精品解析：云南省开远市第一中学校2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

开远一中2024-2025学年秋季学期期中测试 七年级 生物学科试卷 满分：100考试用时：75分钟 班级： 姓名： 考场： 座号： 一、选择题 1. 若想要了解兔子的身体结构，可以采用的科学方法是（　　） A. 推测法 B. 调查法 C. 比较法 D. 观察法 2. 2023年杭州亚运会期间层出不穷的科技产品令国外友人啧啧称奇，其中机器狗不仅能当拉拉队员，还能运送铁饼、花式比心等，可判断机器狗是否属于生物的是（　　） A. 能否自由行走 B. 能否生长繁殖 C. 能否进行语言表达 D. 是否需要能量 3. 生物是组成生态系统的重要成分，下列各组中均属于生物的是（　　） A. 新型冠状病毒、钟乳石、珊瑚 B. 新型冠状病毒、珊瑚虫、蘑菇 C. 蜻蜓、电脑病毒、蘑菇 D. 松鼠、智能机器人、含羞草 4. 植物叶的排列方式多种多样，下图表示其中几种常见的排列方式，这样排列有利于植物（　　） A. 呼吸 B. 接受光照 C. 繁殖 D. 排出代谢废物 5. 珊瑚虫常与藻类植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是（ ） A. 珊瑚虫一般生长在温暖近海区 B. 珊瑚虫生长在近海区与藻类植物无关 C. 珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质 D. 藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气 6. 下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙，规范的操作步骤是（　　） ①移动载玻片 ②调节光圈 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 A ①③②④ B. ②③④① C. ④③①⑤ D. ③②①⑤ 7. 小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组其他同学看，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是（　　） A. 目镜和物镜发生了变化 B. 光圈的大小改变了 C. 临时装片发生了变化 D. 射入视野的光线发生改变 8. 如图为显微镜及可供选用的4个镜头，下列关于显微镜使用的叙述正确的是（（　　） A. 观察人血永久涂片，选用a和d镜头组合，视野中细胞数目最多 B. 发现③镜头上有污点，应用洁净的纱布擦拭干净 C. 当光线明亮时，利用⑥的凹面镜 D. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构 9. 用显微镜观察动植物细胞的基本结构。相关叙述错误的是（　　） A. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以看到大型的紫色液泡 B. 制作临时装片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下 C. 物像在视野的左下方，若将物像移到视野的中央，应将装片向左下方移动 D. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深是细胞内的细胞核 10. 如图是“观察植物细胞”实验中的几个步骤，有关说法正确的是（ ） A. 四个步骤操作的先后顺序是④→③→②→① B. 步骤①中要将盖玻片的一侧先接触生理盐水，再快速放下 C. 步骤③的目的是防止细胞重叠 D. 步骤④是用吸水纸擦掉多余水 11. 使植物叶片呈现绿色和西瓜呈现甜味的细胞结构分别是（　　） A. 液泡、叶绿体 B. 叶绿体、液泡 C. 液泡、线粒体 D. 叶绿体、叶绿体 12. 神经细胞生活需要的无机物有（　　） ①水②糖类③脂肪④蛋白质⑤无机盐⑥氧气 A. ①⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ①②⑥ D. ②③④ 13. 科学家用黑白两种美西螈（一种动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成美西螈。它的身体颜色是（　　） A. 黑色 B. 白色 C. 黑色斑点 D. 黑色或白色 14. 小景学习了细胞的结构和功能后，绘制了如图所示概念图，其中a、b、c分别表示不同的结构或物质、下列分析不正确的是（　　） A. a是细胞核 B. b是叶绿体，能吸收光能，制造有机物 C. c是线粒体，能将化学能储存在有机物中 D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 15. 下列有关细胞的叙述，错误的是（ ） A. 线粒体是细胞内供应能量的“动力工厂” B. 细胞中的有机物能为细胞的生命活动提供能量 C. 生物都是由细胞构成的 D. 植物细胞的细胞壁有保护和支撑细胞的作用 16. 如图表示动植物细胞分裂过程，有关分析正确的是（　　） A. 图甲表示植物细胞分裂过程，图乙表示动物细胞分裂过程 B. 图乙分裂时，细胞质先平均分成两份，细胞核再分裂成两个 C. 图甲、图乙都是细胞膜从细胞中央向内凹陷，缢裂为两个细胞 D. 并不是所有细胞都始终保持分裂能力 17. 下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　） A. 细胞生长使细胞的体积增大 B. 细胞生长时细胞内的遗传物质不变 C. 细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质 D. 如果营养物质充足，细胞就会无限长大 18. 如图，细胞分裂过程中，染色体变化曲线正确的是（　　） A. B. C. D. 19. 生物体由小长大的原因是（　　） A. 细胞分裂使细胞数目增多 B. 细胞生长使细胞体积增大 C. 细胞的生长、 分裂和分化 D. 细胞吸水膨胀 20. 成骨细胞、血细胞和肌细胞都可以由骨髓干细胞产生，造成这些细胞差异的主要原因是（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞癌变 C. 细胞分化 D. 细胞生长 21. 人的皮肤不慎被划破，会感到疼痛，会流血，易感染。这说明皮肤含有（　　） ①上皮组织②神经组织③结缔组织④肌肉组织⑤保护组织⑥营养组织 A. ①②③ B. ③④⑤⑥ C. ②⑤⑥ D. ②③ 22. 生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 23. 丝瓜络（如图）为丝瓜成熟果实的维管束，可用来刷碗。丝瓜络主要是植物的（　　）。 A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 分生组织 24. 下列属于同一结构层次的是（ ） A. 橘子果皮与消化系统 B. 骨骼肌与肌细胞 C. 龙眼树与龙眼果实 D. 心脏与苹果 25. 北京冬奥会吉祥物冰墩墩的原型是可爱的国宝大熊猫，它最喜爱的食物是竹子，下列说法不正确的是（ ） A. 熊猫的皮肤有保护作用，所以皮肤中有保护组织 B. 竹子的根、茎、叶都有输导组织，能运输水分和无机盐 C. 大熊猫的大脑主要是由神经组织构成，而血液则属于结缔组织 D. 竹子和大熊猫都具有细胞、组织、器官、个体这4个结构层次 26. 草履虫具有净化污水的作用。下列关于草履虫的叙述中，错误的是（ ） A. 身体只有一个细胞组成 B. 通过食物泡逐渐消化食物 C. 能通过生殖器官进行繁殖 D. 通过纤毛的摆动完成运动 27. 如图是几种生物示意图，属于单细胞生物的是（　　） A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ③④ D. ③⑤ 28. 如图表示各种生物结构特征，重合部分P表示他们之间的共同特征。以下叙述正确的是（　　） A. P可以表示孢子 B. P可以表示根 C. P可以表示种子 D. P可以表示叶 29. 生物圈中能减少二氧化碳、增加氧气最多的植物类群是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 30. 绿色植物与我们的生活息息相关，以下说法错误的是（ ） A. 苔藓植物矮小，体内的输导组织可利于物质的运输 B. 种子植物能为我们提供粮食、水果、药品、木材等 C. 古代的蕨类植物被埋在地下形成煤炭 D. 被子植物能开花结果，所以绿色开花植物一般指被子植物 31. 同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌，首先进行植物分类，把记录的植物归为两类：①梨树、柳树、桃树；②松、柏、银杏、水杉。他们归类的依据是（　　） A. 是否有根 B. 是否有种子 C. 是否有输导组织 D. 种子外面是否有果皮包被 32. “蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，它的叶片为平行叶脉，须根系，能结出像棒子一样的果实。由此推断，蒹葭是一种（ ） A. 