精品解析：2024-2025学年新疆吐鲁番市统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

吐鲁番市2024－2025学年第一学期期中检测试卷 四年级 道德与法治 （时长40分钟 总分100分） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题。（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 没有规矩不成方圆，我认为更合理的班规制订方法是（ ）。 A. 由班主任老师制订 B. 由同学们自己制订 C. 老师带领同学们一起讨论后再确定 2. 下列属于班规的内容的是（ ）。 A. 不按要求佩戴红领巾 B. 教室卫生没有按时打扫 C. 排队集合快静齐 3. 下列关于校园内班级与班级之间的关系，正确的是（ ）。 A. 班级与班级之间只有竞争，没有合作 B. 班级与班级之间既有合作，又有竞争 C. 班级与班级之间只有合作，没有竞争 4. 下列同学的做法，值得我们学习的是（ ）。 A. 四（1）班同学喜欢阅读，每天都能认真开展早读 B. 有个别同学随意把垃圾扔到楼道里 C. 某班的同学互约去游戏厅打游戏， 5. 我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（ ）。 A. 自己的事情自己做 B. 写作业边玩边写 C. 早上我赖会床再起来 6. 我对家庭的贡献正确的是（ ） A. 父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友。 B. 爷爷奶奶不跟我们住一起，我可以不用关心他们。 C. 妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出家照顾妹妹。 7. 哪位同学说的正确（ ） A. 小丽说：我家有钟点工，我不用做家务 B. 小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了 C. 小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务 8. 下列能体现父母的辛劳的是（ ）。 A. 妈妈每天早上起来为全家人做早餐 B. 晚饭后，爸爸和我一起下棋 C. 星期天，我和家人一起去公园去玩 9. 下列几种做法，你认为正确的有（ ）。 ①妈妈，我自己洗校服吧 ②爸爸，快点擦桌子，我要写作业 ③妈妈，我要迟到了，你来叠被子 ④奶奶，我来帮你拔草 A. ①②④ B. ①④ C. ①③④ 10. 下列关于家庭责任的说法，正确的是（ ）。 A. 我们虽然能力有限，但是依然可以为家庭做贡献，承担责任。 B. 我们年龄还小，无法承担家庭责任。 C. 我们现在最大的责任是学习，不用管家里的其他事 二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共8分） 11. _______是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 12. 每个班都有自己的（ ），我们班的优点是（ ）。 13. 家务活有许多，（ ）、（ ）、（ ）都是我们能做的事。 14. “（ ）”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。 三、判断题（本大题10小题，每题3分，共30分） 15. 班规既然制定了，就不能够随意修改。（ ） 16. 班徽的设计没有统一的标准，不同的班级班徽也不一样。 （ ） 17. 书法比赛时为了让班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。（ ） 18. 借阅图书时，我们都会爱护图书，看完放回原位（ ） 19. 我们是班规的制定者，也是班规的使用者。（ ） 20. 我们不会做家务活，就不用做。（ ） 21. 要说服大人放心的让我们做家务，不是件简单的事，那需要智慧。（ ） 22. 周末，不给父母打招呼，就跑去同学家玩。（ ） 23. 我们都不想给父母添麻烦，只是有时候我们不能站在父母的角度考虑问题，无形中给父母增添了麻烦。（ ） 24. 家人工作学习都很忙，所以更需要相互陪伴、相互支持。（ ） 四、综合实践题。（本题包含连线和排序，共12分） 25. 连线题。 学校举办合唱比赛，各班都积极准备练习 合作 3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美 运动会上，各班运动健儿奋勇争先，为班争光 学校舞蹈队的同学都是各个班的舞蹈高手 竞争 26. 请将设计班徽的四个步骤按正确的顺序排列出来。 （ ）选定体现主题词的象征图案和颜色。 （ ）把选定的图案有机的组合起来。 （ ）确定能体现班级奋斗目标的主题词。 （ ）写出解说词。 五、简答题（每题5分，共10分） 27. 班规有哪些作用？ 28. 你认为你们班存在的优点和不足分别有哪些？（至少说出一个优点和一个不足。） 六、探究题（共10分） 29. 洋洋的妈妈是一名公交车司机，每天六点就得把公交车准时开出车站，这条公交线路途径闹市区，人多车多，洋洋的妈妈每天不仅不能按时吃上饭，也不敢多喝水，生怕因为上厕所而耽误开车，有些乘客会因为等车时间长对司机产生埋怨，还会因为一点小事和司机吵架，让洋洋的妈妈感到很委屈。 你觉得洋洋的妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吐鲁番市2024－2025学年第一学期期中检测试卷 四年级 道德与法治 （时长40分钟 总分100分） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题。（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 没有规矩不成方圆，我认为更合理班规制订方法是（ ）。 A. 由班主任老师制订 B. 由同学们自己制订 C. 老师带领同学们一起讨论后再确定 【答案】C 【解析】 【详解】选项A由班主任老师制订，错误，应该经民主讨论后确定，不符合题意； 选项B由同学们自己制订，错误，应该经民主讨论后确定，不符合题意； 选项C老师带领同学们一起讨论后再确定，正确，符合题意。 