Unit 5 Understanding ideas——Developing ideas 知识清单 默写+背诵 2024-2025学年外研版英语七年级上册

Unit 5 Fantastic friends重点背诵版 Understanding ideas 1、 根据汉语提示,写出下列单词 1. n. 2. n. 3. n. 4. n. 5. adj. 6. v. 7. adv. 8. adj. 9. n. 10. v. 观点,意见 鸽子 意想不到的事 粪 无趣的 喂养 发狂的 可怕的 研究,探索 认出 view pigeon surprise droppings boring feed madly scary research recognize 11. pron. 12. n. 13. pron. 14. adv. 15. adj. 16. n. 17. n. 18. adj. 19. deter. 20. n. 他们 镜子 自己 也许,大概 几个 千米 速度 惊人的 足够的 变化 themselves mirror itself maybe several kilometer speed amazing enough change 二、Amazing animals写出下列动物的英文名字 1. 猴子 2. 长颈鹿 3. 鹰 4. 兔子 5. 狗 6. 牛 7. 老鼠 8. 大象 9. 蜜蜂 monkey giraffe eagle rabbit dog cow mouse elephant bee 10. 蜂鸟 11. 熊猫 12. 树懒 13. 独角兽 14. 鸽子 15. 海狸 16. 山羊 17. 骆驼 18. 渡渡鸟 hummingbird panda sloth unicorn pigeon beaver goat camel dodo 三、根据汉语意思,写出相应的英文短语 1. 闲逛 2. 到处留粪便 3. 发疯似的飞向某人 4. 做点在线调研 5. 在镜子中认出某人自己 knock around leave droppings here and there fly madly to sb. do some online research recognise ...in mirrors 6. 误会 7. 超过200种 8. 迷路 9. 以...的速度 10. 像...一样快 be wrong about... over 200 kinds get lost at speeds of.. ...as fast as... 四、重点句型。根据汉语意思,完成下列句子 1. 学校鸟类周到了,我们正在研究不同的鸟类。We’re studying birds for Bird Week at school. 2. 它们就这样飞来飞去,飞了整整一上午。They just knock around—for the whole morning. 3. 鸽子能在镜子里认出自己。Pigeons can recognise themselves in mirrors. 4. 也许我之前对鸽子的认识是错误的。Maybe I was wrong about pigeons. 5. 他们还能以每小时一百多公里的速度飞行。They can also fly at speeds of over 100 km per hour. 6.它们很神奇—只是我以前对它们了解不够。They are amazing—I just didn’t know enough about them. Unit 5 Fantastic friends重点背诵版 Developing ideas 1、 根据汉语提示,写出下列单词 1. n. 2. n. 3. adj. 4. adj. 5. n. 6. n. 7. n. 8. n. 9. pron. 英雄 营救 找不到的 死的,去世的 渡渡鸟 博物馆 岛屿 海洋 丰富,充足 hero rescue missing dead dodo museum island ocean plenty 10. adj. 11. adj. 12. v. 13. n. 14. v. 15. adv. 16. adj. 17. adj. 友好的 和平的 到达 森林 打猎 不久 满的 极好的 friendly peaceful arrive forest hunt soon full fantastic 二、根据汉语意思,写出相应的英文短语 1. 寻找失踪的人 2. 拯救许多生命 3. 发生 4. 安息 5. 受伤 6. 过去有 7. 充足的食物 find missing people save many lives take place rest in peace get hurt there used to be plenty of food 8. 此外 9. 结果 10. 灭绝 11. 充满 12. 像蛤蜊一样快乐 13. 像渡渡鸟一样死去 14. 砍倒树木 what’s more as a result die out be full of as happy as a clam as dead as a dodo cut down the trees 四、重点句型。根据汉语意思,完成下列句子 1. 狗和某些种类的马帮忙为盲人引路。Dogs and some kinds of horses help guide blind people. 2. 你在看我吗?Are you looking at me? 3. 事实上,过去我们有成千上万只——真的。Actually, there used to be thousands of us—for real. 4. 在过去快乐的日子里,有充足的食物可以吃。In the happy old days, there was plenty of food to eat. 5. 所以现在我们站在世界各地的博物馆里。So today we are standing in museums around the world. 学科网(北京)股份有限公司 $$ Unit 5 Fantastic friends重点测试版 Understanding ideas 1、 根据汉语提示,写出下列单词 1. n. 2. n. 3. n. 4. n. 5. adj. 6. v. 7. adv. 8. adj. 9. n. 10. v. 观点，意见 鸽子 意想不到的事 粪 无趣的 喂养 发狂的 可怕的 研究，探索 认出 11. pron. 12. n. 13. pron. 14. adv. 15. adj. 16. n. 17. n. 18. adj. 19. deter. 20. n. 他们 镜子 自己 也许，大概 几个 千米 速度 惊人的 足够的 变化 二、Amazing animals写出下列动物的英文名字 1. 猴子 2. 长颈鹿 3. 鹰 4. 兔子 5. 狗 6. 牛 7. 老鼠 8. 大象 9. 蜜蜂 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 10. 蜂鸟 11. 熊猫 12. 树懒 13. 独角兽 14. 鸽子 15. 海狸 16. 山羊 17. 骆驼 18. 渡渡鸟 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 三、根据汉语意思,写出相应的英文短语 1. 闲逛 2. 到处留粪便 3. 发疯似的飞向某人 4. 做点在线调研 5. 在镜子中认出某人自己 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 6. 误会 7. 超过200种 8. 迷路 9. 以...的速度 10. 像...一样快 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 四、重点句型。根据汉语意思,完成下列句子 1. 学校鸟类周到了，我们正在研究不同的鸟类。___________________ for Bird Week at school. 2. 它们就这样飞来飞去，飞了整整一上午。They just _______________ —for the whole morning. 3. 鸽子能在镜子里认出自己。 Pigeons can _____________________________________________. 4. 也许我之前对鸽子的认识是错误的。 Maybe _______________________ pigeons. 5. 他们还能以每小时一百多公里的速度飞行。 They can also fly ________________________________________. 6. 它们很神奇—只是我以前对它们了解不够。 They are amazing—I just _______________________ them. Unit 5 Fantastic friends重点测试版 Developing ideas 1、 根据汉语提示,写出下列单词 1. n. 2. n. 3. adj. 4. adj. 5. n. 6. n. 7. n. 8. n. 9. pron. 英雄 营救 找不到的 死的，去世的 渡渡鸟 博物馆 岛屿 海洋 丰富，充足 10. adj. 11. adj. 12. v. 13. n. 14. v. 15. adv. 16. adj. 17. adj. 友好的 和平的 到达 森林 打猎 不久 满的 极好的 二、根据汉语意思,写出相应的英文短语 1. 寻找失踪的人 2. 拯救许多生命 3. 发生 4. 安息 5. 受伤 6. 过去有 7. 充足的食物 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 8. 此外 9. 结果 10. 灭绝 11. 充满 12. 像蛤蜊一样快乐 13. 像渡渡鸟一样死去 14. 砍倒树木 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 四、重点句型。根据汉语意思,完成下列句子 1. 狗和某些种类的马帮忙为盲人引路。Dogs and some kinds of horses help . 2. 你在看我吗？Are you me? 3. 事实上，过去我们有成千上万只——真的。Actually, thousands of us—for real. 4. 在过去快乐的日子里，有充足的食物可以吃。In the happy old days, there was to eat. 5. 所以现在我们站在世界各地的博物馆里。So today we around the world. 学科网（北京）股份有限公司 $$