蕨类植物 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 双子叶植物 33. 捕捉海蜇时容易被蜇伤的原因是（　　） A. 海蜇的口能将人咬伤 B. 海蜇的触手上有较多的刺细胞 C. 海蜇的身体呈辐射对称 D. 海蜇的伞部有刺丝 34. 下列不属于扁形动物特征的是（　　） A. 身体呈两侧对称 B. 背腹扁平 C. 有口无肛门 D. 体表有角质层 35. 蛔虫寄生在人的小肠里，下列不与其寄生生活相适应的特点是（ ） A. 体表有角质层 B. 生殖器官发达 C. 消化管结构简单 D. 运动器官发达 36. 关于蚯蚓的下列叙述，不正确的是（　　） A. 蚯蚓的身体分节 B. 利用湿润的体壁呼吸 C. 环带可用于区分身体的前后端 D. 靠纤毛在土壤中蠕动 37. 下列有关蝗虫相关内容的叙述中，正确的是（ ） A. 外骨骼使蝗虫更好地适应陆地生活 B. 蝗虫与蚯蚓一样身体都有分节，属于环节动物 C. 蝗虫的感觉器官集中于腹部 D. 蝗虫有三对足，分别位于头部、胸部、腹部 38. 鲍鱼富含丰富的营养，它的贝壳可做中药。你推测它应该属于（　　） A. 腔肠动物 B. 鱼类 C. 爬行动物 D. 软体动物 39. 下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（ ） A. 腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 B. 环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活 C. 水螅的触手处有较多的刺细胞 D. 软体动物用足运动，大多具有贝壳 40. 蚯蚓下雨天常常会从土壤中爬出来，下列解释正确的是（ ） A. 蚯蚓出来觅食 B. 蚯蚓需要呼吸 C. 大量的雨水不利于蚯蚓运动 D. 蚯蚓与沙蚕一样属于环节动物 二、综合题 41. 西西在学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察细胞临时装片。图一为显微镜结构示意图，图二为显微镜下观察到的视野。请据图回答问题。 （1）西西使用显微镜时，操作步骤应是______（用下列字母表示操作顺序）。 A．取镜   B．观察   C．安放   D．对光   E．收镜 （2）显微镜对光时应转动图中的②使_________________对准通光孔，并使最大光圈对准通光孔。若要顺时针转动粗准焦螺旋，使镜头缓缓下降，眼睛一定要看着 _______（填“物镜”或“目镜”），原因是__________。 （3）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图所示的思维导图。请你在图中方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。 ①在______上：②在_______上。 （4）在载物台上放一个“p”字母，显微镜下看到的应该是____________字母。 42. 如图分别为细胞结构示意图，请据图回答：（“[]”内填序号，横线上填结构名称） （1）图中植物细胞是_________，动物细胞和植物细胞的基本结构包括________。(写名称) （2）洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子物质，这主要是因为图A细胞的[ ]________能够________。 （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[   ]__________。 （4）制作人口腔上皮细胞时应滴加_______液体，原因是______。 43. 我市有许多农民种植大棚蔬菜而脱贫致富。番茄是常见的大棚蔬菜，如图是番茄的生长过程，请据图回答下列问题： （1）许多高等的动物体和植物体个体发育的起点是从A细胞开始发育的，A为_____。 （2）在a过程中，______的变化最明显。 （3）B经过b过程形成了不同形态的细胞群，该细胞群称为____________。 （4）园林工人在修剪树木时会将树的顶端剪去，这样树就不会长太高，这样做的原理是：_____ （5）与人体相比，绿色开花植物不具有的结构层次是_____________。 44. 看图回答问题： （1）图中最简单的生物是______，（填字母）结构特点是________。 （2）图中C比F长的高大是因为有______的分化，而且在这些器官中有______组织。 （3）将B~F按从低等到高等依次排列是____________。 （4）C和F都适合生活在阴湿的环境中是因为____________。 45. 如图甲是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，图乙是四粒玉米粒，据图回答下列问题。 （1）与菜豆种子相比，玉米籽粒特有的结构是[   ]___________。 （2）玉米籽粒中新植物体幼体是____________，它由图中的_________组成。（填序号） （3）菜豆种子的营养储藏在[   ]__________中，往玉米籽粒纵切面上滴加碘液后，变蓝的部位是_____，因为里面含有大量_________。 （4）图乙中四粒玉米种子的不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是_____。 A. ① B. ②③ C. ④ D. ①②③④ 46. 为了观察草履虫的结构特点，兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用染色后的酵母菌饲喂草履虫，并制作临时装片置于显微镜下观察。如图是小组成员实验的相关图片。据图回答下列问题。 （1）在制作草履虫临时装片时，兴趣小组同学从培养液的_________吸取了一滴培养液，这是因为这一部分培养液氧气含量较多，便于草履虫利用____________进行气体交换。 （2）如图甲所示，小组成员观察到草履虫体内某结构被染成了红色（箭头所指结构），该结构最可能是__________。观察草履虫的实验中，要观察草履虫的纤毛应将视野调___________（填“亮”或“暗“），才可以较清晰的观察到纤毛。 （3）为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，如图乙所示。探究实验中在B侧培养液中放入少许食盐，A与B两组不同的地方称为变量，该实验的变量是_________，为了保证单一变量原则，除了变量外其它条件都要____________（填“相同”或“不同”）。一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到______________（填“A”或“B”）侧，这说明草履虫能够__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 开远一中2024-2025学年秋季学期期中测试 七年级 生物学科试卷 满分：100考试用时：75分钟 班级： 姓名： 考场： 座号： 一、选择题 1. 若想要了解兔子的身体结构，可以采用的科学方法是（　　） A. 推测法 B. 调查法 C. 比较法 D. 观察法 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。 【详解】A．科学的推测需要有确凿的证据，凭空想像是站不住脚的；还需要有严密的逻辑；也需要有丰富的联想和想像，A不符合题意。 B．调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，B不符合题意。 C．比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，C不符合题意。 D．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，想了解兔子的形态结构，就可以用观察，D符合题意。 故选D。 2. 2023年杭州亚运会期间层出不穷的科技产品令国外友人啧啧称奇，其中机器狗不仅能当拉拉队员，还能运送铁饼、花式比心等，可判断机器狗是否属于生物的是（　　） A. 能否自由行走 B. 能否生长繁殖 C. 能否进行语言表达 D. 是否需要能量 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长、发育和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ACD．能否自由行走、能否进行语言表达、是否需要能量不属于生物的共同特征，不能作为判断机器狗是否属于生物的依据，故ACD错误。 B．生长繁殖属于生物的共同特征，故能否生长繁殖可以作为判断机器狗是否属于生物的依据，故B正确。 故选B 3. 生物是组成生态系统的重要成分，下列各组中均属于生物的是（　　） A. 新型冠状病毒、钟乳石、珊瑚 B. 新型冠状病毒、珊瑚虫、蘑菇 C. 蜻蜓、电脑病毒、蘑菇 D. 松鼠、智能机器人、含羞草 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物是指具有生命活动的物体，包括动物、植物、微生物等。