专题14 梦想拼搏类作文写作模板+高频素材积累-【同步作文课】2024-2025学年九年级语文下册单元写作深度指导（统编版）

第四单元《修改润色》写作实践 梦想拼搏类作文写作模板+高频素材积累 梦想拼搏类作文写作模板 一、开头（3行左右，一定要点题） 1.以场景描写开篇，营造氛围，引出梦想。 比如：“夕阳的余晖洒在破旧的篮球场上，那斑驳的地面仿佛在诉说着无数的故事。我独自站在三分线外，手中紧握着篮球，心中的梦想 —— 成为一名职业篮球运动员，在此刻如火焰般燃烧。” 2.从回忆入手，讲述梦想的起源。“还记得小时候，第一次走进科技馆，那些奇妙的科技展品让我目瞪口呆。从那时起，一颗探索科学奥秘的梦想种子，便深埋在我心底，等待着我用拼搏的汗水去浇灌。” 3.引用名言警句或诗词，增添文采与深度。“‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’每当我诵读起这句诗，心中为梦想拼搏的豪情便油然而生。我的梦想，是登上那璀璨的舞台，用音乐打动每一个灵魂。” 二、中间（主题段，详写） （一）梦想的诞生 详细叙述梦想产生的契机，如一次经历、一个人或一件事的触动。“那是一次学校组织的演讲比赛，我看到台上的选手们口若悬河、自信满满，他们用言语传递着力量和情感。那一刻，我被深深吸引，心中涌起一股强烈的渴望 —— 我也要像他们一样，站在舞台上，用演讲去影响他人，于是，演讲家的梦想在我心中悄然扎根。” 描写自己当时的内心感受和想法，突出梦想对自己的吸引力和重要性。“我仿佛看到了未来的自己，在聚光灯下，用激昂的声音讲述着一个个动人的故事，台下观众的掌声如雷鸣般响起。这个梦想就像一颗最亮的星，在我迷茫的青春天空中闪耀，指引着我前行的方向。” （二）拼搏的过程 列举遇到的困难与挫折，可从不同方面展开。 自身条件的限制：“然而，追求梦想的道路并非一帆风顺。我性格内向，平时连和陌生人说话都会脸红，更别说在众人面前演讲了。每次站在台上，紧张的情绪就像潮水般将我淹没，大脑一片空白，声音也变得颤抖。” 外界的压力与质疑：“家人和朋友对我的梦想也并不理解，他们认为演讲只是一种华而不实的爱好，不能当作未来的职业。‘你应该把更多的时间放在学习上，找一份稳定的工作。’父母的话语像一盆冷水，浇灭了我心中的热情。” 学习和训练中的艰辛：“为了提高演讲水平，我每天早起背诵演讲稿，晚上对着镜子反复练习表情和动作。长时间的练习让我的嗓子常常沙哑，嘴唇干裂，但我从未想过放弃。” 讲述自己如何克服困难，重点突出拼搏的行动和精神。（关键） 自我突破：“为了克服内向的性格，我主动参加各种社交活动，强迫自己与他人交流。我还加入了学校的辩论队，在一次次的辩论中锻炼自己的胆量和口才。每次紧张时，我就深呼吸，告诉自己要勇敢面对，逐渐地，我在舞台上变得越来越自信。” 应对外界压力：“面对家人和朋友的质疑，我没有和他们争吵，而是用自己的实际行动证明演讲对我的重要性。我参加各种小型演讲比赛，取得了不错的成绩，并把这些成绩展示给他们看。慢慢地，他们开始理解并支持我的梦想。” 坚持不懈的努力：“即使在练习中遇到了无数次的失败，我也始终坚信只要坚持下去就一定会成功。我不断地总结经验教训，向专业的演讲老师请教，观看优秀演讲者的视频，学习他们的技巧和风格。每一次的练习都是一次成长，每一次的失败都是通向成功的阶梯。” （三）关键事件或转折点 描述一个对梦想实现具有重要推动作用的事件或转折点。