河南省长葛市2024-2025学年五年级上学期10月月考语文试卷

2024年10月阶段巩固练习题 五年级语文 一、积累与运用。 1,读文段，根据语境和拼音，依次规范地书写词语。 学校“争当阅读小达人"的活动在教学楼二楼①uly( )室举行。此次活动任 务：一是阅读有关②cal fang()党员帮助农民在田间③b6 zhong( )的文 章，了解党员与群众之间密切④pihé( ）,相互协作、⑤加ju( )不良习气 的先进事迹；二是阅读喷气式飞机⑥0 chong( )和⑦hu jian( )围绕赤道 飞行的相关说明性文章，进一步了解科研人员研究⑧oing heng( )技术所遇到的困 难；三是阅读昔日⑨qin0( )者犯下湄天罪行的文章，明白少年不应⑩1 an du ),应抱有远大志向并守诺践行。 ① ⑥ 2.下列加点字读音完全正确的一项是( )a A.强通(qng） 眼脸(lin) 咂嘴(z4) 垂蔓(mdn) B.长喙(hul) 箩筐(Iu6) 眸子(m6u) 商量(iang) C.侮辱(ru) 召集(zhdo) 浇水(yo) 玻璃框(kuang) D,抵御(y) 榨油(zhd) 嗜好(shl) 间隔(dn) 3.下列词语书写全都正确的一项是( A难勉俯冲妨碍岔道 B.迷惑协调呼啸配合 C.黄昏恩惠悠然茶叶 D.糕饼职位输赢示弱 4,五二班同学要共读《中国通史》一书，为了提高阅读速度，课代表给大家提供了一些方 法，下列说法不正确的一项是()。 A带着问题读，对课文内容理解更快，阅读速度也就更快了。 B.抓住一段话的中心句，就知道这段话要讲什么了，这样就可以读得更快。 C.读到不理解的地方，及时回读，可以让阅读速度更快。 D.连词成句地读，避免一个字一个字地读，可以让阅读速度更快。 5.下列句子中没有语病的一项是()。 A通过这次实践活动，使我深受教育。 C.这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。 D.科研人员废寝忘食，夜以继日地进行实验。 五年级语文第1页（共6页】 6.补充词语，再填空（填序号）。 ①同()()力 ②负()()罪 ③不()()数 ④无()无( ) ⑤()()不足 ⑥难()()信 刚刚过去的巴黎奥运会，中国体育代表团 ,获得40金27银24铜的好成绩。 从1984年中国重返奥运赛场至今，我们成绩不断创新高，这背后运动员们付出的艰辛 一，過到的困难很多，可谓一。中国体育代表团坚持拿道德的金牌、风格的金 牌、干净的金碑，弘扬了体育道德风尚，赢得了广泛尊重认可，充分展现了新时代中国形象。 1.按要求完成句子练习。 (1)前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体！（仿写设问句)】 (2)鲸每天睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里， 尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。（读句子，写出其主要意思） 8.根据积累填空。 (1)时光一逝永不回。能否把握时间，做时间的主人，往往决定着一个人一生的命运。大 诗人陶渊明奉劝我们：“ ,一日难再晨。及时当勉励， 。”想成功，珍惜时间异常重要。岳飞曾说过： ,白了少年头， 。”一代伟人毛主席则以“多 少事，从来急；天地转 ”号召我们 要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。 (2)《白鹭》一文中 此句用对比其它鸟类的方法来写白鹭， 让我们感受到白鹭 的特点。 二、阅读与鉴赏。 (一)关于肥胖 ①材料据相关资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有 12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；儿童青少年超重和肥胖的发生 率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势，实在令人把忧。 ②对此，专家指出，国民楚体生活水平提高，能量摄入提高、洋快餐、含糖和破酸饮料 及甜食摄入的增加等，造成营养过剩是儿童肥胖的重要原因。 ③要想控制体重，我们在生活中应做到以下两点：1，要控制饮食，每顿饭以吃八九成 饱为宜，同时要限制高脂肪副食品的摄入量；2.要加强鞭炼，每天要坚持运动，如长跑、跳 绳、打篮球、踢足缘、游泳、爬山等，关键要持之以恒。 