专题02 基础知识积累运用（广东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编（广东专用）

专题02 基础知识积累运用 （23-24八年级上·广东·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 阅读《中国石拱桥》，我们了解了中国古代那________的建筑技术；阅读《藤野先生》，我们听到了藤野先生那________、毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，我们看到了父亲那pán shān而又深情的身影；阅读《国行公祭，为佑世界和平》，我们懂得了要míng jì历史、________先烈，要珍爱和平、开创未来；阅读《白杨礼赞》，我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头，bù zhé bù náo的气节。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）pán shān（ ）    （2）míng jì（ ）    （3）bù zhé bù náo（ ） 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．惟妙惟肖    抑扬顿挫    怀念 B．巧妙绝伦    振聋发聩    怀念 C．巧妙绝伦    抑扬顿挫    缅怀 D．惟妙惟肖    振聋发聩    缅怀 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 B．阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。 C．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。 D．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。 （23-24八年级上·广东汕头·期末）阅读下面的材料，完成下面小题。 走进校园农场，挥锄崛土，提水浇灌，种下绿色希望；系上围裙，烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情、传承家风；动手动脑，体验木工、泥塑等非遗技艺，拓宽对中华优秀传统文化的理解……如今，内容丰富、形式多样的劳动课程，让莘莘学子在实践中感悟到劳动之美。 “不惰者，众善之师也。”生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造，美好品德的____________、智力潜能的____________、健康体魄的____________、审美水平的____________，往往都与劳动密切相关。 各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。劳动是成长的必修课，上好这堂课，依然有不少问题需要我们思考和回答，①劳动课是“一课”，更是“一育”，只有全面理解课程内涵，才能真正明了劳动的价值。②要想从课程中获得成长，就应该处理好劳动与教育的关系。③要在农事劳动中，树立亲近自然、保护环境的自觉；要在家务锻炼中，感悟如何为家人和朋友带去爱和幸福。④寓育于劳，避免为劳而劳、流于形式，劳动课程才能取得润物无声的实效。 4．下列加点字的字形，不正确的一项是（   ） A．崛土 B．烹饪 C．传承 D．拓宽 5．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） 美好品德的________、智力潜能的________、健康体魄的_______、审美水平的_______，往往都与劳动密切相关。 A．锻造   提升   培育   激发 B．培育   激发   锻造   提升 C．培育   提升   锻造   激发 D．锻造   培育   激发   提升 6．将“既要避免只坐在教室里讲劳动，也要防止只有劳动没有教育”一句还原到文中，最恰当的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ （23-24八年级上·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 学完八年级上册《语文》书，我们掩卷思索，各种感觉涌上心头。走进这个语文世界，我们可以目击我国航母舰载战斗机成功首次着舰的风采；可以和同学一起漫步于苏州园林，欣赏眼前一幅幅由匠师______凝结成的完美图画；还可以感受朱德对一生都láo lù（    ）、仁慈的母亲的殷殷情怀；在父亲蹒跚的背影中回味浓浓的爱，想回报父爱的情愫qián zī àn zhǎng（    ）；每逢骤雨猝至，在居里夫人令人窒息的实验室里，我们感动于她的chì rè（    ）情怀；而走进罗素的世界，则让我们的灵魂受到______，思考青年人是肆无忌惮地挥霍青春，还是积蓄力量，为减轻社会之不幸而略尽______……每次打开课本，就是享受一顿名副其实的饕餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。 7．根据拼音写出相应的词语。 （1）láo lù（ ）            （2）qián zī àn zhǎng（ ）        （3）chì rè（ ） 8．上面文段中横钱的词语使用恰当的一项是（    ） A．殚精竭虑   洗涤   绵薄之力 B．处心积虑   洗涤   微薄之力 C．殚精竭虑   洗刷   绵薄之力 D．处心积虑   洗刷   微薄之力 9．下面对文段中画线句子修改正确的一项是（    ） A．走进这个语文世界，我们可以首次目击我国航母舰载战斗机成功着舰的风采 B．走进这个语文世界，我们可以目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰的风采 C．走进这个语文世界，我们可以首次目击我国航母舰载战斗机着舰成功的风采 D．走进这个语文世界，我们可以目击我国航母舰载战斗机首次着舰成功的风采 （23-24八年级上·广东茂名·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 对广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我__________________不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。我的心还在__________________着血液吧，__________________我常常感到它在泛滥着一种热情。当我__________________躺在土地上的时候，当我天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟…… 10．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．每时每刻        喷洒        虽然        仰望 B．每时每刻        喷涌        虽然        眺望 C．无时无刻        喷洒        因为        眺望 D．无时无刻        喷涌        因为        仰望 11．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．我心里怀着挚痛的热爱，对于广大的关东原野。 B．广大的关东原野，对于我心里怀着挚痛的热爱。 C．对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。 D．我心里怀着挚痛的热爱，关于广大的关东原野。 （23-24八年级上·广东佛山·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 杭州亚运会是党的二十大胜利召开后举办的我国规模最大、水平最高的国际综合体育赛事，也是中国体育 备战巴黎奥运会成果极为重要的“模拟考试”。这是亚运会第三次来到中国，杭州又为开幕式的历史长卷juān kè下 的一笔-——这是一场qiǎo miào jué lún、意蕴悠长的文化盛宴，无数观众qiáo shǒu 以待。采集于良渚古城遗址的火种，历经一路传递，最终点燃主火炬，恰似中华五千年文明薪火相传、 ；文艺演出上篇《国风雅韵》，尽展钱塘繁华、江南风韵，又巧妙地与“亚运”谐音，透出中国语言文字的精妙；开幕式上播放的短片《相约杭州》诗情画意纵贯古今，勾勒出古都杭州的隽美、活力与现代。 12．根据拼音写出相应的词语。 （1）juān kè              （2）qiǎo miào jué lún         （3）qiáo shǒu 13．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．考验    浓墨重彩    生生不息 B．检验    惟妙惟肖    连绵不断 C．考验    惟妙惟肖    连绵不断 D．检验    浓墨重彩    生生不息 14．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．杭州亚运会是党的二十大胜利召开后规模最大、水平最高的我国举办的国际综合体育赛事。 B．杭州亚运会是党的二十大胜利召开后我国举办的规模最大、水平最高的国际综合体育赛事。 C．杭州亚运会是我国举办的党的二十大胜利召开后规模最大、水平最高的国际综合体育赛事。 D．杭州亚运会是我国举办的党的二十大胜利召开后水平最高、规模最大的国际综合体育赛事。 （23-24八年级上·广东清远·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 【文段一】 回眸往事，人生中总会遇到一些对我们至为重要的人：对朱德而言，是出身佃农但bù chuò láo zuò、宽厚仁慈并 支持他的母亲；对玛丽·居里而言，是陪伴她在夏天燥热、冬天严寒的旧棚屋中和她一同dān jīng jié lǜ追寻“镭”的丈夫比尔·居里。 【文段二】 珍惜当下，做那个为梦想而执着努力奋斗的人。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西才能够 出来。梦想不会在qiáo shǒu中自动成真，奋斗是其桥梁；目标不会在 中自动抵达，奋斗是其路径。以青春之我、奋斗之我，成就精彩之我、丰富之我。青年一代将不负青春，奋发前行，用蓬勃力量绘制未来华美篇章。 15．根据拼音写出相应的词语。 （1）bù chuò láo zuò（ ）  （2）dān jīng jié lǜ（ ）（3）qiáo shǒu（ ） 16．下列依次填入横线处的词语，恰当的一项是（    ） A．竭尽全力  创建  停止 B．竭尽所能  创造  停止 C．竭尽所能  创造  滞留 D．竭尽全力  创建  滞留 17．语段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的正确句子写在横线上。 （23-24八年级上·广东茂名·期末）阅读下面的文字，完成小题。 回顾历史，中国共产党带领中国人民历经千难万险而qiè ér bè shě（       ）。在列强侵略时顽强抗争，守护河山的誓言zhèn lóng fā kuì（        ）。在山河破碎时浴血奋战，舍生忘死；在一穷二白时发愤图强，白手起家；在时代发展时与时俱进，勤勉bù chuò（        ），创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机。 但我们依然要时刻牢记——勿忘国耻，振兴中华！时至今日，仍有日本右翼分子辱没良知， 颠倒黑白， 历史教科书。对此我们 ，我们绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的。 18．根据拼音写出相应的词语。 （1）qiè ér bè shě（ ）     （2）zhèn lóng fā kuì（ ） （3）bù chuò（ ） 19．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．试图        修改    痛心疾首 B．妄图        修改    痛心疾首 C．妄图        篡改    深恶痛疾 D．试图        篡改    深恶痛疾 20．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．我们绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许亵渎文明、践踏人权和破坏正义的行为。 B．我们绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。 C．我们严禁屈辱的旧梦再现，严禁不再重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。 D．我们绝不允许重蹈屈辱的旧梦，绝不允许践踏人权、亵渎文明和破坏正义。 （23-24八年级上·广东汕头·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 山川之美，古来共谈。山水之景的独特魅力，常令人凝神屏息；而经过文学家运用xián shú（　　　　）的技法进行加工后，更令人感到____________（别有天地/抑扬顿挫）。文学家常将自己的个性隐匿在自然景物之中，不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。同样观山，有隐天蔽日、不见曦月的chóng yán dié zhàng（　　　　　　），有shēng jī àng rán（　　　　　　）的猿鸟乱鸣，有让“经纶世务者”流连忘返的奇峰幽谷；同样看水，或沿溯阻绝，或清澈见底，或急湍甚箭。在____________（眼花缭乱/异彩纷呈）的山水散文诗歌中，读者常会同作者产生“会心之趣”，忘却生活的________（劳碌/劳顿），纵情山水之间。 21．