特的“红学现象”，广大中华儿女对红楼世界的理解得以体现。“红学”研究依然长盛不衰。 18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．全书有三重结构：“玉——石——石”的象征结构，“政治与爱情”的写实结构，“预言与应验”的谶纬结构。 B．全书有三重结构：“石——玉——石”的象征结构，“政治与爱情”的写实结构，“预言与应验”的谶纬结构。 C．全书有三重结构：“玉——石——石”的象征结构，“预言与应验”的谶纬结构，“政治与爱情”的写实结构。 D．全书有三重结构：“石——玉——石”的象征结构，“预言与应验”的谶纬结构，“政治与爱情”的写实结构。 19．下列各项中，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（    ） A．不知江月待何人，但见长江送流水。 B．古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 C．岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！ D．若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。 20．下列句子中引号的用法和文中画波浪线的引号的用法相同的一项是（    ） A．冷子兴向贾雨村说起贾府有衰败迹象时，冷子兴分析说，古人有言：“百足之虫，死而不僵。” B．刘姥姥第二次进荣国府，给众人留下深刻的印象。最精彩的描写莫过于众人听到“老刘老刘，食量大如牛；吃个老母猪，不抬头！”的笑的描写。 C．《红楼梦》第五回写宝玉在梦中被引到“太虚幻境”，警幻仙子欲借册籍点醒宝玉，金陵十二钗的命运谜团将被解开。 D．宝玉关心每一个人，关心每一种生命不同的处境，他对任何生命形式，都没有“不喜欢”，都没有恨，包括地位卑微的丫头、仆人。 【答案】18．B 19．D 20．C 【解析】18．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 《红楼梦》由无才补天的顽石化作贾宝玉口中的“五彩晶莹的美玉”，随着下凡历劫，而后顽石又回到无稽崖下结构全篇，可见应是“石——玉——石”，排除AC；按照一般逻辑和书中内容的篇幅，应先说写实结构，再说谶纬结构，排除D。 故选B。 19．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 画线句采用的是比喻的修辞手法，把全书跌宕起伏的结构比作“飞流直下”“细水涓涓”“巨浪排空”“清浅见底”等。 A.“待”“送”赋予江月和江水以人的情感动作等，是拟人手法； B.对比，把“圣贤皆寂寞”与“饮者留其名”对比，表达诗人内心的愤懑不平； C.先问后答，运用了设问的手法。 D.把闲愁比作“一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨”，是比喻的手法。 故选D。 20．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 “红学”引号表示特定称谓。 A.表示引用； B.表示引用； C.表示特定称谓； D.表示强调。 故选C。 9、 （江苏省南通市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 历代的书画收藏家，无不讲究钤盖自己的收藏印，有的还喜欢自题或请人题跋。其用意不仅表明这件作品曾为吾所拥有过，为文化传承做出过贡献，而且也能提高书画的品位和作为私有物的珍秘性、赏玩性。 旧时，有些藏家收藏了几十甚至几百方印，根据不同书画的题材内容、尺幅大小、藏玩时间，以及传承过程钤盖相应的印章。而当代的不少书画藏家、玩家买来书画后，想钤印而不敢钤，不会钤，甚或无印可钤。而有的藏家，又因为印鉴知识的欠缺，随意盖上收藏印，由于不得要义，贻笑大方。 书画收藏钤印也是一种创作。除直叙的姓氏名号、馆堂斋室，内容还应有创造性、独特性，以体现藏者的个性和情趣。另外，收藏书画为儒雅之事，因此，印面的篆刻风格，一般以秀美的细线朱文和规整的白文为宜。大小则应和书画本身尺幅题款相协调，不能喧宾夺主。再有，视书画的构图布局，选择适当的钤印位置，收藏印可以钤在画心上，但宜偏不宜中，宜少不宜多：也可以钤在裱件或骑缝上，最好加以题跋，这样能拓展空间范围，使之更具观赏性。 18．文中画横线的句子使用了对比手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果。 19．请根据语段内容，对书画收藏爱好者提出几点关于收藏钤印的建议。 【答案】18．构成：用“旧时”“而当代”的形式突出反差，在内容上用收藏印之多、用印灵活与不会用印形成鲜明对比。 表达效果：突出了过去收藏家善于收藏和钤印，有很高的艺术品味。 19．