第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【好题汇编】备战2024-2025学年高一历史上学期期末真题分类汇编(上海专用)

2024-11-25
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.62 MB
发布时间 2024-11-25
更新时间 2024-11-25
作者 文曲星高中历史知识铺
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2024-11-25
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 一、单选题 1.(23-24高一上·上海闵行·期末)不属于北魏孝文帝改革意义和成果的是(   ) A.顺应北方民族交往交流的历史趋势 B.大大缓解了当时的民族矛盾 C.促进了北魏的经济发展和社会繁荣 D.为以后的两宋盛世打下基础 【答案】D 【详解】.据本题主题干的设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是北魏时期(中国)。结合所学内容可知,北魏与两宋之间相隔多个朝代,所以北魏孝文帝改革与两宋盛世之间没有关系,D项符合题意;北魏孝文帝改革顺应北方民族交往交流的历史趋势,大大缓解了当时的民族矛盾,促进了北魏的经济发展和社会繁荣。ABC项不符合题意,排除。故选D项。 2.(23-24高一上·上海徐汇·期末)魏晋南北朝时期,西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。史称“五胡内迁”。其中不包括(   ) A.匈奴 B.鲜卑 C.羌 D.越族 【答案】D 【详解】根据材料及所学可知,南方的越族不属于西北方少数民族,D项符合题意,选择D项;匈奴、鲜卑、羌属于魏晋时期的西北地区的少数民族,ABC项不符合题意,排除ABC项。故选D项。 3.(23-24高一上·上海·期末)《史记》记载,汉中期以前,江南“地广人稀”,百姓“无积聚多贫”,而据《宋书》记载,南朝前期江南已经“地广野丰”,“丝绵布帛之饶,覆衣天下”。促成这一变化的主要原因是(   ) A.江南优越的自然环境 B.江南地区政局相对安定 C.江南农产品商品化明显 D.北民南迁带来先进生产技术和劳动力 【答案】D 【详解】结合所学知识,魏晋南北朝时期,北方战乱,大量人口南迁,促进了江南地区的发展,D项正确;江南优越的自然环境不要是主要原因,排除A项;江南地区政局相对安定不是主要原因,排除B项;江南农产品商品化明显与史实不符,排除C项。故选D项。 4.(23-24高一上·上海金山·期末)十六国前期诸少数民族政权的统治者,大多数都有意地学习中原文化和典章制度,尤以汉、前燕、前秦为最。与此相联系,他们在治国方面也顺应魏晋以来的潮流,尽可能争取汉族士族的合作。这些做法(   ) A.顺应了北方民族交融的历史趋势 B.促使汉族门阀制度逐渐产生 C.削弱了少数民族政权的统治基础 D.强化了关中地区的战略地位 【答案】A 【详解】结合所学知识时期,十六国时期,进入中原地区的少数民族政权,纷纷学习汉族文化和典章制度,争取与汉族士族合作,顺应了北方民族交融的历史趋势,A项正确;促使汉族门阀制度逐渐产生的是九品中正制,并非民族间的交往交流交融,排除B项;少数民族统治者的做法扩大而非削弱了少数民族政权的统治基础,排除C项;民族间的交流互通不能强化关中地区的战略地位,排除D项。故选A项。 5.(23-24高一下·上海闵行·期末)要实证唐朝的生产力进步、经济发展和社会繁荣,如果以可信度高低作为选择标准,在以上四则材料中可以选择哪一则史料?并说明理由。 选择:_____(单选) 乌衣巷刘禹锡 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家, 米斗不过三、四钱。终岁断死刑才二十九人。东至于尚,南及五岭、皆外户不闭,行旅不责根 敦煌莫高窟壁画唐朝《牛耕图》中的曲辕犁 陕西乾县唐永泰公主墓唐三彩盘 刘禹锡诗《乌衣巷》中的意境描摹 司马光《贤治通览》中对唐朝的描述 材料A 材料B 材料C 材料D 【答案】B 【详解】.据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料并结合所学可知,出土于陕西的唐三彩盘属于实物史料,B项正确;敦煌莫高窟壁画唐朝《牛耕图》属于实物史料,但是其具有一定的文学色彩,其史料价值不如唐三彩盘,排除A项;刘禹锡的诗属于文学作品,但没有实物史料可信度高,排除C项;《资治通鉴》属于后人的描述,属于第二手史料,可信度没有实物史料高,排除D项。故选B项。 6.(23-24高一上·上海闵行·期末)武则天是中国历史上唯一的女皇帝,下列属于武则天统治期间所实行的政策有(   ) A.设立三省六部 B.战胜突厥并被尊称为“天可汗” C.开创武举 D.消灭南陈王朝,统一江南 【答案】C 【详解】.据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期(中国)。结合所学内容可知,武则天在位时期开创了武举,C项正确;三省六部制在武则天之前就设立了,排除A项;被尊称为“天可汗”的是唐太宗,排除B项;消灭南陈王朝,统一江南的是隋朝,排除D项。故选C项。 7.(23-24高一上·上海徐汇·期末)“为政之要,唯在得人。”唐太宗“得人”最主要的途径是(   ) A.任人唯贤 B.开科取士 C.善于纳谏 D.宽政安民 【答案】B 【详解】根据材料及所学可知,唐朝实行科举考试,打破了世家大族垄断仕途的局面,唐太宗选拔人才最主要的途径就是开科取士,B项正确;任人唯贤、善于纳谏、宽政安民都不是最主要的途径,排除ACD项。故选B项。 8.(23-24高一上·上海徐汇·期末)下列事件中与帝王年号有关的是(   ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.澶渊之盟 【答案】C 【详解】根据材料及所学可知,唐太宗的年号是贞观,贞观之治符合材料,C项正确;文景之治是指汉文帝和汉景帝,都是皇帝的谥号,排除A项;光武中兴是东汉光武帝,是皇帝的谥号,排除B项;澶渊之盟是在澶渊之地签署了宋辽盟约,排除D项。故选C项。 9.(23-24高一上·上海金山·期末)古人评论隋朝大运河“天下转漕,仰此一渠”。这说明大运河开通的主要影响是(   ) A.促进了隋朝南北经济交流 B.巩固了隋朝对全国的统治 C.开通了古代世界最长的运河 D.加快了隋朝的灭亡 【答案】A 【详解】根据材料“天下转漕,仰此一渠”,结合所学知识可知,隋朝大运河开通后,成为全国重要的漕运通道,促进了南北经济交流,A项正确;材料强调的是隋朝大运河对经济方面的影响,而巩固全国统治、是古代世界最长运河、加速隋朝灭亡等表述均不符合材料主旨,排除BCD三项。故选A项。 10.(23-24高一上·上海闵行·期末)电视剧《长安十二时辰》中,易烊千玺饰演的李必(历史原型为李泌)推行的新税法并没有在唐玄宗时期实施。后来唐代宗时期宰相杨炎推行了两税法。以下属于两税法内容的是(   ) A.夏税秋粮 B.交粮徭役 C.夏稻冬麦 D.男女均田 【答案】A 【详解】.据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。结合所学可知,唐推行“两税法”后,分别于夏秋两季征收赋税,夏季征收的称为“夏税”,秋季征收的称为“秋粮”,A项正确;两税法取消租庸调及一切杂役杂税,排除B项;两税法没有夏稻冬麦的内容,排除C项;男女均田是均田制,排除D项。