内容正文:
道德与法治 七年级下册
9.1 增强安全意识
2024秋
部编版
第九课 守护生命安全
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道德修养
责任意识
健全人格
增强安全意识、规则意识和风险意识,珍爱生命。
增强风险意识,对自己的生命安全负责。增强安全意识,树立珍视生命,积极接受和配合国家安全方面的宣传教育。
懂得树立规则意识和风险意识的重要性,形成自觉
遵守规则、防范风险的健全人格。
核心素养目标
新课导入
近年来,学生溺水事件频发,无数青春鲜活的生命因安全意识薄弱而在水波粼粼中消逝。这些令人痛心的悲剧不断提醒我们,必须时刻绷紧安全这根弦,绝不容许丝毫疏忽大意。
本节课我们一起学习9.1《增强安全意识》
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学习内容
2
为什么要增强安全意识?
★如何增强安全意识?
宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严
4
生活观察 P67
男同学的想法和第一位女同学的做法是错误的,他们安全意识不强,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为伤害警觉性和戒备性不高。第二位女同学的做法是正确的,她的安全意识比较强。
你如何看待上述同学的想法和做法?
我去电影院看电影,入场后先查找安全疏散通道的标志。
我的游泳技术很好,我不会在河里溺水的。
学习实验室的墙上贴着安全须知,虽然我没有认真读过,但也没有出过事。
我去电影院看电影,入场后先查找安全疏散通道的标志。
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小伙猝死对我们为什么要增强安全意识有哪些启示?
探究一 P67
材料:2024年6月3日,浙江温州一网吧内,一名29岁的小伙被发现不幸身亡。经调查,该小伙是因为平时总是熬夜、不注意休息而猝死。
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。
1.为什么要增强安全意识?
探究一 P67
据不完全统计,每年约有5.7万人死于溺亡,其中少年儿童溺水死亡人数占总数的56.04%,平均每天有88个孩子因溺水死亡。
地震灾难
人为灾害
车祸现场
溺水事故
②在日常生活中,突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福,甚至会毁灭鲜活的生命。
上面材料说明为什么要增强安全意识?
1.为什么要增强安全意识?
阅读上面的安全标语,说说我们为什么要增强安全意识?
探究一 P67
1.为什么要增强安全意识?
◆上有老,下有小,出了事故不得了。
◆司机一滴酒,亲人两行泪。
◆救援通道无阻碍,生命安全有保障
◆开开心心上学去,平平安安回家来。
◆一个人下水,全社会担忧。
◆网络安全,人人有责,共筑网络安全长城。
安全标语
③安全与每个人息息相关。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对每个家庭和社会负责。
课堂笔记
1.为什么要增强安全意识?
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。
②在日常生活中,突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福,甚至会毁灭鲜活的生命。
③安全与每个人息息相关,我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
面对可能危害我们安全的事情,应该如何做?
探究二 P61
安全,是我们日常生活中不可忽视的重要课题。我们要时刻保持警惕。据统计,我国每年发生的溺水事故中,大部分都与未成年人有关。
★2.如何增强安全意识?
①我们要牢固树立安全意识
探究一 P68
2024 .11.11,樊某驾驶小汽车在珠海市体育中心故意撞人,造成38 人死亡、40 多人受伤。
上面材料说明为什么要增强安全意识?
在日常生活中,存在可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害等。
2024.07.13,特朗普竞选集会演讲遭到枪击。
★2.如何增强安全意识?
你还知道哪些关于未成年人的规则和要求?
探究二 P68
★2.如何增强安全意识?
第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所……对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。
第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点……任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。
提示:未成年人不得考取驾照、禁止用人单位招录未满十六周岁的未成年人等。
上面规则和图片给我们什么启示?
探究二 P68
★如何增强安全意识?
请你说出下列图片代表的含义。
禁止吸烟
禁止游泳
注意行人
注意行人
②树立规则意识。
探究二 P68
★如何增强安全意识?
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。
我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。
视频对我们增强安全意识有什么启示?
探究二 P68
★如何增强安全意识?
1.不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,不食用变质、过期食品。
2.不攀爬窗户和阳台护栏,不往窗外扔东西,不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
3.不爬野山,不游野泳,不去尚未开发、开放的景点旅游。
4.严禁驾驶电动自行车和摩托车,不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具,不携带危险品乘车乘机。
5.不轻信网友,更不要擅自与网友会面;注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
假期将至,学校给同学们发了一份安全提示。
探究二 P61
你如何看待上述观点?说说你的理由。
★2.生命的特点?
提示:第一个观点错误,这不是限制而是对我们的保护。是为了使我们更全面地了解危险高频出现地领域,丰富自我保护知识。第二个观点正确。我们要增强风险意识。
好不容易放个假,怎么这么多限制?
这些安全提示很必要,是对我们的保护。
探究二 P68
★如何增强安全意识?
视频启示我们应如何增强安全意识?
③增强风险意识
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险,方能平安生活。
课堂笔记
①牢固树立安全意识
②树立规则意识
③增强风险意识
★如何增强安全意识?
课堂总结
①牢固树立安全意识
②树立规则意识
③增强风险意识
为什么要增强安全意识?
★如何增强安全意识?
增强安全意识
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,②在日常生活中,存在可能会造成伤害的外在环境、人为侵害等。
③安全与每个人息息相关,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
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1.康康所在学校每学期都积极开展消防演练和地震演练。对于学校的做法认识正确的有( )
A.占用了学生的休息时间
B.影响了学生的学习成绩
C.有利于增强学生的安全意识
D.忽视了学生的在校安全
课堂练习
C
2. 外卖员小李因担心送餐迟被用户差评,无视交通规则而“一路狂奔”,造成交通事故。这警示我们要( )
A.多点理解,绝对不能发布差评
B.拒绝外卖,杜绝事故高发根源
C.遵守规则,纠正各种不当行为
D.制定规则,保护外卖员的安全
课堂练习
C
课堂练习
3.对右边漫画认识正确的是( )
①处于安全环境,才是对生命负责的态度
②要树立安全意识,提高安全防范能力
③生命属于自己,跟他人没有关系
④不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
4. 牢固树立安全意识,对于初中生的成长有重要意义。下列选项中,能够体现这一主题的是( )
A.增加学习压力,影响学业成绩
B.辨别潜在危害,保护好我们的生命
C.限制自由,妨碍个人发展
D.浪费时间和精力,不值得投入
课堂练习
B
课堂练习
5.守护生命不仅需要社会各界的付出,更需要青少年自己穿上安全防护的“铠甲”。运用所学知识,说说青少年怎样穿上安全防护的“铠甲”。
①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
②树立规则意识。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰些危险的领域。远离危险,方能平安生活。
再 见
Lavf58.20.100
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