根据拼音在括号内写出相应的词语。 （1）xián shú（ ）  （2）chóng yán dié zhàng（ ） （3）shēng jī àng rán（ ） 22．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．别有天地  眼花缭乱  劳顿 B．别有天地  异彩纷呈  劳碌 C．抑扬顿挫  异彩纷呈  劳碌 D．抑扬顿挫  眼花缭乱  劳顿 23．语段中画下划线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．文学家常将自己的个性隐匿在自然景物之中，所以不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。 B．由于文学家常将自己的个性隐匿在自然景物之中，不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。 C．文学家不但常将自己的个性隐匿在自然景物之中，而且不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。 D．文学家虽然常将自己的个性隐匿在自然景物之中，但是不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。 （23-24八年级上·广东湛江·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 人生的道路是kǎn kě 的，也是曲折的。但是， 人生怎样曲折，时间都永远是笔直的，而且对任何人人都是 的。无论你是在 rén shēng dǐng fèi 的繁华市并中， 还是在 rén jì hǎn zhì 的荒野郊林。tǎng ruò 你能以愉快的心情去迎接每一个朝阳，那么你就拥有了今天，也就拥有了一个美好灿烂的未来。能否拥有每一个美好的今天，你就拥有了一个完整的无愧无悔的人生。不懂今天是悲哀的，无视今天是愚昧的，而放弃了今天则是 的损失。只有赏读今天，并牢牢地抓住今天，才是人应该掌握和适用的一门学问。 24．根据拼音写出相应的词语。 （1）kǎn kě（ ）           （2）rén shēng dǐng fèi（ ） （3）rén jì hǎn zhì（ ）   （4）tǎng ruò（ ） 25．依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．不管  一视同仁   无可挽回 B．无论  等量齐观   无可救药 C．即使  等量齐观   无可挽回 D．虽然  一视同仁   无可救药 26．语段中画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．拥有每一个美好的今天，你就拥有了一个完整的无愧无悔的人生。 B．能否拥有每一个美好的今天，你就拥有了一个无愧无悔的完整人生。 C．拥有每一个美好的今天，你就拥有了一个无愧无悔的完整人生。 D．拥有每一个美好的今天，你就拥有了无愧无悔的一个完整的人生。 （23-24八年级上·广东梅州·期末）阅读下列材料，完成下面小题。 ① 为贯彻落实“爱阅读” 行动计划，某中学开展了一次《我与经典》读书活动。②通过本次活动，广大师生对阅读有了更深刻的理解。③阅读不仅能够增长人的知识，而且可以提高人的修养。④大家希望这样的活动能长久地开展下去。 27．选文第 句有一处标点错误，应将 改为 。 28．为号召广大师生积极加入本次读书活动，八年级1班同学准备张贴宣传标语，请补全标语空缺部分。 读书，犹如游览美妙的山水，使你心旷神怡； 读书， ， ；读书，犹如畅饮甘甜的泉水，使你酣畅淋漓。 （23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读下面文字，完成下面小题。   如今，越来越多人意识到，拍摄传统文化题材影视，故事底本十分重要。底本不行，反复zhēn zhuó的改编也难免àn rán shī sè。不少作品都停留在有佳句无佳篇的遗憾中。大量仙侠影视剧，尽管号称传播传统文化，宣扬国风之美，但看其网文底本，大都对传统神话缺乏认知。表面上仙雾缭绕，内里还是宫斗剧逆袭和“霸道总裁爱上我”的套路文章，让观众滋生 juàn dài之感。 相比较而言，动画电影《长安三万里》选了一个好底本。在高适的书案上放着一本《河岳英灵集》，它是唐代殷璠编选的专收盛唐诗的选本，电影中出现的高适、李白、王维、王昌龄等人的诗都收录其中。用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。也许因为唐代诗人喜欢观照现实、记录时代，而不只是单纯吟风弄月，才使得唐诗选本有了影视化改编的可能。从灯火盈门的市井酒巷，到长风浩荡的辽阔原野，盛唐气象随影片镜头一一映入眼帘，为观众呈现了一部气势恢宏的史诗巨制。 如果说故事是国漫长期以来的短板，那么《长安三万里》可谓 了国漫故事的格局， 了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降世》，而这种感动又不限于亲情，而是 了更大的家国情怀、中华文明之思，以及有关人生、生命价值的 。正如影片导演所说：“这个片子就是讲述这些我们熟悉又陌生的角色，这些诗人，他们的经典作品，是一直流传下来的，这些文化是流淌在我们血液当中的。” 29．根据拼音写出相应的词语。 （1） zhēn zhuó（ ）   （2） àn rán shī sè（ ）   （3）juàn dài（ ） 30．下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．打开   修补    走向  感叹 B．打开    弥补    走向   感悟 C．开启   弥补    步入  感悟 D．开启    修补     步入    感叹 31．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ） A．诗歌串联起一生的诗人，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。 B．影片用诗歌串联，折射出诗人的一生在安史之乱前后的历史兴衰。 C．用诗歌串联起诗人的一生，折射出影片安史之乱前后的历史兴衰。 D．影片用诗歌串联起诗人的一生，折射出安史之乱前后的历史兴衰。 （23-24八年级上·广东茂名·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 随着疫情的结束，使我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是我区疫情后文旅复苏的真实缩影。 早晨，一轮红日从海天相接的地平线处冉冉升起，仿佛整个水东城都能嗅到它温存的暖意，海洋公园里的游人已是 luò yì bù jué。 湛蓝的天空下，红树林绿得那么 ，那么醉人。辽阔的水面 ，碧波荡漾处，不时传来阵阵的汽笛声，那是远航的渔船满载而归。远处水天一色，绿树 的几个渔村，犹如满池碧荷上结出的几簇莲朵。 这里碧水蓝天互相yìng chèn，栈桥yīn dì zhì yí，依水而建，蜿蜒于茂密的红树林间。 32．根据拼音写出相应的词语。 （1） luò yì bù jué（ ）  （2） yìng chèn（ ）   （3） yīn dì zhì yí（ ） 33．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．耀眼  一目了然  掩盖 B．耀眼  一望无垠  掩映 C．刺眼  一目了然  掩映 D．刺眼  一望无垠  掩盖 34．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．疫情的结束，我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是我区疫情后文旅复苏的真实缩影。 B．随着疫情的结束，使我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是疫情后我区文旅复苏的真实缩影。 C．随着疫情的结束，我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是疫情后我区文旅复苏的真实缩影。 D．随着疫情的结束，让我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是我区疫情后文旅复苏的真实缩影。 （23-24八年级上·广东云浮·期末）阅读下面的文字，完成各题。 有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成才不惧苦，就能苦出才学，苦出功底，苦出shuò guǒ。 苦是拓荒者的 ，忍乃创业者的特质。哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺着，直到挺来成功的 shǔ guāng。科学家发明创造的背后，是坚忍不拔的艰难攻关；体育健将摘金夺银的背后，是qiān chuí bǎi liàn的艰辛付出；名师名角 的背后，是厚积薄发的艰苦练功。无数建功立业者的经历 ：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。” 苦是奋进人生的一剂补药。通过吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向彼岸的理想。 35．根据拼音写出相应的词语。 （1） shuò guǒ（ ）  （2） shǔ guāng（ ）  （3） qiān chuí bǎi liàn（ ） 36．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．底气  一步登天  表示 B．底色  一鸣惊人  表明 C．底气  一鸣惊人  表明 D．底色  一步登天  表示 37．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．通过吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，实现彼岸的理想。 B．吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，走向彼岸的理想，使人生由苦至甜。 C．吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向理想的彼岸。 D．通过吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，走向彼岸的理想，使人生由苦至甜。 （23-24八年级上·广东汕头·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在中国文学史上，苏东坡是一位备受仰慕和tuī chóng（   ）的文学巨擘。他一生诚惶诚恐，活出了普通人难以企及的生命高度。他才高八斗，在北宋文人中鹤立鸡群。他的书法笔力遒劲，rù mù sān fēn（   ）。A.他的诗文风格独特，豪放洒脱。B．他留下许多作品，光文章就有大约5000篇左右。C．他的作品不仅在当时广为流传，至今依然影响着后人，成为中国文学史上的瑰宝。他虽仕途坎坷，却不颓唐丧志。他为百姓dān jīnɡ jié lǜ（   ），清正廉明。苏东坡的一生zhāng xiǎn（   ）出北宋文人的风采。D．他的精神风采激励着一代又一代的人们，为我们提供了宝贵的文化财富。 38．根据拼音写出相应的词语。 39．语段中加点的词语，运用不恰当的一项是（　　） A．诚惶诚恐 B．鹤立鸡群 C．遒劲 D．颓唐 40．语段中划线的句子有语病的一项是（   ） A．A B．B C．C D．D （23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①近日，广州首个智慧公园——市民公园智慧化改造悄然完工。 ②智慧公园首先是智慧园林。设计者因地制宜，将一套套土壤墒情监测仪恰到好处地隐匿于花木间，用来监测土壤水分、温度等墒情信息。“以前我们保护古树名木靠人工观察，有时候肉眼观察到土壤变化、温湿度变化对植物带来影响时，伤害早已潜滋暗长。这套设备的设计真是妙手偶得。”公园管理人员表示。智慧园林还包括智慧循环灌溉系统，可以实现绿地智能化灌溉，花木可及时摄取到充足的水分。此外，市民公园内还增加了智能监测点15个：它有人流统计、危险行为、靠近边坡边缘、水池水体等行为监测功能。 ③作为广州首个智慧公园，它既zhāng xiǎn了广州特色园林之美，而且与科技巧妙融合，预计年内便能正常使用。届时，园中游人定是mó jiān jiē zhǒng，络绎不绝。身为广州人民，我们感到 yóu zhōng的喜悦。这一天，也定将镌刻在广州史册。 41．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhāng xiǎn（ ）（2）mó jiān jiē zhǒng（ ）（3）yóu zhōng（ ） 42．选文中划线词语使用不恰当的一项是（   ） A．因地制宜 B．潜滋暗长 C．妙手偶得 D．络绎不绝 43．语段中画线的句子有语病，请把修改方法写在横线上： （23-24八年级上·广东阳江·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 A.2023年是中华人民共和国成立74周年的日子。74年的历史犹如一幅画卷：1949年长江前线，人民解放军所向披靡，ruì bù kě dāng；2012年，hào hàn的渤海某海域我国航母舰载战斗机那惊天一着，定格在人们的记忆里，juān kè在共和国的史册上；2017年，国行公祭日之长鸣警钟____________，让一切罪恶灵魂____________…… 回望我党的历史，B．光荣的共产党人心怀炽热忠心，用智慧为中华民族谱写发展的新蓝图，彰显着新时期我国社会主义建设的全新高度。 C．七十四载峥嵘岁月，中国见证了世界的艰难成长。现在，山河如锦、国泰民安，我们的国家____________于世界民族之林。D。我们要弘扬和继承奋斗的精神，开创未来，铭记历史。 44．根据拼音写出相应的词语。 （1）ruì bù kě dāng（ ） （2）hào hàn（ ） （3）juān kè（ ） 45．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．振聋发聩    无影无踪    伫立 B．震耳欲聋    无处遁形    屹立 C．振聋发聩    无处遁形    屹立 D．震耳欲聋    无影无踪    伫立 46．文中画波浪线句子都是病句，下列修改不正确的一项是（   ） A．2023年10月1日是中华人民共和国成立74周年的日子。 B．光荣的共产党人心怀炽热忠心，用智慧为中华民族描绘发展的新蓝图。 C．七十四载峥嵘岁月，世界见证了中国的艰难成长。 D．我们要弘扬和继承奋斗的精神，铭记历史，开创未来。 （23-24八年级上·广东阳江·期末）阅读下面文字，完成各题。 崇高是一种精神，跨越浩瀚无垠的时间沧海，历久弥新；崇高是一种情怀，穿越（    ）的历史云烟，更臻醇厚；崇高是一种品格，阅尽cuī kū lā xiǔ的时代风雨，动人心魄。 仰慕崇高，呼唤崇高，是一个民族自尊自强的表现和希望所在。不朽的文学作品和（    ）的历史告知人们，崇高的精神不是背离人性，不是不讲人情，不是wú dòng yú zhōng，而是在更高层次上juān kè人情与人性的伟大。为了民族强盛，泱泱华夏，滚滚长河，有多少华夏脊梁（    ），青丝变白发。 怀着敬意去研读历史，让我们去触摸那些鲜活灵动的灵魂，去品读这些经典隽永的文字，从而更加热爱生活，珍惜生命，追求崇高的人生境界。 47．根据短文拼音，在括号内填入合适的词语。 （ ）   （ ）   （ ） 48．下列填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（    ） A．目不暇接  鲜活  处心积虑 B．眼花缭乱  喧嚣  挖空心思 C．眼花缭乱  鲜活  殚精竭虑 D．目不暇接  喧嚣  殚精竭虑 49．文段划线句存在语病，请修改并写在横线上。 （23-24八年级上·广东潮州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 10月1日凌晨五时许，我迅速蹒跚到天安门广场，只见鹤立鸡群的人民英雄纪念碑巍然chù lì。观旗区虽然聚集了近千名左右观看升旗的群众，而且仍秩序井然。大家bǐng xī liǎn shēng地期待升旗时刻的到来。终于，城楼上吹响升旗号角，随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队护旗而出，以摧枯拉朽的步伐走过长安街。六时十一分，伴随着升旗口令和《义勇军进行曲》，xuān áng的升旗手高高地扬起国旗，国旗徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花互相映衬。我会深深地铭记这庄严的升旗仪式。 50．根据拼音写出相应的词语。 （1）chù lì（ ）    （2）bǐng xī liǎn shēng（ ）    （3）xuān áng（ ） 51．语段中加点词语运用正确的一项是（   ） A．蹒跚 B．鹤立鸡群 C．摧枯拉朽 D．映衬 52．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．观旗区虽然聚集了近千名左右观看升旗的群众，但是仍秩序井然。 B．观旗区不仅聚集了近千名左右观看升旗的群众，而且仍秩序井然。 C．观旗区虽然聚集了近千名观看升旗的群众，但是仍秩序井然。 D．观旗区虽然聚集了近千名观看升旗的群众，而且仍秩序井然。 （23-24八年级上·广东肇庆·期末）阅读下面的文字，完成小题。 我们的文化遗产是历史的见证。秦朝的兵马俑至今仍然无动于衷地挺立着，隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤……这些文化遗产juān kè着历史的痕迹，将肃穆呈于世人。 我们的文化遗产是中华民族的魂。万里长城记载了中华民族积极反抗侵略、dì yù压迫的民族精神。自出心裁的剪纸、年画、刺绣体现了生动的民族特性。这些文化遗产向世界诠释了中华民族的精神风貌。 我们的文化遗产是中国人的根。君不见，每年都有luò yì bù jué的海外游子经过长途跋涉寻回家来，在黄帝陵前捧上一回黄土。我们的文化遗产情牵了亿万炎黄子孙的心。 历史的见证，民族的魂，民族的根使我们的文化遗产历经千年而巍然屹立于世界民族文化。所以，请保护好我们的文化遗产吧！ 53．根据拼音写出相应的词语。 （1）juān kè（ ）（2）dì yù（ ）（3）luò yì bù jué（ ） 54．文中划横线的短语使用不正确的一项是（   ） A．无动于衷 B．记载 C．诠释 D．长途跋涉 55．修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。 （23-24八年级上·广东湛江·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 巾帼英雄花木兰的故事发生在战祸连年、________的北朝时代，即使跨越了一千五百多年的历史，依然________。在民间，木兰的故事耳熟能详，她代父从军，女扮男装，驰骋沙场多年，立下了汗马功劳，却谢绝官职，只为与家人一起享受温暖与永恒的温情。她潇洒不拘，是________的勇士，又是娇美的女儿。可以说，不仅木兰是一位家喻户晓的英雄人物，更是无数女性追求独立、自由和尊严的象征。 56．下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．风起云涌   生生不息   健硕 B．烽火连天   历久弥新   矫健 C．风起云涌   历久弥新   矫健 D．烽火连天   生生不息   健硕 57．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．不仅木兰是无数女性追求独立、自由和尊严的象征，更是一位家喻户晓的英雄形象。 B．不仅木兰是一位家喻户晓的英雄形象，更是无数女性追求独立、自由和尊严的象征。 C．木兰不仅是无数女性追求独立、自由和尊严的象征，更是一位家喻户晓的英雄人物。 D．木兰不仅是一位家喻户晓的英雄人物，更是无数女性追求独立、自由和尊严的象征。 （23-24八年级上·广东江门·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 语文是一门神奇的艺术，它将美与智慧完美地融合在一起。翻开书本，我们可以去聆听藤野先生的不倦jiàohuì，去感受朱德母亲kuānhòuréncí的美好品质。我们难忘，月台上父亲pánshān 买橘的背影；我们敬仰，西北高原上没有婆娑 的白杨树；我们陶醉，陶弘景笔下 动人的山川美景；我们领略，人民解放军百万大军 的气势。通过感受语文之美，使我们可以不断增长自己的智慧，增加自己的人文素养。 58．根据拼音写出相应的词语。 （1） jiào huì（ ）    （2） kuān hòu rén cí（ ）       （3） pán shān（ ） 59．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．姿势  绚丽  锐不可当 B．姿态  绚丽 锐不可当 C．姿态  华丽  势不可当 D．姿势  华丽 势不可当 60．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．感受语文之美，可以使我们不断增长自己的智慧，增加自身的人文素养。 B．通过感受语文之美，我们可以不断增长自己的智慧，增加自身的人文素养。 C．感受语文之美，可以使我们不断增长自己的智慧，提升自身的人文素养。 D．通过感受语文之美，可以使我们不断增长自己的智慧，提升自身的人文素养。 （23-24八年级上·广东揭阳·期末）阅读下面的文字，完成各题。 我国历史悠久，非物质文化遗产丰富，制茶技艺及其相关习俗是其中的重要代表，不仅zhāng xiǎn着特定历史时期中华儿女的生活方式，还是中华文明的重要象征。2022年11月申遗成功的中国传统制茶技艺及其相关习俗，范围广泛。茶园管理、茶叶采摘、茶的手工制作，以及茶的饮用的知识、技艺和shí jiàn均在其列。 毫无疑问，中国传统制茶技艺及其相关习俗申遗成功，对于进一步传播和hóng yáng中国（   ）的茶文化，（   ）茶文化内涵式发展和立体化呈现意义非凡。但非遗不能只代表历史，更应适应未来、满足当下。让非遗更好地融入现代生活，更好地满足群众精神文化需要，就应该让非遗与民众“零距离”接触。换而言之，非遗只有“亲人”“近人”，方可“迷人”“醉人”，展现出其（   ）之处。 61．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhāng xiǎn（ ）         （2）shí jiàn（ ）        （3）hóng yáng（ ） 62．依次填入文中括号内的词语全都恰当的一项是（   ） A．源远流长         推进         奇异 B．源远流长         推动         独特 C．源源不断         推动         奇异 D．源源不断         推进         独特 63．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．但非遗不仅能代表历史，更能满足当下、适应未来。 B．但非遗不能只满足当下，更应适应未来、代表历史。 C．但非遗不能只代表历史，更应满足当下、适应未来。 D．但非遗不能只满足当下，更应代表历史、适应未来。 （23-24八年级上·广东揭阳·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 回首望去，这个学期我认识了宽厚仁慈、一生不辍劳作的朱德母亲；有着yǒu hēi 的脸庞、藏污纳垢的皮肤，但又有着锐利目光的托尔斯泰。我还看到了备受推崇的，有着wéi miào wéi xiào石狮子的卢沟桥；由设计者和匠师们络绎不绝、因地制宜创造出来的如图画般的苏州园林；绘有mó jiān jiē zhǒng 的街上行人外出踏青场景的《清明上河图》。通过语文学习，使我们增强道德之情操，弘扬民族之文化。 64．根据拼音写出相应的词语。 （1）yǒu hēi （ ）    （2）wéi miào wéi xiào （ ）    （3）mó jiān jiē zhǒng （ ） 65．语段中加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．不辍 B．藏污纳垢 C．络绎不绝 D．踏青 66．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．通过语文学习，使我们陶冶道德之情操，弘扬民族之文化。 B．通过语文学习，我们陶冶道德之情操，弘扬民族之文化。 C．通过语文学习，我们增强道德之情操，弘扬民族之文化。 D．通过语文学习，使我们增强道德之情操，发扬民族之文化。 67．为了培养同学们的读书兴趣，我校学生会准备于23日下午3点在学校科技楼报告厅举行“与好书交朋友”的读书交流活动。假如你是学生会的宣传委员小东，请你打电话邀请校图书馆的王馆长前来指导同学们如何选书、如何阅读，你将如何跟王馆长说？ 68．听了王馆长的介绍，小华想到图书馆借一本《活着》，请你告诉他最好到下面 类书架前，能够快速准确地找到这本书。（   ） A．当代文学 B．纪实文学 C．浪漫文学 D．儿童文学 （23-24八年级上·广东河源·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 我读鲁迅的高洁，面对黑暗中来自四面八方的诘难，他从不屈服，他是“彷徨” 在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士；我读鲁迅的 ，他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，对不公之事，他 shēn wù tòng jí；我读鲁迅的奉献，他少年时为 人民于危难之中，三改志愿，一生笔耕 bù chuò。他不仅有作为革命家的明智，更有作为文学家的长远眼光。“正人君子”之流在他面前无所dùn xíng。为了唤醒“铁屋子”里的人们，他一生“俯首甘为孺子牛”，鞠躬尽瘁，临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。 读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，信手一翻；读巴金、冰心的文集，则须备上香茗，月下品读；然而读鲁迅，则要 ，宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅，直到他的所有作品被我读懂为止。 69．根据拼音写出相应的词语。 （1）shēn wù tòng jí（ ） （2）bù chuò（ ） （3）dùn xíng（ ） 70．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．坚强 解救 诚惶诚恐 B．坚强 拯救 诚惶诚恐 C．坚韧 拯救 正襟危坐 D．坚韧 解救 正襟危坐 71．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．他不仅有作为文学家的明智，更有作为革命家的长远眼光。 B．他不是有作为文学家的明智，而是有作为革命家的长远眼光。 C．他不仅有作为革命家的长远眼光，更有作为文学家的明智。 D．他不是有作为革命家的明智，而是有作为文学家的长远眼光。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 基础知识积累运用 （23-24八年级上·广东·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 阅读《中国石拱桥》，我们了解了中国古代那________的建筑技术；阅读《藤野先生》，我们听到了藤野先生那________、毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，我们看到了父亲那pán shān而又深情的身影；阅读《国行公祭，为佑世界和平》，我们懂得了要míng jì历史、________先烈，要珍爱和平、开创未来；阅读《白杨礼赞》，我们深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头，bù zhé bù náo的气节。