6.第6课 工业化国家的社会变化-【一飞冲天·同步训练】2023-2024学年九年级历史下册

同步创练九年级历史下册 一心冲天 参考答案 第6课工业化国家的社会变化 9.D材料描述了第二次工业革命改善了妇女的生活质量，提 【基础过关】 升了女的社会地位，D正确， 1,A工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅 10.C在19世纪的英国工厂中.工厂主设置“茶数时间”让工 速增长，A正确： 人进行片刻休息，是为了将工人的工作时问延长更多，这 2.C19世纪以后，为了适成工业化发展的需装，做关主要国 反映出当时资产阶级的贪婪，为了延长工人的工作时间，不 家开始推广大众教育。19世纪初，德回推行教行改草，建立 择手段，C正确 起由初等学校，中等学校、大学组城的系统教有体系，C1山.A工业革命使工业化国家发生了重大变化①②③都是 正确。 变化的表现，A正确。①与史实不符，排除 3D随着工业革命的发展，欧关资本主义国家的社会发生了12.C材料“工业革命与城市化的出现是人类历史上的巨大进 深刻的变化，越米越多的妇女走出家庭面向社会，D正碗。 步…19世纪英国城市的环境问题的确非常严重”说明了 4.B材料“城巾人口在全国人山中的比例不晰上升…城市 工业革命和城市化对人类的积极作用和消极彭响，即工业 成为工业文明的象征”反映的是城市化的过程，B正确。 革合是一把双刃剑，C正确。 5.D漫画反映的是地球上工厂正冒着滚滚浓烟，地球则域着13.D材料体现出卡特尔对英国工业革命接近完成之际，人 装，表情痛苦，说明了地球的生态环境正在恶化，D正确。 们只在平金钱和被金钱所主半”的担忧，这反映了人文精 【综合提升】 神的缺失，D正确。 】,A材料说明工业革命促使越来越多的如女走出家庭，促进 14.(1)材料一反映了19世纪中期到20世纪初.欧关地区人口 了妇女社会角色的变化，A正确。 迅速增长。说明了当时生产力得到发展，促进了人口的迅 2.书9世纪以后，为了适应工业化发展的需要，炊洲主要国 速增长， 家开始推广大众教有B正确。 (2)材料二反映了19世纪中期到20世初，欧关地区的城 3.教育的普及，提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社 市数量增加，城市人口也迅速增长，出现了城市化现象 会发展，①)③符合题意，B止确：“农村人口不断浦向城市” 评价：方面，城市的发展能够改变人们的生活方式，提高 “工业劳动力人数超过农业劳动力人数”与教有的普及没有 生活质量：为人们提供史多的就业机会，促进整个社会经 直接关联，排除②①。 济、文化的发展。另一方面，城市的不合理规划也带来很多 +B根据材料可知，普鲁士学龄儿童入学率高，英国在校学生 社会问圈，如交通堵塞、环境污染等 人数大幅增加。这说明欧洲国家已经开始普及义务教育.B (3)20世纪初.各资木主义国家内部贫富分化严重。 正确。 (4)共同原因：两次工业革命的进行， 5,B结合所学可知，比话是第二次工业苹命时期的发明，1876 5,积极影响：改变了人们的生产和生活方式：使世界经济走向 年，关国发明家贝尔试验了第·部电话，所以话务员工作的 一体化。消极影响：造成环境污染、资源枯竭.生态危机、全 场景出现不早于19世纪70年代，B正确： 球气候变暖、臭氧层空洞等，（任写·方面即可） 6.C工业革命开始后，随若工业和商业的发展，农村人口不断 对策：在发展经济的同时，注意保护环境，做到可特续发展： 流向城市，城市规模越来越大。到19世纪后期·大部分英国 人类应加强合作，共同应对生态环境恶化等所带米的挑战。 人已经生活在城市之中了。由此可知，该变化是受工业革命 (任写一点即可》 的影响，C正确。 7.D根据材料“到1851年伦敦人口达到236万，比1800年增 长了136%”可以看出，城市人口迅速增姐，这休现了工业革 命所带米的城市化进程加快，D正确。 8,B材料“被装进火车里的英国人民，抛进城门口越米越码密 的人群之中”反映出随着工业革命的发展，大量民众被火车 带进城市，极大地推进了英国的城市化进程，B正确。一冲天 第二单元第二决工业革命和近代科学女化 第6课 工业化国家的社会变化 基佛时关 B 综合提升 知识点一 人口增长和大众教育 1.1861年，英国还没有一个女护士，也没有一个 1.人口增长是当今社会的一个严重问题。导致 女职员；到1891年，女护士已达53000多名， 19世纪末20世纪初世界人口迅速增长的根本 女职员也有17000多名。这说明了工业革命 原因是 A,工业革命极大地推动了生产力的发展 A.促进了妇女社会角色的变化 B.政府鼓励生育的政策 B.使男女不平等加剧 C.多子多福思想观念的影响 C.使贫富分化加剧 D.人民生活水平提高 D.促进了教育普及 2.19世纪初推行教育改革，建立由初等学校、中 2.19世纪以后，欧洲国家开始推广大众教育。 等学校、大学组成的系统教育体系的国家是 其直接目的是 () ( A.法国 B.英国 A,级和社会矛盾 C.德国 D.美国 3.(天津中考)20世纪初，越来越多的英国妇女 B,适应工业化发展的需要 走出家庭，成为工业劳动者，社会角色发生了 C.促进社会发展 变化，是因为经历了 D.推动城市化发展 A.文艺复兴 B.启蒙运动 3.19世纪以后，教育的普及所产生的影响有 C.光荣革命 D.工业革命 知识点二城市化 ①提高了欧美国家的大众文化水平 4.随着工业的发展，城市人口在全国人口中的比 ②农村人口不断涌向城市 例不断上升，城市生活方式取代了原来的农村 ③促进了社会发展 生活方式，城市成为工业文明的象征。人们把 ④工业劳动力人数超过农业劳动力人数 这种变化称之为 ( A.①②③ B.①③ C.①② D.②③ A.工业化B.城市化C.现代化D.