故选A项。 11.(23-24高一上·上海浦东新·期末)唐朝前期,修建一项大型水利工程,这项工程从决策到实施涉及众多政 府机构,按制度规定,其正确的运作程序是(   ) A.工部一尚书省一中书省一门下省B.中书省一门下省一尚书省一工部 C.门下省一中书省一尚书省一工部D.尚书省一门下省一中书省一工部 【答案】B 【详解】唐朝实行三省六部制,三省为中书、门下、尚书省,分别负责起草号令、审核、和执行。尚书省下设置工部、兵部、刑部、礼部、吏部、户部六部,负责相应职责。根据以上分析可知,B项正确;ACD项运作程序错误,排除ACD项。故选B项。 (23-24高一上·上海·期末)《七步诗》真伪辨最早见于《世说新语》的“曹植七步成诗”已广为人知,讲述了曹丕因曹植与之争太子之位而耿耿于怀,称帝后欲暗害而不得的故事。 材料 文帝(曹丕)尝令东阿王(曹植)七步中作诗,不成者行大法(注:杀),(曹植)应声使为诗曰:“煮豆持作类,漉菽以为汁。其(注:豆茎,可作柴烧)在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急。”帝深有惭色。 12.曹植为“建安文学”代表人物。“建安”一词来源于当时的(   ) A.谥号 B.庙号 C.年号 D.尊号 13.《世说新语》的记载距离事件发生已经过去了(   ) A.半个世纪 B.两个世纪 C.八百余年 D.两千余年 【答案】12.C 13.B 【解析】12..据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:东汉末年(中国)。结合所学知识可知,建安文学是指中国古代建安时期的文学,“建安”是汉献帝的年号,这一时期的文学以曹氏父子(曹操、曹丕、曹植)、建安七子等为代表人物,建安文学以其独特的风格和深刻的社会意义,在中国文学史上占有重要地位,C项正确;谥号是指社会地位相对较高的人物去世之后,后人按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬评价的文字,始于西周,曾广泛通行于汉字文化圈,排除A项;庙号是中国君主死后在庙中被供奉时所称呼的名号,排除B项;尊号是指古代尊崇皇帝、皇后的称号,排除D项。故选C项。 13..据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:三国两晋南北朝(中国)。结合所学知识可知,《世说新语》成书于南朝,曹植七步作诗时间是东汉末年,相距大约两个世纪,B项正确;排除A、C、D三项。故选B项。 14.(23-24高一上·上海闵行·期末)佛教传入中国之后,佛经翻译出现变动,例如“丈夫供养妻子变成丈夫支配妻子”“妻子体贴丈夫变成妻子敬畏丈夫。”这表明(   ) A.佛教冲击中国文化 B.佛教成为官方文化 C.佛教融入中国文化 D.佛教文化传入受阻 【答案】C 【详解】.据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。材料中“丈夫供养妻子”变成了“丈夫支配妻子”,“妻子体贴丈夫”变成了“妻子敬其丈夫”,佛经译文的改动,体现出佛教逐渐与儒学的三纲五常思想融合,佛教逐渐本土化,融入中国文化,C项正确;材料的主旨是佛教融入中国文化,佛教冲击中国文化、佛教成为官方文化和佛教文化传入受阻均不符合材料主旨,排除ABD项。故选C项。 15.(23-24高一上·上海徐汇·期末)下图说明(   ) [唐]吴道子的《送子天王图》又名《释迦降生图》 A.三教合流成为社会潮流 B.中外文明碰撞冲突不断加剧 C.艺术作品日益世俗化 D.外来文明与中国传统文化相融合 【答案】D 【详解】材料中“释迦”是印度佛教的代表,该图反映了佛教自印度传入中国后,经汉末至盛唐,渐渐与中国文化融合。画中的人物已经本土化,表明外来文明与中国传统文化相互融合,D项正确;材料没有涉及三教合流成为社会潮流,排除A项;材料不是中外文明碰撞冲突不断加剧,而是文明融合,排除B项;宋朝绘画作品日益世俗化,排除C项。故选D项。 16.(23-24高一上·上海金山·期末)在日本古籍文献中,保存了仿造唐令制定的《大宝令》等。最有可能将唐令传播到日本的是(   ) A.波斯商人 B.遣唐使节 C.天竺高僧 D.新罗侨民 【答案】B 【详解】根据所学知识可知,唐朝时期,日本多次派遣唐使来中国学习律令制度、先进科技文化等,推动了中日交流,所以最有可能将唐令传播到日本的是遣唐使,B项正确;波斯商人主要往返于波斯与中国,从事商业活动,而非去往日本传播律令,排除A项;天竺高僧从印度来到中国,主要是弘扬佛法,而非去往日本传播律令,排除C项;新罗侨民从唐朝回到新罗,而非去往日本传播律令,排除D项。故选B项。 17.(23-24高一上·上海·期末)下列人物不属于隋唐时期的是(   ) A.展子虔 B.阎立本 C.吴道子 D.顾恺之 【答案】D 【详解】顾恺之是东晋最著名的画家。他擅长的人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性。代表作品有《女史箴图》《洛神赋图》;D项符合题意,选择D项;A展子虔是隋朝,BC项人物都是唐朝的,排除ABC项。故选D项。 二、填空题 18.(23-24高一上·上海奉贤·期末)唐代中外文化交流频繁,以下是反映这一时期中外交流的史料 上述材料中可以作为研究东亚文化圈史料的是: ; 可以作为研究唐代对外交往的一手材料的是: (选填字母) 【答案】 AE ABDF 【详解】(1)AE主要涉及的是日本与中国的文化交流,因此可用于研究东亚文化圈的史料。 (2)ABDF等史料都是唐朝当时的一手史料,分别涉及和日本、网拉的、大秦、西域的交往,包括当时遗存下来的手迹、出土的文物等,因此可以作为研究唐代对外交往的一手材料。 三、判断题 19.(23-24高一上·上海金山·期末)政治、经济、文化、民族关系等因素的耦合,塑造出时代特征,请对下列时代特征进行判断,正确的填“正确”,错误的填“错误” 。 (1)春秋战国的特征是由早期奴隶制国家向封建大一统国家过渡( ) (2)秦汉的特征是封建大一统国家的建立与巩固( ) (3)三国两晋南北朝的特征是封建大一统国家的分裂与民族交融( ) (4)隋唐的特征是民族政权的并立与商品经济繁荣( ) 【答案】 正确 正确 正确 错误 【详解】根据所学知识可知,春秋战国是我国由早期奴隶制国家向封建大一统国家过渡时期,所以①正确;秦朝是我国历史上第一个统一多民族封建国家,汉朝巩固了封建大一统局面,所以②正确;三国两晋南北朝是我国封建国家分裂、政权分立、民族交融的时期,所以③正确;隋唐时期是我国封建社会的繁荣与开放时期,辽宋夏金元时期是我国民族政权并立、商品经济繁荣,所以④错误。 四、综合题 20.(23-24高一上·上海闵行·期末)古城西安 随着电影《长安三万里》的热映,承载着厚重历史的古城西安成为今年暑期旅游的热门城市。 (1)公元前1046年,西周建立,定都于(    ) A.大都 B.镐京 C.长安 D.汴京 (2)下图为秦朝形势图,其都城咸阳(今西安附近)位于图中的哪一区域?(    ) A.A地 B.B地 C.C地 D.D地 (3)下列朝代中,以长安为都城的是(    )(双选) A.商朝 B.西汉 C.隋朝 D.元朝 (4)某旅游团来到古城西安,参观了以下景点。依据提示,选择与其匹配的简介。 A.秦始皇陵兵马俑 B.姜寨遗址 C.大雁塔进士题名帖 D.