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）pán shān（ ）    （2）míng jì（ ）    （3）bù zhé bù náo（ ） 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．惟妙惟肖    抑扬顿挫    怀念 B．巧妙绝伦    振聋发聩    怀念 C．巧妙绝伦    抑扬顿挫    缅怀 D．惟妙惟肖    振聋发聩    缅怀 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。 B．阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。 C．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。 D．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。 【答案】 1．蹒跚 铭记 不折不挠 2．C 3．A 【解析】 1．本题考查根据拼音写汉字。（1）pán  shān——蹒跚，意为往来徘徊的样子；（2）míng  jì——铭记，意为牢记在心；（3）bù  zhé  bù  náo——不折不挠，意为形容在压力或困难面前不屈服，表现十分顽强。 2．本题考查词语辨析。第一处：惟妙惟肖是指形容模仿或描绘得极其逼真。巧妙绝伦是指灵巧高明，无与伦比。根据语境可知，形容建筑技术，填“巧妙绝伦”更合适；第二处：抑扬顿挫是指音调高低曲折，节奏感强。振聋发聩是指形容清醒、高明的言论能唤醒麻木糊涂、是非不明的人。根据语境可知，形容勉励，填 “抑扬顿挫”更合适；第三处：怀念意为关心；思念。缅怀是指深情地怀念、追想（已往的人或事）。根据“先烈”可知，填 “缅怀”更合适；故选C。 3．本题考查病句的辨析与修改。A.“培养”“知识积累”搭配不当，应将“培养”改为“增加”；故选A。 （23-24八年级上·广东汕头·期末）阅读下面的材料，完成下面小题。 走进校园农场，挥锄崛土，提水浇灌，种下绿色希望；系上围裙，烹饪一桌美食，在劳动中感受亲情、传承家风；动手动脑，体验木工、泥塑等非遗技艺，拓宽对中华优秀传统文化的理解……如今，内容丰富、形式多样的劳动课程，让莘莘学子在实践中感悟到劳动之美。 “不惰者，众善之师也。”生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造，美好品德的____________、智力潜能的____________、健康体魄的____________、审美水平的____________，往往都与劳动密切相关。 各学校自2022年秋季劳动课程“独立成课”以来，劳动课换挡升级，劳动教育被边缘化的现象得以改换。劳动是成长的必修课，上好这堂课，依然有不少问题需要我们思考和回答，①劳动课是“一课”，更是“一育”，只有全面理解课程内涵，才能真正明了劳动的价值。②要想从课程中获得成长，就应该处理好劳动与教育的关系。③要在农事劳动中，树立亲近自然、保护环境的自觉；要在家务锻炼中，感悟如何为家人和朋友带去爱和幸福。④寓育于劳，避免为劳而劳、流于形式，劳动课程才能取得润物无声的实效。 4．下列加点字的字形，不正确的一项是（   ） A．崛土 B．烹饪 C．传承 D．拓宽 5．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） 美好品德的________、智力潜能的________、健康体魄的_______、审美水平的_______，往往都与劳动密切相关。 A．锻造   提升   培育   激发 B．培育   激发   锻造   提升 C．培育   提升   锻造   激发 D．锻造   培育   激发   提升 6．将“既要避免只坐在教室里讲劳动，也要防止只有劳动没有教育”一句还原到文中，最恰当的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】 4．A 5．B 6．C 【解析】 4．本题考查字形辨析。A.崛土——掘土；故选A。 5．本题考查词语运用。“培育”意思是：培养教育；与“品德”相匹配。“激发”意思是：由外界事物的刺激使潜在的感情、能力等表现出来；与“潜能”相匹配。“锻造”比喻通过不断地磨砺和打磨，将物品加以改善和完善的过程；与“体魄”相匹配。“提升”指提高；与“水平”相匹配。因此正确的词语顺序是：培育、激发、锻造、提升；故选B。 6．本题考查衔接与排序。“既要避免只坐在教室里讲劳动，也要防止只有劳动没有教育”意思是要将劳动实践和劳动教育相结合，承接了上句的“处理好劳动和教育的关系”，引起了下句中的“要在农事劳动中，树立亲近自然、保护环境的自觉；要在家务锻炼中，感悟如何为家人和朋友带去爱和幸福”；故选C。 （23-24八年级上·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 学完八年级上册《语文》书，我们掩卷思索，各种感觉涌上心头。走进这个语文世界，我们可以目击我国航母舰载战斗机成功首次着舰的风采；可以和同学一起漫步于苏州园林，欣赏眼前一幅幅由匠师______凝结成的完美图画；还可以感受朱德对一生都láo lù（    ）、仁慈的母亲的殷殷情怀；在父亲蹒跚的背影中回味浓浓的爱，想回报父爱的情愫qián zī àn zhǎng（    ）；每逢骤雨猝至，在居里夫人令人窒息的实验室里，我们感动于她的chì rè（    ）情怀；而走进罗素的世界，则让我们的灵魂受到______，思考青年人是肆无忌惮地挥霍青春，还是积蓄力量，为减轻社会之不幸而略尽______……每次打开课本，就是享受一顿名副其实的饕餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。 7．根据拼音写出相应的词语。 （1）láo lù（ ）            （2）qián zī àn zhǎng（ ）        （3）chì rè（ ） 8．上面文段中横钱的词语使用恰当的一项是（    ） A．殚精竭虑   洗涤   绵薄之力 B．处心积虑   洗涤   微薄之力 C．殚精竭虑   洗刷   绵薄之力 D．处心积虑   洗刷   微薄之力 9．下面对文段中画线句子修改正确的一项是（    ） A．走进这个语文世界，我们可以首次目击我国航母舰载战斗机成功着舰的风采 B．走进这个语文世界，我们可以目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰的风采 C．走进这个语文世界，我们可以首次目击我国航母舰载战斗机着舰成功的风采 D．走进这个语文世界，我们可以目击我国航母舰载战斗机首次着舰成功的风采 【答案】 7．劳碌 潜滋暗长 炽热 8．A 9．B 【分析】 7．本题考查根据拼音写汉字。（1）láo lù——劳碌，意思是辛劳忙碌；（2）qián zī àn zhǎng——潜滋暗长，意思是在不知不觉中滋生发展起来；（3）chì rè——炽热，意思是热烈。 8．本题考查词义辨析。第一空：殚精竭虑，指用尽精力，费尽心思；处心积虑，指千方百计地策划不正当的事，为贬义词。殚精竭虑更合适。第二空：洗涤，指除去（罪过、积习、耻辱等）；洗刷，指用水洗，刷洗。这里指灵魂受到洗礼，洗涤更合适；第三空：绵薄之力，指的是尽自己最大的努力去帮助别人，而这帮忙只是微不足道的力量，是谦虚之说；微薄之力，指微少单薄的力量，多为客观现实。这里指努力帮助减轻社会不幸，锦薄之力更合适。故选A。 9．本题考查修改病句。病句类型属于语序混乱。“首次”是指航母舰载战斗机第一次成功着舰，而不是形容我们第一次看到，所以“首次”在“成功着舰”前；将“成功”放“着舰”前，强调了成功的重要性，而不是强调“着舰”这一事件。综上，正确语序为：我们可以目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰的风采。故选B。 （23-24八年级上·广东茂名·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 对广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我__________________不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。我的心还在__________________着血液吧，__________________我常常感到它在泛滥着一种热情。当我__________________躺在土地上的时候，当我天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟…… 10．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．每时每刻        喷洒        虽然        仰望 B．每时每刻        喷涌        虽然        眺望 C．无时无刻        喷洒        因为        眺望 D．无时无刻        喷涌        因为        仰望 11．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．我心里怀着挚痛的热爱，对于广大的关东原野。 B．广大的关东原野，对于我心里怀着挚痛的热爱。 C．对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。 D．我心里怀着挚痛的热爱，关于广大的关东原野。 【答案】 10．D 11．C 【解析】 10．本题考查近义词辨析能力。①空，“无时无刻”意思是没有时刻。常与否定词连用，“无时无刻不”指时时刻刻、随时的意思。“每时每刻”表示每分钟，每一时刻。依据“不听见她召唤我回去”可知，应该填写“无时无刻”；②空，都是从某个孔隙或洞口冒射出来的意思。“喷涌”是水由下向上冒出且喷射的意思。“喷洒”意思是使溶液成雾状或飞沫状喷射散落。依据“血液”可知，这里形容血液向全身流淌的情景，所以用“喷涌”； ③空，“虽然”表示转折关系。“因为”表示因果关系。依据“我常常感到它在泛滥着一种热情”可知，应该填写“因为”；④空，有“看”的意思。不同之处是：“眺望”是向远方看；眼睛平视；“仰望”是抬头看，眼睛向上。依据“当我天上的星星”可知，应该填写“仰望”；故选D。 11．本题考查病句修改。画线句前半句“对广大的关东原野”缺少主语，可改为“对于广大的关东原野”，作为状语；故选C。 （23-24八年级上·广东佛山·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 杭州亚运会是党的二十大胜利召开后举办的我国规模最大、水平最高的国际综合体育赛事，也是中国体育 备战巴黎奥运会成果极为重要的“模拟考试”。这是亚运会第三次来到中国，杭州又为开幕式的历史长卷juān kè下 的一笔-——这是一场qiǎo miào jué lún、意蕴悠长的文化盛宴，无数观众qiáo shǒu 以待。采集于良渚古城遗址的火种，历经一路传递，最终点燃主火炬，恰似中华五千年文明薪火相传、 ；文艺演出上篇《国风雅韵》，尽展钱塘繁华、江南风韵，又巧妙地与“亚运”谐音，透出中国语言文字的精妙；开幕式上播放的短片《相约杭州》诗情画意纵贯古今，勾勒出古都杭州的隽美、活力与现代。 12．根据拼音写出相应的词语。 （1）juān kè              （2）qiǎo miào jué lún         （3）qiáo shǒu 13．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．考验    浓墨重彩    生生不息 B．检验    惟妙惟肖    连绵不断 C．考验    惟妙惟肖    连绵不断 D．检验    浓墨重彩    生生不息 14．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．杭州亚运会是党的二十大胜利召开后规模最大、水平最高的我国举办的国际综合体育赛事。 B．杭州亚运会是党的二十大胜利召开后我国举办的规模最大、水平最高的国际综合体育赛事。 C．杭州亚运会是我国举办的党的二十大胜利召开后规模最大、水平最高的国际综合体育赛事。 D．杭州亚运会是我国举办的党的二十大胜利召开后水平最高、规模最大的国际综合体育赛事。 【答案】 12．（1）镌刻 （2）巧妙绝伦 （3）翘首 13．D 14．B 【解析】 12．本题考查字形。镌刻（juān kè）：雕刻；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上；巧妙绝伦（qiǎo miào jué lún）：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的；翘首（qiáo shǒu）：抬起头来向远处看。 13．本题考查词语的选用。考验：通过具体行动或艰险危急环境等来检验其是否坚定、忠诚或正确。检验：（以一定的标准来）衡量验看。结合“也是中国体育 备战巴黎奥运会成果极为重要的‘模拟考试’”可知，句中所填词语是用于形容（以一定的标准来）衡量验看中国体育备战巴黎奥运会成果，故应选填“检验”；浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。惟妙惟肖：形容描写或模仿非常逼真传神。结合“杭州又为开幕式的历史长卷juān kè下 的一笔”可知，句中所填词语是用于形容杭州为开幕式的历史着力描写下深刻的一笔，故应选填“浓墨重彩”；生生不息：不断地生长、繁殖。连绵不断：形容连续不止，从不中断。结合“恰似中华五千年文明薪火相传、 ”可知，句中所填词语是用于形容中华文明不断地生长，不停传承，故应选填“生生不息”。