（1）内容应有创造性、独特性，以体现藏者的个性和情趣。 （2）印面的篆刻风格，一般以秀美的细线朱文和规整的白文为宜。 【解析】18．本题考查学生赏析对比手法及其表达效果的能力。 构成：用“旧时，有些藏家”和“而当代的不少书画藏家、玩家”在形式上标明对比，用“收藏了几十甚至几百方印，根据不同书画的题材内容、尺幅大小、藏玩时间，以及传承过程钤盖相应的印章”和“想钤印而不敢钤，不会钤，甚或无印可钤”形成有印和无印的反差。 表达效果：对比可以突出事物的特点，使好与坏、善与恶、美与丑的对立更加鲜明，增强文章的艺术表达效果和感染力。在本句里突出了过去收藏家藏印多，用印灵活，“用意不仅表明这件作品曾为吾所拥有过，为文化传承做出过贡献，而且也能提高书画的品位和作为私有物的珍秘性、赏玩性” 突出了过去收藏家善于收藏和钤印，有很高的艺术品味。 19．本题考查学生筛选并整合信息的能力。 关于收藏钤印的建议，要在原文第三段中筛选信息。第三段后半部分是关于用印之法的。收藏的内容在第二句“除直叙的姓氏名号、馆堂斋室，内容还应有创造性、独特性，以体现藏者的个性和情趣”和第四句“因此，印面的篆刻风格，一般以秀美的细线朱文和规整的白文为宜”。第二句的前半句是收藏的基本要求，可不列入建议中。 10、 （江苏省常州市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 只要有人的地方就有竞争。资源是有限的，为了获取更大的份额，每个人在自己努力的同时必然会影响他人的福祉。在绝大多数情况下，资源的瓶颈无法打破，所以竞争就无处不在。 整体来看，竞争是件好事，因为竞争是创新的动力，而创新能带来社会进步。我们把能把蛋糕做大的竞争叫多赢的竞争；另外一种竞争，做不大蛋糕，叫零和博弈，或叫“内卷”。既然蛋糕不能做大，为什么要竞争呢？因为在内卷中，大家往往争的是相对利益，是胜利者和失败者获得的利益之差；而在多赢的竞争中，大家努力的目标是绝对利益，每个人只关心自己是否获利，别人获得更多还是更少不在考虑范围之内。 面临现实的各种情况，每个人都会算一笔账：当预期的回报足够大，人们才会参与竞争。 A ，人们就会选择“躺平”，根本不参与竞争。 躺平看起来人畜无害，实际会造成巨大的社会损失。当越来越多的人选择躺平， B 。如果缺乏足够的人参与竞争和创新，就很难推动社会的进步和发展。 如何杜绝躺平？①核心是通过在激励机制上下功夫。②提高预期回报，③降低预期成本，④大部分的躺平都能唤醒。⑤年轻人躺平是因为工作机会不够多、房价太贵住不起造成的，⑥解决了这些问题年轻人自然会充满激情地去闯出一番事业。⑦光有奖励、没有惩罚，⑧人们会冒进；⑨光有惩罚、没有奖励，⑩人们会躺平。⑪所以不但要有惩罚而且要有奖励，⑫而且无论惩罚和奖励都应该是透明的、合法的、符合经济规律的。 当我们在无处不在的竞争中看到大量的内卷和躺平，说明竞争格局出了大问题。重新设计游戏规则，把内卷和躺平降到最低点，社会才能发挥最大的活力。 18．下列句子中的“我们”和“我们把能把蛋糕做大的竞争叫多赢的竞争”中的“我们”，意义和用法相同的一项是（    ） A．我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国家。 B．“眼下米考伯先生的困难，几乎要把我们给压垮了。”米考伯太太说。 C．我们红四团的指战员和整个红军一样，忍受了一切物质生活上的困难。 D．焦裕禄把照片颤颤地交给张钦礼，然后说道：“钦礼同志，党相信我们，派我们去领导，我们是有信心的。” 19．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 20．文中第五段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】18．A 19．A.如果情况正好相反（如果预期的回报很小）  B. 无人参与竞争和创新 20．①去掉“通过”；⑤去掉“造成的”；⑪“不但要有惩罚而且要有奖励”改为“既要有惩罚也要有奖励”。 【解析】 18．本题考查学生正确理解词语含义及作用的能力。 文中加点词语泛指所有人。 A.泛指所有人。 B.特指米考伯一家人。 C.特指红四团的指战员。 D.特指包括焦裕禄在内的一部分人。 故选A。 19．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A.根据后文“根本不参与竞争”可知，此处和前文情况相反，应填“如果情况正好相反”或“如果预期的回报很小”。 B.此处承上启下，是“越来越多的人选择躺平”的结果，是后文“缺乏足够的人参与竞争和创新，就很难推动社会的进步和发展结合”的原因，可推知应填“无人参与竞争和创新”。 20．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①“通过在”成分赘余，可去掉“通过”； ⑤“是因为……造成的”句式杂糅，可去掉“造成的”； ⑪“不但要有惩罚而且要有奖励”不合逻辑，前后应是并列关系，改为“既要有惩罚也要有奖励”。 