唐玄宗的华清宫 ①科举考试及第的见证            (    ) ②中央集权制度的产物            (    ) ③原始农耕聚落的代表            (    ) ④追忆开元盛世,缅怀盛唐景象之处(    ) (5)王维在《和贾至舍人早朝大明宫之作》一诗中写到:“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”的诗句,反映了唐都城长安是(双选)(    ) A.中外交流聚集地 B.市舶司管辖地 C.经济重心所在地 D.专制主义象征地 (6)汉唐时期,以长安为起点向西通往欧洲和非洲的贸易通道是(    ) A.陆上丝绸之路 B.海上丝绸之路 C.太平洋丝绸之路 D.新航路 (7)综合本题信息,你如何认识古城西安的历史地位?请简要说明。 【答案】(1)B (2)A (3)BC (4)CABD (5)AD (6)A (7)西安是中国历史上建都朝代最多、影响力最大的都城,是中华文明的发祥地和中华文化的杰出代表,周秦汉唐,体现了中国古代文明灿烂的辉煌时期。作为古丝绸之路的起点,西安也成为欧亚大陆多元文化汇聚交融的中心。 【分析】本题为综合题。 【详解】(1).据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:公元前1046年(中国)。结合所学可知,公元前1046年,周武王建立西周,定都于镐京,A项正确;排除B、C、D三项。故选A项。 (2).据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。结合所学知识可知,秦朝都城是咸阳,即今西安附近,位于黄土高原和黄河流域地区,A项正确;B项在长江中游,排除B项;C项是长江下游地区,排除C项;D项位于华北平原,排除D项。故选A项。 (3)本题是多项选择题。时空是古代中国。结合所学可知,西汉和隋朝定都长安,B项、C项正确;商朝都城位于殷,即今河南安阳,排除A项;元朝都城是大都,即今北京,排除D项。故选B项、C项。 (4)①结合所学可知,唐朝实行科举制,科举考试及第的见证是大雁塔进士题名帖,选择C项; ②结合所学可知,秦始皇陵兵马俑是中央集权制度的产物,选择A项; ③结合所学可知,姜寨遗址是原始农耕聚落的代表,选择B项; ④结合所学可知,唐玄宗时期开创了开元盛世,华清宫是追忆开元盛世,缅怀盛唐景象之处,选择D项。 (5)本题是多项选择题。时空是唐朝中国。结合所学可知,唐朝时,长安是大唐王朝的都城,是专制主义象征地,也是中外交流聚集地,A项、D项正确;市舶司位于沿海地区,排除B项;材料不涉及经济发展情况,排除C项。故选A项、D项。 (6).据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:汉唐时期(中国)。结合所学可知,陆上丝绸之路以长安为起点,向西通往欧洲和非洲的,A项正确;长安位于内陆,并不临海,排除B项;C项与题意不符,排除C项;新航路出现在14世纪末,排除D项。故选A项。 (7)本题是特点类材料分析题。时空是古代中国西安。结合所学,从西周文化、秦汉文明、隋唐文明等角度进行分析。西安是中国历史上建都朝代最多、影响力最大的都城,是中华文明的发祥地和中华文化的杰出代表,周秦汉唐,体现了中国古代文明灿烂的辉煌时期。作为古丝绸之路的起点,西安也成为欧亚大陆多元文化汇聚交融的中心。 21.(23-24高一上·上海金山·期末)治乱兴衰是不同时代特征的重要方面,请将治世与其相关政治举措匹配。(用字母表示) 历史现象 政治举措 ① 以黄老之术为指导,布衣将相,轻徭薄赋,提倡节俭 ② 以柔术治天下,整顿吏治,释放奴婢 ③ 吸取前期灭亡教训,知人善任,减轻赋税,戒奢从简 ④ 知人善任,改革官制,发展生产,社会全面繁荣 A.开元盛世     B.光武中兴     C.贞观之治     D.文景之治 【答案】DBCA 【详解】通过阅读表格,结合所学知识可知,汉初通过休养生息,以黄老之术为指导,轻徭薄赋、提倡节俭等,出现了文景之治,以柔术治天下,整顿吏治、“释放奴婢”是光武中兴时采取的措施,吸取前人教训,知人善任、借奢从简,是唐太宗的治国举措,导致了“贞观之治”局面的出现,改革官制、发展生产,社会全面繁荣等,是唐玄宗前期的施政措施,导致了“开元盛世”的局面,故表中历史现象对应的字母依次是,DBCA。 22.(23-24高一上·上海徐汇·期末)“衣冠南渡” “衣冠南渡”,语出唐代史学家刘知几《史通·邑里》:“自雒阳荡覆,衣冠南渡。”指西晋为匈奴所灭,中原士族避乱江左,政权南迁建立东晋的事件。 材料一:晋为无道,奴隶御我。今司马氏父子兄弟自相鱼肉,此天厌晋德,授之于我……渊少好学,习《毛诗》、京氏《易》、马氏《尚书》,尤好《左氏春秋》,孙、吴《兵法》,《史》《汉》、诸子,无不综览。 ——《晋书·刘元海(匈奴单于刘渊)载记》 (1)根据材料一,请简析西晋遭匈奴灭国、被迫衣冠南渡的原因。 (2)按照中原士族南逃避乱、中原政权南迁的定义,中国古代史上还发生过一次“衣冠南渡”,发生的时代是(   ) A.隋末唐初 B.北宋初年 C.北宋末年 D.元末明初 (3)中国古代史上,少数民族政权与中原政权在发生战争冲突之外,各民族亦以不同的方式逐渐融合,推动历史的发展。请将以下事件填入对应的民族融合方式。 A.文成公主进藏B.孝文帝改革C.设置榷场 推行汉制: 和亲会盟: 经济交往: 材料二:二虏之势所以难制者,有城国,有行国,古之夷狄能行而已,今兼中国之所有矣。 ——《道山清话》载宋神宗对辽和西夏的评价 材料三:世祖皇帝(忽必烈)建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府。 ——《经世大典序录·官制》 材料四:至于元嘉末(南朝宋文帝刘义隆年号)……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。会土(会稽郡)带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书·孔季恭传》 (4)请综合以上所有材料及所学知识,分析中国古代史上民族冲突的历史影响。 【答案】(1)统治阶级内部争夺权力,出现八王之乱;匈奴首领刘渊文武双全,学习汉族先进文化,励精图治,趁西晋内乱之机灭了西晋。 (2)C (3) B A C (4)促进民族交融;促进少数民族地区封建化;促进多民族国家的统一;促进江南经济开发,经济重心南移。 【详解】(1)根据“今司马氏父子兄弟自相鱼肉”得出统治阶级内部争夺权力,出现八王之乱;根据“渊少好学……无不综览”得出匈奴首领刘渊文武双全,学习汉族先进文化,励精图治,趁西晋内乱之机灭了西晋。 (2)北宋末年靖康之变,宋室南渡,导致了中国第三次人口南迁高潮,此次南渡,发生在1127年,故也称建炎南渡,C项正确。 (3)根据所学可知,①孝文帝改革推行汉制,②文成公主进藏属于和亲会盟,③设置榷场属于经济交往。 (4)根据“民族融合”得出促进民族交融;根据“推行汉制”得出促进少数民族地区封建化;根据“世祖皇帝(忽必烈)建元中统以来”得出促进多民族国家的统一;根据“地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥”得出促进江南经济开发,经济重心南移。 23.(23-24高一下·上海闵行·期末)制度创新 (1)自国家出现以来,中国历代都制定了不同的政治制度来实现社会治理。将下列选项填入时间轴对应的位置。(填字母) A.分封制       B.中书省     C.军机处      D.郡县与分封并行      E.内阁制度 F.参知政事    G.中外朝制  H.行省制     I.三省六部制         J.