故选D。 14．本题考查病句的辨析与修改。结合画波浪线的句子“杭州亚运会是党的二十大胜利召开后举办的我国规模最大、水平最高的国际综合体育赛事”分析，句子语序不当，可将“我国”放至“举办的”前面。故选B。 （23-24八年级上·广东清远·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 【文段一】 回眸往事，人生中总会遇到一些对我们至为重要的人：对朱德而言，是出身佃农但bù chuò láo zuò、宽厚仁慈并 支持他的母亲；对玛丽·居里而言，是陪伴她在夏天燥热、冬天严寒的旧棚屋中和她一同dān jīng jié lǜ追寻“镭”的丈夫比尔·居里。 【文段二】 珍惜当下，做那个为梦想而执着努力奋斗的人。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西才能够 出来。梦想不会在qiáo shǒu中自动成真，奋斗是其桥梁；目标不会在 中自动抵达，奋斗是其路径。以青春之我、奋斗之我，成就精彩之我、丰富之我。青年一代将不负青春，奋发前行，用蓬勃力量绘制未来华美篇章。 15．根据拼音写出相应的词语。 （1）bù chuò láo zuò（ ）  （2）dān jīng jié lǜ（ ）（3）qiáo shǒu（ ） 16．下列依次填入横线处的词语，恰当的一项是（    ） A．竭尽全力  创建  停止 B．竭尽所能  创造  停止 C．竭尽所能  创造  滞留 D．竭尽全力  创建  滞留 17．语段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的正确句子写在横线上。 【答案】 15．（不辍劳作） （殚精竭虑） （翘首） 16．C 17．青年一代将不负青春，奋发前行，用蓬勃力量书写（或谱写）未来华美篇章。 【解析】 15．本题考查字形。不辍劳作（bù chuò láo zuò）：指不停止劳作。殚精竭虑（dān jīng jié lǜ）：用尽心思。翘首（qiáo shǒu）：指抬起头来眺望远处；形容盼望之切。 16．本题考查词语辨析和运用。第一空：竭尽全力：用尽全部力量。竭尽所能：用尽自己的能力。文中提到朱德的母亲，强调的是她尽自己最大的努力支持他，“竭尽所能”更合适；第二空：创建：指创立并建造一个新生的事物或一个新的领域。创造：建立、想出或做出从未有过的事物。文中提到通过努力让美好的东西出现，“创造”更符合语境；第三空：停止：指不再进行，不再实行。滞留：指停留不动。文中提到目标不会在等待中自动实现，“滞留”更符合语境；故选C。 17．本题考查病句辨析及修改。语段中画线句搭配不当。“绘制”和“篇章”搭配不恰当。“绘制”通常与具体的图像或图案搭配，而“篇章”一般与书写、谱写等词语搭配。因此，原句应修改为：青年一代将不负青春，奋发前行，用蓬勃力量书写（或谱写）未来华美篇章。 （23-24八年级上·广东茂名·期末）阅读下面的文字，完成小题。 回顾历史，中国共产党带领中国人民历经千难万险而qiè ér bè shě（       ）。在列强侵略时顽强抗争，守护河山的誓言zhèn lóng fā kuì（        ）。在山河破碎时浴血奋战，舍生忘死；在一穷二白时发愤图强，白手起家；在时代发展时与时俱进，勤勉bù chuò（        ），创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机。 但我们依然要时刻牢记——勿忘国耻，振兴中华！时至今日，仍有日本右翼分子辱没良知， 颠倒黑白， 历史教科书。对此我们 ，我们绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的。 18．根据拼音写出相应的词语。 （1）qiè ér bè shě（ ）     （2）zhèn lóng fā kuì（ ） （3）bù chuò（ ） 19．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．试图        修改    痛心疾首 B．妄图        修改    痛心疾首 C．妄图        篡改    深恶痛疾 D．试图        篡改    深恶痛疾 20．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．我们绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许亵渎文明、践踏人权和破坏正义的行为。 B．我们绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。 C．我们严禁屈辱的旧梦再现，严禁不再重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。 D．我们绝不允许重蹈屈辱的旧梦，绝不允许践踏人权、亵渎文明和破坏正义。 【答案】 18．锲而不舍 振聋发聩 不辍 19．C 20．B 【解析】 18．本题字形。锲而不舍（qiè ér bè shě）：一直刻下去不半途而止，比喻有恒心有毅力；振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）：响声很大，使聋人都能听见。比喻唤醒糊涂麻木之人。 不辍（bù chuò）：不停止，继续不断。 19．本题词语的运用。试图：计划；考虑。妄图：狂妄地谋划；非分地打算。结合“时至今日，仍有日本右翼分子辱没良知， 颠倒黑白”可知，句中所填词语是用于形容日本右翼分子狂妄地谋划，故应选填“妄图”；修改：整理改正。篡改：用作假的手段改动或曲解。结合“ 历史教科书”可知，句中所填词语是用于形容日本右翼分子用作假的手段改动历史教科书，故应选填“篡改”；痛心疾首：形容痛恨到了极点，悲伤到极点。深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。结合“对此我们 ”可知，句中所填词语是用于形容我们对日本右翼分子的行为极端厌恶痛恨，故应选填“深恶痛疾”。故选C。 20．本题考查病句的辨析与修改。结合画线句子“我们绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的”分析，句子成分残缺，缺宾语，可在“破坏正义的”后面加上“覆辙”。故选B。 （23-24八年级上·广东汕头·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 山川之美，古来共谈。山水之景的独特魅力，常令人凝神屏息；而经过文学家运用xián shú（　　　　）的技法进行加工后，更令人感到____________（别有天地/抑扬顿挫）。文学家常将自己的个性隐匿在自然景物之中，不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。同样观山，有隐天蔽日、不见曦月的chóng yán dié zhàng（　　　　　　），有shēng jī àng rán（　　　　　　）的猿鸟乱鸣，有让“经纶世务者”流连忘返的奇峰幽谷；同样看水，或沿溯阻绝，或清澈见底，或急湍甚箭。在____________（眼花缭乱/异彩纷呈）的山水散文诗歌中，读者常会同作者产生“会心之趣”，忘却生活的________（劳碌/劳顿），纵情山水之间。 21．根据拼音在括号内写出相应的词语。 （1）xián shú（ ）  （2）chóng yán dié zhàng（ ） （3）shēng jī àng rán（ ） 22．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．别有天地  眼花缭乱  劳顿 B．别有天地  异彩纷呈  劳碌 C．抑扬顿挫  异彩纷呈  劳碌 D．抑扬顿挫  眼花缭乱  劳顿 23．语段中画下划线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．文学家常将自己的个性隐匿在自然景物之中，所以不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。 B．由于文学家常将自己的个性隐匿在自然景物之中，不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。 C．文学家不但常将自己的个性隐匿在自然景物之中，而且不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。 D．文学家虽然常将自己的个性隐匿在自然景物之中，但是不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。 【答案】 21．娴熟 重岩叠嶂 生机盎然 22．B 23．A 【解析】 21．本题考查汉字字形的正确使用。①娴熟：读音为，xián shú；意思为，老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。②重岩叠嶂：读音为，chóng yán dié zhàng；意思为，形容山岭重重叠叠，连绵不断。③生机盎然：读音为，shēng jī àng rán；意思为，充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。一般比喻花草树木生机盎然。 22．本题考查近义词辨析。别有天地：比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜；抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折。第一空，表示经过文学家的加工，使山水之景拥有另一番境界，选“别有天地”更恰当；眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清；异彩纷呈：比喻突出的成就或表现。第二空，表示各具特色的山水散文诗歌，选“异彩纷呈”更恰当；劳碌：事情多而辛苦；劳顿：劳累疲倦。第三空，表示生活中令人辛苦的纷杂世事，选“劳碌”更恰当，故选B。 23．本题考查病句修改。画线句中两个分句是因果关系，前一个分句是原因，后一个分句是结果，所以应该使用表示因果关系的关联词进行连接，故可以排除C项和D项；B项句子成分残缺；故选A。 （23-24八年级上·广东湛江·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 人生的道路是kǎn kě 的，也是曲折的。但是， 人生怎样曲折，时间都永远是笔直的，而且对任何人人都是 的。无论你是在 rén shēng dǐng fèi 的繁华市并中， 还是在 rén jì hǎn zhì 的荒野郊林。tǎng ruò 你能以愉快的心情去迎接每一个朝阳，那么你就拥有了今天，也就拥有了一个美好灿烂的未来。能否拥有每一个美好的今天，你就拥有了一个完整的无愧无悔的人生。不懂今天是悲哀的，无视今天是愚昧的，而放弃了今天则是 的损失。只有赏读今天，并牢牢地抓住今天，才是人应该掌握和适用的一门学问。 24．根据拼音写出相应的词语。 （1）kǎn kě（ ）           （2）rén shēng dǐng fèi（ ） （3）rén jì hǎn zhì（ ）   （4）tǎng ruò（ ） 25．依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．不管  一视同仁   无可挽回 B．无论  等量齐观   无可救药 C．即使  等量齐观   无可挽回 D．虽然  一视同仁   无可救药 26．语段中画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．拥有每一个美好的今天，你就拥有了一个完整的无愧无悔的人生。 B．能否拥有每一个美好的今天，你就拥有了一个无愧无悔的完整人生。 C．拥有每一个美好的今天，你就拥有了一个无愧无悔的完整人生。 D．拥有每一个美好的今天，你就拥有了无愧无悔的一个完整的人生。 【答案】 24．坎坷 人声鼎沸 人迹罕至 倘若 25．A 26．A 【解析】 24．本题考查字形。（1）kǎn kě —— 坎坷，道路高低不平；事情不顺利或不称心，比喻十分不得志。 （2）rén shēng dǐng fèi——人声鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。 （3）rén jì hǎn zhì——人迹罕至，人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。 （4）tǎng ruò——倘若，表示假设关系，用在偏正复句的偏句中，相当于“如果”、“假使”。 25．本题考查词语运用。第一空，“即使”，表示假设的让步。“虽然”，表示承认甲事为事实，但乙事并不因此成立。“不管”和“无论”都可以表示条件关系，但“无论”后面通常接疑问代词或选择性的词语，而“不管”后面则可以接名词性短语或小句。此处后文是“怎样曲折”，更适合用“不管”；第二空，“一视同仁”指对人同样看待，不分厚薄，多用于人；“等量齐观”指对有差别的事物同等看待，用于物。此处的主语是“时间”，更适合用“一视同仁”；第三空，“无可挽回”表示事情已经发生，无法改变或挽回；“无可救药”则表示事情已经到了无法挽救的地步，多用来形容人或事到了无法改变的地步。此处的语境是放弃了今天造成的损失，更适合用“无可挽回”；故选A。 26．本题考查病句修改。原句两面对一面，应删去“能否”。因此，正确的句子应该是“拥有每一个美好的今天，你就拥有了一个完整的无愧无悔的人生”；故选A。 （23-24八年级上·广东梅州·期末）阅读下列材料，完成下面小题。 ① 为贯彻落实“爱阅读” 行动计划，某中学开展了一次《我与经典》读书活动。②通过本次活动，广大师生对阅读有了更深刻的理解。③阅读不仅能够增长人的知识，而且可以提高人的修养。④大家希望这样的活动能长久地开展下去。 27．选文第 句有一处标点错误，应将 改为 。 28．为号召广大师生积极加入本次读书活动，八年级1班同学准备张贴宣传标语，请补全标语空缺部分。 读书，犹如游览美妙的山水，使你心旷神怡； 读书， ， ；读书，犹如畅饮甘甜的泉水，使你酣畅淋漓。 【答案】 27．