选项A中钟乳石和珊瑚不是生物；选项C中电脑病毒不是生物；选项D中智能机器人不是生物。因此，只有选项B中的新型冠状病毒、珊瑚虫和蘑菇都属于生物。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 植物叶的排列方式多种多样，下图表示其中几种常见的排列方式，这样排列有利于植物（　　） A. 呼吸 B. 接受光照 C. 繁殖 D. 排出代谢废物 【答案】B 【解析】 【分析】植物的叶序类型主要有互生叶序、对生叶序、轮生叶序、簇生叶序和丛生叶序。每种叶序都有其特定的意义和功能。 【详解】植物的叶序类型主要有互生叶序、对生叶序、轮生叶序、簇生叶序和丛生叶序。每种叶序都有其特定的意义和功能。例如，互生叶序可以让叶子在茎上螺旋状排列，减少遮挡，增加光照面积；对生叶序和轮生叶序可以使叶子在不同方向上均匀分布，避免相互遮挡，充分利用光照资源；簇生叶序和丛生叶序则可以使植物在特定区域集中叶片，适应特定的生态环境。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 珊瑚虫常与藻类植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是（ ） A. 珊瑚虫一般生长在温暖的近海区 B. 珊瑚虫生长在近海区与藻类植物无关 C. 珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质 D. 藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气 【答案】B 【解析】 【分析】珊瑚虫身体微小，分泌的外壳逐渐堆积成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫与藻类生活在一起，藻类需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积越高，越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊瑚礁能给鱼类提供良好的生存环境。 【详解】A．珊瑚虫通常生活在温暖、浅海的水域，这些环境有利于珊瑚虫和共生藻类的生长，A正确。 B．珊瑚虫与藻类植物（主要是虫黄藻）是共生关系，藻类通过光合作用提供氧气和部分营养物质给珊瑚虫，而珊瑚虫则提供二氧化碳和代谢废物给藻类，因此其生长与藻类密切相关，B错误。 C．珊瑚虫通过代谢提供二氧化碳和含氮废物，这些都是藻类植物所需的营养，C正确。 D．藻类植物进行光合作用，释放氧气供珊瑚虫使用，同时为珊瑚虫提供光合作用产物，D正确。 故选B。 6. 下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙，规范的操作步骤是（　　） ①移动载玻片 ②调节光圈 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 A. ①③②④ B. ②③④① C. ④③①⑤ D. ③②①⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】在显微镜的结构中：光圈可以调节光线的强弱；转动转换器可以转换物镜；细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒。 【详解】要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙，首先移动玻片，把物像移到视野的中央，然后转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，此时视野变暗，需要调节光圈使视野变亮，然后转动细准焦螺旋使物像清析，所以正确的顺序是①③②④，BCD错误，A正确。 故选A。 7. 小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组其他同学看，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是（　　） A. 目镜和物镜发生了变化 B. 光圈的大小改变了 C. 临时装片发生了变化 D. 射入视野的光线发生改变 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用包括取镜和安放、对光调光、调焦观察、收镜整理等几个步骤，对光是观察前的重要环节，它决定能否看清物像。 【详解】ABC．用显微镜观察标本之前，首先要对光，对光时，先转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反关镜，使光线正好反射到镜筒内，到达我们的眼睛，直到看清明亮的视野为止。而轻挪显微镜，目镜和物镜、光圈、临时装片基本不会发生变化，ABC不符合题意。 D．对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像，D符合题意。 故选D。 8. 如图为显微镜及可供选用的4个镜头，下列关于显微镜使用的叙述正确的是（（　　） A. 观察人血永久涂片，选用a和d镜头组合，视野中细胞数目最多 B. 发现③镜头上有污点，应用洁净的纱布擦拭干净 C. 当光线明亮时，利用⑥的凹面镜 D. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构 【答案】A 【解析】 【分析】（1）题图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥反光镜。 （2）目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，题图中a是低倍目镜、b是高倍目镜，c是高倍物镜、d是低倍物镜。 【详解】A．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮、视野范围大；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗、视野范围小。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜a和低倍物镜d组合，A正确。 B．清洁⑤物镜和③目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。不能用洁净的纱布擦拭目镜和物镜，B错误。 C．显微镜的反光镜有平面镜和凹面镜两种，它们的作用是根据光线的强弱来调节反射光的强度。当光线明亮时，应该使用平面镜来减少反射光的强度，避免观察时眼睛受到过强的光线刺激，C错误。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体，D错误。 故选A。 9. 用显微镜观察动植物细胞的基本结构。相关叙述错误的是（　　） A. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以看到大型的紫色液泡 B. 制作临时装片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下 C. 物像在视野的左下方，若将物像移到视野的中央，应将装片向左下方移动 D. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明； 盖盖玻片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，防止出现气泡； 显微镜下的物像呈倒像，物像的移动方向无物体的移动方向相反； 细胞核内有染色体，易被碱性染料染成深色。 【详解】A ．因为在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，通常会看到细胞壁、细胞膜、细胞核和液泡。洋葱细胞的液泡是透明的，不是紫色的，A错误。 B ．制作临时装片时，先让盖玻片的一边接触水滴，然后缓慢放下以防止产生气泡，B正确。 C．显微镜下的物像移动方向与物体移动方向相反，物像在视野的左下方，若将物像移到视野的中央，应将装片向左下方移动，C正确。 D．在加碘液染色后，洋葱表皮细胞的细胞核会被染成较深的颜色，是内部最深的结构，D正确。 故选A。 10. 如图是“观察植物细胞”实验中的几个步骤，有关说法正确的是（ ） A. 四个步骤操作的先后顺序是④→③→②→① B. 步骤①中要将盖玻片的一侧先接触生理盐水，再快速放下 C. 步骤③的目的是防止细胞重叠 D. 步骤④是用吸水纸擦掉多余水 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱内表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴、撕 、展 、盖、染 、吸。 【详解】A．制作洋葱内表皮细胞临时装片的简要步骤为：擦、② 滴（清水）、撕 、③展 、①盖、④染和吸。因此，四个步骤的正确顺序应该是②→③→①→④，故A错误。 B．步骤①盖盖玻片时应该用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的清水，再缓缓放下，故B错误。 C．将实验材料在载玻片上③展平的目的是防止细胞重叠，影响观察，故C正确。 