7.2 走向未来 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第二节　走向未来 畅想未来 1.习近平总书记指出，中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。我们青少年肩负着国家和民族的希望，我们怀揣梦想，畅想未来。下列对畅想未来的目的认识不正确的是(　　) A.畅想未来是为了更好地享受生活 B.畅想未来是为了提升生命的质量 C.畅想未来是为了很好地服务社会和国家 D.畅想未来是为了丰富自己的生命，延展生命的宽度 2.“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”“征途漫漫，惟有奋斗”。这些语句启示走向未来的我们应该(　　) ①追求最少的付出和最大的利益　②畅想未来，为自己规划有意义的人生　③担当时代责任，勇于砥砺奋斗　④艰苦奋斗，创造有意义的人生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.转眼间，我们就要告别初中生活，我们将怀着新的理想走向未来，未来属于那些相信梦想之美的人。畅想未来，我们青少年应该(　　 ) ①正确理解自己的人生规划　②积极关切国家和民族的发展　③关注人类与世界发展的前途和命运　④激发兴趣，大胆尝试，积极行动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 踏上新征程 4.我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，为我们的成长提供了良好社会条件的是国家(　　) ①政治稳定　②经济发展　③社会和谐 ④生态良好 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.新时代为我们青少年的成长提供了广阔的空间和多彩的舞台。对此，我们应(　　) ①承担责任，把个人生命与历史潮流交汇　②随遇而安，坐享新时代带来的发展成果　③迎接挑战，将人生旅程与时代进步融合　④把握机遇，同祖国和时代共同成长进步 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。”祖国的繁荣昌盛离不开一代又一代青年不惧牺牲、不辞万难和拼搏奋斗。即将踏上新征程的我们想要抓住机遇，迎接挑战，就应做到(　　) ①享乐在先、吃苦在后，为自己的美好前程奋斗　②珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长　③努力成为学习第一，智力优先发展的社会主义建设者和接班人　④带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新征程 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 1.(2024江苏期末)未来，究竟是什么样子呢？人们虽然没有办法预知，但可以想象，引导我们为之努力，让我们成长。畅想未来最主要是为了(　　) A.发展自己，延伸生命的长度 B.积极行动，规划有意义的人生 C.学会反思，吸取失败的教训 D.追求享受，找到高收入的工作 2.当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。面对即将踏上的新征程，我们青少年应该(　　) ①准确把握自己的喜好，思考决定目标方向 ②珍惜这个时代，担负时代使命，勇于奋斗 ③在实践中学习，在学习和实践中走向未来 ④开拓视野，只关注自身和家人的发展需要 A.②③ B.③④ C.①④ D.①② 3.日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年一起走过的成长历程，我们一直在努力，也不断有收获，我们正带着自信、带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。这说明(　　) A.一个人的进步需要完全依赖他人 B.走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程 C.我们有了很大的进步，无须改进和完善自己 D.学校所学的知识和能力已足以应对人生所需 4.2023年9月1日，《开学第一课》节目在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上，不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。这启示我们(　　) ①做有志气、有骨气、有底气的中国人 ②要立即选择就业创业，站在时代的前头 ③担负时代使命，让青春在回报中成长 ④青少年承载着国家和民族的未来命运 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2024山东济南期末)【畅想2035】阅读材料，回答问题。 请畅想你的2035，并写出你的行动计划。(不少于80字) 6.(政治认同)每到毕业季，总会面临着各种离别。某校隆重举行毕业生毕业典礼，主题为“感恩时代，扬帆启航”。请你参与并完成下列任务。 　　优秀学子代表发言道：“感谢母校的培养，感恩这个时代，我们定会带着祝福，肩负重托，不负时代与母校的期望。” (1)毕业很不舍，未来更可期。你会如何畅想未来？ (2)即将踏上新征程的我们，应该如何抓住机遇、迎接挑战？ 【详解答案】 课堂达标 1.A　解析：本题考查畅想未来。畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家，B、C、D正确。畅想未来不是为了更好地享受生活，是为了提升生命的质量，A错误。本题是逆向选择题，故选A。 2.D　解析：本题考查走向未来。题干表述的这些语句告诉我们要畅想未来，为自己规划有意义的人生，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，艰苦奋斗，创造有意义的人生，②③④说法正确，符合题意；利己主义是自私自利的表现，不是正确的价值观，①排除。故选D。 3.D　解析：本题考查走向未来的少年。依据教材知识，畅想未来，我们青少年应该正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，激发兴趣，大胆尝试，积极行动等，①②③④说法正确。故选D。 4.A　解析：本题考查踏上新征程。依据教材内容可知，我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、社会和谐、文化繁荣，为我们的成长提供了良好社会条件，①②③符合题意；④不符合题意。故选A。 5.D　解析：本题考查走向未来。新时代为我们青少年的成长提供了广阔的空间和多彩的舞台。对此，我们应承担责任，把个人生命与历史潮流交汇，迎接挑战，将人生旅程与时代进步融合，把握机遇，同祖国和时代共同成长进步，①③④说法正确，符合题意；新时代是奋斗者的时代，不是享受的时代，②错误。故选D。 6.B　解析：本题考查踏上新征程。题文材料告诉我们青少年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新征程，②④说法正确；①③说法错误。故选B。 课后提升 1.B　解析：本题考查畅想未来。题文材料旨在强调畅想未来的原因，畅想未来最主要是为了积极行动，规划有意义的人生，B符合题意；延伸生命的宽度和广度，而不是长度，A错误；C不是畅想未来的原因，不符合题意；D是享乐主义，错误。故选B。 2.A　解析：本题考查走向未来的相关知识。面对未来的新征程，我们应该理性分析主客观条件，思考决定目标方向，珍惜这个时代，担负时代使命，勇于奋斗，在实践中学习，在学习和实践中走向未来，②③说法正确，①错误；“只关注自身和家人的发展需要”说法错误，④排除。故选A。 3.B　解析：本题考查走向未来。走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程，B观点正确；一个人的进步需要自己的努力，不能完全依赖他人，A观点错误；我们有了很大的进步，也要不断地改进和完善自己，C观点错误；我们要树立终身学习的观念来适应社会的发展，而不能仅仅依赖学校所学的知识和能力，D观点错误。故选B。 4.B　解析：本题考查走向未来。题干表述的内容启示我们，青少年承载着国家和民族的未来命运，我们要做有志气、有骨气、有底气的中国人，①④符合题意；我们现在要努力学习，而不是放弃学业，立即选择就业创业，②说法错误；我们担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，③说法错误。故选B。 5.2035年，我要成为一名医生。接下来我要抓住大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，不负时代的要求、历史的期待；要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(言之有理即可) 6.(1)①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 (2)①我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 学科网（北京）股份有限公司 $$