内外服制 制度创新是隋唐时期的一个突出特征,也是理解和解读隋唐历史发展的一把钥匙。以两税法为例,阅读材料,回答问题。 材料1:唐初,将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布代役,称为庸。······780年,唐德宗接受宰相杨炎的建议,实行两税法,规定:每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役;一年分夏季和秋季两次纳税。            ——《中外历史纲要》(上)第42页 材料2:代宗时期颁布《禁富户吞并赦》:百姓田地,比者多被殷富之家官吏吞并,所以逃散,莫不由兹。                                             ——《全唐文》 (2)根据材料1,概况租庸调和两税法的主要内容,并比较其不同点。 (3)根据材料2,并结合所学知识思考两税法取代租庸调制的原因。 【答案】(1)①G②I③B④E⑤C⑥A⑦D⑧H (2)主要内容:唐初赋税征收为租庸调制。21-59岁成年男子要缴纳租、服徭役(可以纳绢或布代役)。两税法按照人丁和资产缴纳户税和按照田亩缴纳地税。不同点:租庸调以人丁为主要征税标准;两税法以财产为主要征税标准。两税法既能保障国家收入,又能减轻农民负担,也能得到时人和农民的拥护和支持。 (3)材料2表明,唐中期,随着土地买卖和兼并之风盛行,均田制走向崩溃,农民四处逃亡,与之相适应的租庸调也难以维持。 【详解】(1)本题是填空题,时空是古代中国。结合所学知识可知,西周的地方制度是分封制,秦朝的地方制度的郡县制,两汉的中央官制是中外朝制度,两汉的地方官制是郡国并行制,隋唐的中央官制是三省六部制,元朝的中央官制是中书省,元朝的地方官制是行省制,明朝的中央官制是内阁制,清朝的中央官制是军机处。故①G②I③B④E⑤C⑥A⑦D⑧H。 (2)本题是特点类、对比类材料分析题,时空是唐代中国。 主要内容:根据材料“唐初,将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布代役,称为庸”可知唐初赋税征收为租庸调制,21-59岁成年男子要缴纳租、服徭役(可以纳绢或布代役)。根据材料“实行两税法,规定:每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役;一年分夏季和秋季两次纳税”可知两税法按照人丁和资产缴纳户税和按照田亩缴纳地税。 不同点:结合材料和第一小问的答案,我们可从征税标准和影响等角度分析,具体分析可得:租庸调以人丁为主要征税标准;两税法以财产为主要征税标准。两税法既能保障国家收入,又能减轻农民负担,也能得到时人和农民的拥护和支持。 (3)本题是原因类材料分析题,时空是唐代中国。 原因:根据材料“百姓田地,比者多被殷富之家官吏吞并,所以逃散,莫不由兹”可知唐中期,随着土地买卖和兼并之风盛行,均田制走向崩溃,农民四处逃亡,与之相适应的租庸调也难以维持。 24.(23-24高一上·上海浦东新·期末)选官春秋 官员,是国家政治活动的重要参与者,也是国家政权存在的重要基础之一、在中国古代,为封建王朝选拔合格的官员一直是中央政府统治的重要一环,选拔官员的方式与标准也随着时代发展而在不断进步与变化。 (1)中国古代的官员选拔制度经过了长时期的发展,请将箭头下方数字所代表的时代与下列选官制度相对应。(填写字母) A.察举制 B.科举制 C.九品中正制 D.世官制 E.军功爵制 ①___________ ②___________ ③___________ ④___________ ⑤___________ 材料一(刘毅弹劾九品中正制上建)会文中正,定九品,高下任意,荣葬在手,接人主之成福,夺天朝之权威……是以上品无寒门,下品无士族……愚臣以为宜罢中正。除九品,弃魏氏之弊法,立一代之美制。——《晋书·刘毅传》 (2)依据材料一,刘毅主张废除九品中正制的理由有哪些?哪一项理由最有可能打动皇帝? 材料二《升官图》    (3)通过《升官图》,可以研究中国古代的哪一官制?从《升官图》中可以获得哪些信息?《升官图》属于哪一类史料?在使用这一类史料进行研究的过程中应当注意什么问题? (4)有一种说法称这一游戏最早在汉代就已经出现了,你是否认同这种说法?如认同,请运用历史知识进行证明:如不认同,请说明理由,并依据历史知识推测其最早可能出现的时代。 (5)中国古代选官制度的演变趋势具有哪些特征?(  )(多选) A.选官标准由家世门第、财产等级逐渐发展为品行、道德。 B.选拔方式由血缘、推荐、地方评论及品评逐渐发展为公开考试。 C.选官基础日益扩大,官员的素质不断提高。 D.选官权力由地方收归中央,加强了中央集权 【答案】(1)DEACB (2)理由:九品中正制选官标准有很大的随意性;高门大族垄断政治,寒门无入仕机会;不利于中央集权和国家的政治统治。皇帝更在意是否威胁其统治。 (3)官制:科举制。信息:了解朝廷组织构架;了解历代官制的变化;了解印刷术的进步;了解民俗等。史料类型:文物史料。问题:在应用《升官图》之类的史料时,要注意辨别真伪,挖掘其有价值的因素。 (4)示例: 态度:同意。 说明:汉代实行察举制,平民可能会被察举做官,汉承秦制,在中央设置三公。 (5)BCD 【详解】(1)通过观察图片,结合所学知识可知,察举制是两汉时期的选官制度,科举制产生于隋朝时期,魏晋时期的选官制度为九品中正制,世官制是先秦时期的选官制度,秦代实行军功爵制,故与图中数字相对应的选官制度依次为DEACB。 (2)理由:根据材料一中“高下任意,荣葬在手”可知,九品中正制选官标准有很大的随意性;根据“上品无寒门,下品无士族”可知,造成高门大族垄断政治,寒门无入仕机会;根据“接人主之成福,夺天朝之权威”可知,不利于中央集权和国家的政治统治。打动皇帝:综合材料一和所学知识可知,皇帝更在意是否威胁其统治。 (3)官制:通过观察材料二,结合所学知识可知,图中“秀才”“举人”“解元”“进士”等,反映出其可用来研究中国古代的科举制。信息:综合图中文字,特别是“都察院衙门”“司库”“贡生”“员外”等信息,结合所学知识可知,从中可了解朝廷组织构架,历代官制变化,印刷术的进步和民俗等。史料类型:通过观察材料二,结合所学知识可知,其属于文物史料。问题:综合材料二和所学知识可知,在使用《升官图》之类的史料时,应注意辨别真伪,挖掘其有价值的因素。 (4)态度:首先,综合材料二和所学知识,表明立场,如同意该说法等;然后,结合个人观察和所学知识,运用唯物史观展开说明,如指出汉代时实行察举制,平民有机会被察举做官,并且,汉承秦制,在中央设置了“三公”等。 (5)特征:根据所学知识可知,中国古代选官制度在演变过程中,趋势选拔方式由血缘、推荐、地方品评,逐渐发展成为了公开考试,选官基础日益扩大,官员的素质不断提高,选官权力逐渐由地方收归中央,加强了中央集权等说法符合史实,BCD三项正确;隋唐以后,中国古代的选官标准由家世门第、财产等级逐渐发展为学识才能,而非品行、道德,排除A项。故选BCD三项。 25.(23-24高一上·上海普陀·期末)下表以唐朝的官僚行政和官员选拔为例,请补全表格内容。(将表中序号与表后各项匹配) 方式 说明 官僚行政 唐朝三省六部制,三省是皇帝直接掌控的政治中枢。中书省是受命于皇帝的决策机构,①是审议封驳朝廷政令的机构,尚书省是执行机构。三省长官并称宰相分掌相权,他们共同议政的地方叫②。尚书省下设六部,负责处理具体政务。此制度使中央决策和行政体系日臻完备。 官员选拔 唐朝统治者将③作为官员选拔制度,此制度有利于打破魏晋以来门阀垄断政治的局面,加强中央集权。 A.科举制   B.门下省   C.