第四章 物态变化 练习-2024-2025学年苏科版八年级上册物理

第四章 物态变化 一、选择题 1．如图所示的四种现象的形成，需要吸热的是（　　） A． 惊蛰冰化水 B． 谷雨雾渐浓 C． 立秋露珠凝 D． 大寒雾凇挂 2．下列四种物态变化中，需要吸热的是（　　） A．樟脑丸“消失” B．水结冰 C．草叶上形成露珠 D．树枝上出现雾凇 3．下列措施，能使蒸发减慢的是（　　） A．用吹风机吹头发 B．把湿衣服晾在通风向阳处 C．把盛有酒精的瓶子瓶口盖严 D．把晾晒的粮食摊开 4．中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（　　） A． B． C． D． 5．下面是小宇从生活中收集到的一些热现象的实例，以下说法正确的是(　　) A．冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的 B．夏天冰棒从冰箱里取出时，可以看到冰棒周围冒“白汽”，这是汽化现象 C．给水壶中的水加热，水一定吸收热量，温度一定不断升高 D．打扫卫生时尘土飞扬，是扩散现象 6．谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是（　　） A．“十月打了霜，来年粮满仓”，如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热 B．“大雾不过响，过响听雨响”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要放热 D．“大雪河封住，冬至不行船”，如图丁，冰的形成是凝固现象，需要吸热 7．关于物态变化说法正确的是（　　） A．标准大气压下海波的熔点是48℃，标准大气压下固态海波的温度一定低于48℃ B．在标准大气压下0℃的房间里，将-4的冰放入0℃的水中，水的质量不会发生变化 C．温度保持不变的物体可能正在吸热 D．夏天冰棒的周围有“白气”，是冰棒发生了升华现象 8．下雪后，护路工人为了便于清除积雪，常在路面上撒大量的盐，这是由于撒盐后（　　） A．使积雪的温度上升到0℃而熔化 B．提高了冰的熔点 C．降低了水的凝固点 D．积雪会吸收盐放出的热量而熔化 二、填空题 9．家庭和实验室里常用的温度计是根据液体　 　的性质制成的． 10．热爱劳动的小明经常帮家里分担一些家务。在超市买菜时，看到很多新鲜的蔬菜用保鲜膜或包装袋包装，这是通过　 　的方法减慢蒸发的；在家中不小心将一些水洒在了地上，用扫把将水扫开后，很快就干了，这是通过　 　的方法加快蒸发的。 11．如图所示，用久的环形节能荧光灯端两端发黑，原因是钨丝高温下　 　成钨气体，遇到温度低的玻璃内壁　 　成固态钨颗粒（填写物态变化名称）。 12．如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。 （1）喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用　 　的方法使其在常温下液化； （2）使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速　 　（填物态变化），同时　 　大量的热，使人体受伤部位的温度　 　（升高\降低），皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。 13．某物质熔化过程，其温度随时间变化的图像如题图所示，由图像可知，该物体是　 　(选填“晶体”或“非晶体”)，熔化时的温度是　 　 ℃；在第5min时，该物质处于　 　 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。 14．居民使用的液化石油气，就是在常温下用　 　的方法使石油气　 　（填物态变化名称）为液体储存在钢罐中的． 15．把温度计的玻璃泡用棉花包上，蘸上酒精，发现温度计的示数　 　（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是因为酒精发生了　 　（填物态变化名称）。 16．用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化特点。实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时水温为 　 　℃；图丙是水的温度与时间关系的图像，由图像可知，水在沸腾的过程中不断吸热，温度　 　（选填“升高”、“不变”或“降低”）水沸腾时大量气泡不断上升 　 　（选填“变大”或“变小”），到水面破裂开来，里面的 　 　（选填“空气”或“水蒸气”）散发到空气中。 三、实验探究题 17．图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”实验装置。 （1）组装实验装置时，应当先调整图甲中　 　（选填“A”或“B”）的高度； （2）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是　 　； （3）某实验小组用相同的装置先后做了两次实验，绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为　 　；沸腾过程中水会继续　 　（选填“吸热”或“放热”），温度保持　 　；若两次实验所用水的质量分别为ma、mb，则ma　 　mb（选填“>”“=”或“<”）； （4）各实验小组发现，水沸腾时的温度均低于，说明烧杯中水表面的大气压　 　（选填“高于”或“低于”）1标准大气压； （5）某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丙中的A、B所示，则图　 　是水沸腾时的情况。 18．小明利用如图（1）所示的实验装置观察水的沸腾。 （1）组装器材时，应先固定图（1）中的　 　（选填“A”或“B”），在固定B的位置时　 　（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯； （2）如图（2）所示，小明和小红同学正在读取温度计的示数，读数时存在错误的是　 　同学，她的错误读数比真实值　 　（选填“偏大”或“偏小”）； （3）水的声音在沸腾前　 　（选填“较大”或“较小”），这就是“响水不开”的道理。沸腾时气泡的变化情况是图（4）中的　 　； （4）从实验数据作出的图像（3）可以看出，水的沸点是　 　℃，水在沸腾过程中温度　 　（选填“升高”、“不变”或“降低”）；现有另一组同学选用同样的实验装置进行实验后，得到了上图中的另一条图像，两次图像不同的原因是　 　； （5）水沸腾后，水面上出现大量“白气”，如果停止加热，水　 　（选填“能”或“不能”）继续沸腾，可知水沸腾的条件是　 　。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$