① 书名号《  》 引号“  ” 28．犹如聆听智者的教诲   使你茅塞顿开 【解析】 27．本题考查标点符号的运用。“我与经典”是活动的主题，不应用书名号，应改为引号。 28．本题考查仿写句子。仿写题要先研究例句，根据例句的结构来写相应内容，要求句式相同、意思相近、相同为主的词语词性尽量相同、修辞手法要统一。结合“读书，犹如游览美妙的山水”，可知：本题是仿写比喻修辞，注意找到本体和喻体之间的关系。 示例：读书犹如品尝香醇的美酒，使你陶醉其中。 （23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读下面文字，完成下面小题。   如今，越来越多人意识到，拍摄传统文化题材影视，故事底本十分重要。底本不行，反复zhēn zhuó的改编也难免àn rán shī sè。不少作品都停留在有佳句无佳篇的遗憾中。大量仙侠影视剧，尽管号称传播传统文化，宣扬国风之美，但看其网文底本，大都对传统神话缺乏认知。表面上仙雾缭绕，内里还是宫斗剧逆袭和“霸道总裁爱上我”的套路文章，让观众滋生 juàn dài之感。 相比较而言，动画电影《长安三万里》选了一个好底本。在高适的书案上放着一本《河岳英灵集》，它是唐代殷璠编选的专收盛唐诗的选本，电影中出现的高适、李白、王维、王昌龄等人的诗都收录其中。用诗歌串联起诗人的一生，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。也许因为唐代诗人喜欢观照现实、记录时代，而不只是单纯吟风弄月，才使得唐诗选本有了影视化改编的可能。从灯火盈门的市井酒巷，到长风浩荡的辽阔原野，盛唐气象随影片镜头一一映入眼帘，为观众呈现了一部气势恢宏的史诗巨制。 如果说故事是国漫长期以来的短板，那么《长安三万里》可谓 了国漫故事的格局， 了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降世》，而这种感动又不限于亲情，而是 了更大的家国情怀、中华文明之思，以及有关人生、生命价值的 。正如影片导演所说：“这个片子就是讲述这些我们熟悉又陌生的角色，这些诗人，他们的经典作品，是一直流传下来的，这些文化是流淌在我们血液当中的。” 29．根据拼音写出相应的词语。 （1） zhēn zhuó（ ）   （2） àn rán shī sè（ ）   （3）juàn dài（ ） 30．下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．打开   修补    走向  感叹 B．打开    弥补    走向   感悟 C．开启   弥补    步入  感悟 D．开启    修补     步入    感叹 31．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ） A．诗歌串联起一生的诗人，使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。 B．影片用诗歌串联，折射出诗人的一生在安史之乱前后的历史兴衰。 C．用诗歌串联起诗人的一生，折射出影片安史之乱前后的历史兴衰。 D．影片用诗歌串联起诗人的一生，折射出安史之乱前后的历史兴衰。 【答案】 29．斟酌 黯然失色 倦怠 30．B 31．D 【解析】 29．本题考查根据拼音写词语。（1）斟酌：zhēn zhuó，①倒酒而饮。②认真仔细地考虑、推敲，决定取舍。（2）黯然失色：àn rán shī sè，本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。（3）倦怠：juàn dài，疲乏，疲倦。 30．本题考查词语辨析。第一空，打开：是指改变关闭状态（如一扇门或一只盖子）；开口子；揭开、开拓。开启：指打开、从某一点起等。也可以理解为某个设备启动或开始运行的步骤。结合第一空前面的“格局”可知应选填“打开”，表示扩大国漫故事的范围；第二空，修补：修正补充，修理破损之物使之完好。弥补：补足不够的部分。结合第二空后面的“短板”可知应选填“弥补”，表示补足了国漫叙事的不足；第三空，走向：朝一定方向发展。步入：步步进入。结合第三空后面的“家国情怀”“文明之思”可知应选填“走向”，表示朝更广阔的的方向发展；第四空，感叹：有所感触而叹息。感悟：受到感动而领悟。结合第四空前面的“有关”可知应选填“感悟”，表示该影片让人受到感动而领悟；故选B。 31．本题考查病句辨析及修改。画线句子成分残缺，在“用诗歌”的前面加上“影片”，并将“使影片”删去。故选D。 （23-24八年级上·广东茂名·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 随着疫情的结束，使我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是我区疫情后文旅复苏的真实缩影。 早晨，一轮红日从海天相接的地平线处冉冉升起，仿佛整个水东城都能嗅到它温存的暖意，海洋公园里的游人已是 luò yì bù jué。 湛蓝的天空下，红树林绿得那么 ，那么醉人。辽阔的水面 ，碧波荡漾处，不时传来阵阵的汽笛声，那是远航的渔船满载而归。远处水天一色，绿树 的几个渔村，犹如满池碧荷上结出的几簇莲朵。 这里碧水蓝天互相yìng chèn，栈桥yīn dì zhì yí，依水而建，蜿蜒于茂密的红树林间。 32．根据拼音写出相应的词语。 （1） luò yì bù jué（ ）  （2） yìng chèn（ ）   （3） yīn dì zhì yí（ ） 33．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．耀眼  一目了然  掩盖 B．耀眼  一望无垠  掩映 C．刺眼  一目了然  掩映 D．刺眼  一望无垠  掩盖 34．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．疫情的结束，我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是我区疫情后文旅复苏的真实缩影。 B．随着疫情的结束，使我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是疫情后我区文旅复苏的真实缩影。 C．随着疫情的结束，我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是疫情后我区文旅复苏的真实缩影。 D．随着疫情的结束，让我们区旅游业迎来了新一轮飞跃的发展，海洋公园的热闹繁荣便是我区疫情后文旅复苏的真实缩影。 【答案】 32．络绎不绝 映衬 因地制宜 33．B 34．C 【解析】 32．本题考查字形。（1）络绎不绝：luò yì bù jué，形容行人车马来来往往，接连不断。（2）映衬：yìng chèn，映照；衬托。（3）因地制宜：yīn dì zhì yí，根据当地的实际情况，制定适当的措施。 33．本题考查词义辨析。一空，耀眼：光线强烈，使人眼花。刺眼：光线太强，使眼睛不舒服。句中形容红树林绿的光线强烈，用“耀眼”恰当；二空，一目了然：意思是一眼就看得很清楚.形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。一望无垠：辽远广阔，看不到边际。句中形容水面看不到边际，用“一望无垠”恰当；三空，掩盖：遮盖、覆盖、隐藏；掩映：彼此遮掩而互相衬托。句中形容绿色和村庄相互衬托，用“掩映”恰当；故选B。 34．本题考查病句辨析。画线句成分残缺，删去“随着”或“使”。故选C。 （23-24八年级上·广东云浮·期末）阅读下面的文字，完成各题。 有道是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成才不惧苦，就能苦出才学，苦出功底，苦出shuò guǒ。 苦是拓荒者的 ，忍乃创业者的特质。哲人言，一切希望和理想，都要靠咬牙挺着，直到挺来成功的 shǔ guāng。科学家发明创造的背后，是坚忍不拔的艰难攻关；体育健将摘金夺银的背后，是qiān chuí bǎi liàn的艰辛付出；名师名角 的背后，是厚积薄发的艰苦练功。无数建功立业者的经历 ：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。” 苦是奋进人生的一剂补药。通过吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向彼岸的理想。 35．根据拼音写出相应的词语。 （1） shuò guǒ（ ）  （2） shǔ guāng（ ）  （3） qiān chuí bǎi liàn（ ） 36．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．底气  一步登天  表示 B．底色  一鸣惊人  表明 C．底气  一鸣惊人  表明 D．底色  一步登天  表示 37．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．通过吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，实现彼岸的理想。 B．吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，走向彼岸的理想，使人生由苦至甜。 C．吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，使人生由苦至甜，走向理想的彼岸。 D．通过吃苦能补精神、补信念、补品格、补才能，走向彼岸的理想，使人生由苦至甜。 【答案】 35．硕果 曙光 千锤百炼 36．B 37．C 【解析】 35．本题考查根据拼音写出相应的词语。（1） shuò guǒ——硕果：巨大的成果。（2） shǔ guāng——曙光：指破晓时的阳光，比喻已经在望的光明前景。（3） qiān chuí bǎi liàn——千锤百炼：原意指的是铸造剑刃需要经过千百次锤打和冶炼的过程。在成语的使用上，它比喻对诗文等进行反复琢磨、加工，或者是指经历很多磨炼和考验。　　　　　　　　 36．本题考查词语运用。第一空，底气：指人体的呼吸量；比喻信心；劲头。底色：打底的颜色。结合“苦是拓荒者的……，忍乃创业者的特质”的内容和语境可知，此处指的是“精神上打底的颜色”应使用“底色”；第二空，一步登天：一步跨上青天，比喻一下子就达到很高的境界或程度，有时也用来比喻人突然得志，爬上高位。一鸣惊人：原义是一叫就使人震惊，比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。结合“名师名角……的背后，是厚积薄发的艰苦练功”的内容和语境可知，此处指的是“时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩”，应使用“一鸣惊人”；第三空，表示，作动词时意思是用言语行为显出某种思想、感情、态度等；事物本身显出某种意义或者凭借某种事物显出某种意义。表明：明白地表示。结合“无数建功立业者的经历……”的内容和语境可知，此处指的是“明白地表示”应使用“表明”；故选B。 37．本题考查病句修改。画波浪线的句子存在成分残缺的问题，应删去“通过”；“走向彼岸的理想”语序不当，应改为“走向理想的彼岸”；故选C。 （23-24八年级上·广东汕头·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在中国文学史上，苏东坡是一位备受仰慕和tuī chóng（   ）的文学巨擘。他一生诚惶诚恐，活出了普通人难以企及的生命高度。他才高八斗，在北宋文人中鹤立鸡群。他的书法笔力遒劲，rù mù sān fēn（   ）。A.他的诗文风格独特，豪放洒脱。B．他留下许多作品，光文章就有大约5000篇左右。C．他的作品不仅在当时广为流传，至今依然影响着后人，成为中国文学史上的瑰宝。他虽仕途坎坷，却不颓唐丧志。他为百姓dān jīnɡ jié lǜ（   ），清正廉明。苏东坡的一生zhāng xiǎn（   ）出北宋文人的风采。D．他的精神风采激励着一代又一代的人们，为我们提供了宝贵的文化财富。 38．根据拼音写出相应的词语。 39．语段中加点的词语，运用不恰当的一项是（　　） A．诚惶诚恐 B．鹤立鸡群 C．遒劲 D．颓唐 40．语段中划线的句子有语病的一项是（   ） A．A B．B C．C D．D 【答案】 38．推崇 入木三分 殚精竭虑 彰显 39．A 40．B 【解析】 38．本题考查字形。tuī chóng——推崇：尊崇，推重崇敬。rù mù sān fēn——入木三分：原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。dān jīnɡ jié lǜ——殚精竭虑：形容用尽心思。zhāng xiǎn——彰显：分明而确定地表现。 39．本题考查词语成语运用。A.诚惶诚恐：原是封建官吏给皇帝上奏章时用的客套话，表示敬畏而又惶恐不安。现形容小心谨慎、恐惧不安的样子。句中用来形容苏东坡的生活态度，结合后句“活出了普通人难以企及的生命高度”可知，该项成语运用不恰当；B.鹤立鸡群：比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出。句中用来形容苏东坡的才能很出众，符合语境；C.遒劲：雄健有力。句中用来形容苏东坡的书法笔力雄健，符合语境；D.颓唐：精神萎靡；情绪消极。句中用来描写苏东坡虽然受挫，但是并没有消极萎靡的生活态度，符合语境；故选A。 40．本题考查病句辨析。B.语义重复，“大约”和“左右”语义重复，任意删掉其中一个；故选B。 （23-24八年级上·广东东莞·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 ①近日，广州首个智慧公园——市民公园智慧化改造悄然完工。 ②智慧公园首先是智慧园林。设计者因地制宜，将一套套土壤墒情监测仪恰到好处地隐匿于花木间，用来监测土壤水分、温度等墒情信息。“以前我们保护古树名木靠人工观察，有时候肉眼观察到土壤变化、温湿度变化对植物带来影响时，伤害早已潜滋暗长。这套设备的设计真是妙手偶得。”公园管理人员表示。智慧园林还包括智慧循环灌溉系统，可以实现绿地智能化灌溉，花木可及时摄取到充足的水分。