政事堂   D.御史台 E.察举制 【答案】①B;②C;③A。 【详解】根据所学可知,唐朝三省六部制,三省是皇帝直接掌控的政治中枢。中书省是受命于皇帝的决策机构,门下省是审议封驳朝廷政令的机构,尚书省是执行机构。三省长官并称宰相分掌相权,他们共同议政的地方叫政事堂。唐朝的选官制度是科举制,此制度有利于打破魏晋以来门阀垄断政治的局面,加强中央集权。因此,①是B;②是C;③是A。 26.(23-24高一上·上海·期末)“和而不同”和“百川汇海”的文化 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信,是一个国家、一个民族对自身文化的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。 春秋战国时期是中国古代社会大变革时期。社会经济的发展,促使阶级关系出现新变化,旧的贵族等级体系开始瓦解,新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的政治社会主张和要求,试图影响现实政治。 各国统治者出于争霸需要,礼贤下士,争相招揽人才。士人周游列国,颇受重用。他们的活跃推动了学术文化的繁荣。当时出现众多学说、学派,各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法,彼此论战辩驳,形成百家争鸣的思想文化繁荣局面。 (1)请完成以下关于诸子百家主要学派和其思想内容的匹配。(填涂字母) a.追求内心的宁静与自在,融入自然之中,达到身心合一的境界。(   ) b.注重法律与秩序的建设,主张严格的法治和严厉的惩罚以维护社会秩序。(   ) c.兼相爱,交相利。(   ) d.关爱他人,顺应民心,爱惜民力。(   ) e.提出“相生相胜”的理论,代表对自然界朴素的认识。(    ) A.儒家  B.墨家  C. 阴阳家   D.道家   E. 法家 材料一  先秦战国时期在我国思想史上一个“百花齐放”的时期,产生了儒、墨、道、名、阴阳等诸子百家,各家思想存在着许多不同之处,甚至相互攻击,……而以孔子“和而不同”的文化观为核心,中国文化着重强调不同文化之间互补的一面,主张不同的文化可以互相取长补短,互相促进。” ——商编自胡国威《论孔子“和而不同”文化观及其现代意义》 (2)材料一中“和而不同”文化观体现了中国传统文化的(   ) A.先进性 B.包容性 C.开放性 D.复杂性 材料二  春秋战国时代,自从孔子开创以人为本的儒家,中国的思想家们,有延续,也有对立,百家争鸣,各擅胜场。秦政之时,独重法家,其他学派无不遭受压制。汉兴之初,人主与民休息,黄老之学是主流,百家也渐有传人。汉武帝以后,独尊儒学,又压抑了其他学派。一般历史,大致都如此谈。然而,如从另一个角度思考,秦汉时代毋宁是经历了一次全盘整合;先秦思想学派,如百川汇海,终于综合为中国文化的思想模式。 ——许倬云《万古江河:中国历史文化的转折与开展》 (3)结合材料二和所学知识,指出秦汉时代各思想流派“经历了一次全盘整合”的含义。 材料三  两个关键因素使得唐帝国能够保持活力;折中主义(它吸收所有在之前几个世纪历史上出现的文化流派)和世界主义(对外国人及他们多种多样生活方式的包容)。外国人和外国文化在整个唐帝国,尤其是在城市,自始至终都是一个显著的因素,对于其文化的形成起了很大的作用。 ——【美】陆威仪《世界性的帝国:唐朝》 (4)阅读材料三,从中概括唐文化的特点是(   ) A.开放  B.  严谨  C. 先进  D.兼容  E. 创新 材料四  有许多外国人居住在长安……有波斯、阿拉伯的商人,印度僧侣,日本、新罗的留学生和学问僧。在长安的外国人可能达到十万以上。在朝廷任职的外国人也为数不少。 ——刘炜主编《中华文明传真》 (5)根据材料四,并结合所学,你是否认同“外国人和外国文化在整个唐帝国,尤其是在城市,自始至终都是一个显著的因素”并说明理由。 【答案】(1)a.D b. E c.B d.A  e.C (2)B (3)含义:在秦汉时期,各种思想流派在相互竞争和融合的过程中,逐渐形成了以儒家思想为主导,兼容法家、道家、阴阳家等其他学派思想的综合性思想体系。 (4)AD (5)认同。理由:唐朝时期,长安作为国际大都市,吸引了大量外国人前来经商、学习和传播宗教。波斯、阿拉伯、印度、日本、新罗等地的商人、僧侣和留学生在长安居住和活动,促进了中外文化的交流与融合,外国人在朝廷任职也说明了唐朝对外来文化的包容和接纳。因此,外国人和外国文化在唐帝国,尤其是在城市,确实是一个显著的因素。 【详解】(1)a.根据材料“追求内心的宁静与自在,融入自然之中,达到身心合一的境界”及结合所学可知,道家主张天人合一,追求内心宁静与自然融合是道家,D项正确;b.根据材料“注重法律与秩序的建设,主张严格的法治和严厉的惩罚以维护社会秩序”及结合所学可知,法家主张以法治国,法家注重法律与秩序,E项正确;c.根据材料“兼相爱,交相利”及结合所学可知,墨家主张兼爱互利,B项正确。d.根据材料“关爱他人,顺应民心,爱惜民力”及结合所学可知,儒家主张仁爱,关爱他人顺应民心,A项正确;e.根据材料“提出‘相生相胜’的理论,代表对自然界朴素的认识”及结合所学可知,阴阳家提出“相生相胜”理论,C项正确。 (2).据本题主题干可知是特点题。据本题时间信息可知准确时空:古代(中国)。根据材料一“孔子‘和而不同’的文化观为核心,中国文化着重强调不同文化之间互补的一面,主张不同的文化可以互相取长补短,互相促进”可知,“和而不同”文化观强调不同文化之间的互补与互相促进,体现了中国传统文化的包容性,B项正确;先进性的特点是需要中国传统文化与其他国家文化的比较,而材料强调互补,排除A项;开放性是指对不同文化的态度是开放的,不是保守的,而材料体现的不同文化的互补吸收,排除C项;复杂性是指文化内容不是简单的,而材料体现的不同文化的互补吸收,排除D项。故选B项。 (3)本题是特点类材料分析题。时空是秦汉(中国)。含义:结合所学汉朝董仲舒新儒学的形成可知,汉武帝时期,董仲舒的新儒学被确立为主流思想,但其他学派的思想也被吸收和融合,形成了一个综合性的思想体系,这种整合使得中国文化具有了多样性和包容性。 (4)本题是多项选择题。时空:唐朝(中国)。根据材料三提到唐帝国的折中主义和世界主义可知,唐文化具有开放和兼容的特点,AD项正确;严谨是严密、仔细等含义,而材料反映的是开放和兼容,排除B项;先进是唐文化与其他国家文化的比较后的认识,而材料反映的是开放和兼容,排除C项;创新是在传统基础上的革新,而材料反映的是开放和兼容,排除E项。故选AD项。 (5)本题是开放式问题。时空:古代(中国)。根据材料四“有许多外国人居住在长安……有波斯、阿拉伯的商人,印度僧侣,日本、新罗的留学生和学问僧。在长安的外国人可能达到十万以上。在朝廷任职的外国人也为数不少”可知,唐朝时期,长安作为国际大都市,吸引了大量外国人前来经商、学习和传播宗教。波斯、阿拉伯、印度、日本、新罗等地的商人、僧侣和留学生在长安居住和活动,促进了中外文化的交流与融合,外国人在朝廷任职也说明了唐朝对外来文化的包容和接纳。因此,外国人和外国文化在唐帝国,尤其是在城市,确实是一个显著的因素。 (23-24高一下·上海青浦·期末)2023年7月,动画电影《长安三万里》热映。长安,不止是诗歌家园,古都遗存,更是中国重要历史发展进程的亲历者。 早在新石器时代,仰韶文化时期,这里就有了早期的文化遗存——半坡遗址。与其他许多文化遗存一起,奠定了中国多元一体的发展基础。 27.半坡遗址中,典型器物和主要栽培作物为(   )(双选) A.彩绘陶器 B.蛋壳陶 C.