无脊椎动物和脊椎动物基础知识默写-【备课帮手】2024-2025学年七年级上册生物( 济南版2024)

2024-11-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 脊椎动物身体背部有脊柱
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2024-11-25
更新时间 2025-08-14
作者 永锋中学-王小爽
品牌系列 -
审核时间 2024-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48914672.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

无脊椎动物的结构特点 1.线虫动物 1.基本特征:线形动物的结构:身体为_______形或_______形,消化腔______________,体表有_______。 2.环节动物 1.基本特征:环节动物的结构:身体由________构成,身体分节使____________________。 2.蚯蚓的知识点: ①形态特点:呈圆柱形,由许多相似的________________构成 ②前后端的判断:________________________ ③呼吸方式:依靠________________。 ④运动方式:通过________和________的配合来运动,________辅助运动。 ⑤用手触摸蚯蚓,可以感受到,背部光滑,腹部粗糙→原因是:___________________。 3.节肢动物 1.节肢动物的结构:节肢动物身体_________、附肢_________。体表具有___________。 2. 附肢(足和触角)分节的意义:____________________。 3.外骨骼的功能:1. ____________________,2. ____________________。但外骨骼不能随节肢动物生长,存在___________现象。 4.蝗虫的知识点: ①辨认蝗虫身体分为哪三部: 1. ______2. ______3. ______ ②辨认蝗虫的结构: 4______6______7______8______9______10______ ③蝗虫足,触角,翅的特点(熟读) 1.足的特点:足分节,前、中足短,适于爬行;后足发达,适于跳跃。 2.触角的特点:触角分节,是感觉器官,具有嗅觉和触觉作用。 3.前翅:革质、狭长,覆盖在后翅上,起保护作用。后翅:呈薄膜状,柔软、宽大,适于飞翔。 ④蝗虫的呼吸器官:______________。 ⑤气门的功能:____________________。 判断:说出以下动物属于哪一类无脊椎动物(填写序号) 螃蟹________螳螂________蛔虫________血吸虫________秀丽隐线虫________ 医蛭/水蛭________沙蚕________ 脊椎动物的结构特点 一、鱼类 1 .一般特征: 身体呈________,分为1______2______3________三部分,体表覆盖着________,其表面有________,起____________和____________的作用。 2 .鱼类的运动: 1.运动方式:用_____(填结构) _________(填运动方式) 2.鱼鳍的作用:胸鳍和腹鳍:_____________________。尾鳍:_____________________。 3.鱼运动动力来源:利用_____________的摆动以及 ______的协调作用游泳,同时借助体内的______悬浮在一定的水层中,以减少运动中的能量消耗。 4.鱼在游动会避开障碍,是因为有感觉器官________,其功能是_______________________。 3 .鱼类的呼吸: 1.鱼类的呼吸器官________ 2.气体交换发生在________________ 3.鱼类呼吸运动完成依靠:________________________ ④.鱼骨骼的功能:________________ 二、两栖类 1. 一般特征: 幼体生活在________,用________呼吸;成体生活在________________,用________呼吸。皮肤________且________,能_____________________。 2、繁殖方式:在________(什么环境)进行产卵。 三、爬行类 1.一般特征: 皮肤_________体表覆盖角质的________或________,用__________呼吸。 2、繁殖方式:在________(什么环境)进行产卵,卵外面有坚韧的__________。 四、鸟类 ①. 一般特征: 身体呈__________,体表被覆_______,前肢变为_____;__________发达,可牵动双翼飞翔。家鸽的骨有的__________,有的__________,骨骼轻而坚固。 ②.羽毛的功能 正羽:______________,绒羽:______________。 4 .鸟类的呼吸: 1.呼吸方式称为__________,其中气体流通的通道是__________,气体交换的场所是__________,暂时储存气体的结构是__________(与肺相通,可辅助呼吸)。 2.意义:满足了鸟类飞行过程中__________的及时供应 ⑤.鸟类的进食和消化: 1. 家鸽依靠坚硬的_______啄取食物 2. 消化系统中:暂时储存和软化食物的结构是__________,充分研磨和初步消化食物________,直肠的特点是________,能随时________,有利于减轻体重。 3.鸟类消化特点的意义:既可以保证飞行时对__________的需求,又有利于___________。 五、哺乳类 ①. 一般特征: 1. 体表_____; 具有______和______作用。 2. 牙齿______;______能切断食物,______能磨碎食物,______能撕裂食物。 3.呼吸特点:用_______呼吸,体内有____________ 4. _________和_________发达,能调节复杂的生命活动,以适应多变的生活环境。 5. 生殖方式为________,以________方式养育幼崽,意义:________________________ 判断:说出以下动物属于哪一类脊椎动物(填写序号) 海豚______玳瑁______丽斑麻蜥______大鲵______中华大蟾蜍______鲸鱼______ 海马______蝙蝠______避役______蝾螈______。 六、动物的分类: 1.根据动物体内有无________,将动物分为____________和______________。 2.根据体温与外界环境的关系分类,其中体温随着环境温度的变化而改变的称为_____________,其种类包括_________________________(填标题序号123,一二三四五),其中在不同的环境中体温能保持相对恒定的称为,其种类包括_________________________(填标题序号123,一二三四五)。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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