此外，市民公园内还增加了智能监测点15个：它有人流统计、危险行为、靠近边坡边缘、水池水体等行为监测功能。 ③作为广州首个智慧公园，它既zhāng xiǎn了广州特色园林之美，而且与科技巧妙融合，预计年内便能正常使用。届时，园中游人定是mó jiān jiē zhǒng，络绎不绝。身为广州人民，我们感到 yóu zhōng的喜悦。这一天，也定将镌刻在广州史册。 41．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhāng xiǎn（ ）（2）mó jiān jiē zhǒng（ ）（3）yóu zhōng（ ） 42．选文中划线词语使用不恰当的一项是（   ） A．因地制宜 B．潜滋暗长 C．妙手偶得 D．络绎不绝 43．语段中画线的句子有语病，请把修改方法写在横线上： 【答案】 41．彰显 摩肩接踵 由衷 42．C 43．把“而且”改为“又” 把“既”改为“不但” 【解析】 41．本题考查字形。（1）彰显（zhāng xiǎn）：分明而确定地表现。（2）摩肩接踵（mó jiān jiē zhǒng）：肩碰肩，脚碰脚。形容人多，拥挤。（3）由衷（yóu zhōng）：出于内心。 42．本题考查成语的运用。A. 因地制宜：根据当地的实际情况，制定适当的措施。此处描述设计者根据公园的具体环境，合理地布置了土壤墒情监测仪，符合文意；B. 潜滋暗长：形容事物在不知不觉中逐渐发展、增长。此处描述肉眼观察到土壤和温湿度变化对植物带来的影响时，伤害已经在不知不觉中形成，符合文意；C. 妙手偶得：原意是指文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。此处形容土壤墒情监测仪的设计，而设计是需要经过思考和策划的，而不是偶然间得到的，使用不恰当；D. 络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。此处描述预测智慧公园开放后，游人会接连不断地来参观，符合文意；故选C。 43．本题考查病句辨析。关联词“既……而且……”搭配不当，导致了句子的语病。在汉语中，“既……又……”和“不但……而且……”是两种常见的表示并列或者递进的关联词组合。所以，我们可以选择将“而且”改为“又”，或者将“既”改为“不但”。 （23-24八年级上·广东阳江·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 A.2023年是中华人民共和国成立74周年的日子。74年的历史犹如一幅画卷：1949年长江前线，人民解放军所向披靡，ruì bù kě dāng；2012年，hào hàn的渤海某海域我国航母舰载战斗机那惊天一着，定格在人们的记忆里，juān kè在共和国的史册上；2017年，国行公祭日之长鸣警钟____________，让一切罪恶灵魂____________…… 回望我党的历史，B．光荣的共产党人心怀炽热忠心，用智慧为中华民族谱写发展的新蓝图，彰显着新时期我国社会主义建设的全新高度。 C．七十四载峥嵘岁月，中国见证了世界的艰难成长。现在，山河如锦、国泰民安，我们的国家____________于世界民族之林。D。我们要弘扬和继承奋斗的精神，开创未来，铭记历史。 44．根据拼音写出相应的词语。 （1）ruì bù kě dāng（ ） （2）hào hàn（ ） （3）juān kè（ ） 45．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．振聋发聩    无影无踪    伫立 B．震耳欲聋    无处遁形    屹立 C．振聋发聩    无处遁形    屹立 D．震耳欲聋    无影无踪    伫立 46．文中画波浪线句子都是病句，下列修改不正确的一项是（   ） A．2023年10月1日是中华人民共和国成立74周年的日子。 B．光荣的共产党人心怀炽热忠心，用智慧为中华民族描绘发展的新蓝图。 C．七十四载峥嵘岁月，世界见证了中国的艰难成长。 D．我们要弘扬和继承奋斗的精神，铭记历史，开创未来。 【答案】 44．锐不可当 浩瀚 镌刻 45．C 46．D 【分析】 44．本题考查字形。（1）锐不可当，读音是ruì bù kě dāng，意思是形容勇往直前的气势，不可抵挡；（2）浩瀚，读音是hào hàn，意思是水势深广，比喻广大、繁多。 （3）镌刻，读音是juān kè，意思是雕刻。 45．本题考查词义辨析。第一空：振聋发聩意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来，震耳欲聋意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大。结合句子“国行公祭日之长鸣警钟”是想让唤醒人们的意识，应该用“振聋发聩”；第二空：无影无踪意思是没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。无处遁形意思是没有办法可以隐藏形迹。结合句子让一切罪恶灵魂都无处可藏，所以用“无处遁形”；第三空：屹立意思是像山峰一样高耸而稳固地立着。比喻坚定不可动摇。伫立指长时间的站立。“我们的国家”像山一样稳稳立于世界民族之林，所以用“屹立”；故选C。 46．本题考查病句的辨析。D.两处语序不当，改为：我们要继承和弘扬奋斗的精神，铭记历史，开创未来。故选D。 （23-24八年级上·广东阳江·期末）阅读下面文字，完成各题。 崇高是一种精神，跨越浩瀚无垠的时间沧海，历久弥新；崇高是一种情怀，穿越（    ）的历史云烟，更臻醇厚；崇高是一种品格，阅尽cuī kū lā xiǔ的时代风雨，动人心魄。 仰慕崇高，呼唤崇高，是一个民族自尊自强的表现和希望所在。不朽的文学作品和（    ）的历史告知人们，崇高的精神不是背离人性，不是不讲人情，不是wú dòng yú zhōng，而是在更高层次上juān kè人情与人性的伟大。为了民族强盛，泱泱华夏，滚滚长河，有多少华夏脊梁（    ），青丝变白发。 怀着敬意去研读历史，让我们去触摸那些鲜活灵动的灵魂，去品读这些经典隽永的文字，从而更加热爱生活，珍惜生命，追求崇高的人生境界。 47．根据短文拼音，在括号内填入合适的词语。 （ ）   （ ）   （ ） 48．下列填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（    ） A．目不暇接  鲜活  处心积虑 B．眼花缭乱  喧嚣  挖空心思 C．眼花缭乱  鲜活  殚精竭虑 D．目不暇接  喧嚣  殚精竭虑 49．文段划线句存在语病，请修改并写在横线上。 【答案】 47．摧枯拉朽 无动于衷 镌刻 48．C 49．让我们去品读这些经典隽永的文字，去触摸那些鲜活灵动的灵魂。 【解析】 47．本题考查字形。摧枯拉朽（cuī kū lā xiǔ）：枯指枯草，朽指烂了的木头，比喻腐朽势力很容易摧毁。 无动于衷（wú dòng yú zhōng）：心里不受感动；不动心。镌刻（juān kè）：雕刻。 48．本题考查词语运用。第一空： 目不暇接：形容眼前东西太多或景物变化太快，来不及看。眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。文中用来形容迷乱的历史云烟，应用：眼花缭乱。 第二空：鲜活：鲜灵活泼；新鲜水灵；犹言鲜明生动。喧嚣：声音大而嘈杂。文中用来指灵活生动的历史，应用：鲜活。 第三空：处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。殚精竭虑：用尽心思。文中用来形容华夏脊梁对祖国的建设用尽心思，应用：殚精竭虑。故选C。 49．本题考查病句修改。画线句语序不当，只有先“品读”，才能“触摸”，应把“去触摸那些鲜活灵动的灵魂”和“去品读这些经典隽永的文字”调换位置。 （23-24八年级上·广东潮州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 10月1日凌晨五时许，我迅速蹒跚到天安门广场，只见鹤立鸡群的人民英雄纪念碑巍然chù lì。观旗区虽然聚集了近千名左右观看升旗的群众，而且仍秩序井然。大家bǐng xī liǎn shēng地期待升旗时刻的到来。终于，城楼上吹响升旗号角，随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队护旗而出，以摧枯拉朽的步伐走过长安街。六时十一分，伴随着升旗口令和《义勇军进行曲》，xuān áng的升旗手高高地扬起国旗，国旗徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花互相映衬。我会深深地铭记这庄严的升旗仪式。 50．根据拼音写出相应的词语。 （1）chù lì（ ）    （2）bǐng xī liǎn shēng（ ）    （3）xuān áng（ ） 51．语段中加点词语运用正确的一项是（   ） A．蹒跚 B．鹤立鸡群 C．摧枯拉朽 D．映衬 52．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．观旗区虽然聚集了近千名左右观看升旗的群众，但是仍秩序井然。 B．观旗区不仅聚集了近千名左右观看升旗的群众，而且仍秩序井然。 C．观旗区虽然聚集了近千名观看升旗的群众，但是仍秩序井然。 D．观旗区虽然聚集了近千名观看升旗的群众，而且仍秩序井然。 【答案】 50．矗立 屏息敛声 轩昂 51．D 52．C 【解析】 50．本题考查字形。矗立，chù lì，高耸地立着。屏息敛声，bǐng xī liǎn shēng，抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。轩昂，xuān áng，形容精神饱满、振奋的样子。 51．本题考查成语运用。A.蹒跚：形容步伐不稳，歪歪斜斜的样子。与前面“迅速”语义矛盾；B.鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众。此处形容纪念碑，用错对象；C.摧枯拉朽：摧毁枯草朽木。形容气势盛大，对方不堪一击。此处形容步伐，用错对象；D.映衬：映照；衬托。正确；故选D。 52．本题考查病句修改。画线句关联词语使用不当，改“而且”为“但是”。故选C。 （23-24八年级上·广东肇庆·期末）阅读下面的文字，完成小题。 我们的文化遗产是历史的见证。秦朝的兵马俑至今仍然无动于衷地挺立着，隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤……这些文化遗产juān kè着历史的痕迹，将肃穆呈于世人。 我们的文化遗产是中华民族的魂。万里长城记载了中华民族积极反抗侵略、dì yù压迫的民族精神。自出心裁的剪纸、年画、刺绣体现了生动的民族特性。这些文化遗产向世界诠释了中华民族的精神风貌。 我们的文化遗产是中国人的根。君不见，每年都有luò yì bù jué的海外游子经过长途跋涉寻回家来，在黄帝陵前捧上一回黄土。我们的文化遗产情牵了亿万炎黄子孙的心。 历史的见证，民族的魂，民族的根使我们的文化遗产历经千年而巍然屹立于世界民族文化。所以，请保护好我们的文化遗产吧！ 53．根据拼音写出相应的词语。 （1）juān kè（ ）（2）dì yù（ ）（3）luò yì bù jué（ ） 54．文中划横线的短语使用不正确的一项是（   ） A．无动于衷 B．记载 C．诠释 D．长途跋涉 55．修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。 【答案】 53．镌刻 抵御 络绎不绝 54．A 55．历史的见证，民族的魂，民族的根使我们的文化遗产历经千年而巍然屹立于世界民族文化之林。 【解析】 53．本题考查根据拼音写汉字。（1）juān kè（镌刻）：指雕刻。（2）dì yù（抵御）：指抵抗，防御。　　　　　（3）luò yì bù jué（络绎不绝）：指行人车马往来不断，前后相接。　　　　　 54．本题考查词义辨析。A.无动于衷：指心里一点儿也没有触动，一点也不动心。这里是说秦朝的兵马俑站立着，见证着历史，与语意不相符；B.记载：把发生的事情用文字记录下来。这里是说万里长城记录了中华民族的精神。与语意相符；C.诠释：指说明、解释。这里是说剪纸、年画、刺绣等文化遗产向世界说明着中华民族的精神风貌。与语意相符；D.长途跋涉：指长距离的翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦。这里是说海外游子十分辛苦地寻回家来，与语意相符；故选A。 55．本题考查病句的辨析与修改。成分残缺，在“屹立于世界民族文化”的后面加“之林”。 （23-24八年级上·广东湛江·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 巾帼英雄花木兰的故事发生在战祸连年、________的北朝时代，即使跨越了一千五百多年的历史，依然________。在民间，木兰的故事耳熟能详，她代父从军，女扮男装，驰骋沙场多年，立下了汗马功劳，却谢绝官职，只为与家人一起享受温暖与永恒的温情。她潇洒不拘，是________的勇士，又是娇美的女儿。可以说，不仅木兰是一位家喻户晓的英雄人物，更是无数女性追求独立、自由和尊严的象征。 56．下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．风起云涌   生生不息   健硕 B．烽火连天   历久弥新   矫健 C．风起云涌   历久弥新   矫健 D．烽火连天   生生不息   健硕 57．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．不仅木兰是无数女性追求独立、自由和尊严的象征，更是一位家喻户晓的英雄形象。 B．不仅木兰是一位家喻户晓的英雄形象，更是无数女性追求独立、自由和尊严的象征。 C．木兰不仅是无数女性追求独立、自由和尊严的象征，更是一位家喻户晓的英雄人物。 D．木兰不仅是一位家喻户晓的英雄人物，更是无数女性追求独立、自由和尊严的象征。 【答案】 56．B 57．D 【解析】 56．本题考查词语运用。第一空。风起云涌：狂风刮起，云层涌来，形容雄浑磅礴之势，也比喻事物迅速发展，声势浩大。