稻 D.粟 公元前1046年,武王伐纣,定都镐京(今西安)。青铜器何尊铭文中记载了此事,并成为目前所见“中国”一词最早的实物见证。西周创造了新的统治模式。 西汉定都长安,随着张骞通西域,这也成为陆上丝绸之路的起点。有学者评论,中“尽管西汉王朝和早期罗马帝国之间存在着时间差,但从历史发展阶段和地位来看,它们旗鼓相当,同样在世界历史留下了极为深刻的印记”。 28.西周的统治模式为(   )(双选) A.宗法制 B.禅让制 C.分封制 D.皇帝制 东晋时□□从这里西行至天竺取经,中外文化交流进一步加深,佛教在中国逐渐完成了本土化。 唐朝是长安城巅峰时期,它见证了民族关系的进一步发展和对外交流交往规模的扩大,也见证了以诗歌为代表的文化繁荣时期。 29.从以下人物中选择合适的一项填入“□□”中(   )(单选) A.玄奘 B.空海 C.鉴真 D.法显 30.请选择合适的史实填入对应的方框。(   )(填选字母) A.顾恺之《洛神赋图》        B.新罗、日本大量留学生来华    C.孙思邈《千金方》 D.设西域都护府            E.封大祚荣为渤海郡王            F.鉴真东渡 对外交往扩大 民族交融深入 文化成果丰厚 【答案】27.AD 28.AC 29.D 30.对外交往扩大:BF;民族交融深入:DE;文化成果丰厚:AC。 【分析】本题是综合题。 27.据材料并结合所学知识可知,半坡遗址出土了彩陶,且其在北方黄河流域,故其农作物为粟,A项正确;水稻是长江流域的农作物,排除B项;半坡典型器物为彩陶,而非蛋壳陶,排除C项。故选AD两项。 28.据材料并结合所学知识可知,西周实行分封制和宗法制,AC正确;禅让制是原始社会时期的政权沿袭方式,排除B项;皇帝制度在秦朝时期建立,排除D项。故选AC项。 29.依据材料并结合所学知识可知,东晋时法显从这里西行至天竺取经,中外文化交流进一步加深,佛教在中国逐渐完成了本土化,D项正确;玄奘在唐朝时期西行至天竺,与材料中时间不符,排除A项;空海是唐朝时期日本派遣来华访问的高僧,排除B项;鉴真东渡日本,而非去天竺,排除C项。故选D项。 30.依据材料并结合所学知识可知,对外交往:包括B唐朝时期,新罗、日本大量留学生来华,F唐朝时期,鉴真东渡;民族交融:包括D汉朝时期,设西域都护府管理西域,E唐朝时期,封大祚荣为渤海郡王;文化成果:包括A东晋时期,顾恺之的绘画作品《洛神赋图》,C唐朝时期,孙思邈的著作《千金方》。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!25 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 一、单选题 1.(23-24高一上·上海闵行·期末)不属于北魏孝文帝改革意义和成果的是(   ) A.顺应北方民族交往交流的历史趋势 B.大大缓解了当时的民族矛盾 C.促进了北魏的经济发展和社会繁荣 D.为以后的两宋盛世打下基础 2.(23-24高一上·上海徐汇·期末)魏晋南北朝时期,西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。史称“五胡内迁”。其中不包括(   ) A.匈奴 B.鲜卑 C.羌 D.越族 3.(23-24高一上·上海·期末)《史记》记载,汉中期以前,江南“地广人稀”,百姓“无积聚多贫”,而据《宋书》记载,南朝前期江南已经“地广野丰”,“丝绵布帛之饶,覆衣天下”。促成这一变化的主要原因是(   ) A.江南优越的自然环境 B.江南地区政局相对安定 C.江南农产品商品化明显 D.北民南迁带来先进生产技术和劳动力 4.(23-24高一上·上海金山·期末)十六国前期诸少数民族政权的统治者,大多数都有意地学习中原文化和典章制度,尤以汉、前燕、前秦为最。与此相联系,他们在治国方面也顺应魏晋以来的潮流,尽可能争取汉族士族的合作。这些做法(   ) A.顺应了北方民族交融的历史趋势 B.促使汉族门阀制度逐渐产生 C.削弱了少数民族政权的统治基础 D.强化了关中地区的战略地位 5.(23-24高一下·上海闵行·期末)要实证唐朝的生产力进步、经济发展和社会繁荣,如果以可信度高低作为选择标准,在以上四则材料中可以选择哪一则史料?并说明理由。 选择:_____(单选) 乌衣巷刘禹锡 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家, 米斗不过三、四钱。终岁断死刑才二十九人。东至于尚,南及五岭、皆外户不闭,行旅不责根 敦煌莫高窟壁画唐朝《牛耕图》中的曲辕犁 陕西乾县唐永泰公主墓唐三彩盘 刘禹锡诗《乌衣巷》中的意境描摹 司马光《贤治通览》中对唐朝的描述 材料A 材料B 材料C 材料D 6.(23-24高一上·上海闵行·期末)武则天是中国历史上唯一的女皇帝,下列属于武则天统治期间所实行的政策有(   ) A.设立三省六部 B.战胜突厥并被尊称为“天可汗” C.开创武举 D.消灭南陈王朝,统一江南 7.(23-24高一上·上海徐汇·期末)“为政之要,唯在得人。”唐太宗“得人”最主要的途径是(   ) A.任人唯贤 B.开科取士 C.善于纳谏 D.宽政安民 8.(23-24高一上·上海徐汇·期末)下列事件中与帝王年号有关的是(   ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.澶渊之盟 9.(23-24高一上·上海金山·期末)古人评论隋朝大运河“天下转漕,仰此一渠”。这说明大运河开通的主要影响是(   ) A.促进了隋朝南北经济交流 B.巩固了隋朝对全国的统治 C.开通了古代世界最长的运河 D.加快了隋朝的灭亡 10.(23-24高一上·上海闵行·期末)电视剧《长安十二时辰》中,易烊千玺饰演的李必(历史原型为李泌)推行的新税法并没有在唐玄宗时期实施。后来唐代宗时期宰相杨炎推行了两税法。以下属于两税法内容的是(   ) A.夏税秋粮 B.交粮徭役 C.夏稻冬麦 D.男女均田 11.(23-24高一上·上海浦东新·期末)唐朝前期,修建一项大型水利工程,这项工程从决策到实施涉及众多政 府机构,按制度规定,其正确的运作程序是(   ) A.工部一尚书省一中书省一门下省B.中书省一门下省一尚书省一工部 C.门下省一中书省一尚书省一工部D.尚书省一门下省一中书省一工部 (23-24高一上·上海·期末)《七步诗》真伪辨最早见于《世说新语》的“曹植七步成诗”已广为人知,讲述了曹丕因曹植与之争太子之位而耿耿于怀,称帝后欲暗害而不得的故事。 材料 文帝(曹丕)尝令东阿王(曹植)七步中作诗,不成者行大法(注:杀),(曹植)应声使为诗曰:“煮豆持作类,漉菽以为汁。其(注:豆茎,可作柴烧)在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急。”帝深有惭色。 12.曹植为“建安文学”代表人物。“建安”一词来源于当时的(   ) A.谥号 B.庙号 C.年号 D.尊号 13.《世说新语》的记载距离事件发生已经过去了(   ) A.半个世纪 B.两个世纪 C.八百余年 D.两千余年 13..据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:三国两晋南北朝(中国)。结合所学知识可知,《世说新语》成书于南朝,曹植七步作诗时间是东汉末年,相距大约两个世纪,B项正确;排除A、C、D三项。故选B项。 14.(23-24高一上·上海闵行·期末)佛教传入中国之后,佛经翻译出现变动,例如“丈夫供养妻子变成丈夫支配妻子”“妻子体贴丈夫变成妻子敬畏丈夫。”这表明(   ) A.