精品解析：辽宁省辽阳市第一中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

辽宁省辽阳市第一中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 全卷满分为70分，时间为50分钟 第一部分 选择题(共40分) 一、单项选择题(本题20个小题，每题2分共40分，每小题只有一个答案最符合题意) 1. 初中阶段是人生最美好的年华，（ ） A. 是我们人生观的固定期 B. 对人生发展有决定性作用 C. 距离我们择业还很遥远 D. 对我们的人生具有独特价值 2. 谈谈跨入中学大门，新的学习生活给我们带来的挑战有（ ） ①适应新的学习环境 ②用各种办法结交新朋友 ③一心扑在学习上 ④适应新的学习方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 面对初中生活带来的各种可能与挑战,作为一个中学生,应该做好充分的思想准备,积极努力地去面对中学的生活,从点滴做起。下列名言与材料表达的意思一致的是（ ） A. 不鸣则已,一鸣惊人 B. 一言既出,驷马难追 C. 千里之行,始于足下 D. 知人者智,自知者明 4. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（ ） ①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中 ③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 学习需要努力，“努力”也有方法。下列方法不正确的是（ ） A. 保持自信，积极乐观 B. 劳逸结合，科学用脑 C. 独立思考，拒绝讨论 D. 科学规划，注重积累 6. “志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（ ） A. 要立大志并为之不懈奋斗 B. 努力就能实现所有梦想 C. 志向越远大越容易实现梦想 D. 有了远大志向就不能改变 7. 小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫；还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（ ） A. 是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B. 是正确的，他人往往比自己更了解自己 C. 是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 D. 是错误，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 8. 老子说：“自知者明。”智者说：“自知之明是难得的知识。”这些告诉我们（ ） A 正确认识自己很重要 B. 他人的态度与评价很重要 C. 通过他人的评价来认识自己 D. 认识自己是一个过程 9. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此箴言蕴含的寓意相一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 谚语能折射思想，具有教育功能。例如：“要想了解自己，最好问问别人。”他告诉我们（ ） A. 正确认识自己能促进与他人交往 B. 要善于通过自我评价来认识自己 C. 要懂得借助他人评价来认识自己 D. 正确认识自己能促进自我发展 11. 中国短跑运动员苏炳添通过不断地训练和比赛，逐步认识到自己优势和不足，从而不断调整自己的训练方法和比赛策略，苏炳添认识自我的途径是（ ） A. 通过生理状况认识自我 B. 在实践中认识自我 C. 通过他人的评价认识自我 D. 通过社会关系认识自我 12. “不必羡慕别人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ） A. 要学会接纳和欣赏自己 B. 理想是成功的关键 C. 要重视他人的评价 D. 自强可以让自己更优秀 13. “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这告诉我们，学会学习需要（ ） A. 发现并保持学习兴趣 B. 掌握科学的学习方法 C. 提升自己的学习能力 D. 运用不同的学习方式 14. 张叔和李姨结婚后幸福美满，两年后喜得贵子。请问，他们现在家庭关系有（ ） ①收养关系 ②婚姻关系 ③血缘关系 ④地域关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 16. 岳母刺字、孟母三迁的故事，耳熟能详；“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，口口相传。弘扬优良家风旨在（ ） ①塑造良好的个人道德品行②提高公民的科学文化修养 ③丰富中华传统美德的内涵④建设幸福家庭、和谐社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 2024年“最美教师”于洁，在从事教育的30余载光阴里，先后在7所学校做了33年班主任。她挖掘学生的写作能力，为他们编著个人文集。创设了“每个学生担任一项班级事务，3年做好一件事”等班规，不断增强学生的班级主人翁意识，提高学生的责任心。这表明教师（ ） ①是人类文明的唯一传承者 ②比从事其他职业的人拥有更加渊博的知识 ③是学生学习和成长的引路人 ④履行教育教学的职责，承担教书育人的使命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 C. 本是同根生，相煎何太急 D. 谁言寸草心，报得三春晖 19. 我们在社会上交朋友，应该（ ） A. 什么朋友都交 B. 与品德高尚的人交朋友 C. 与标新立异的人交朋友 D. 与事事都顺从我的人交朋友 20. 小法担任班级黑板报主编后，为了办好黑板报，主动与同学交流合作，变得更加开朗。小法的成长是因为（ ） A. 集体生活给我们带来温暖 B. 