十一、（江苏省苏州市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 当前我国青年失业率较高。 从供需层面分析，青年待就业人群持续扩大，但劳动力需求恢复尚不明显。2023年3月以来，大量毕业生开始进入就业市场，一定程度上推动青年群体失业率反弹。就业属于经济的滞后指标，企业往往要明显感受到订单和盈利改善后才会考虑扩产，进而 A 。 从结构层面分析，青年劳动力供需 B 。我国青年的人力资本水平存在明显区域差异，但我国就业创造主要发生在城镇地区和经济较发达地区，农村青年和经济欠发达地区青年面临着人力资本较低和就业机会相对不足的双重压力。 从发展阶段分析，①我国青年失业的原因是产业转型升级、新经济和新就业形态发展造成的。②我国产业发展正进入快速转型和升级阶段，③低技能岗位快速减少。④由于未上过大学的青年群体技能提升跟不上产业升级步伐，使得低教育程度的青年就业状况进一步恶化。⑤同时，容纳大量青年就业的新就业形态在权益保护、稳定性等方面还存在不足，⑥从业者更换工作频繁，⑦增加青年失业率。 18．请在文中画横线处补写恰当的句子，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 19．文章第四段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】 18．A.恢复对劳动力的需求   B. 在区域上存在结构性矛盾 19．①去掉“的原因”或“造成的”； ④去掉“由于”或“使得”； ⑦“增加”改为“提高”，或：改为“增加青年失业人数”。 【解析】 18．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，按照逻辑关系，企业考虑扩产时，就会需要劳动力。语境中“进而”表示递进关系，补写处的内容应该是企业扩产带来的结果。语段中的关键词是“劳动力”，所以前面提到的“劳动力需求恢复尚不明显”的境况将会得到改善，可填写“恢复对劳动力的需求”。 第二空，根据“我国就业创造主要发生在城镇地区和经济较发达地区，农村青年和经济欠发达地区青年面临着人力资本较低和就业机会相对不足的双重压力”可知青年劳动力供需存在矛盾；本段是从结构层面进行分析的，再结合“存在明显区域差异”这些信息，可填写“在区域上存在结构性矛盾”。 19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①结构混乱，“原因是……造成的”句式杂糅，应修改为“我国青年失业的原因是产业转型升级、新经济和新就业形态发展”，或“我国青年失业是产业转型升级、新经济和新就业形态发展造成的”。 ④成分残缺，介词掩盖主语，应修改为“未上过大学的青年群体技能提升跟不上产业升级步伐，使得低教育程度的青年就业状况进一步恶化”，或“由于未上过大学的青年群体技能提升跟不上产业升级步伐，低教育程度的青年就业状况进一步恶化”。 ⑦“增加失业率”搭配不当，应修改为“提高青年失业率”或“增加青年失业人数”。 十二、（江苏省淮安市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。 18．语言讲究逻辑性，画线句如果改成“整个地闪闪地生光，并以自身的滋润相粘结，很洁白，很明艳”好不好，为什么？ 19．加点处多次强调北方的雪“旋转”“升腾”，这种反复的与法在表达上有什么效果？ 【答案】18．不好：①原句“然而”紧扣前文“虽然”，构成转折关系，洁白、明艳是对罗汉颜色等样态的描述；②“整个地闪闪地生光”是罗汉全身因为滋润粘结后反光带来的视觉效果，适宜做总结句。 19．①作者不惜笔墨，反复强调，突出了北方的雪飘舞的姿态；②不仅有着响亮与流动的韵律，更体现了生命之美，寄托了奋飞的激情；③情感倾向明显，也写出了朔雪独立的精神与张扬的个性。 【解析】 18．本题考查学生赏析句子效果的能力。 首先应明确：不好。 ①原句最前面有一个连词“然而”，表示转折，从前文来看，前句有“虽然”，此处用“然而”构成转折关系；洁白、明艳是对罗汉颜色等样态的描述，原句中“很洁白”“很明艳”放到前面，突出了雪人给人的眼前一亮的感觉； ②原句中“整个地闪闪地生光”放到了句子后面，是罗汉全身因为滋润粘结后反光带来的视觉效果，而且由“整个”可知，这是最后的整体感受，适宜做总结句。 19．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 ①加点处多次强调北方的雪“旋转”“升腾”，构成反复，“旋转”“升腾”写的是朔方的雪在风的助力下的飘舞姿态，作者不惜笔墨，反复强调，突出了北方的雪飘舞的姿态； ②三次出现“旋转”“升腾”，互相照应，构成一种流动的回旋之美，而且韵律和谐，展现了雪的生命姿态，更体现了生命之美，寄托了奋飞的激情； ③此处表达的是作者对朔方的雪的赞美之情，反复强调其“旋转”“升腾”，情感倾向明显，与段首“朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”以及段中“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光”呼应，写出了朔雪独立的精神与张扬的个性。 