佛教冲击中国文化 B.佛教成为官方文化 C.佛教融入中国文化 D.佛教文化传入受阻 15.(23-24高一上·上海徐汇·期末)下图说明(   ) [唐]吴道子的《送子天王图》又名《释迦降生图》 A.三教合流成为社会潮流 B.中外文明碰撞冲突不断加剧 C.艺术作品日益世俗化 D.外来文明与中国传统文化相融合 16.(23-24高一上·上海金山·期末)在日本古籍文献中,保存了仿造唐令制定的《大宝令》等。最有可能将唐令传播到日本的是(   ) A.波斯商人 B.遣唐使节 C.天竺高僧 D.新罗侨民 17.(23-24高一上·上海·期末)下列人物不属于隋唐时期的是(   ) A.展子虔 B.阎立本 C.吴道子 D.顾恺之 二、填空题 18.(23-24高一上·上海奉贤·期末)唐代中外文化交流频繁,以下是反映这一时期中外交流的史料 上述材料中可以作为研究东亚文化圈史料的是: ; 可以作为研究唐代对外交往的一手材料的是: (选填字母) 三、判断题 19.(23-24高一上·上海金山·期末)政治、经济、文化、民族关系等因素的耦合,塑造出时代特征,请对下列时代特征进行判断,正确的填“正确”,错误的填“错误” 。 (1)春秋战国的特征是由早期奴隶制国家向封建大一统国家过渡( ) (2)秦汉的特征是封建大一统国家的建立与巩固( ) (3)三国两晋南北朝的特征是封建大一统国家的分裂与民族交融( ) (4)隋唐的特征是民族政权的并立与商品经济繁荣( ) 四、综合题 20.(23-24高一上·上海闵行·期末)古城西安 随着电影《长安三万里》的热映,承载着厚重历史的古城西安成为今年暑期旅游的热门城市。 (1)公元前1046年,西周建立,定都于(    ) A.大都 B.镐京 C.长安 D.汴京 (2)下图为秦朝形势图,其都城咸阳(今西安附近)位于图中的哪一区域?(    ) A.A地 B.B地 C.C地 D.D地 (3)下列朝代中,以长安为都城的是(    )(双选) A.商朝 B.西汉 C.隋朝 D.元朝 (4)某旅游团来到古城西安,参观了以下景点。依据提示,选择与其匹配的简介。 A.秦始皇陵兵马俑 B.姜寨遗址 C.大雁塔进士题名帖 D.唐玄宗的华清宫 ①科举考试及第的见证            (    ) ②中央集权制度的产物            (    ) ③原始农耕聚落的代表            (    ) ④追忆开元盛世,缅怀盛唐景象之处(    ) (5)王维在《和贾至舍人早朝大明宫之作》一诗中写到:“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”的诗句,反映了唐都城长安是(双选)(    ) A.中外交流聚集地 B.市舶司管辖地 C.经济重心所在地 D.专制主义象征地 (6)汉唐时期,以长安为起点向西通往欧洲和非洲的贸易通道是(    ) A.陆上丝绸之路 B.海上丝绸之路 C.太平洋丝绸之路 D.新航路 (7)综合本题信息,你如何认识古城西安的历史地位?请简要说明。 21.(23-24高一上·上海金山·期末)治乱兴衰是不同时代特征的重要方面,请将治世与其相关政治举措匹配。(用字母表示) 历史现象 政治举措 ① 以黄老之术为指导,布衣将相,轻徭薄赋,提倡节俭 ② 以柔术治天下,整顿吏治,释放奴婢 ③ 吸取前期灭亡教训,知人善任,减轻赋税,戒奢从简 ④ 知人善任,改革官制,发展生产,社会全面繁荣 A.开元盛世     B.光武中兴     C.贞观之治     D.文景之治 22.(23-24高一上·上海徐汇·期末)“衣冠南渡” “衣冠南渡”,语出唐代史学家刘知几《史通·邑里》:“自雒阳荡覆,衣冠南渡。”指西晋为匈奴所灭,中原士族避乱江左,政权南迁建立东晋的事件。 材料一:晋为无道,奴隶御我。今司马氏父子兄弟自相鱼肉,此天厌晋德,授之于我……渊少好学,习《毛诗》、京氏《易》、马氏《尚书》,尤好《左氏春秋》,孙、吴《兵法》,《史》《汉》、诸子,无不综览。 ——《晋书·刘元海(匈奴单于刘渊)载记》 (1)根据材料一,请简析西晋遭匈奴灭国、被迫衣冠南渡的原因。 (2)按照中原士族南逃避乱、中原政权南迁的定义,中国古代史上还发生过一次“衣冠南渡”,发生的时代是(   ) A.隋末唐初 B.北宋初年 C.北宋末年 D.元末明初 (3)中国古代史上,少数民族政权与中原政权在发生战争冲突之外,各民族亦以不同的方式逐渐融合,推动历史的发展。请将以下事件填入对应的民族融合方式。 A.文成公主进藏B.孝文帝改革C.设置榷场 推行汉制: 和亲会盟: 经济交往: 材料二:二虏之势所以难制者,有城国,有行国,古之夷狄能行而已,今兼中国之所有矣。 ——《道山清话》载宋神宗对辽和西夏的评价 材料三:世祖皇帝(忽必烈)建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府。 ——《经世大典序录·官制》 材料四:至于元嘉末(南朝宋文帝刘义隆年号)……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。会土(会稽郡)带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金。荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书·孔季恭传》 (4)请综合以上所有材料及所学知识,分析中国古代史上民族冲突的历史影响。 23.(23-24高一下·上海闵行·期末)制度创新 (1)自国家出现以来,中国历代都制定了不同的政治制度来实现社会治理。将下列选项填入时间轴对应的位置。(填字母) A.分封制       B.中书省     C.军机处      D.郡县与分封并行      E.内阁制度 F.参知政事    G.中外朝制  H.行省制     I.三省六部制         J.内外服制 制度创新是隋唐时期的一个突出特征,也是理解和解读隋唐历史发展的一把钥匙。以两税法为例,阅读材料,回答问题。 材料1:唐初,将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布代役,称为庸。······780年,唐德宗接受宰相杨炎的建议,实行两税法,规定:每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调和一切杂税、杂役;一年分夏季和秋季两次纳税。            ——《中外历史纲要》(上)第42页 材料2:代宗时期颁布《禁富户吞并赦》:百姓田地,比者多被殷富之家官吏吞并,所以逃散,莫不由兹。                                             ——《全唐文》 (2)根据材料1,概况租庸调和两税法的主要内容,并比较其不同点。 (3)根据材料2,并结合所学知识思考两税法取代租庸调制的原因。 24.(23-24高一上·上海浦东新·期末)选官春秋 官员,是国家政治活动的重要参与者,也是国家政权存在的重要基础之一、在中国古代,为封建王朝选拔合格的官员一直是中央政府统治的重要一环,选拔官员的方式与标准也随着时代发展而在不断进步与变化。 (1)中国古代的官员选拔制度经过了长时期的发展,请将箭头下方数字所代表的时代与下列选官制度相对应。(填写字母) A.察举制 B.科举制 C.九品中正制 D.世官制 E.军功爵制 ①___________ ②___________ ③___________ ④___________ ⑤___________ 材料一(刘毅弹劾九品中正制上建)会文中正,定九品,高下任意,荣葬在手,接人主之成福,夺天朝之权威……是以上品无寒门,下品无士族……愚臣以为宜罢中正。