9.1增强安全意识(教学课件)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计

2024-11-25
| 2份
| 28页
| 1514人阅读
| 5人下载
精品

内容正文:

你认识以下标志吗? 守护生命安全 增强安全意识 第 九 课 ——“护学岗达人”密室逃脱 学习目标: 1.增强安全意识原因? 2.如何增强安全意识? 安全重于泰山 01 第一关 生命过山车 第一关 每组请一位代表上台参与游戏,跟随老师指令表演出相应表情、动作,以表示当下行为与心情。 生命过山车 放学了,你收拾好了书包,和好朋友有说有笑地下楼梯,突然你脚下一滑! 还好你及时扶住了楼梯,脚轻轻崴了一下! 你和好朋友各买了一份炸土豆,两人狼吞虎咽地吃完了。 吃完没多久,肚子开始痛,你们到处找厕所。 情景1 情景2 情景4 情景5 你们继续往校门口走去,离校门口不远的巷子里,有很多小吃,你眼前一亮。 实在是内急,你们没管红绿灯冲过了马路,突然,一辆冲过来撞到了你们…… 情景6 情景3 第二关 车祸启示录 第二关 车祸启示录 情境续演 一人扮演被撞学生,一人扮演学生母亲,一人扮演班主任老师,一人扮演车主,请将车祸后的结局进行演绎。 讨论建议: 组长组织、人人参加,5分钟内完成讨论。 讨论时注意书面记录,4位演员准备演绎。 笔记 1.增强安全意识的原因?(P67-69) ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。 ②在日常生活中,突如其来的灾难、事故可能会危害人的生 存、健康和幸福,甚至会毁灭鲜活的生命。 ③安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。 ④我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。 安全常在心中 02 第三关 危险警报 请你发挥自己的火眼金睛,以下哪些场所可以去?哪些不可以去?并说明理由。 《中华人民共和国未成年人保护法》( 节选) 第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网 上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的电子游戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。 第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。 任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟饮酒。 法律链接 第四关 标志导航 请你说说以下标志是什么意思? 禁止进入 注意跌落 安全出口 小心爆炸 高压电禁止靠近 禁止穿拖鞋 看到这样的警示牌,你有何感受? 你想对无视警示的人们说什么? 认识安全标志 第五关 安全提示 小组合作:制作安全提示书。 每到节假日,学校都会下发安全提示书,现在学校成立“学生护学岗”,请你牵头制作一份安全提示书。 请你从预防溺水、食品安全、交通安全、消防安全、居家安全、网络安全、心理健康制作一份安全提示书,建议每组负责一方面。 讨论建议: 组长组织、人人参加,3分钟内完成讨论。 讨论时1人书面记录,1人准备代表发言。 小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。 2.如何增强安全意识?(P68-69) ① 在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。 ② 树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们 的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。 ③ 增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险,方能平安生活。 课堂小结 03 增强安全意识 原因 做法 树立安全意识 树立规则意识 增强风险意识 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障 突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存 安全与每个人息息相关 对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责 随堂小练 04 1.在防灾减灾日当天,某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是(  ) ①降低自然灾害发生频率 ②提高未成年人自我保护能力 ③丰富学校教师业余生活 ④增强未成年人安全防范意识 A. ①②       B. ①③     C. ②④      D. ③④ C 2.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生活中,侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象,我们呼吁( ) ①提高文明素养,坚持生命至上 ②制定法律法规,维护公共利益 ③增强安全意识,提升驾驶技能 ④自觉遵守规则,维护社会秩序 ①②       B.①④       C.②③    D.③④ B 3.生活中难免会遇到一些突发事故,需要我们掌握一些自我保护的技巧和方法,将损失降到最低。下列技巧和方法正确的是(    ) ①闻到室内有强烈的煤气味时,就地立即打电话请专业的人来检修 ②发生火灾时,可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻,按疏散指示逃离火场 ③遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离 ④油锅高温起火时,立即用泼水的方式灭火 A. ①④     B. ①③     C. ②③    D. ②④ c Lavf59.24.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$null

资源预览图

9.1增强安全意识(教学课件)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计
1
9.1增强安全意识(教学课件)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计
2
9.1增强安全意识(教学课件)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计
3
9.1增强安全意识(教学课件)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计
4
9.1增强安全意识(教学课件)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计
5
9.1增强安全意识(教学课件)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步PPT课件+教学设计
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。