D．染色时先把稀碘液滴在盖玻片的一侧，然后用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，吸水纸主要的作用是引流，使染色更均匀，故D错误。 故选C。 11. 使植物叶片呈现绿色和西瓜呈现甜味的细胞结构分别是（　　） A. 液泡、叶绿体 B. 叶绿体、液泡 C. 液泡、线粒体 D. 叶绿体、叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】（1）叶绿体是植物体进行光合作用的场所，主要含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素的含量最多，遮蔽了其他色素，所有呈现绿色，主要功能是进行光合作用。 （2）液泡具有贮存营养物质和维持渗透压的作用；液泡内的细胞液中溶解着多种物质，储存着糖分、色素等多种物质，调节细胞的内环境，充盈的液泡还可以使细胞保持一定的渗透压。 【详解】植物叶片呈现绿色的原因是叶片中含有叶绿体，叶绿体中含有光合色素，其中主要是叶绿素；由于西瓜细胞的液泡内的细胞液中溶解着多种物质，西瓜呈现甜味的汁液存在于液泡内的细胞液，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 神经细胞生活需要的无机物有（　　） ①水②糖类③脂肪④蛋白质⑤无机盐⑥氧气 A. ①⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ①②⑥ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】结合分析可知，①水、⑤无机盐和⑥氧气，属于无机物；而②糖类、③脂肪和④蛋白质分子比较大的，含碳，属于有机物。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 科学家用黑白两种美西螈（一种动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成美西螈。它的身体颜色是（　　） A. 黑色 B. 白色 C. 黑色斑点 D. 黑色或白色 【答案】A 【解析】 【分析】（1）克隆技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后再被植入动物子宫中使动物怀孕使可产下与提供细胞核者基因相同的动物。 （2）细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心。 【详解】由题意可知，黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞，因为美西螈皮肤的颜色是由细胞核中的遗传物质控制的，细胞核是细胞遗传的控制中心，所以重组细胞发育形成的美西螈，都是黑色的，A正确，BCD错误。 故选A。 14. 小景学习了细胞的结构和功能后，绘制了如图所示概念图，其中a、b、c分别表示不同的结构或物质、下列分析不正确的是（　　） A. a是细胞核 B. b是叶绿体，能吸收光能，制造有机物 C. c是线粒体，能将化学能储存在有机物中 D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 【答案】C 【解析】 【分析】1．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 2．图中：a是细胞核，b是叶绿体，c是线粒体。 【详解】A．a细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质，对细胞的生长、发育和遗传起着决定性的作用，A正确。 B．b叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量，B正确。 C．c线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。 D．细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，D正确。 故选C。 15. 下列有关细胞的叙述，错误的是（ ） A. 线粒体是细胞内供应能量的“动力工厂” B. 细胞中的有机物能为细胞的生命活动提供能量 C. 生物都是由细胞构成的 D. 植物细胞的细胞壁有保护和支撑细胞的作用 【答案】C 【解析】 【分析】除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体。 【详解】A．线粒体是细胞内的“动力工厂”，它能够通过氧化磷酸化等过程将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能，为细胞的各种生命活动提供能量，A正确。 B．细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物，所以细胞中的有机物能为细胞的生命活动提供能量，B正确。 C．病毒是一种非细胞生物，它们没有细胞结构，而是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C错误。 D．植物细胞的细胞壁是细胞的外层结构，它主要由纤维素等多糖组成。细胞壁具有保护和支撑细胞的作用，能够维持细胞的形态和稳定性，D正确。 故选C。 16. 如图表示动植物细胞分裂过程，有关分析正确的是（　　） A. 图甲表示植物细胞分裂过程，图乙表示动物细胞分裂过程 B. 图乙分裂时，细胞质先平均分成两份，细胞核再分裂成两个 C. 图甲、图乙都是细胞膜从细胞中央向内凹陷，缢裂为两个细胞 D. 并不是所有细胞都始终保持分裂能力 【答案】D 【解析】 【分析】细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，植物细胞具有细胞壁。可见，图甲表示动物细胞分裂过程，图乙表示植物细胞分裂过程，故A错误。 B．分裂的顺序是由内向外的，图乙是植物细胞，因此分裂顺序是细胞核→细胞质→细胞膜→细胞壁，故B错误。 C．图乙植物细胞分裂时，细胞核再分裂成两个，细胞质先平均分成两份，最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；图甲动物细胞分裂是细胞膜从细胞中央向内凹陷，缢裂为两个细胞，故C错误。 D．并不是所有细胞都有持续的分裂能力，例如神经细胞往往不具备再生能力，故D正确。 故选D。 17. 下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　） A. 细胞生长使细胞的体积增大 B. 细胞生长时细胞内的遗传物质不变 C. 细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质 D. 如果营养物质充足，细胞就会无限长大 【答案】D 【解析】 【分析】当细胞生长到一定程度就不能再生长了，因为细胞表面积越大，相对表面积就越小，细胞的物质运输效率就越低，就满足不了细胞对营养物质的需求，细胞的生长就会受到限制，因此细胞不能无限制长大。 【详解】A．细胞生长是指细胞通过吸收营养物质，合成自身的组成物质，使细胞体积增大的过程，A正确。 B．细胞在生长过程中，虽然其体积增大，细胞内的各种组成成分都在增加，但遗传物质DNA并没有发生改变。遗传物质是控制细胞生长、分裂和代谢等生命活动的关键，它在细胞生长过程中保持稳定性，确保细胞能够正常地生长和分裂，B正确。 C．细胞生长需要能量和原料，这些能量和原料主要来自于细胞周围的环境。细胞通过摄取营养物质，如糖类、氨基酸、无机盐等，并利用这些营养物质合成自身的组成物质，从而实现细胞的生长，C正确。 D．虽然细胞生长需要营养物质，但细胞并不能无限长大。细胞的大小受到其表面积与体积之比的限制。当细胞体积增大时，其表面积与体积之比会减小，导致细胞与外界环境的物质交换效率降低，D错误。 故选D。 18. 如图，细胞分裂过程中，染色体变化曲线正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体复制加倍后平分到两个细胞核中。 【详解】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂过程中染色体含量有一个加倍的过程，分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。因此，A符合题意，B不符合题意。 故选A。 19. 生物体由小长大的原因是（　　） A. 细胞分裂使细胞数目增多 B. 细胞生长使细胞体积增大 C. 细胞的生长、 分裂和分化 D. 细胞吸水膨胀 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础；新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【详解】生物体由小长大是由于细胞数量增多和细胞功能改变的结果。细胞分裂导致细胞数目增多，而细胞生长是细胞体积的增大。细胞分化是细胞形成不同的组织和器官。因此，生物体由小长大是细胞的生长、分裂和分化的结果。选项C最全面地解释了这个过程。