十三、（江苏省泰州市兴化市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成小题。 上门喂宠、上门代厨、上门理发、上门美容、上门按摩等服务模式日渐流行，“上门经济” 甲 。“上门经济”在提供便利的同时， A 。除了标准化服务品类，有许多都是非标服务品类，存在标准制定难、监管难、维权难等诸多“成长的烦恼”。要推动“上门经济”健康发展，必须要   B 。 首先是安全门槛。“上门服务后，家里丢了财物”“对服务不满意也不敢说，担心被报复”……社交平台上的负面评价，让不少想尝试的消费者 乙 ，从业者同样心存忐忑，不知道会遇到什么样的客户。服务平台应该在此环节建立安全准入门槛。一方面，建立健全各项管理制度、严格审核上门人员资质，对信息真伪进行审核认证；另一方面，建立完善信用评价体系，让消费者与服务提供者之间开展互评。此外，平台需有足够醒目的入户风险提示， C 。 其次是质量门槛。服务品质缺乏保障是目前上门服务提供者与消费者之间的主要矛盾。一些服务人员未经专业培训，不具备相关资质，业务能力 丙 。对此，相关部门要积极介入，制定更为明确的法规和标准，推动行业健康发展。 19．请在文中甲、乙、丙三处填入恰当的成语。 甲： 乙： 丙： 20．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】19．甲：蔚然成风 乙：望而生畏 丙：参差不齐 20．A．也存在不少问题 B．设立相应门槛 C．引导双方提高安全意识 【解析】19．本题考查学生正确使用成语的能力。 形容“上门经济”已经盛极一时了，故填“蔚然成风”。蔚然成风：意思是指一个状态变得很普遍或流行，形成了一种良好的风气。 形容社交平台上的负面评价，让不少想尝试的消费者产生了畏惧心理，故填“望而生畏”。望而生畏：一见之下就产生了畏惧心理，形容人态度威严或事务艰难令人畏惧。 形容一些服务人员未经专业培训，不具备相关资质，业务能力高低不一，故填“参差不齐”。参差不齐：形容长短、高低、大小不一致，水平不一。 20．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，下文提到“上门经济”诸多的“成长的烦恼”，此处强调“上门经济”提供便利的同时也有不好的方面，故填写“也存在不少问题”； 第二空，下文提到安全门槛和质量门槛，此处强调要推动“上门经济”健康发展，必须有门槛，故填写“设立相应门槛”； 第三空，此处强调平台需有足够醒目的入户风险提示的目的，故填写“引导双方提高安全意识”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2024-2025学年期末测试真题分类汇编（江苏专用） 专题四 语言文字运用（一）（原卷版） （选题地区：南京、苏州、扬州、淮安、南通、常州、泰州、盐城、宿迁、连云港） 1、 （江苏省盐城市2023-2024学年高二上学期期末）阅读下面文字，完成下列小题。 近年来，各地积极探索具有乡村特色的教学课程，为乡村教育高质量发展增添了新活力。乡土性是乡村教育的文化底色。作为我国传统文明的发源地，广大农村地区有着____的乡土文化。乡土手艺、民俗礼仪、民居建筑等等，包含民间的创造智慧，维系和凝聚着我们民族的集体记忆。这些特色乡土文化，本身就是乡村教育发展的____。充分利用乡土文化资源，深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，乡土文化滋养乡村教育，可以有效增加乡村教育资源的供给质量。 我国地域辽阔，乡村风貌、乡土文化各具特色。这决定了乡村教育要多关注本土文化生态。在设计课程时，乡村学校不妨____，将本地历史沿革、民俗风情、传统技艺等社会文化知识，气候、动物、植物等自然文化知识与课程内容相融合，引导学生充分感受与乡村的文化联系。在实际教学过程中，可以充分利用劳动场景、山林田野自然景观等教学资源，搭建贴近自然、贴近生活的教学场景，开展体验、参与、实践等多种形式的教学活动，在____中培厚学生对乡村的文化认同感。 18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．源远流长    奇珍异宝    因地制宜    耳濡目染 B．源源不绝    奇珍异宝    就地取材    潜移默化 C．源源不绝    无价之宝    就地取材    耳濡目染 D．源远流长    无价之宝    因地制宜    潜移默化 19．