五年级语文第2页（共6页）】 1.读完该材料，写出每一段的主要意思（每句不超过15个字）。 ① ② ③ 2.写出文中加点字“实在"的意思： “实在”的另外一个意思是： ,用这个“实在"造句： 3请把“持之以恒”用具体的情景表现出来，句中不要出现该词。 4,你周围是否有小胖子？请用上本文的知识，再结合你的生活经验说说肥胖的坏处，给他 提一些建议，注意语言要得体。（出现同学姓名用小A代替） （二)失去声音的鸟 ①一群乌在天上飞。 ②它们的队伍包括十入只麻雀、三只鸟鹅、两只喜鹤。它们飞着。没有方向，没有目 的。飞，只是因为它们还能飞。只有飞着，它们才知道自己还活着，生命还没有像遗落的 阴影一样弃它们而去。 ③这里是罗布油无人区。 ④没有人知道这群乌是什么时候飞进来的，只知道，它们从飞进来，就没有吃过一点 食物，喝过一点水。因为罗布泊无人区根本没有食物和水。 ⑤在鸟儿们的字典里，“天高任鸟飞”这句话永远是正确的，它包含了人类的经验和它 们自己的体会。哪儿有鸟不能飞的地方呢？直到自由的翅膀将它们带进罗布泊。这是个 陌生的世界，没有它们所热悉的任何东西。绕树三匝，无枝可依。因为树，也只不过是死 了若干年的枯桩而已。 ⑥它们飞着，互相安慰着，喊着，直到完全发不出声音，只是依赖生命的本能，机械地飞。 生 ⑦直到一群探险者来到罗布泊，它们才看到一线生机，跟着探险者的车队一路飞着。 一位有经验的探险者喊：停车。他知道，鸟儿们对自己将要飞往哪里已经不关心，它们最 雪要的是水和食物。 ⑧探险者们停下来，拿出随身带的水和食物放到地上，乌儿们迅速覆盖过来。岛儿们 温顺极了。喝着水，吃着东西。探险者把它们一个个抓住，放入纸箱内，他们明白必须用 这种办法才能把它们带出无人区。 ⑨有四只麻雀在他们的手中死了。它们已飞到了生命的极限。如果液有遥上探险 五年级语文第3页（共6页） 者，它们可能会在飞翔途中掉落下来，同自己的影子一起在黑沉沉的大地消失。 ①探险者给我讲这段故事的时候，我问他：“在罗布泊无人区，水是最珍贵的东西，你 们为什么要拿出有限的水给鸟儿们喝呢？” ①脸者回答：进入罗布泊无人区之后，人和乌的命运是一样的，面对未知的恐惧和 各种可能的危险，我们也已暂时失语。那时，乌已成了我们的同伴，救助它们，就救勋了二 十三条性命。也似平是在救我们自己。 ②后来，探险者和鸟儿们一起出了罗布泊无人区。在库尔勒，探险者们还举办隆重的 放飞仪式。 国据说，现在也常有一些小鸟，如同探险者的闻入一样来到罗布泊，而探险者也无一 例外地想办法把它们带离无人区。 ④只有在罗布泊，人才学会了珍视生命。因为人和鸟在彼时已并无区别。 1.请用简练的语言说说本文讲了什么内容？ 2.这只鸟的队伍指的是 3.根据短文内容判断对错，对的打√，错的打X。 (1)绕树三匝，无枝可依。因为罗布泊现存的树，也只不过是死了若于年的桔桩而己。（) (2)探险者们随身带的水和食物很多，所以拿出来放到地上喂鸟，鸟儿们迅速盖过来。() (3)“哪儿有鸟不能飞的地方呢？直到自由的翅膀将它们带进罗布泊。”这句话的意思是： 鸟儿们哪儿都能飞，除了罗布泊。这从侧面写出了罗布泊环境恶劣。( 4.在文中找出与题目相呼应的句子，写出其自然段序号」 5.为了更好地帮著读者理解本文，编者提供了以下资料袋，仔细阅读，你认为对理解本文 中心最有用的是()（多选） A罗布泊是著名的“死亡之海”，早在二十世纪中期开始，这里就已经成了著名的无人 区，一且踏人，就意味着死亡。因此除了科研人员来这里进行特殊活动之外，一般很 少会有人来这里。 B罗布泊位于新疆东南部，典型的亚热带沙漠气侯，夏季高温，冬季寒冷，年降水量极 少，空气极度干燥，近地面温度可达70℃。 C.罗布泊频繁沙尘暴，进人之后人会视线模糊，呼吸不畅，方向辨别困难，它有复杂的沙 丘地貌，地下水深埋，地表缺乏淡水资源。 D.罗布泊是中国第一个核试验场。中国在这里成功燥炸了第一颗原子弹，标志者中国 成为世界上第五个拥有核武器的国家。这一事件不仅提升了中国的国际地位，也增 强了国家的国防实力，罗布泊也因此被核试验导致辐射污染。 6.走出罗布泊，探险者举行隆重的放飞仪式。这样做蕴含了什么意义？ 五年级语文第4页《共6页】 1.这篇文章讲述了什么道理？读完此文，你有什么感受？ 三、表达与习作。 和你朝夕相处的同学中，一定有那么一位同学，给你留下了深刻的印象。请你用一两 件事写写他（她），注意突出他（她）的外貌、性格、喜好等方面的特点，注意不要出现真实 姓名哟(400字左右)1 五年级语文第5页（共6页） 五年级语文第6页《共6页)