烽火连天：形容战火遍及各地。根据“战祸连年”可知横线处也要与战争有关，因此应选用“烽火连天”；第二空。生生不息：不断地生长、繁殖。历久弥新：经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。本处木兰代父从军的故事现在仍然具有鲜活的魅力，因此应选用“历久弥新”；第三空。健硕：健壮结实。矫健：强壮健力，英勇威武，身手敏捷。本处形容勇士的身手，应选用“矫健”；故选B。 57．本题考查病句修改。画横线句关联词“不仅”位置错，导致主语缺失，应把“不仅”放到“木兰”的后面；故选D。 （23-24八年级上·广东江门·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 语文是一门神奇的艺术，它将美与智慧完美地融合在一起。翻开书本，我们可以去聆听藤野先生的不倦jiàohuì，去感受朱德母亲kuānhòuréncí的美好品质。我们难忘，月台上父亲pánshān 买橘的背影；我们敬仰，西北高原上没有婆娑 的白杨树；我们陶醉，陶弘景笔下 动人的山川美景；我们领略，人民解放军百万大军 的气势。通过感受语文之美，使我们可以不断增长自己的智慧，增加自己的人文素养。 58．根据拼音写出相应的词语。 （1） jiào huì（ ）    （2） kuān hòu rén cí（ ）       （3） pán shān（ ） 59．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．姿势  绚丽  锐不可当 B．姿态  绚丽 锐不可当 C．姿态  华丽  势不可当 D．姿势  华丽 势不可当 60．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．感受语文之美，可以使我们不断增长自己的智慧，增加自身的人文素养。 B．通过感受语文之美，我们可以不断增长自己的智慧，增加自身的人文素养。 C．感受语文之美，可以使我们不断增长自己的智慧，提升自身的人文素养。 D．通过感受语文之美，可以使我们不断增长自己的智慧，提升自身的人文素养。 【答案】 58．教诲 宽厚仁慈 蹒跚 59．B 60．C 【解析】 58．本题考查看拼音写词语。 教诲：jiào huì，恳切、耐心地启发开导。 宽厚仁慈：kuān hòu rén cí，形容为人宽厚，尊崇仁爱。 蹒跚：pán shān，指腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 59．本题考查词义辨析。第一空：姿势：指的是身体或物体的姿态。姿态：除了有“姿势”的意思外，还常常用来形容人的气质或风度。根据语境可知，在描述“西北高原上没有婆娑的白杨树”时，应选用“姿态”，因为它不仅指白杨树的外观姿态，还暗指其气质和风度。 第二空：华丽：形容物品或景象非常美丽、壮观。绚丽：形容色彩鲜艳、华丽。根据语境可知，在描述“陶弘景笔下山川美景”时，使用“绚丽”最为恰当，因为这样可以生动地表达山川景色的多彩和美丽。 第三空：势不可当：形容气势猛烈，无法阻挡。锐不可当：形容勇往直前的气势，无法阻挡。根据语境可知，在描述“人民解放军百万大军的气势”时，使用“锐不可当”是合适的，因为它能够准确地表达人民解放军的强大气势和不可阻挡的力量。故选B。 60．本题考查病句的辨析和修改。由“通过感受语文之美，使我们可以不断增长自己的智慧，增加自己的人文素养”可知，该句存在两处语病。第一处，缺少主语，应删去“通过”或者“使”；第二处，搭配不当，应该把“增长”改为“提升”。故选C。 （23-24八年级上·广东揭阳·期末）阅读下面的文字，完成各题。 我国历史悠久，非物质文化遗产丰富，制茶技艺及其相关习俗是其中的重要代表，不仅zhāng xiǎn着特定历史时期中华儿女的生活方式，还是中华文明的重要象征。2022年11月申遗成功的中国传统制茶技艺及其相关习俗，范围广泛。茶园管理、茶叶采摘、茶的手工制作，以及茶的饮用的知识、技艺和shí jiàn均在其列。 毫无疑问，中国传统制茶技艺及其相关习俗申遗成功，对于进一步传播和hóng yáng中国（   ）的茶文化，（   ）茶文化内涵式发展和立体化呈现意义非凡。但非遗不能只代表历史，更应适应未来、满足当下。让非遗更好地融入现代生活，更好地满足群众精神文化需要，就应该让非遗与民众“零距离”接触。换而言之，非遗只有“亲人”“近人”，方可“迷人”“醉人”，展现出其（   ）之处。 61．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhāng xiǎn（ ）         （2）shí jiàn（ ）        （3）hóng yáng（ ） 62．依次填入文中括号内的词语全都恰当的一项是（   ） A．源远流长         推进         奇异 B．源远流长         推动         独特 C．源源不断         推动         奇异 D．源源不断         推进         独特 63．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．但非遗不仅能代表历史，更能满足当下、适应未来。 B．但非遗不能只满足当下，更应适应未来、代表历史。 C．但非遗不能只代表历史，更应满足当下、适应未来。 D．但非遗不能只满足当下，更应代表历史、适应未来。 【答案】 61．彰显 实践 弘扬 62．B 63．C 【解析】 61．本题考查根据拼音写汉字。①彰显（zhāng xiǎn）：指昭著的事实；显赫。 ②实践（shí jiàn）：实行；履行；人们改造自然和改造社会的有意识的活动。 ③弘扬（hóng yáng）：发扬光大。 62．本题考查词语运用。①空：“源远流长”意思是河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。“源源不断”形容接连不断、连绵不绝。多用于事物。句中指的是茶文化历史悠久，所以选择“源远流长”；②空：“推进”指推动事业、工作使之前进。“推动”指向前用力使物体前进或摇动；使工作展开；摇撼；动摇。句中指使茶文化内涵发展工作展开，所以选择“推动；③空：“奇异”意思是特别的，突出的，新鲜的，奇特，很新奇。“独特”意思是独有的，与一般不同的。句中指的是非遗特有的好处，所以选择“独特”；故选B。 63．本题考查病句的辨析与修该。“但非遗不能只代表历史，更应适应未来、满足当下”语序不当，应将“适应未来”和“满足当下”交换位置；故选C。 （23-24八年级上·广东揭阳·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 回首望去，这个学期我认识了宽厚仁慈、一生不辍劳作的朱德母亲；有着yǒu hēi 的脸庞、藏污纳垢的皮肤，但又有着锐利目光的托尔斯泰。我还看到了备受推崇的，有着wéi miào wéi xiào石狮子的卢沟桥；由设计者和匠师们络绎不绝、因地制宜创造出来的如图画般的苏州园林；绘有mó jiān jiē zhǒng 的街上行人外出踏青场景的《清明上河图》。通过语文学习，使我们增强道德之情操，弘扬民族之文化。 64．根据拼音写出相应的词语。 （1）yǒu hēi （ ）    （2）wéi miào wéi xiào （ ）    （3）mó jiān jiē zhǒng （ ） 65．语段中加点词语运用不恰当的一项是（   ） A．不辍 B．藏污纳垢 C．络绎不绝 D．踏青 66．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．通过语文学习，使我们陶冶道德之情操，弘扬民族之文化。 B．通过语文学习，我们陶冶道德之情操，弘扬民族之文化。 C．通过语文学习，我们增强道德之情操，弘扬民族之文化。 D．通过语文学习，使我们增强道德之情操，发扬民族之文化。 67．为了培养同学们的读书兴趣，我校学生会准备于23日下午3点在学校科技楼报告厅举行“与好书交朋友”的读书交流活动。假如你是学生会的宣传委员小东，请你打电话邀请校图书馆的王馆长前来指导同学们如何选书、如何阅读，你将如何跟王馆长说？ 68．听了王馆长的介绍，小华想到图书馆借一本《活着》，请你告诉他最好到下面 类书架前，能够快速准确地找到这本书。（   ） A．当代文学 B．纪实文学 C．浪漫文学 D．儿童文学 【答案】 64．黝黑 惟妙惟肖 摩肩接踵 65．C 66．B 67．王馆长，您好！我是校学生会宣传委员小东。我们准备于23日下午3点在校科技楼报告厅举行“与好书交朋友”读书交流活动，想邀请您来指导同学们如何选书、如何阅读。请问您有时间吗？ 68．A 【解析】 64．本题考查字形。黝黑：yǒu hēi，黑色，多形容人的皮肤黑。 惟妙惟肖：wéi miào wéi xiào，形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 摩肩接踵：mó jiān jiē zhǒng，肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤不堪。 65．本题考查词语的正确使用。A.不辍：这个词语通常用于描述某个人或事物持续不断地进行某项活动或工作。在这里，它被用来形容朱德母亲一生不间断的劳作，强调她的勤劳和努力；使用正确；B.藏污纳垢：这个词语通常用于形容某个地方或某个东西隐藏或容纳了不好的、不干净的东西。在这里，它被用来形容托尔斯泰不修边幅；使用正确；C.络绎不绝：这个词语形容来来往往的人或车马等连续不断。在这里，它被用来形容设计者和匠师们创造出苏州园林；使用错误；D.踏青：这个词语通常用于形容春天外出游玩、欣赏春天的景色。在这里，它被用来形容街上行人外出踏青的场景，形象地描绘出春天的氛围和人们的活动；使用正确；故选C。 66．本题考查病句的辨析和修改。由“通过语文学习，使我们增强道德之情操，弘扬民族之文化”可知，该句语病成分残缺，应删去“使”；搭配不当，将“增强”改为“陶冶”；故选B。 67．本题考查拟写邀请。本题要求模拟学生会宣传委员小东的身份，邀请校图书馆的王馆长前来指导同学们如何选书、如何阅读。在模拟对话时，需要注意礼貌地表达邀请，并简明扼要地说明活动的目的、时间和地点。同时，需要强调王馆长作为校图书馆的负责人在选书和阅读方面的专业知识和经验，对活动的价值和意义。 示例：王馆长您好，我是校学生会宣传委员小东。我们打算于23日下午3点在学校科技楼报告厅举行“与好书交朋友”的读书交流活动，旨在培养同学们的读书兴趣。我们希望邀请您前来指导同学们如何选书、如何阅读。相信您的经验和专业知识将为同学们提供极大的帮助。期待您的回复，谢谢！ 68．本题考查文学常识。《活着》是一部描述中国农村生活的小说，它主要反映了当代社会的现实问题，具有深刻的现实主义色彩。故选A。 （23-24八年级上·广东河源·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 我读鲁迅的高洁，面对黑暗中来自四面八方的诘难，他从不屈服，他是“彷徨” 在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士；我读鲁迅的 ，他“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，对不公之事，他 shēn wù tòng jí；我读鲁迅的奉献，他少年时为 人民于危难之中，三改志愿，一生笔耕 bù chuò。他不仅有作为革命家的明智，更有作为文学家的长远眼光。“正人君子”之流在他面前无所dùn xíng。为了唤醒“铁屋子”里的人们，他一生“俯首甘为孺子牛”，鞠躬尽瘁，临终前依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。 读金庸、琼瑶的小说，或可斜倚床头，信手一翻；读巴金、冰心的文集，则须备上香茗，月下品读；然而读鲁迅，则要 ，宁心静气地细细咀嚼。我愿这样读鲁迅，直到他的所有作品被我读懂为止。 69．根据拼音写出相应的词语。 （1）shēn wù tòng jí（ ） （2）bù chuò（ ） （3）dùn xíng（ ） 70．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．坚强 解救 诚惶诚恐 B．坚强 拯救 诚惶诚恐 C．坚韧 拯救 正襟危坐 D．坚韧 解救 正襟危坐 71．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．他不仅有作为文学家的明智，更有作为革命家的长远眼光。 B．他不是有作为文学家的明智，而是有作为革命家的长远眼光。 C．他不仅有作为革命家的长远眼光，更有作为文学家的明智。 D．他不是有作为革命家的明智，而是有作为文学家的长远眼光。 【答案】 69．深恶痛疾 不辍 遁形 70．C 71．A 【解析】 69．本题考查字形。①深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。注意“恶”和“疾”字的写法；②不辍：不停止，继续不断。注意“辍”不能写成“缀”；③遁形：隐藏形迹、隐身。注意“遁”不能写成“盾”。 70．本题考查根据语境选择合适的词语。坚强：坚固、不可摧毁、不动摇；坚韧：坚固而柔韧，不易折断。结合“他‘敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血’”可知，此处应该用“坚韧”，表现鲁迅的性格品质；解救：使脱离危险或困境；拯救：侧重于使从较大的危险或深重的苦难中解脱出来。根据“为人民于危难之中，三改志愿”可知，鲁迅使人民从深重的苦难中解脱出来，应该填“拯救”；诚惶诚恐：非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。正襟危坐：整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。根据语境“宁心静气地细细咀嚼”可知，应该用“正襟危坐”；故选C。 71．本题考查病句。画波浪线的句子语病是搭配不当和语序不当，应该改为“他不仅有作为文学家的明智，更有作为革命家的长远眼光”；故选A。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$