故选：C 2. 下列属于班规内容的是（ ）。 A. 不按要求佩戴红领巾 B. 教室卫生没有按时打扫 C. 排队集合快静齐 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不按要求佩戴红领巾，错误，要佩戴红领巾，不符合题意； 选项B教室卫生没有按时打扫，错误，要按时打扫卫生，不符合题意； 选项C排队集合快静齐，正确，属于班规内容，符合题意； 故选：C 3. 下列关于校园内班级与班级之间的关系，正确的是（ ）。 A. 班级与班级之间只有竞争，没有合作 B. 班级与班级之间既有合作，又有竞争 C. 班级与班级之间只有合作，没有竞争 【答案】B 【解析】 【详解】选项A班级与班级之间只有竞争，没有合作，不正确，班级与班级之间虽然有竞争但是也有合作。 选项B班级与班级之间既有合作，又有竞争，正确。 选项C班级与班级之间只有合作，没有竞争，不正确，班级与班级之间不仅有合作还有竞争。 故选：B 4. 下列同学的做法，值得我们学习的是（ ）。 A. 四（1）班同学喜欢阅读，每天都能认真开展早读 B. 有个别同学随意把垃圾扔到楼道里 C. 某班的同学互约去游戏厅打游戏， 【答案】A 【解析】 【详解】选项A四（1）班同学喜欢阅读，每天都能认真开展早读，值得我们学习，符合题意； 选项B有个别同学随意把垃圾扔到楼道里，不值得我们学习，不符合题意； 选项C某班的同学互约去游戏厅打游戏，不值得我们学习，不符合题意； 故选：A。 5. 我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（ ）。 A. 自己的事情自己做 B. 写作业边玩边写 C. 早上我赖会床再起来 【答案】A 【解析】 【详解】选项A自己的事情自己做，正确； 选项B写作业边玩边写，错误；要专心写作业； 选项C早上我赖会床再起来，错误；要按时起床。 故选：A 6. 我对家庭的贡献正确的是（ ） A. 父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友。 B. 爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们。 C. 妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹。 【答案】C 【解析】 7. 哪位同学说的正确（ ） A. 小丽说：我家有钟点工，我不用做家务 B. 小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了 C. 小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务 【答案】B 【解析】 【详解】选项A表述内容是不良生活习惯的体现，做为家庭成员做力所能及的家庭是对自己能力的验证；选项C表述内容是错误的，做家务是我们生活中的一部分，我们要做力所能及的家务，以减轻父母的负担，为家庭贡献自己应的力量，故本题选择B项。 8. 下列能体现父母的辛劳的是（ ）。 A. 妈妈每天早上起来为全家人做早餐 B. 晚饭后，爸爸和我一起下棋 C. 星期天，我和家人一起去公园去玩 【答案】A 【解析】 【详解】选项A妈妈每天早上起来为全家人做早餐，正确。体现妈妈的辛劳。 选项B晚饭后，爸爸和我一起下棋，不正确，不能体现爸爸的辛劳。 选项C星期天，我和家人一起去公园去玩，不正确，不能体现爸爸妈妈的辛劳。 故选：A 9. 下列几种做法，你认为正确的有（ ）。 ①妈妈，我自己洗校服吧 ②爸爸，快点擦桌子，我要写作业 ③妈妈，我要迟到了，你来叠被子 ④奶奶，我来帮你拔草 A. ①②④ B. ①④ C. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①妈妈，我自己洗校服吧，自己的事情自己做，正确，符合题意；              ②爸爸，快点擦桌子，我要写作业，错误，不符合题意； ③妈妈，我要迟到了，你来叠被子，错误，不符合题意； ④奶奶，我来帮你拔草，正确，帮助家人做力所能及的事情，符合题意； 故正确序号为：①④； 故选：B。 10. 下列关于家庭责任的说法，正确的是（ ）。 A. 我们虽然能力有限，但依然可以为家庭做贡献，承担责任。 B. 我们年龄还小，无法承担家庭责任。 C. 我们现在最大的责任是学习，不用管家里的其他事 【答案】A 【解析】 【详解】选项A我们虽然能力有限，但是依然可以为家庭做贡献，承担责任，正确。 选项B我们年龄还小，无法承担家庭责任，不正确，我们虽然年龄小，但也可以承担一些力所能及的责任。 选项C我们现在最大的责任是学习，不用管家里的其他事，不正确，我们应该为家庭承担一些责任。 故选：A 二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共8分） 11. _______是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 【答案】班徽 【解析】 12. 每个班都有自己的（ ），我们班的优点是（ ）。 【答案】 ①. 优点 ②. 团结友爱 【解析】 【详解】对于自己班级的优点，我们要继续发扬；对于自己班级的缺点，我们应做到不断改进，让自己变得更好。每个班都有自己的优点，我们班的优点团结友爱。 13. 家务活有许多，（ ）、（ ）、（ ）都是我们能做的事。 【答案】 ①. 洗衣服 ②. 扫地 ③. 擦桌子 【解析】 【详解】我们虽然年龄小，但是也应该做一些力所能及的家务事，比如扫地、拖地、洗碗、擦桌子、都是家务活。 14. “（ ）”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。 【答案】家 【解析】 【详解】“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。 三、判断题（本大题10小题，每题3分，共30分） 15. 班规既然制定了，就不能够随意修改。（ ） 【答案】× 【解析】 16. 班徽的设计没有统一的标准，不同的班级班徽也不一样。 （ ） 【答案】√ 【解析】 17. 书法比赛时为了让班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】书法比赛时为了让班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛，这是一种不诚实的行为，属于不正当竞争，是不对的。