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20. 成骨细胞、血细胞和肌细胞都可以由骨髓干细胞产生，造成这些细胞差异的主要原因是（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞癌变 C. 细胞分化 D. 细胞生长 【答案】C 【解析】 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，故A不符合题意。 B．细胞癌变是在致癌因子的作用下，细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变导致的，故B不符合题意。 C．细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化。 可见，成骨细胞、血细胞和肌细胞都可以由骨髓干细胞产生，造成这些细胞差异的主要原因是细胞分化，故C符合题意。 D．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，故D不符合题意。 故选C。 21. 人的皮肤不慎被划破，会感到疼痛，会流血，易感染。这说明皮肤含有（　　） ①上皮组织②神经组织③结缔组织④肌肉组织⑤保护组织⑥营养组织 A. ①②③ B. ③④⑤⑥ C. ②⑤⑥ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【分析】上皮组织具有保护、分泌功能；结缔组织分布最广，有支持、连接、保护、营养的作用；肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织的功能是受到刺激能产生冲动并传导冲动。 【详解】皮肤不慎被划破，易感染，说明破坏了皮肤的①上皮组织；会感到疼说明有②神经组织；流血说明有③结缔组织；⑤、⑥属于植物的基本组织，故选A。 【点睛】解答本题的关键是牢记皮肤的结构，以及区分各结构属于什么组织。 22. 生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位。无论是单细胞生物还是多细胞生物，都是由细胞构成的。细胞具有独立的代谢、生长、繁殖等能力，是生物体进行生命活动的基本单位，A符合题意。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。它是细胞分化的结果，但组织并不是生物体的基本单位，而是由细胞构成的更高级别的结构，B不符合题意。 C．器官是由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位。例如，心脏就是一个由多种组织构成的器官。但器官同样不是生物体的基本单位，而是由组织进一步构成的，C不符合题意。 D．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。系统主要存在于多细胞生物中，用于协调各个器官的功能。但系统也不是生物体的基本单位，而是由器官进一步构成的，D不符合题意。 故选A。 23. 丝瓜络（如图）为丝瓜成熟果实的维管束，可用来刷碗。丝瓜络主要是植物的（　　）。 A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 分生组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的几种主要的组织有保护组织、营养组织、分生组织、机械组织、输导组织。 【详解】植物的几种主要的组织有保护组织、营养组织、机械组织，其中输导组织包括在茎、根尖成熟区等处的导管和筛管，如导管运输水和无机盐、筛管运输有机物。所以丝瓜络主要是植物的输导组织。B正确，ACD错误。 故选B。 24. 下列属于同一结构层次的是（ ） A. 橘子果皮与消化系统 B. 骨骼肌与肌细胞 C. 龙眼树与龙眼果实 D. 心脏与苹果 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．橘子果皮是橘子的外层保护组织，主要由表皮细胞构成，属于组织层次。而消化系统是由多个器官组成的，如胃、肠等，属于系统层次。因此，橘子果皮与消化系统不属于同一结构层次，A错误。 B．骨骼肌是由许多肌细胞（也称为肌肉细胞）组成的，能够产生收缩和舒张的功能。骨骼肌属于器官层次。而肌细胞则是构成骨骼肌的基本单位，属于细胞层次。因此，骨骼肌与肌细胞不属于同一结构层次，B错误。 C．龙眼树是一个完整的植物体，由根、茎、叶、花、果实和种子等多个器官组成，属于个体层次。龙眼果实则是龙眼树上的一个器官，C错误。 D．心脏是一个器官，由多种组织构成（如肌肉组织、结缔组织等），并具有泵血的功能。而苹果则是一个果实，属于植物的一个器官，D正确。 故选D。 25. 北京冬奥会吉祥物冰墩墩的原型是可爱的国宝大熊猫，它最喜爱的食物是竹子，下列说法不正确的是（ ） A. 熊猫的皮肤有保护作用，所以皮肤中有保护组织 B. 竹子的根、茎、叶都有输导组织，能运输水分和无机盐 C. 大熊猫的大脑主要是由神经组织构成，而血液则属于结缔组织 D. 竹子和大熊猫都具有细胞、组织、器官、个体这4个结构层次 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的结构层次： ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤生物体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】A．熊猫的皮肤有保护作用，如防止物理损伤和病菌感染，皮肤中的组织为上皮组织，A错误。 B．竹子的根、茎、叶中都有输导组织，这些组织负责运输水分和无机盐等营养物质，是植物体内重要的物质运输通道，B正确。 C．大熊猫的大脑主要是由神经组织构成，这是大脑能够处理信息、控制行为等复杂功能的基础。而血液则属于结缔组织，它负责在体内运输氧气、营养物质和废物等，C正确。 D．竹子作为植物，具有细胞、组织、器官和个体这四个结构层次。大熊猫作为动物，同样也具有这四个结构层次，D正确。 故选A。 26. 草履虫具有净化污水的作用。下列关于草履虫的叙述中，错误的是（ ） A. 身体只有一个细胞组成 B. 通过食物泡逐渐消化食物 C. 能通过生殖器官进行繁殖 D. 通过纤毛的摆动完成运动 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，整个生物体只有一个细胞构成。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 【详解】A．草履虫属于单细胞动物，整个身体只有一个细胞组成，A正确 B．食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，B正确。 C．草履虫是单细胞生物，没有生殖器官，草履虫靠分裂生殖，C错误。 D．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，D正确。 故选C。 27. 如图是几种生物示意图，属于单细胞生物的是（　　） A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ③④ D. ③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】①水绵属于多细胞藻类植物，①不符合题意； ②蘑菇属于多细胞真菌，②不符合题意； ③草履虫属于单细胞动物，③符合题意； ④新冠病毒没有细胞结构，④不符合题意； ⑤衣藻属于单细胞植物，⑤符合题意。 故选D。 28. 如图表示各种生物的结构特征，重合部分P表示他们之间的共同特征。以下叙述正确的是（　　） A. P可以表示孢子 B. P可以表示根 C. P可以表示种子 D. P可以表示叶 【答案】A 【解析】 【分析】（1）藻类大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织。 （2）苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。 （3）蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。 【详解】AC．自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类、苔藓植物、蕨类植物。水绵属于藻类、地钱属于苔藓植物、肾蕨属于蕨类植物，都不能产生种子，都用用孢子繁殖后代，故P可以表示孢子、不可以表示种子，A正确，C错误。 BD．水绵属于藻类，没有根、茎、叶的分化；地钱属于苔藓植物，有茎、叶的分化，没有真正的根；肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化；因此，P不可以表示根、叶，BD错误。 故选A。 29. 生物圈中能减少二氧化碳、增加氧气最多的植物类群是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 【答案】A 【解析】 【分析】然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。 【详解】A．