个性只有在集体生活中发展 C. 集体生活有助于我们学会与人交往 D. 集体生活影响我们一生 第二部分非选择题(共30分) 二、非选择题(阅读材料，结合所学知识回答问题。本题共2个小题，共30分) 21. 七年级某班同学召开了“少年有梦”的探究活动，下面请你参与其中，并完成下列问题。 材料一 曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”周恩来总理少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书”。在参加革命后的奋斗生涯中，他几十年如一日地忘我工作，无私奉献了毕生精力，成为全国人民敬仰的老一辈无产阶级革命家。 （1）梦想是对未来美好的愿望。什么是青少年时期的重要生命主题? （2）只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。如何做有梦想的少年? 材料二 2024年4月23日是第29个“世界读书日”，各地都举办起丰富多彩的活动，营造全民阅读氛围。不少网友在社交媒体分享自己的阅读体验，晒出自己的书单，与书籍相遇，与阅读相伴，成为更好的自己。 （3）对于中学生的我们来说，成就梦想的重要路径是什么? （4）面对刚刚开启的中学生活，我们都希望自己能飞得更高、更远，做更好地自己。如何做更好的自己? 22. 在成长的时空，我们有欢乐，也有烦恼，让我们学会处理个人与他人、个人与集体的关系，不断成长进步。 【我和我的家庭】 家，是简单一个字，能引起无数人的情感共鸣，因为家是每一个人最初的记忆，也是我们最终的归宿。 “家和万事兴”说的是一家人过日子，要和和气气，家庭和睦才能万事兴旺。 （1）建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。请你为建设美好家庭献出锦囊妙计? 【我和我的老师】 古人云： “安其学而亲其师”。老师是我们学习和成长的引路人。在与老师的交流中，我们感悟着与老师的相处之道。 （2）与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。请你说说师生交往理想而美好的状态是怎样的? 【我和我的朋友】 友谊之美，在于超越物质的羁绊；友谊之乐，在于拥有共同的志趣；友谊之深，在于美好心灵相呼应。 （3）根据道德与法治所学知识回答，这段话体现了友谊的真谛哪一方面?除此之外，友谊的真谛还有哪些? 【我和我的集体】 “美好集体是一缕春风，吹拂万物生长； 美好集体是一方沃土，滋润百花齐放； 美好集体是一团焰火，温暖人心向善”。 （4）共建美好集体，需要每个人承担责任。请你为建设美好班集体出谋划策? (写出2点即可) 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省辽阳市第一中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 全卷满分为70分，时间为50分钟 第一部分 选择题(共40分) 一、单项选择题(本题20个小题，每题2分共40分，每小题只有一个答案最符合题意) 1. 初中阶段是人生最美好的年华，（ ） A. 是我们人生观的固定期 B. 对人生发展有决定性作用 C. 距离我们择业还很遥远 D. 对我们的人生具有独特价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 D：依据教材知识，初中阶段是人生最美好的年华，对我们的人生具有独特价值，故D符合题意； A：初中阶段是是我们人生观的形成的重要时期，故A说法错误； B：初中阶段对人生发展有重大影响，故B说法错误； C：初中阶段与我们的择业并不遥远，我们要为将来的职业打下基础，故C说法错误； 故本题选D。 2. 谈谈跨入中学大门，新的学习生活给我们带来的挑战有（ ） ①适应新的学习环境 ②用各种办法结交新朋友 ③一心扑在学习上 ④适应新的学习方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会与挑战、初中阶段的新变化。 ①④：进入中学，我们面临挑战有：适应新的学习环境，适应新的课程、新的老师，适应新的学习方式等等，故①④说法正确； ②：“各种办法”说法过于绝对，结交新朋友、建立新友谊需要合情合理合法的方法，故②说法错误； ③：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，不能只“一心扑在学习上”，既要努力学习也要促进自身的全面发展，故③说法错误； 故本题选B。 3. 面对初中生活带来的各种可能与挑战,作为一个中学生,应该做好充分的思想准备,积极努力地去面对中学的生活,从点滴做起。下列名言与材料表达的意思一致的是（ ） A. 不鸣则已,一鸣惊人 B. 一言既出,驷马难追 C. 千里之行,始于足下 D. 知人者智,自知者明 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查我们应该怎样珍惜中学生活。 C：依据教材内容，“千里之行，始于足下”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，故C说法正确； A：“不鸣则已,一鸣惊人”比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩，故A不符合题意； B：“一言既出,驷马难追”指话说出口，就不能再收回，一定要算数，强调诚信的重要性，故B不符合题意； D：“知人者智,自知者明”意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明，故D不符合题意； 故本题选C。 4. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（ ） ①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中 ③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查如何实现规划。 ②③：有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中，②③说法正确； ①：有了规划后应当去实行规划，而不是不断调整规划，①说法错误； ④：不仅仅考虑个人规划，还要将个人规划和国家需要结合起来，④说法错误； 故本题选B。 5. 学习需要努力，“努力”也有方法。下列方法不正确的是（ ） A. 保持自信，积极乐观 B. 劳逸结合，科学用脑 C. 独立思考，拒绝讨论 D. 科学规划，注重积累 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查努力的要求。 ABD：依据教材知识，“努力”也有方法，应保持自信，积极乐观，劳逸结合，科学用脑，科学规划，注重积累，ABD说法正确； C：学习中可以与他人讨论，合作学习，C错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 6. “志存高远，方能登高望远脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（ ） A. 要立大志并为之不懈奋斗 B. 努力就能实现所有的梦想 C. 志向越远大越容易实现梦想 D. 有了远大志向就不能改变 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的要求。 A：“志存高远，方能登高望远”强调了要有远大的志向，“脚踏实地，方能行稳致远”则强调了要为实现志向付出实际行动，所以我们要立大志并为之不懈努力，故A符合题意； B：努力不一定能实现所有的梦想，实现梦想还受到很多因素的影响，比如机遇、环境等，此选项说法过于绝对；故B错误； C：志向远大并不意味着就越容易实现梦想，实现梦想需要综合多种因素，包括合理的目标设定、切实的努力、良好的机遇等；故C错误； D：有了远大志向也可以根据实际情况和自身发展进行合理的调整和改变；故D错误； 故本题选A。 7. 小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫；还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（ ） A. 是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B. 是正确的，他人往往比自己更了解自己 C. 是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 D. 是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 C：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。小芳由于过度在意他人对自己的评价，做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，这一做法是错误的，因为过分盲从别人的评价往往容易失去自我，故C符合题意； AB：判断是错误的，故AB说法错误； D：题文未涉及忽视别人的评价，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 老子说：“自知者明。”智者说：“自知之明是难得的知识。”这些告诉我们（ ） A. 正确认识自己很重要 B. 他人的态度与评价很重要 C. 通过他人的评价来认识自己 D. 认识自己是一个过程 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：依据教材知识，分析题文，老子强调“自知者明”，意味明白自己的人才是聪明的，指出自我认识的重要性；智者将“自知之明”视为不易获得的知识，进一步强调了其重要性和价值。综上所述，这些语句告诉我们正确认识自己很重要，故A符合题意； BCD：观点正确，但题文未体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 9. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此箴言蕴含的寓意相一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①：意思是能够了解他人的人是有智慧的，能够了解自己的人是高明的，寓意要正确认识自己，故①符合题意； ②：意思是自己不喜欢的，就不要强加给别人，寓意要学会换位思考，故②不符合题意； ③：比喻事物各有优缺点，强调长短优劣的相对性，启示我们要学会正确认识自己，故③符合题意； ④：比喻只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 谚语能折射思想，具有教育功能。例如：“要想了解自己，最好问问别人。”他告诉我们（ ） A. 正确认识自己能促进与他人交往 B. 要善于通过自我评价来认识自己 C. 要懂得借助他人评价来认识自己 D. 正确认识自己能促进自我发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对认识自己的认识和理解。 C：谚语“要想了解自己，最好问问别人”告诉我们，要通过他人评价认识自己，他人评价，有助于我们更加客观的认识自己，因而要懂得借助他人评价来认识自己，故C说法符合题意； ABD：此三项说法正确，但与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 11. 中国短跑运动员苏炳添通过不断地训练和比赛，逐步认识到自己的优势和不足，从而不断调整自己的训练方法和比赛策略，苏炳添认识自我的途径是（ ） A. 通过生理状况认识自我 B. 在实践中认识自我 C. 通过他人的评价认识自我 D. 通过社会关系认识自我 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 B：依据教材知识，分析题文，苏炳添通过“训练和比赛”来认识自己的优势和不足，体现了在实践中认识自我，故B符合题意； ACD：题文未体现通过生理状况认识自我，通过他人的评价认识自我，通过社会关系认识自我，故ACD不符合题意； 故本题选B。 