3.3 中国的水资源（课件）-【上好课】2024-2025学年七年级地理上册同步精品课堂（鲁教版五四学制）

水资源 鲁教版 七年级上 ● 运用地图和相关资料，描述中国水资源的时空分布特征，举例说明水资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护水资源的重要意义。 课程标准 说一说 红旗渠被称为“世界第八大奇迹”，观看视频，说一说为什么要修建这条人工水渠呢？ 目 录 2 合理利用与保护水资源 1 时空分布不均 3 思维导图 4 课堂检测 1 时空分布不均 水=水资源？ 时空分布不均 世界海陆面积比较 河流水 淡水湖泊水 一个国家河流径流量的大小，大体可以表明这个国家水资源的多少。 时空分布不均 南、北方地区水资源和土地资源配比图 中国流径带分布 水资源的空间分布 南丰北缺、东多西少 北方地多水少 南方地少水多 时空分布不均 【思考】从水资源供需状况看，水资源最缺少地区是哪些地区? 华北地区 西北地区 时空分布不均 【合作探究一】结合图文资料，简要分析华北地区缺水严重的自然原因和人为原因。 ①温带季风气候，降水较少； ②春季气温回升快，蒸发量较大。 自然原因 时空分布不均 【合作探究一】结合图文资料，简要分析华北地区缺水严重的自然原因和人为原因。 ①人口稠密，今生活生产用水量大； ②工农业发达,需水量大； ③水污染、浪费恶重。 中国人口的分布 中国主要工业中心和工业基地 中国耕地的分布 人为原因 时空分布不均 水资源的时间分布 夏秋多，冬春少 北京年降水量的变化(1951~2019年) 时空分布不均 【思考】阅读北京年降水量分布图，说出我国水资源在时间分布有何特点? 水资源的时间分布 年际变化大 时空分布不均 【合作探究二】结合图文资料，简要说明水资源时空分布不均对人们生产生活的影响。 影响农业土地利用方式，如我国南方以水田为主，北方以旱地为主。 时空分布不均 【合作探究二】结合图文资料，简要说明水资源时空分布不均对人们生产生活的影响。 水资源时间分配不均，造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定。 时空分布不均 【合作探究二】结合图文资料，简要说明水资源时空分布不均对人们生产生活的影响。 在西北干旱地区，水资源不足严重制约当地经济社会的发展。 2 合理利用与保护水资源 时间分布不均的措施 兴修水库 合理利用与保护水资源 在洪水期蓄水，枯水期放水，从而调节河流水量的时间变化。 小浪底水电站 （黄河） 三峡水电站 （长江） 空间分布不均的措施 跨流域调水 合理利用与保护水资源 【找一找】 1.南水北调工程分为几条线路？ 2.中线方案起点的水库是哪一座？依次经过哪些省级行政区？ 3.东线方案是沿哪条河流调水？联系了哪些水系？ 4.西线、中线、东线方案主要解决哪个地区的缺水问题？ 西 线路短，水质好。 优点 地形复杂 ，地势起伏大，工程难度大。 缺点 合理利用与保护水资源 中 地势南高北低 水质好 优点 大线路长，地势起伏大， 工程量大。 缺点 合理利用与保护水资源 东 利用运河 工程量小 输水量大 优点 水质差 缺点 合理利用与保护水资源 【合作探究二】读图，思考我国水资源利用存在哪些问题? 合理利用与保护水资源 人均水资源少 水浪费 水污染 减少农药、化肥 改变灌溉方式，推广喷灌、滴管技术 改变作物品种，种植耐寒，耗水量少的作物 农 业 污水处理，达标排放 工业用水重复使用、循环使用 提高水的利用率 工 业 【思考】生活中可以如何节水呢？ 合理利用与保护水资源 树立惜水意识 养成良好习惯 查漏塞流 洗衣节水 洗澡节水 厕所节水一水多用 洗餐具节水 中国节水标志 我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 请每一位公民记住这个标志，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。 阅读材料 3 思维导图 思维导图 4 课堂检测 结合我国不同地区季节性降水分布统计图（图1）和不同区域河流年径流量统计图（图2），完成下面小题。 1．我国水资源最丰富的季节是（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 2．如图2所示，下列对我国水资源判断正确的有（   ） ①空间分布不均 ②珠江流域多于黄河流域 ③长江流域水资源最为丰富 ④西北诸河多于西南诸河 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 课堂检测 自2014年12月27日至今，“南水”进京已近十年。北京推出阶梯水价，即居民用水价格=水费+水资源费+污水处理费。按年度用水量计算，划分为三档，水价分档递增。图为南水北调部分工程示意图，完成下面小题。 3．南水北调工程反映了我国水资源（   ） A．东多西少 B．季节变化大 C．年际变化大 D．南丰北缺 4．南水北调工程（   ） A．中线途经半干旱地区 B．东线由丹江口水库引水 C．中线比东线调水多 D．东线比中线水质差 5．北京市实施阶梯水价的主要目的是（   ） A．降低家庭用水成本 B．减少水污染 C．提高水资源利用率 D．增加水资源 课堂检测 下图为我国南方地区和北方地区土地面积、水资源总量、人口及耕地等指标对比图。读图，完成下面小题。 6．图中字母a、b、c、d代表的指标分别是（   ） A．水资源总量、耕地、人口、土地面积 B．土地面积、人口、耕地、水资源总量 C．耕地、土地面积、人口、水资源总量 D．人口、水资源总量、耕地、土地面积 7．北方地区资源的配置现状会导致（   ） A．大量开垦耕地 B．缺水问题突出 C．人口急剧增加 D．水资源浪费严重 8．下列措施可缓解北方地区上述问题的是（   ） A．节水农业 B．水土保持 C．退耕还林还草 D．三孩政策 课堂检测 Lavf58.20.100 $$