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，但不得改变原意。 20．为了弘扬乡土文化，培厚学生对乡村的文化认同感，复兴学校打算开设“乡村特色课程”，现诚挚邀请你为该校提供一则课程设计方案。要求结合材料，写出设计宗旨；参考当地乡土文化，写出课程名称，以及具体的教学活动。 2、 （江苏省泰州市2023-2024学年高二上学期期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 心理和谐，是就个体的心理生活状态而言的， A 。 ①前者主要指个体的生理状况与心理功能、认知、情感和意志行为、人格系统等内部要素之间的和谐状态。②身体健康状况影响着一定程度上的心理功能的水平，③一个健康的人必须是一个认知、情感和行为协调一致的人。④人格系统是个体相对稳定的、具有内部一致性的心理结构。⑤其中，人格系统的核心成分是自我，⑥它对心理和谐具有统摄和调控作用。⑦自我和谐一般包括自我认识、自我悦纳、自我调节、自我发展和自我创造等方面。⑧大量研究表明，自我和谐是个体心理健康的重要保证，⑨积极的自我概念和自尊，⑩社会处境不利者尤其具有保护作用。 外部适应， B ，包括人与人、人与社会、人与事、人与科技、人与自然等外部环境之间的协调与平衡状态。人际关系是社会关系的基本单元，也是个体良好外部适应的集中体现。良好的人际关系包括人与人之间的认知相容性、情感亲密性、行为接纳性以及人际关系的满意程度等。 18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。 19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 3、 （江苏省盐城中学2023-2024学年）阅读下面的文字，完成小题。 《万古丹山：武夷山》以既专业又富有诗性的语言介绍了武夷山的丹霞地貌和生物多样性：远古时代，“大地在沉降与隆起之间，在水与火的淬炼之中，雕塑着自己新的面容，那该是怎样的一种宏阔壮观的景象。而此后，岁月剥蚀造就的丹霞之奇观，只是那场壮阔运动的序幕之后的正常剧目。” 山川河流的迷人，不仅在于险奇，更在其文化底蕴。在作者何向阳看来，真正能代表武夷山水文化底蕴的，非朱子文化莫属。然而，作品绝不是轻描淡写地介绍几则关于朱熹的逸闻，而是 ① 地书写了武夷山水的文化之魂。作者敏锐追索朱熹《春日》“胜日寻芳泗水滨”句中“泗水”的来龙去脉，将中国思想史上心学与理学论辩的“鹅湖之会”、发生在朱熹和理学湖湘学派代表人物张栻之间的“朱张会讲”向我们 ② 。从某种意义上说，作者沿着宋代以来一条重要的思想线索，进入中华文化代代相传的历史场景。对诗性山水的呈现，使作品尤其具有启发性。所谓诗性山水，不是用诗化语言描述山水那么简单。事实上，诗性指向生命的非功利、哲思性和超越性的层面。诗意是对生命自身、对自我与世界相遇的凝思和顿悟。碎片化的信息时代，资讯看似与我们的生活 ③ ，却在某种程度上阻断了人与自身及世界对话的通道。无论是向内的证悟，还是向自然的返归，作品洋溢着对生命觉知的兴趣和执着。由山水而觉悟生命的智慧，这才进入诗性山水的层面。 21．请在文中横线处填入恰当的成语。 22．文中画横线的句子生动形象，请分析这一表达效果是怎么取得的。 4、 （江苏省扬州市2023-2024学年高二上学期期末）阅读下面的文字，完成小题。 学说、言论、文章，都有一个诚伪问题。 哲学与科学的目的 A ，追求对于世界的正确认识。①在人观察现象的时候，②往往表现一定的主体性，③在认识中含有一定的主观因素。④但是，追求真理就应力求避免不受主观的干扰。⑤《管子》书的《心术上》提出所谓“静因之道”。《心术上》说：“因也者，无益无损也。……因也者，舍己而以物为法者也。”⑥这是说，在认识外物的时候不要对于外物有所损益，⑦力求梳理外物的本来面目。⑧列宁论“辩证法的要素”，举出十六条，⑨第一条是“观察的客观性”，⑩这是唯物主义方法的基本原则。 多年以来，人们强调主体性的重要，这是正确的。但是，发挥主体性，应以认识的客观性为前提。这里有一个改造世界与认识世界的关系问题。人类的主体性，主要在于能改造世界，但改造世界应以正确的认识为依据。 B ，才能有效地改造世界。有时在改造世界的过程中也能加深对于世界的认识，但是对于世界的正确认识还是改造世界的基本条件。 18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 10 个字。 19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 五、（江苏省宿迁市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在日常生活中，豆腐是常见的豆制品，也是老百姓餐桌上常见的菜肴。并且， A ，含有大量的铁、镁、钾、铜、钙、锌、磷、叶酸、烟酸、维生素B1、蛋黄素和维生素B6，①对人体健康有着非常积极的好处。 