素养综合练测7 方程与方程组的实际应用(练测PPT)-【中考拐点】2024年中考数学练测(浙江专用)

2024-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 二元一次方程组
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 743 KB
发布时间 2024-12-16
更新时间 2024-12-16
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考拐点·中考复习讲练测
审核时间 2024-11-25
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来源 学科网

内容正文:

素养综合练测7  方程与方程组的实际应用 2024《中考拐点》 ——浙江数学 目 录 1 A组 基础过关 2 B组 能力训练 3 C组 培优拓展 1 A组 基础过关 1.(2023·温州) 一瓶牛奶的营养成分中,碳水化合物含量是蛋白质的 1.5倍,碳水化合物、蛋白质与脂肪的含量共30 g.设蛋白质、脂肪的含 量分别为x(g),y(g),可列出方程为(  ) A.x+y=30 B.x+y=30 C.x+y=30 D.x+y=30 A 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 2.(2022·杭州) 某体育比赛的门票分A票和B票两种,A票每张x元,B 票每张y元.已知10张A票的总价与19张B票的总价相差320元,则(  ) A.=320 B.=320 C.|10x-19y|=320 D.|19x-10y|=320 C 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 3.(2022·嘉兴) “市长杯”青少年校园足球联赛的比赛规则是:胜一 场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某校足球队在第一轮比赛中赛 了9场,只负了2场,共得17分.那么该队胜了几场,平了几场?设该 队胜了x场,平了y场,根据题意可列方程组为(  ) A. B. C. D. A 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 4.数学文化 (2022·宁波) 我国古代数学名著《九章算术》中记载:“粟米之法:粟率五十;粝米三十.今有米在十斗桶中,不知其数.满中添粟而舂之,得米七斗.问故米几何?”意思为:50斗谷子能出30斗米,即出米率为.今有米在容量为10斗的桶中,但不知道数量是多少.再向桶中加满谷子,再舂成米,共得米7斗.问原来有米多少斗?如果设原来有米x斗,向桶中加谷子y斗,那么可列方程组为(  ) A. B. C. D. A 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 5.(2022·金华浦江县模拟) 取一张长与宽之比为5∶2的长方形纸板, 剪去四个边长为5 cm的小正方形(如图).并用它做一个无盖的长方体形 状的包装盒,要使包装盒的容积为200 cm3(纸板的厚度略去不计).这张 长方形纸板的长为多少厘米(  ) A.24 cm B.30 cm C.32 cm D.36 cm B 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 6.(2023·龙东) 如图,在长为100 m、宽为50 m的矩形空地上修筑四条宽度相等的小路,若余下的部分全部种上花卉,且花圃的面积是 3 600 m2,则小路的宽是(  ) A.5 m B.70 m C.5 m或70 m D.10 m A 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 7.数学文化 (2023·大连) 我国的《九章算术》中记载道:“今有共买 物,人出八,盈三;人出七,不足四.问有几人.”大意是:今有人合 伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数有多少. 设有x人,则可列方程为________________. 8x-3=7x+4 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 8.(2022·杭州) 某网络学习平台2019年的新注册用户数为100万,2021 年的新注册用户数为169万,设新注册用户数的年平均增长率为x(x>0), 则x=________(用百分数表示). 30% 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 9.数学文化(2022·绍兴) 元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之.”其题意为:“良马每天行240里,劣马每天行150里,劣马先行12天,良马要几天追上劣马?”答:良马追上劣马需要的天数是________. 20 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 10.(2023·吉林) 2022年12月28日查干湖冬捕活动后,某商家销售A,B两种查干湖野生鱼,如果购买1箱A种鱼和2箱B种鱼需花费1 300元;如果购买2箱A种鱼和3箱B种鱼需花费2 300元.分别求每箱A种鱼和每箱B种鱼的价格. 解:设每箱A种鱼的价格是x元,每箱B种鱼的价格是y元.由题意,得 解得 答:每箱A种鱼的价格是700元,每箱B种鱼的价格是300元. 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 11.(2023·东营) 如图,老李想用长为70 m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边BC上留一个2 m宽的门(建在EF处,另用其他材料). 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 (1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640 m2的羊圈? 解:设矩形ABCD的边AB=x m,则边BC=70-2x+2=72-2x(m). 根据题意,得 x(72-2x)=640. 整理,得x2-36x+320=0. 解得x1=16,x2=20. 当x=16时,72-2x=72-32=40; 当x=20时,72-2x=72-40=32. 答:当羊圈的长为40 m,宽为16 m或长为32 m,宽为20 m时,能围成 一个面积为640 m2的羊圈. 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 (2)羊圈的面积能达到650 m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由. 解:不能. 理由:由题意,得x(72-2x)=650. 整理,得x2-36x+325=0. ∵Δ=(-36)2-4×325=-4<0, ∴所列一元二次方程没有实数根. ∴羊圈的面积不能达到650 m2. 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 12.某商品的进价为每件40元,每件售价最高为66元.实际销售时,为尽快减少库存,每件在最高售价的基础上降价销售,每降1元,每周销量比最低销量240件多卖20件,要使利润达到6 500元,则每件应降价多少元? 解:设每件应降价y元.由题意,得 (66-y-40)(240+20y)=6 500. 整理,得y2-14y+13=0. 解得y1=1,y2=13. 又∵要尽快减少库存,∴y=13. 答:每件应降价13元. 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 2 B组 能力训练 13.(2023·巴中) 某学校课后兴趣小组在开展手工制作活动中,美术老师要求用14张卡纸制作圆柱体包装盒,准备把这些卡纸分成两部分,一部分做侧面,另一部分做底面.已知每张卡纸可以裁出2个侧面,或者裁出3个底面,如果1个侧面和2个底面可以做成一个包装盒,这些卡纸 最多可以做成包装盒的个数为(  ) A.6 B.8 C.12 D.16 C 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 14.端午节前夕,某食品加工厂准备将生产的粽子装入A,B两种食品 盒中,A种食品盒每盒装8个粽子,B种食品盒每盒装10个粽子,若现将 200个粽子分别装入A,B两种食品盒中(两种食品盒均要使用并且装满), 则不同的分装方式有(  ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 C 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 15.(2023·龙东) 某社区为了打造“书香社区”,丰富小区居民的业余文化生活,计划出资500元全部用于采购A,B,C三种图书,A种每本30元,B种每本25元,C种每本20元,其中A种图书至少买5本,最多买 6本(三种图书都要买),此次采购的方案有(  ) A.5种 B.6种 C.7种 D.8种 B 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 3 C组 培优拓展 16.在长为2、宽为x(1<x<2)的矩形纸片上,从它的一侧,剪去一个以 矩形纸片宽为边长的正方形(第一次操作);从剩下的矩形纸片一侧再剪 去一个以宽为边长的正方形(第二次操作);按此方式,如果第三次操作 后,剩下的纸片恰为正方形,则x的值为___________. 1.2或1.5 返回首页 素养综合练测7 方程与方程组的实际应用 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 11 12 13 14 15 16 总目录 本讲内容结束 $$

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