12. “不必羡慕别人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ） A. 要学会接纳和欣赏自己 B. 理想是成功的关键 C. 要重视他人的评价 D. 自强可以让自己更优秀 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会欣赏自己、学会接纳自己。 A：依据教材知识，分析题文，不必羡慕别人，自己也是一道风景，强调了每个人都有独特的特点和价值，启示我们要学会接纳和欣赏自己，故A符合题意； B：理想是取得成功的重要因素之一，故B说法错误； CD：观点正确，但题文未体现，故CD不符合题意； 故本题选A。 13. “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这告诉我们，学会学习需要（ ） A. 发现并保持学习兴趣 B. 掌握科学的学习方法 C. 提升自己的学习能力 D. 运用不同的学习方式 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”意思是:懂得学习的人比不上喜爱学习的人,喜爱学习的人比不上以研究它为快乐的人；依据所学知识可知，这告诉我们，学会学习需要发现并保持学习兴趣；A正确；符合题意； BCD：与题干主旨无关；BCD不符合题意； 故本题选A。 14. 张叔和李姨结婚后幸福美满，两年后喜得贵子。请问，他们现在的家庭关系有（ ） ①收养关系 ②婚姻关系 ③血缘关系 ④地域关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对家庭关系确立的情形的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，张叔和李姨结婚属于婚姻关系；喜得贵子属于血缘关系，故②③说法符合题意； ①④：收养关系、地域关系在题干中未能体现，故①④说法不符合题意； 故本题选C。 15. 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲情之爱。 D：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。 故符合题意； A：选项的内涵是友情，与题意不符； B：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，描写的是西湖的秀丽风光，与题意不符； C：选项的意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干，与题不符； 故本题选D。 16. 岳母刺字、孟母三迁故事，耳熟能详；“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，口口相传。弘扬优良家风旨在（ ） ①塑造良好的个人道德品行②提高公民的科学文化修养 ③丰富中华传统美德的内涵④建设幸福家庭、和谐社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的内涵。 ①④：题文中弘扬优良家风，目的是提高塑造良好的个人道德品行，建设幸福家庭，从而促进和谐社会的建设，故①④说法正确； ②：家风建设并不能提高公民的科学文化修养，而是提高道德修养，故②错误； ③：弘扬优良家风有利于弘扬中华传统美德，而不是丰富中华传统美德的内涵，故③错误； 故本题选B。 17. 2024年“最美教师”于洁，在从事教育的30余载光阴里，先后在7所学校做了33年班主任。她挖掘学生的写作能力，为他们编著个人文集。创设了“每个学生担任一项班级事务，3年做好一件事”等班规，不断增强学生的班级主人翁意识，提高学生的责任心。这表明教师（ ） ①是人类文明的唯一传承者 ②比从事其他职业的人拥有更加渊博的知识 ③是学生学习和成长的引路人 ④履行教育教学的职责，承担教书育人的使命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对教师的职业意义与要求的认识和理解。 ③④：“最美教师”于洁，先后做了33年班主任，她挖掘学生的写作能力，创设了“每个学生担任一项班级事务，不断增强学生的班级主人翁意识，提高学生的责任心，这表明教师履行教育教学的职责，承担教书育人的使命，是学生学习和成长的引路人，故③④说法正确； ①：教师是人类文明的传承者之一，故①说法错误； ②：教师应该拥有扎实学识，但并不一定比从事其它职业的人拥有更加渊博的知识，故②说法错误； 故本题选D。 18. 每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是（ ） A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 C. 本是同根生，相煎何太急 D. 谁言寸草心，报得三春晖 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对友谊的认识，A描写了朋友之间的深厚友情，符合题意；B描写了对乱世别离的悲凉情景,花也为之落泪,鸟也为之惊心；C比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争；D寓意孝敬父母，回报父母，所以BCD不符合题意，正确答案选A。 19. 我们在社会上交朋友，应该（ ） A. 什么朋友都交 B. 与品德高尚的人交朋友 C. 与标新立异的人交朋友 D. 与事事都顺从我的人交朋友 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质、交友需要慎重选择、交友需要讲原则。 B：依据教材知识，交友要慎重选择，重视对品德的考量，与品德高尚的人交友有助于个人品德的提升，故B符合题意； A：什么朋友都交，忽略了选择良友的重要性，交无益的朋友可能带来负面影响，故A说法错误； C：选择朋友应考虑其品德而非单纯的个性，故C说法错误； D：真正的朋友不应是盲目顺从的，故D说法错误； 故本题选B。 20. 小法担任班级黑板报主编后，为了办好黑板报，主动与同学交流合作，变得更加开朗。小法的成长是因为（ ） A. 