故表述错误。 18. 借阅图书时，我们都会爱护图书，看完放回原位。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们是班规的制定者，也是班规的守护者，每个人都应该自觉遵守，班规最重要的是重在执行。我们每个人都要严格遵守班规。比如借阅图书时，我们都会爱护图书，看完放回原位。故题干正确。 19. 我们是班规的制定者，也是班规的使用者。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班规是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活健康有序。我们是班规的制定者，也是班规的使用者。大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求。故表述正确。 20. 我们不会做的家务活，就不用做。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们虽然不会做某些家务活，但可以学。任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”。故表述错误。 21. 要说服大人放心的让我们做家务，不是件简单的事，那需要智慧。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是担心这个，担心那个。要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。故表述正确。 22. 周末，不给父母打招呼，就跑去同学家玩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“我”的做法是不懂事的行为，会让父母为自己担心，应该提前告知父母。题干表述错误。 23. 我们都不想给父母添麻烦，只是有时候我们不能站在父母的角度考虑问题，无形中给父母增添了麻烦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。我们都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。故表述正确。 24. 家人工作学习都很忙，所以更需要相互陪伴、相互支持。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。故题干表述正确。 四、综合实践题。（本题包含连线和排序，共12分） 25. 连线题。 学校举办合唱比赛，各班都积极准备练习 合作 3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美 运动会上，各班运动健儿奋勇争先，为班争光 学校舞蹈队的同学都是各个班的舞蹈高手 竞争 【答案】 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争。合作促进大家共创校园美好生活，竞争能给我们带来成长和收获。 学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习属于竞争关系； 3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美属于合作关系； 运动会上，各班运动健儿奋勇争先，为班争光属于竞争关系； 学校舞蹈队的同学都是各个班的舞蹈高手属于竞争关系。 26. 请将设计班徽的四个步骤按正确的顺序排列出来。 （ ）选定体现主题词的象征图案和颜色。 （ ）把选定的图案有机的组合起来。 （ ）确定能体现班级奋斗目标的主题词。 （ ）写出解说词。 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 1 ④. 4 【解析】 【详解】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 设计班徽要有一定的步骤。 第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词； 第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色； 第三步：把选定的图案有机地组合起来； 第四步：写上解说词。 五、简答题（每题5分，共10分） 27. 班规有哪些作用？ 【答案】班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。 【解析】 【详解】本题考查的重点是班规。学生根据课本知识，结合实际，回答班规有哪些作用即可。 28. 你认为你们班存在的优点和不足分别有哪些？（至少说出一个优点和一个不足。） 【答案】我们班的优点是同学很团结，互相帮助；不足的是班级卫生做得不好。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 学生根据本班的实际情况，按着题意进行回答即可，答案不唯一。如：我们班的优点是同学很团结，互相帮助；不足的是班级卫生做得不好。 六、探究题（共10分） 29. 洋洋的妈妈是一名公交车司机，每天六点就得把公交车准时开出车站，这条公交线路途径闹市区，人多车多，洋洋的妈妈每天不仅不能按时吃上饭，也不敢多喝水，生怕因为上厕所而耽误开车，有些乘客会因为等车时间长对司机产生埋怨，还会因为一点小事和司机吵架，让洋洋的妈妈感到很委屈。 你觉得洋洋的妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？ 【答案】我觉得洋洋妈妈工作很辛苦。我想对妈妈说：感谢妈妈为了家庭的辛苦付出，感谢妈妈对社会的责任与贡献，妈妈辛苦了。我在家要主动分担家务，帮助妈妈做力所能及的事情。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 首先表明观点，我觉得洋洋妈妈工作很辛苦。想对妈妈说的主要从妈妈辛苦的角度出发进行阐述；做些什么应从帮家里承担一些家务，减轻妈妈负担的角度回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$