藻类植物是地球上最早出现的植物类群，它们结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中。由于藻类植物分布广泛，且能进行光合作用，因此它们在生物圈中对于减少二氧化碳和增加氧气的贡献是显著的。特别是在海洋等水域环境中，藻类植物的光合作用对于维持大气中的碳氧平衡起着重要作用，A符合题意。 B．苔藓植物比藻类植物高等一些，有了茎、叶的分化，但体内无输导组织，且一般生长在阴湿的环境中。虽然苔藓植物也能进行光合作用，但由于其分布范围和生长环境的限制，它们在生物圈中对于减少二氧化碳和增加氧气的贡献相对较小，B不符合题意。 C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长得比较高大。蕨类植物同样能进行光合作用，但由于其生长环境和分布范围的限制，它们在生物圈中对于减少二氧化碳和增加氧气的贡献也不如藻类植物显著，C不符合题意。 D．裸子植物是种子植物中较原始的类群，它们能结种子，用种子繁殖后代，但种子裸露，不能形成果实。裸子植物大多生活在干旱的陆生环境中，虽然它们也能进行光合作用，但由于其生长环境和生理特性的限制，它们在生物圈中对于减少二氧化碳和增加氧气的贡献相对较小，D不符合题意。 故选A。 30. 绿色植物与我们的生活息息相关，以下说法错误的是（ ） A. 苔藓植物矮小，体内的输导组织可利于物质的运输 B. 种子植物能为我们提供粮食、水果、药品、木材等 C. 古代的蕨类植物被埋在地下形成煤炭 D. 被子植物能开花结果，所以绿色开花植物一般指被子植物 【答案】A 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．苔藓植物有茎、叶，无根，只有假根，假根起固着作用；茎、叶内没有输导组织，故A错误。 B．种子植物包括被子植物和裸子植物，种子植物与我们的生活息息相关，有的能为人类提供粮食，如小麦、玉米等，有的能提供蔬菜、水果、花卉、药品和木材等，故B正确。 C．在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，由于环境的突然改变，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故C正确。 D．被子植物能够开花并结果，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，一般的绿色开花植物是指被子植物，故D正确。 故选A。 31. 同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌，首先进行植物分类，把记录的植物归为两类：①梨树、柳树、桃树；②松、柏、银杏、水杉。他们归类的依据是（　　） A. 是否有根 B. 是否有种子 C. 是否有输导组织 D. 种子外面是否有果皮包被 【答案】D 【解析】 【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 【详解】题干中：①梨树、柳树、桃树的种子外有果皮包被着，属于被子植物；②松、柏、银杏、水杉的种子外面没有果皮包被着，属于裸子植物。所以，同学们的归类依据是种子外面是否有果皮包被。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 32. “蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，它的叶片为平行叶脉，须根系，能结出像棒子一样的果实。由此推断，蒹葭是一种（ ） A. 蕨类植物 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 双子叶植物 【答案】C 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，故A不符合题意。 B．裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实，故B不符合题意。 C．芦苇属于被子叶植物中的单子叶植物，种子的子叶一片，平行叶脉，须根系，故C符合题意。 D．双子叶植物的种子子叶两片，网状叶脉，直根系，故D不符合题意。 故选C。 33. 捕捉海蜇时容易被蜇伤的原因是（　　） A. 海蜇的口能将人咬伤 B. 海蜇的触手上有较多的刺细胞 C. 海蜇的身体呈辐射对称 D. 海蜇的伞部有刺丝 【答案】B 【解析】 【分析】海蜇是腔肠动物，生活在水中，结构简单，有口无肛门，有刺细胞．刺细胞分布于外胚层，特别是在口区、触手等部位，刺细胞内有一刺丝囊，内有毒液。 【详解】A．海蜇作为腔肠动物，并没有真正的口用于咬伤猎物或人类。它们通过刺细胞捕获食物，而不是通过口咬伤，A错误。 B．海蜇的触手上有大量的刺细胞，这些刺细胞在接触到猎物或潜在威胁时会释放出强大的刺丝和毒液，用于麻痹或杀死猎物，或作为防御机制。因此，当人类不小心接触到海蜇的触手时，很容易被刺细胞蜇伤，B正确。 C．海蜇的身体呈辐射对称，这是腔肠动物的一个典型特征。然而，这种身体结构并不直接导致人类被蜇伤，C错误。 D．虽然海蜇的伞部是其主要身体部分之一，但它本身并不包含刺细胞或刺丝。刺细胞主要位于海蜇的触手上和口周围，D错误。 故选B。 34. 下列不属于扁形动物特征的是（　　） A. 身体呈两侧对称 B. 背腹扁平 C. 有口无肛门 D. 体表有角质层 【答案】D 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征是身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。例如涡虫、猪带绦虫、血吸虫等。腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。例如水螅、水母、珊瑚虫等。 【详解】A．身体呈两侧对称是扁形动物的一个显著特征。它们的身体可以沿着一个中心线分为左右两个相等的部分，这种对称性使得它们在水中或陆地上都能更好地移动和适应环境，A不符合题意。 B．扁形动物的另一个显著特征是它们的身体背腹扁平。这种体型使得它们能够更好地适应水生或寄生环境，减少水流或寄主的阻力。因此，这个选项也是扁形动物的特征，B不符合题意。 C．扁形动物只有一个口作为食物和废物的进出口，没有专门的肛门来排泄废物。它们的消化系统相对简单，食物在消化腔内被消化和吸收后，剩余的废物通过口排出体外。因此，这个选项也是扁形动物的特征，C不符合题意。 D．体表有角质层是线形动物（如蛔虫）的一个显著特征，它们的体表覆盖着一层坚韧的角质层，这层角质层对线形动物起到保护作用。而扁形动物的体表并没有这样的角质层，D符合题意。 故选D。 35. 蛔虫寄生在人的小肠里，下列不与其寄生生活相适应的特点是（ ） A. 体表有角质层 B. 生殖器官发达 C. 消化管结构简单 D. 运动器官发达 【答案】D 【解析】 【分析】现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征，这是长期自然选择的结果。 【详解】蛔虫与寄生生活相适应的特点是：体表有角质层，能抵抗人体消化液的侵蚀，起保护作用；消化道结构简单，适于吸食人体小肠内半消化的食糜；生殖器官发达，具有强大的繁殖能力。蛔虫没有专门的运动器官，故ABC正确，D错误。 故选D。 36. 关于蚯蚓的下列叙述，不正确的是（　　） A. 蚯蚓的身体分节 B. 利用湿润的体壁呼吸 C. 环带可用于区分身体的前后端 D. 靠纤毛在土壤中蠕动 【答案】D 【解析】 【分析】环节动物身体细长呈圆筒形，身体由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动；没有专门的呼吸器官，靠湿润的体壁与外界进行气体交换。如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。 【详解】A．蚯蚓属于环节动物，其身体呈圆筒形，身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此蚯蚓的身体分节，故A正确。 B．蚯蚓利用湿润体壁呼吸，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中；体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。因此蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，故B正确。 C．蚯蚓前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带，可用于区分身体的前后端，故C正确。 D．蚯蚓的体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合在土壤中蠕动，故D错误。 故选D。 37. 下列有关蝗虫相关内容的叙述中，正确的是（ ） A. 外骨骼使蝗虫更好地适应陆地生活 B. 蝗虫与蚯蚓一样身体都有分节，属于环节动物 C. 蝗虫感觉器官集中于腹部 D. 蝗虫有三对足，分别位于头部、胸部、腹部 【答案】A 【解析】 【分析】蝗虫既能生活在陆地上，也能在空中飞行，主要是因为蝗虫的运动器官发达，其运动器官主要集中在胸部，有三对足和两对翅，运动能力强。