除九品,弃魏氏之弊法,立一代之美制。——《晋书·刘毅传》 (2)依据材料一,刘毅主张废除九品中正制的理由有哪些?哪一项理由最有可能打动皇帝? 材料二《升官图》    (3)通过《升官图》,可以研究中国古代的哪一官制?从《升官图》中可以获得哪些信息?《升官图》属于哪一类史料?在使用这一类史料进行研究的过程中应当注意什么问题? (4)有一种说法称这一游戏最早在汉代就已经出现了,你是否认同这种说法?如认同,请运用历史知识进行证明:如不认同,请说明理由,并依据历史知识推测其最早可能出现的时代。 (5)中国古代选官制度的演变趋势具有哪些特征?(  )(多选) A.选官标准由家世门第、财产等级逐渐发展为品行、道德。 B.选拔方式由血缘、推荐、地方评论及品评逐渐发展为公开考试。 C.选官基础日益扩大,官员的素质不断提高。 D.选官权力由地方收归中央,加强了中央集权 25.(23-24高一上·上海普陀·期末)下表以唐朝的官僚行政和官员选拔为例,请补全表格内容。(将表中序号与表后各项匹配) 方式 说明 官僚行政 唐朝三省六部制,三省是皇帝直接掌控的政治中枢。中书省是受命于皇帝的决策机构,①是审议封驳朝廷政令的机构,尚书省是执行机构。三省长官并称宰相分掌相权,他们共同议政的地方叫②。尚书省下设六部,负责处理具体政务。此制度使中央决策和行政体系日臻完备。 官员选拔 唐朝统治者将③作为官员选拔制度,此制度有利于打破魏晋以来门阀垄断政治的局面,加强中央集权。 A.科举制   B.门下省   C.政事堂   D.御史台 E.察举制 26.(23-24高一上·上海·期末)“和而不同”和“百川汇海”的文化 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信,是一个国家、一个民族对自身文化的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。 春秋战国时期是中国古代社会大变革时期。社会经济的发展,促使阶级关系出现新变化,旧的贵族等级体系开始瓦解,新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的政治社会主张和要求,试图影响现实政治。 各国统治者出于争霸需要,礼贤下士,争相招揽人才。士人周游列国,颇受重用。他们的活跃推动了学术文化的繁荣。当时出现众多学说、学派,各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法,彼此论战辩驳,形成百家争鸣的思想文化繁荣局面。 (1)请完成以下关于诸子百家主要学派和其思想内容的匹配。(填涂字母) a.追求内心的宁静与自在,融入自然之中,达到身心合一的境界。(   ) b.注重法律与秩序的建设,主张严格的法治和严厉的惩罚以维护社会秩序。(   ) c.兼相爱,交相利。(   ) d.关爱他人,顺应民心,爱惜民力。(   ) e.提出“相生相胜”的理论,代表对自然界朴素的认识。(    ) A.儒家  B.墨家  C. 阴阳家   D.道家   E. 法家 材料一  先秦战国时期在我国思想史上一个“百花齐放”的时期,产生了儒、墨、道、名、阴阳等诸子百家,各家思想存在着许多不同之处,甚至相互攻击,……而以孔子“和而不同”的文化观为核心,中国文化着重强调不同文化之间互补的一面,主张不同的文化可以互相取长补短,互相促进。” ——商编自胡国威《论孔子“和而不同”文化观及其现代意义》 (2)材料一中“和而不同”文化观体现了中国传统文化的(   ) A.先进性 B.包容性 C.开放性 D.复杂性 材料二  春秋战国时代,自从孔子开创以人为本的儒家,中国的思想家们,有延续,也有对立,百家争鸣,各擅胜场。秦政之时,独重法家,其他学派无不遭受压制。汉兴之初,人主与民休息,黄老之学是主流,百家也渐有传人。汉武帝以后,独尊儒学,又压抑了其他学派。一般历史,大致都如此谈。然而,如从另一个角度思考,秦汉时代毋宁是经历了一次全盘整合;先秦思想学派,如百川汇海,终于综合为中国文化的思想模式。 ——许倬云《万古江河:中国历史文化的转折与开展》 (3)结合材料二和所学知识,指出秦汉时代各思想流派“经历了一次全盘整合”的含义。 材料三  两个关键因素使得唐帝国能够保持活力;折中主义(它吸收所有在之前几个世纪历史上出现的文化流派)和世界主义(对外国人及他们多种多样生活方式的包容)。外国人和外国文化在整个唐帝国,尤其是在城市,自始至终都是一个显著的因素,对于其文化的形成起了很大的作用。 ——【美】陆威仪《世界性的帝国:唐朝》 (4)阅读材料三,从中概括唐文化的特点是(   ) A.开放  B.  严谨  C. 先进  D.兼容  E. 创新 材料四  有许多外国人居住在长安……有波斯、阿拉伯的商人,印度僧侣,日本、新罗的留学生和学问僧。在长安的外国人可能达到十万以上。在朝廷任职的外国人也为数不少。 ——刘炜主编《中华文明传真》 (5)根据材料四,并结合所学,你是否认同“外国人和外国文化在整个唐帝国,尤其是在城市,自始至终都是一个显著的因素”并说明理由。 (23-24高一下·上海青浦·期末)2023年7月,动画电影《长安三万里》热映。长安,不止是诗歌家园,古都遗存,更是中国重要历史发展进程的亲历者。 早在新石器时代,仰韶文化时期,这里就有了早期的文化遗存——半坡遗址。与其他许多文化遗存一起,奠定了中国多元一体的发展基础。 27.半坡遗址中,典型器物和主要栽培作物为(   )(双选) A.彩绘陶器 B.蛋壳陶 C.稻 D.粟 公元前1046年,武王伐纣,定都镐京(今西安)。青铜器何尊铭文中记载了此事,并成为目前所见“中国”一词最早的实物见证。西周创造了新的统治模式。 西汉定都长安,随着张骞通西域,这也成为陆上丝绸之路的起点。有学者评论,中“尽管西汉王朝和早期罗马帝国之间存在着时间差,但从历史发展阶段和地位来看,它们旗鼓相当,同样在世界历史留下了极为深刻的印记”。 28.西周的统治模式为(   )(双选) A.宗法制 B.禅让制 C.分封制 D.皇帝制 东晋时□□从这里西行至天竺取经,中外文化交流进一步加深,佛教在中国逐渐完成了本土化。 唐朝是长安城巅峰时期,它见证了民族关系的进一步发展和对外交流交往规模的扩大,也见证了以诗歌为代表的文化繁荣时期。 29.从以下人物中选择合适的一项填入“□□”中(   )(单选) A.玄奘 B.空海 C.鉴真 D.法显 30.请选择合适的史实填入对应的方框。(   )(填选字母) A.顾恺之《洛神赋图》        B.新罗、日本大量留学生来华    C.孙思邈《千金方》 D.设西域都护府            E.封大祚荣为渤海郡王            F.鉴真东渡 对外交往扩大 民族交融深入 文化成果丰厚 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!25 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【好题汇编】备战2024-2025学年高一历史上学期期末真题分类汇编(上海专用)
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第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【好题汇编】备战2024-2025学年高一历史上学期期末真题分类汇编(上海专用)
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