但是，因为豆腐含有丰富的钙质，就有传闻说豆腐吃多了会患肾结石，这是真的吗？②在回答过量食用豆腐会患肾结石这个问题之前， B 。如果人们大量进食茶、海鲜等，尿液中就会累积过多的草酸或尿酸。如果没有饮足够的水，此时尿液浓缩，就容易与尿液中的钙质形成肾结石并析出来。而豆腐中含有大量钙质，所以人们认为食用过量的豆腐将引发肾结石。 其实，③肾结石的主要成因还是由于尿酸和草酸的过量摄入，与钙质摄入的关系不大。所以，对于传闻过量食用豆腐将会患肾结石的答案是否定的，豆腐可以放心食用。 18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 19．文中画波浪线的句子表述不当，请做出修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 20．对于“豆腐吃多了会患肾结石”这一传闻，实际上是源于一种错误的推理方式。请简述这 六、（江苏省连云港市赣榆区2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 新华社北京10月19日电  ①中国经济前三季度“成绩单”18日出炉，②国内生产总值（GDP）同比增长5.2%。③数据发布后，摩根大通和野村证券下调对中国今年经济增长的预测。④这充分表明，国际社会深切感受到中国经济呈现持续恢复、总体回升向好。 纵观当前国内经济运行，积极因素累积增多，为实现全年发展目标打下坚实基础。英国《金融时报》报道援引高盛分析师分析认为，近期数据显示，进入第四季度的中国经济“冒出了更多绿芽”。彭博社认为，从第三季度势头来看，中国经济年度增长目标已唾手可得。 过去几个月，美国眼看打压中国并没占到多少便宜，______①______，竭力鼓噪“中国经济崩溃论”，唱衰中国经济，试图通过舆论制造中国经济信心危机。对此，近日有国际知名学者在接受媒体关于跨国企业与中国经济问题采访时指出，这些西方舆论目的在于：______②______，以减少其对中国的投资；打击中国企业，以延缓中国经济发展。 事实证明，______③______，远非美西方动动“手脚”就可以轻易改变。近期，不少跨国企业就给中国市场投下了“信任票”。德国车企大众7月宣布将斥资7亿美元参股中国电动汽车制造商小鹏汽车。大众汽车集团（中国）董事长兼首席执行官贝瑞德在谈及投资时指出，中国创新的势头和速度要比欧洲和美国高出许多倍。这样的增长潜力、这样的创新速度，是任何其他市场望尘莫及的。 18．文中第一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 19．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 七、（江苏省东台市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 《三国演义》代表着中国古代历史小说的最高成就。它采用“文不甚深，言不甚俗”的浅近文言，明白流畅。它的笔法富于变化，对比映衬，（    ），摇曳多姿，波澜曲折，在写作上对读者也有一定启发。它的结构宏伟，把百年中头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物，组织得完整严密，叙述得有条不紊，前后照应，环环紧扣。 《三国演义》有多方面的艺术成就，____①___。《三国演义》共写大小战争四十多次，展现了一幕幕（    ）的战争场面。____②___，读者并不觉得枯燥乏味，原因就在于它写出了每次战争的特点，亦即写出了具体条件下不同的战略战术的运用，而不把主要笔墨花在单纯的实力和武艺的较量上。在整个宏伟的长篇结构中，《三国演义》所写各次战争彼此关联照应，显得全部描写（    ）和谐而又波澜起伏。官渡之战，曹操统一华北；____③___，决定天下三分；彝陵之战，鼎足的局面开始向统一转化；这些关键性的重大战役，都是《三国演义》的描写重点。 事物发展，总有一个由量变到质变的过程，总有前因后果，因此，《三国演义》在重点描写的战争之间，又描写了大大小小的许多战争作为（    ）或余波，轻重主次配合协调。既写出了战争的激烈、紧张、惊险，又不显得凄惨，动中有静，张弛有度。 18．依次填入文中括号里的词语，全都恰当的一项是（    ） A．旁敲侧击  惊心动魄  匀称  铺陈 B．旁见侧出  触目惊心  均匀  铺垫 C．旁敲侧击  触目惊心  均匀  铺陈 D．旁见侧出  惊心动魄  匀称  铺垫 19．请在文中横线处补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 ① ② ③ 8、 （江苏省南京市江宁区2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 鲁迅说：“总之自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》究竟是如何在思想和写法上进行突破的，却是一个见仁见智的解释性命题。 