蝗虫生活在干旱的陆地环境中，需要吸收空气中的氧气，其呼吸器官是气管。外骨骼能防止体内水分的蒸发，有利于蝗虫在陆地上生活。 【详解】A．蝗虫的外骨骼不仅坚硬，能保护内部柔软结构，还能有效防止体内水分的蒸发，使其能更好地适应陆地生活，故A正确。 B．蝗虫属于节肢动物，身体和跗肢都分节，蚯蚓属于环节动物，身体也是由许多体节构成，故B错误。 C．蝗虫的感觉器官主要分布于头部，包括触角和复眼等，故C错误。 D．蝗虫的三对足都位于胸部，不是分别位于头部、胸部和腹部。头部主要是口器和触角等感觉器官的位置，而腹部则主要是内脏器官的位置，并不包含足，故D错误。 故选A。 38. 鲍鱼富含丰富的营养，它的贝壳可做中药。你推测它应该属于（　　） A. 腔肠动物 B. 鱼类 C. 爬行动物 D. 软体动物 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物的特征：身体柔软，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。 【详解】A．腔肠动物通常具有两胚层身体和口腕等特征，它们生活在水中，但鲍鱼的身体结构和腔肠动物有显著不同，A错误。 B．鱼类是生活在水中的脊椎动物，它们用鳃呼吸，用鳍游泳。然而，鲍鱼并不符合鱼类的特征，B错误。 C．爬行动物是生活在陆地上或水中的脊椎动物，它们有四肢和鳞片，用肺呼吸。鲍鱼同样不符合爬行动物的特征，C错误。 D．软体动物是一类具有柔软身体的动物，它们通常具有外套膜和贝壳。鲍鱼的身体柔软，且有一个坚硬的贝壳，这完全符合软体动物的特征。因此，我们可以确定鲍鱼属于软体动物，D正确。 故选D。 39. 下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（ ） A. 腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 B. 环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活 C. 水螅的触手处有较多的刺细胞 D. 软体动物用足运动，大多具有贝壳 【答案】A 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。 【详解】A．腔肠动物和扁形动物都是较为原始的多细胞动物，它们各自有其独特的适应环境的特征。腔肠动物身体辐射对称，确实有利于从各方向捕获猎物和进行防御。然而，说腔肠动物因此就比扁形动物更高等是不准确的。生物的高等或低等并不是简单地根据某一特征来划分的，而是综合考虑其生理结构、功能、进化地位等多个方面，A错误。 B．环节动物的身体由许多相似的环形体节构成，这种分节使得它们的运动更加灵活和协调。相比之下，线形动物的身体虽然细长，但并未分节，因此在运动灵活性上不如环节动物，B正确。 C．水螅是腔肠动物的一种，其触手处分布有大量的刺细胞。这些刺细胞能够释放出强大的刺丝，用于捕获猎物和进行防御，C正确。 D．软体动物的身体柔软，通常具有贝壳来保护其柔软的身体。同时，它们还通过足来进行运动。这些足的形状和功能各异，适应了不同的生活环境和习性，D正确。 故选A。 40. 蚯蚓下雨天常常会从土壤中爬出来，下列解释正确的是（ ） A. 蚯蚓出来觅食 B. 蚯蚓需要呼吸 C. 大量的雨水不利于蚯蚓运动 D. 蚯蚓与沙蚕一样属于环节动物 【答案】B 【解析】 【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸。 【详解】ABC．蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地，因此，雨后蚯蚓往往会爬到地面上来的原因是雨后土壤中空气被挤出而缺少氧气，蚯蚓为呼吸而爬出，不是为了觅食，更不是大量的雨水不利于蚯蚓运动，故AC错误，B正确。 D．蚯蚓与沙蚕一样属于环节动物的说法正确，但不是蚯蚓雨后爬到地面的原因，故D错误。 故选B。 二、综合题 41. 西西在学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察细胞临时装片。图一为显微镜结构示意图，图二为显微镜下观察到的视野。请据图回答问题。 （1）西西使用显微镜时，操作步骤应是______（用下列字母表示操作顺序）。 A．取镜   B．观察   C．安放   D．对光   E．收镜 （2）显微镜对光时应转动图中的②使_________________对准通光孔，并使最大光圈对准通光孔。若要顺时针转动粗准焦螺旋，使镜头缓缓下降，眼睛一定要看着 _______（填“物镜”或“目镜”），原因是__________。 （3）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图所示的思维导图。请你在图中方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。 ①在______上：②在_______上。 （4）在载物台上放一个“p”字母，显微镜下看到的应该是____________字母。 【答案】（1）ACDBE （2） ①. 低倍物镜 ②. 物镜 ③. 防止压坏玻片标本 （3） ①. 装片 ②. 目镜 （4）d 【解析】 【分析】图中：①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是遮光器、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋。 【小问1详解】 使用显微镜要遵循一定的步骤，显微镜的操作步骤为：取镜（A）、安放（C）、对光（D）、观察（B）、收镜（E），所以顺序为ACDBE。 【小问2详解】 显微镜的对光步骤是：转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动④遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，直到在目镜中看到明亮的圆形视野，代表对光完成。在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着③物镜，以免物镜与玻片接触，撞破玻片或损坏物镜。 【小问3详解】 如果显微镜的视野中出现污点，污点只可能存在于目镜、物镜和装片三个位置。如图所示，移动装片时，如果污物跟随移动，则①污物在装片上。如果移动装片时污物不动，转动目镜后污物移动，则②污物在目镜上；如果仍然不动，则在物镜上。所有图中①处为装片，②处为目镜。 【小问4详解】 在显微镜视野下看到的是倒立的像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，字母“p”，用显微镜观察，所看到的是d。 42. 如图分别为细胞结构示意图，请据图回答：（“[]”内填序号，横线上填结构名称） （1）图中植物细胞是_________，动物细胞和植物细胞的基本结构包括________。(写名称) （2）洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子物质，这主要是因为图A细胞的[ ]________能够________。 （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[   ]__________。 （4）制作人口腔上皮细胞时应滴加_______液体，原因是______。 【答案】（1） ①. A ②. 细胞膜、细胞质、细胞核 （2） ①. 2细胞膜 ②. 控制物质进出 （3）4细胞核 （4） ①. 生理盐水 ②. 保持细胞正常形态 【解析】 【分析】图中，1是细胞壁、2是细胞膜、3是液泡、4是细胞核、5是叶绿体、6是细胞质。 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色部位植物细胞还有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。图中A具有1细胞壁、3液泡和5叶绿体，为植物细胞；B没有细胞壁、液泡和叶绿体，为动物细胞。 由题图可知，植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核。 【小问2详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境；细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此，洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子物质，这主要是因为图A细胞的2细胞膜能够控制物质进出细胞。 【小问3详解】 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。因此，控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于4细胞核。 【小问4详解】 在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液渗透压相同的生理盐水；因为动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破。 43. 我市有许多农民种植大棚蔬菜而脱贫致富。番茄是常见的大棚蔬菜，如图是番茄的生长过程，请据图回答下列问题： （1）许多高等的动物体和植物体个体发育的起点是从A细胞开始发育的，A为_____。 （2）在a过程中，______的变化最明显。 （3）B经过b过程形成了不同形态的细胞群，该细胞群称为____________。 （4）园林工人在修剪树木时会将树的顶端剪去，这样树就不会长太高，这样做的原理是：_____ （5）与人体相比，绿色开花植物不具有的结构层次是_____________。 【答案】（1）受精卵 （2）染色体 （3）组织 （4）剪去植物的分生组织，植物无法分裂、分化出其它细胞 （5）系统 【解析】 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。A、 B是细胞，C是组织，D是器官，E是植物体；①是保护组织，②是分生组织，③是输导组织，④是薄壁（营养）组织；a是细胞分裂，b是细胞分化。 【小问1详解】 在高等动物体和植物体中，个体发育通常是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂和分化，逐步发展成完整的多细胞生物体。 【小问2详解】 A细胞在分裂过程中，细胞核中的染色体的变化是明显。 【小问3详解】 B经过b过程，即细胞分化的过程，形成了不同形态的细胞群。这些形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群称为组织。 【小问4详解】 园林工人在修剪树木时，会将树的顶端剪去，这样树就不会长太高。这样做的原理是剪去了植物的分生组织。分生组织是植物体内具有分裂能力的组织，它不断分裂产生新细胞，使植物体不断生长。剪去分生组织后，植物无法继续分裂、分化出其他细胞，因此生长速度会减慢，树就不会长太高。 【小问5详解】 与人体相比，绿色开花植物不具有的结构层次是系统。人体由细胞、组织、器官和系统四个层次构成，而绿色开花植物则由细胞、组织、器官三个层次构成。植物没有像人体那样的系统层次，如消化系统、呼吸系统等。植物体的各个器官直接由组织构成，并执行相应的生理功能。 44. 看图回答问题： （1）图中最简单的生物是______，（填字母）结构特点是________。 （2）图中C比F长的高大是因为有______的分化，而且在这些器官中有______组织。 （3）将B~F按从低等到高等依次排列是____________。 （4）C和F都适合生活在阴湿的环境中是因为____________。 【答案】（1） ①. D ②. 无根、茎、叶的分化 （2） ①. 根、茎、叶 ②. 输导 （3）DFCEB （4）它们都用孢子繁殖后代，孢子的萌发离不开水 【解析】 【分析】A向日葵属于被子植物、B玉米属于被子植物、C肾蕨属于蕨类植物、D海带属于藻类、E银杏属于裸子植物、F葫芦藓属于苔藓植物。 【小问1详解】 D海带属于藻类，藻类的结构最简单，无根、茎、叶的分化，是图中最低等的一个类群。 【小问2详解】 图中C肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物开始有根、茎、叶的分化，而且在这些器官中开始分化出输导组织，所以长的比较高大；F葫芦藓属于苔藓植物，只有茎和叶，没有真正的根，而且体内没有输导组织，所以长的比较矮小。 【小问3详解】 植物的进化历程：原始藻类→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。所以以上图中生物所属的类群按从低等到高等的排列顺序是：D海带、F葫芦藓、C肾蕨、E银杏、B玉米。 【小问4详解】 C肾蕨属于蕨类植物，F葫芦藓属于苔藓植物，它们用孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，因此都适合生活在阴湿的环境中。 45. 如图甲是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，图乙是四粒玉米粒，据图回答下列问题。 （1）与菜豆种子相比，玉米籽粒特有的结构是[   ]___________。 （2）玉米籽粒中新植物体的幼体是____________，它由图中的_________组成。（填序号） （3）菜豆种子的营养储藏在[   ]__________中，往玉米籽粒纵切面上滴加碘液后，变蓝的部位是_____，因为里面含有大量_________。 （4）图乙中四粒玉米种子不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是_____。 A. ① B. ②③ C. ④ D. ①②③④ 【答案】（1）10胚乳 （2） ①. 胚 ②. 7、8、9、11 （3） ①. 5子叶 ②. 胚乳 ③. 淀粉 （4）C 【解析】 【分析】观图可知：1和8胚轴、2和9是胚根、3是种皮、6是种皮和果皮、4和7是胚芽、5和11是子叶、10是胚乳。 【小问1详解】 观察图甲，我们可以看到玉米种子和菜豆种子的主要区别。与菜豆种子相比，玉米籽粒特有的结构是胚乳，它位于种子的[10]部分，主要储存营养物质。而菜豆种子则没有胚乳，其营养物质主要储存在子叶中。 【小问2详解】 在玉米籽粒中，新植物体的幼体是胚，它由图中的[7]胚芽、[8]胚轴、[9]胚根和[11]子叶组成。这些部分共同构成了未来植物体的基本结构。 【小问3详解】 菜豆种子的营养主要储藏在[5]子叶中，这是菜豆种子与玉米种子的另一个主要区别。当我们往玉米籽粒纵切面上滴加碘液后，变蓝的部位是胚乳，因为里面含有大量淀粉。碘液与淀粉反应会产生蓝色，这是检测淀粉存在的常用方法。 【小问4详解】 图乙中展示了四粒玉米种子的不同部位受到损伤的情况。根据种子萌发的条件，我们知道种子的胚必须完整且具有活力才能萌发。因此，即使在适宜条件下也不能萌发的是胚受到损伤的种子。观察图乙，我们可以看到④号种子的胚受到损伤，这会导致种子无法萌发。而①②③号种子的损伤部位均不影响胚的完整性，因此它们有可能在适宜条件下萌发，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 46. 为了观察草履虫的结构特点，兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色，再用染色后的酵母菌饲喂草履虫，并制作临时装片置于显微镜下观察。如图是小组成员实验的相关图片。据图回答下列问题。 （1）在制作草履虫临时装片时，兴趣小组同学从培养液的_________吸取了一滴培养液，这是因为这一部分培养液氧气含量较多，便于草履虫利用____________进行气体交换。 （2）如图甲所示，小组成员观察到草履虫体内某结构被染成了红色（箭头所指结构），该结构最可能是__________。观察草履虫的实验中，要观察草履虫的纤毛应将视野调___________（填“亮”或“暗“），才可以较清晰的观察到纤毛。 （3）为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，如图乙所示。探究实验中在B侧培养液中放入少许食盐，A与B两组不同的地方称为变量，该实验的变量是_________，为了保证单一变量原则，除了变量外其它条件都要____________（填“相同”或“不同”）。一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到______________（填“A”或“B”）侧，这说明草履虫能够__________。 【答案】（1） ①. 表层 ②. 表膜 （2） ①. 食物泡 ②. 暗 （3） ①. 盐粒 ②. 相同 ③. A ④. 对外界刺激作出反应 【解析】 【分析】（1）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【小问1详解】 表膜是草履虫的呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。故在制作草履虫临时装片时，兴趣小组同学吸取了表层培养液，这是因为表层培养液氧气含量较多，便于草履虫利用表膜进行气体交换。 【小问2详解】 草履虫口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑等作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，食物泡随细胞质流动，食物被慢慢消化吸收。所以，图甲中，小组成员观察到草履虫体内某结构被染成了红色，该结构最可能是食物泡。草履虫身体较为透明、纤毛纤细，在亮视野中很难观察到纤毛结构，而在暗视野中则会较明显，因此，观察草履虫的纤毛要选用暗视野。 【小问3详解】 如图乙所示，探究实验中在B侧培养液中放入少许食盐，A与B两组不同的地方称为变量，该实验的变量是食盐，为了保证单一变量原则，除了变量外其它条件都要相同。食盐对草履虫来说是不利刺激，因此一段时间后，可以观察到草履虫最终移动到A侧，这说明草履虫能够对外界刺激作出反应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$