内容正文:
衡水中学高一化学作业
高一化学学案 百尺竿头立不难,一勤天下无难事。 姓名 班级 学号 日期
高一化学学案组编内容:分散系和胶体
组编: 校对:
审核: 时间:
第一节 物质的分类及转化
第1课时 分散系和胶体
【学习目标】1、了解胶体及分散系的概念;2、认识胶体的丁达尔效应;
3、了解胶体与其他分散系的区别,能举例说明胶体的典型特征。
重点:分散系及胶体的概念;粒子大小是如何影响光的传播的。
难点:胶体的特性——丁达尔效应产生的微观解释。
知识点一 分散系
1.概念:一种(或多种)物质以_____________的形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的_____________。分散系中________________成粒子的物质叫分散质,另一种______________物质叫分散剂。如溶液来说,_____________是分散质,____________是分散剂。
2.分类:
①按照分散质粒子的________________
②按照分散质和分散剂的________________
如烟属于气固分散系;雾属于气液分散系;悬浊液属于液固分散系;合金属于固固分散系。
③三种分散系比较
分散系
溶液
胶体
浊液
分散质粒子直径大小
<1 nm
1~100 nm
>100 nm
外观特征
均匀、稳定
均匀、较稳定
不稳定
丁达尔效应
______________
______________
________
能否透过滤纸
______________
______________
________
能否透过半透明
______________
______________
________
实例
碘酒、蔗糖溶液等
豆浆、云、烟、墨水、淀粉溶液、蛋白质溶液
泥水等
知识点二 胶体
性质
应用
丁达尔效应
鉴别 和 等
渗析
胶体净化,血液透析
介稳性
工业生产中长利用胶体的介稳性制造涂料,颜料,墨水等
聚沉
生活中豆腐,果冻,明矾净水,长江三角洲的形成等
1.胶体的性质
⑥渗析:胶体粒子_________透过半透膜的性质。可用于胶体的__________或__________。
2.Fe(OH)3胶体的制备
实验步骤
在小烧杯中加入40 mL ,加热至沸腾,向沸水中慢慢滴入5~6滴 溶液,继续煮沸至溶液呈 ,停止加热,即可得到氢氧化铁胶体
化学方程式
注意事项
1.不能用自来水代替蒸馏水;2.不能搅拌且不能长时间加热
②胶体的提纯:除去胶体中所含杂质
A.胶体中的悬浊液:____________
B.胶体中的分子或离子:___________,如。
实验方法证明Fe(OH)3胶体和Cl-两者已经分离完全:取最后一次渗析液与结晶的试管中,加入硝酸银溶液,若无白色沉淀产生,则说明两者已经完全分离。
物质的分类1
1
学科网(北京)股份有限公司
$$