《红楼梦》用多重嵌套的手法惨淡经营小说的大结构。以扑朔迷离而又精巧自如的序曲为引线，用悲剧主体故事之外的神话寓言，来隐括全书深广的社会内容。（    ）。全书跌宕起伏，有时好像飞流直下，有时又如细水涓涓；忽而巨浪排空，奔腾澎湃；忽而清浅见底，游鱼可数；或成漩涡，或成潜流，形成无比复杂而广阔的局面。 立体性的情节结构与复合性的主题意蕴共同构建了一个深不可测的艺术世界。时至今日，围绕小说《红楼梦》而展开了持续不断的创作，导致了独特的“红学现象”，广大中华儿女对红楼世界的理解得以体现。“红学”研究依然长盛不衰。 18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（    ） A．全书有三重结构：“玉——石——石”的象征结构，“政治与爱情”的写实结构，“预言与应验”的谶纬结构。 B．全书有三重结构：“石——玉——石”的象征结构，“政治与爱情”的写实结构，“预言与应验”的谶纬结构。 C．全书有三重结构：“玉——石——石”的象征结构，“预言与应验”的谶纬结构，“政治与爱情”的写实结构。 D．全书有三重结构：“石——玉——石”的象征结构，“预言与应验”的谶纬结构，“政治与爱情”的写实结构。 19．下列各项中，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（    ） A．不知江月待何人，但见长江送流水。 B．古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 C．岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！ D．若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。 20．下列句子中引号的用法和文中画波浪线的引号的用法相同的一项是（    ） A．冷子兴向贾雨村说起贾府有衰败迹象时，冷子兴分析说，古人有言：“百足之虫，死而不僵。” B．刘姥姥第二次进荣国府，给众人留下深刻的印象。最精彩的描写莫过于众人听到“老刘老刘，食量大如牛；吃个老母猪，不抬头！”的笑的描写。 C．《红楼梦》第五回写宝玉在梦中被引到“太虚幻境”，警幻仙子欲借册籍点醒宝玉，金陵十二钗的命运谜团将被解开。 D．宝玉关心每一个人，关心每一种生命不同的处境，他对任何生命形式，都没有“不喜欢”，都没有恨，包括地位卑微的丫头、仆人。 9、 （江苏省南通市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 历代的书画收藏家，无不讲究钤盖自己的收藏印，有的还喜欢自题或请人题跋。其用意不仅表明这件作品曾为吾所拥有过，为文化传承做出过贡献，而且也能提高书画的品位和作为私有物的珍秘性、赏玩性。 旧时，有些藏家收藏了几十甚至几百方印，根据不同书画的题材内容、尺幅大小、藏玩时间，以及传承过程钤盖相应的印章。而当代的不少书画藏家、玩家买来书画后，想钤印而不敢钤，不会钤，甚或无印可钤。而有的藏家，又因为印鉴知识的欠缺，随意盖上收藏印，由于不得要义，贻笑大方。 书画收藏钤印也是一种创作。除直叙的姓氏名号、馆堂斋室，内容还应有创造性、独特性，以体现藏者的个性和情趣。另外，收藏书画为儒雅之事，因此，印面的篆刻风格，一般以秀美的细线朱文和规整的白文为宜。大小则应和书画本身尺幅题款相协调，不能喧宾夺主。再有，视书画的构图布局，选择适当的钤印位置，收藏印可以钤在画心上，但宜偏不宜中，宜少不宜多：也可以钤在裱件或骑缝上，最好加以题跋，这样能拓展空间范围，使之更具观赏性。 18．文中画横线的句子使用了对比手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果。 19．请根据语段内容，对书画收藏爱好者提出几点关于收藏钤印的建议。 10、 （江苏省常州市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 只要有人的地方就有竞争。资源是有限的，为了获取更大的份额，每个人在自己努力的同时必然会影响他人的福祉。在绝大多数情况下，资源的瓶颈无法打破，所以竞争就无处不在。 整体来看，竞争是件好事，因为竞争是创新的动力，而创新能带来社会进步。我们把能把蛋糕做大的竞争叫多赢的竞争；另外一种竞争，做不大蛋糕，叫零和博弈，或叫“内卷”。既然蛋糕不能做大，为什么要竞争呢？因为在内卷中，大家往往争的是相对利益，是胜利者和失败者获得的利益之差；而在多赢的竞争中，大家努力的目标是绝对利益，每个人只关心自己是否获利，别人获得更多还是更少不在考虑范围之内。 面临现实的各种情况，每个人都会算一笔账：当预期的回报足够大，人们才会参与竞争。 A ，人们就会选择“躺平”，根本不参与竞争。 躺平看起来人畜无害，实际会造成巨大的社会损失。当越来越多的人选择躺平， B 。如果缺乏足够的人参与竞争和创新，就很难推动社会的进步和发展。 如何杜绝躺平？①核心是通过在激励机制上下功夫。②提高预期回报，③降低预期成本，④大部分的躺平都能唤醒。⑤年轻人躺平是因为工作机会不够多、房价太贵住不起造成的，⑥解决了这些问题年轻人自然会充满激情地去闯出一番事业。⑦光有奖励、没有惩罚，⑧人们会冒进；⑨光有惩罚、没有奖励，⑩人们会躺平。⑪所以不但要有惩罚而且要有奖励，⑫而且无论惩罚和奖励都应该是透明的、合法的、符合经济规律的。 当我们在无处不在的竞争中看到大量的内卷和躺平，说明竞争格局出了大问题。重新设计游戏规则，把内卷和躺平降到最低点，社会才能发挥最大的活力。 18．下列句子中的“我们”和“我们把能把蛋糕做大的竞争叫多赢的竞争”中的“我们”，意义和用法相同的一项是（    ） A．我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国家。 B．“眼下米考伯先生的困难，几乎要把我们给压垮了。”米考伯太太说。 C．我们红四团的指战员和整个红军一样，忍受了一切物质生活上的困难。 D．焦裕禄把照片颤颤地交给张钦礼，然后说道：“钦礼同志，党相信我们，派我们去领导，我们是有信心的。” 19．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 20．文中第五段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 十一、（江苏省苏州市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 当前我国青年失业率较高。 从供需层面分析，青年待就业人群持续扩大，但劳动力需求恢复尚不明显。2023年3月以来，大量毕业生开始进入就业市场，一定程度上推动青年群体失业率反弹。就业属于经济的滞后指标，企业往往要明显感受到订单和盈利改善后才会考虑扩产，进而 A 。 从结构层面分析，青年劳动力供需 B 。我国青年的人力资本水平存在明显区域差异，但我国就业创造主要发生在城镇地区和经济较发达地区，农村青年和经济欠发达地区青年面临着人力资本较低和就业机会相对不足的双重压力。 从发展阶段分析，①我国青年失业的原因是产业转型升级、新经济和新就业形态发展造成的。②我国产业发展正进入快速转型和升级阶段，③低技能岗位快速减少。④由于未上过大学的青年群体技能提升跟不上产业升级步伐，使得低教育程度的青年就业状况进一步恶化。⑤同时，容纳大量青年就业的新就业形态在权益保护、稳定性等方面还存在不足，⑥从业者更换工作频繁，⑦增加青年失业率。 18．请在文中画横线处补写恰当的句子，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 19．文章第四段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 十二、（江苏省淮安市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成下面小题。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。 18．语言讲究逻辑性，画线句如果改成“整个地闪闪地生光，并以自身的滋润相粘结，很洁白，很明艳”好不好，为什么？ 19．加点处多次强调北方的雪“旋转”“升腾”，这种反复的与法在表达上有什么效果？ 十三、（江苏省泰州市兴化市2023-2024学年）阅读下面的文字，完成小题。 上门喂宠、上门代厨、上门理发、上门美容、上门按摩等服务模式日渐流行，“上门经济” 甲 。“上门经济”在提供便利的同时， A 。除了标准化服务品类，有许多都是非标服务品类，存在标准制定难、监管难、维权难等诸多“成长的烦恼”。要推动“上门经济”健康发展，必须要   B 。 首先是安全门槛。“上门服务后，家里丢了财物”“对服务不满意也不敢说，担心被报复”……社交平台上的负面评价，让不少想尝试的消费者 乙 ，从业者同样心存忐忑，不知道会遇到什么样的客户。服务平台应该在此环节建立安全准入门槛。一方面，建立健全各项管理制度、严格审核上门人员资质，对信息真伪进行审核认证；另一方面，建立完善信用评价体系，让消费者与服务提供者之间开展互评。此外，平台需有足够醒目的入户风险提示， C 。 其次是质量门槛。服务品质缺乏保障是目前上门服务提供者与消费者之间的主要矛盾。一些服务人员未经专业培训，不具备相关资质，业务能力 丙 。对此，相关部门要积极介入，制定更为明确的法规和标准，推动行业健康发展。 19．请在文中甲、乙、丙三处填入恰当的成语。 甲： 乙： 丙： 20．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$