集体生活给我们带来温暖 B. 个性只有在集体生活中发展 C. 集体生活有助于我们学会与人交往 D 集体生活影响我们一生 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用。 C：依据教材知识，分析题文，小法担任班级黑板报主编后，通过与同学交流合作而变得更加开朗，这说明集体生活有助于我们学会与人交往，故C符合题意； B：集体生活是发展个性的途径之一，不是唯一途径，故B说法错误； A：题文未体现集体生活给我们带来温暖，故A不符合题意； D：过分夸大了集体生活的影响，故D说法错误； 故本题选C。 第二部分非选择题(共30分) 二、非选择题(阅读材料，结合所学知识回答问题。本题共2个小题，共30分) 21. 七年级某班同学召开了“少年有梦”的探究活动，下面请你参与其中，并完成下列问题。 材料一 曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”周恩来总理少年时立下远大志向：“为中华之崛起而读书”。在参加革命后的奋斗生涯中，他几十年如一日地忘我工作，无私奉献了毕生精力，成为全国人民敬仰的老一辈无产阶级革命家。 （1）梦想是对未来美好的愿望。什么是青少年时期的重要生命主题? （2）只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。如何做有梦想的少年? 材料二 2024年4月23日是第29个“世界读书日”，各地都举办起丰富多彩的活动，营造全民阅读氛围。不少网友在社交媒体分享自己的阅读体验，晒出自己的书单，与书籍相遇，与阅读相伴，成为更好的自己。 （3）对于中学生的我们来说，成就梦想的重要路径是什么? （4）面对刚刚开启的中学生活，我们都希望自己能飞得更高、更远，做更好地自己。如何做更好的自己? 【答案】（1）编织人生梦想 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （3）学习。 （4）①学会欣赏自己。 ②学会接纳自己。 ③不断完善自己。 ④不断发掘自己的潜能。 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【小问1详解】 本题考查青少年时期的重要生命主题，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何做有梦想的少年，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查中学生成就梦想的重要路径，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查如何做更好自己，可结合教材知识作答。 22. 在成长的时空，我们有欢乐，也有烦恼，让我们学会处理个人与他人、个人与集体的关系，不断成长进步。 【我和我的家庭】 家，是简单一个字，能引起无数人的情感共鸣，因为家是每一个人最初的记忆，也是我们最终的归宿。 “家和万事兴”说的是一家人过日子，要和和气气，家庭和睦才能万事兴旺。 （1）建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。请你为建设美好家庭献出锦囊妙计? 【我和我的老师】 古人云： “安其学而亲其师”。老师是我们学习和成长的引路人。在与老师的交流中，我们感悟着与老师的相处之道。 （2）与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。请你说说师生交往理想而美好的状态是怎样的? 【我和我的朋友】 友谊之美，在于超越物质的羁绊；友谊之乐，在于拥有共同的志趣；友谊之深，在于美好心灵相呼应。 （3）根据道德与法治所学知识回答，这段话体现了友谊的真谛哪一方面?除此之外，友谊的真谛还有哪些? 【我和我的集体】 “美好集体是一缕春风，吹拂万物生长； 美好集体是一方沃土，滋润百花齐放； 美好集体是一团焰火，温暖人心向善”。 （4）共建美好集体，需要每个人承担责任。请你为建设美好班集体出谋划策? (写出2点即可) 。 【答案】（1）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 （2）彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 （3）友谊是一种心灵的相遇。 友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的。 （4）①建设美好集体，要确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。 ③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。 ④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 ⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好家庭的方法、师生交往理想状态的表现、友谊的特质、建设美好集体的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查建设美好家庭的方法，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查师生交往理想而美好的状态，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用友谊的特质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：友谊之深，在于美好心灵相呼应→可联系友谊是一种心灵的相遇作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查友谊的真谛，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查建设美好集体的要求，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $