内容正文:
第1课 有理数的加法(2)
基础训练
一、有理数的加法运算律
(1)加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变,即a+b=b+a.
(2)加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,即(a+b)+c=a+(b+c).
1.计算:
(1)(+9)+(-7)+(+10)+(-3)+(-9);
2.计算:
(1)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4);
解:原式=[(-2)+2]+[3+(-3)]+[1+(-4)]
(2)16+(-25)+24+(-35).
(2)45+(-23)+6+(-37).
3.计算:
(1)4.7+(-0.8)+5.3+(-8.2);
(2)+++.
4.计算:
(1)9.8+(-1.5)+(-8.5)+(-1.8);
(2)+++.
小结 加法简便运算的方法:
(1)相反数结合法;(2)同号结合法;(3)凑整结合法;(4)同分母结合法.
二、有理数加法的应用
1.10筐苹果,以每筐30kg为基准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,记录如下(单位:kg):2,-4,2.5,3,-0.5,1.5,3,-1,0,-2.5.这10筐苹果总共重多少千克?
2.为了有效控制酒后驾车,某县交警开车在一条东西方向的公路上巡逻.如果规定向东为正,向西为负,从出发点开始所走的路程(单位:km)为:+18,-9,+7,-14,-6,+12,-6,-8.请你帮忙确定交警最后的位置.
提升训练
基础过关
1.下列变形中运用加法运算律正确的是( B )
A.3+(-2)=2+3
B.4+(-6)+3=(-6)+4+3
C.+4=+2
D.16+(-1)+(+56)=(16+56)+(+1)
2.计算:
(1)38+(-22)+(+62)+(-78)=0;
(2)++(-0.5)+=-2.
能力过关
3.计算:
(1)++++;
(2)+3.25+2+(-5.875)+1.15.
4.七年级一班某次数学测验,第二组6个同学的平均成绩为80分,数学老师以平均成绩为基准,超过为正,把小龙、小聪、小梅、小莉、小刚这五位同学的成绩简记为-13,-15,0,+20,-2,第6位同学小叶的实际成绩是多少分?
思维过关
5.如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把-30到-25这6个连续整数分别填入图上的圆圈中.要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等,那么S的最小值是( B )
A.-81 B.-84
C.-86 D.-87
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