国际化 4.19世纪60年代，普鲁士学龄儿童入学率为 知识点三环境污染和贫富分化加剧 97.5%:1900年，英国初等学校的在校生人数 5.20世纪以来，人类在发展过程中面临一系列 增加到约600万，比1870年增加了5倍。以 共同问题。如图漫画反映的是 上数据说明 () A.贫富差距拉大 A.工业化推动了教育大众化 B.社会矛盾尖锐 B.欧洲国家已经开始普及义务教育 C.国际恐怖主义猖獗 C.初等教育的目的是培养产业工人 D.地球生态环境恶化 D.初等教育已经在世界各国普及 同步训练九年级历史下册 一冲天 5.右下图所示的是某一些时期女话务员工作的 A推动了社会生产力发展 场景，这现象的出现不早于 B.丰富了女性的娱乐生活 A.19世纪60年代 C.加快了美国城市化进程 B.19世纪70年代 D.提升了妇女的社会地位 C.19世纪90年代 10.(东丽区一模)在19世纪的英国工厂中，工厂 D.20世纪初 主设置“茶歇时间”让工人进行片刻休息，原 6.(武清区一模)观察下面图表，导致这一时期英 因是他们认为工人喝到加糖的茶后能迅速补 国城市人口与农村人口的比例发生变化的主 充体力，这样就可以将工人的工作时间延长 要原因是 更多。“茶歇时间”的出现反映了当时( 为国威市人门5安村人几的比例药受化 A.贫富差距的增大B.时间观念的淡漠 C.资产阶级的贪婪D.平等思想的普及 60 11.(红桥区结课)工业革命使工业化国家发生了 6 0% 重大的变化。人们既感受到从未有过的欢 180T 1T0 欣，也体验到很多新的痛苦。工业化国家的 A.海外殖民地的扩大B.资产阶级革命 社会面貌发生的变化有 C.工业革命的影响 D.君主立宪制的确立 ①欧洲国家开始推广大众教育 7.(南开区一模)随着工业革命的发展和工厂体 ②环境污染和贫富分化加刷 系的建立，到1851年伦敦人口达到236万，比 ③人口越来越集中于城市 1800年增长了136%。这充分说明，卫业革命 ④人民文化水平下降 推动了 A.①②③ B.②③④ A.机械化 B.科学化 C.①③④ D.①②④ C.民主化 D.城市化 12.(东丽区二模)有学者认为：“工业革命与城市 8.“在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的 化的出现是人类历史上的巨大进步19 乡间，把沿途被装进火车里的英国人民，抛进 世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主 城门口越来越稠密的人群之中。”这一现象反 要表现为水体污染和空气污染，由此造成多 映了 种传染病的流行及早期公害的发生。”对这段 A.工业革命极大地推动了生产力的发展 话的解读最全面的是 B.工业化推动了城市化进程 A.工业化导致了环境污染 C.工业革命对人类生存环境造成破坏 B.城市化造成传染病流行 D.工业化带来了贫富分化问题 C.工业革命是一把双刃剑 9.1900年以后，美国家庭广泛使用洗衣机等生 D.当时英国经济非常落后 活电器，这让妇女们有了更多自主的时间实现 13.(和平区三模)英国工业革命接近完成之际， 参与政治活动的夙愿。这表明电气时代的 卡菜尔在《文明的忧思》中发出感叹：“当整个 到来 国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时 一飞冲天 第二单元第二澳工业革命和近代科学文化 候，再下一步便不是踏在土地上，而是悬在深 价值是532万马克，另外161万人的人均财产 不见底的深渊上空。”可见，卡特尔注意到了 价值只有2.3万马克，最贫困人口尚不在此 英国 列。其他主要资本主义国家也出现类似情况 A.大量开采煤矿导致土地塌陷 (3)材料三反映出什么社会现象？ B.工业革命中社会财富激增 C.经济发展与人文精神的对立 D.工业革命中人文精神缺失 14.阅读材料，回答问题 材料一1850一1900年，欧洲人口从2.66亿 (4)从生产力发展的角度看，上述社会现象出 增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高 现的共同原因是什么？ 于世界其他地区。1870年，美国人口总数只 有3845万，到1915年，就达到了1亿以上。 (1)材料一反映出什么社会现象？放在当时 的历史条件下，你如何看待这一现象？ 15.阅读材料.回答问题。 工业革命改变了社会上所有人的生产和生 活方式…大工业使世界经济走向一体化… 平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不 到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐且不 可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源 材料二1850一1900年，伦敦和纽约的人口 枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、 分别从268万和70万增加到658万和344 臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临 万。到1900年，欧洲和北美的大城市超过了 经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。 150座。到1914年，英、美等西方国家的城市 摘编自张跃发《近代文明史》 人口已经占到总人口的绝对多数。 根据材料，归纳工业革命给人类社会带 (2)材料二反映出什么社会现象？据所学知 来的影响。针对材料中“人类社会面临经济 识，用一分为二的方法评价这一现象。 增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你 的对策。 材料三1911一1913年，英国25岁以上人口 中，4.93%的人拥有60%以上的财富。在德 国，1911年3425个富人平均每人拥有的财产 ※