“在一次市级演讲比赛中，我遇到了前所未有的强大对手。他们的演讲精彩绝伦，让我感到了巨大的压力。然而，正是这次比赛，让我见识到了更高水平的演讲，也让我找到了自己的不足之处。在比赛后的总结中，我对演讲有了全新的认识，开始注重演讲内容的深度和情感的表达，这成为了我演讲生涯中的一个重要转折点。” 说明该事件对自己的影响以及如何改变了自己的拼搏方向或方法。“从那以后，我不再仅仅追求演讲技巧的华丽，而是更加深入地研究演讲主题，挖掘自己内心深处的情感。我开始阅读大量的书籍和文章，丰富自己的知识储备，让演讲内容更有内涵。同时，我也更加注重与观众的互动，用眼神和肢体语言与他们建立情感连接。” 三、结尾（首尾要呼应） 1.总结自己在梦想拼搏过程中的收获和成长，升华主题。“在这条为梦想拼搏的道路上，我收获的不仅仅是演讲技巧的提高，更是内心的坚强和自信。我明白了梦想的实现并非一蹴而就，需要我们用汗水和泪水去浇灌，用坚持和勇气去守护。只要心中有梦，并为之努力拼搏，我们就能在人生的舞台上绽放出属于自己的光彩。” 2.展望未来，表达对梦想的继续追求和坚定信念。“虽然我已经取得了一些成绩，但我知道，与真正的演讲大师相比，我还有很长的路要走。我将带着这份对梦想的执着，继续在演讲的道路上拼搏前行。我相信，总有一天，我会站在更大的舞台上，用我的演讲传递正能量，激励更多的人去追逐自己的梦想。” 3.可以再次引用名言警句或诗词，呼应开头，使文章结构完整。“‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。’无论未来会遇到多少困难和挑战，我都将像那坚韧不拔的竹子一样，坚守梦想，拼搏到底。因为我知道，梦想就在前方，只要我努力奋斗，就一定能够抵达。” 梦想，点亮了我的青春 青春是一张白纸，当你挥洒色彩时，它就有了一个名字叫梦想。 ——题记 “我想考重点高中”，夏日燥热的宁静被打破了。 我是一名初中生，成绩不算太好，但在这个偏远的山区中，也不需学习太好，反正长大后都要帮父母干农活，这是这个村子中的“习俗”。我所在的学校也不过是几个不同大小的孩子在一间教室里上课，而所有的课程都是同一个老师教罢了。 没有人理会我，母亲正坐在院子里洗衣服，父亲和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙着准备午饭，所有人都忙碌着，似乎只有我一个人很闲。我默默的拿起书，蹲在角落里不吭声了。 傍晚，太阳收起最后一丝光辉，将整个村子带入黑暗，但唯有我家，灯泡发出的昏弱的灯光在黑夜之中却显得格外的刺眼。 我，正在挑灯夜读。直到母亲过来催促我去睡觉并强行将灯关掉，我才不舍地放下书本。 偶尔一次的不一样没有人会在意，但时间久了，便会让人觉得奇怪。 那天晚上，一家人团坐在一起吃饭，母亲正忙着给哥哥盛饭，姐姐正夹面前的青菜。“你每天晚上都干嘛啊?点灯熬油的。”父亲拿起酒杯，自斟自饮后说道。“我，我想多学会儿”我的声音很弱，附近的虫鸣声几乎能将其掩盖。“啥?”父亲皱起眉头，黝黑的肤色使眼角和额头的层层皱纹变得更加明显，这与父亲40几岁的年龄极不相符，但，这是正常的。每天面朝黄土背朝天的干活，任谁都会老得很快。“我想考重点高中。”这次我底气十足，几乎使出了浑身的力气喊了出来。所有人都愣住了，虽然考高中这种事在城市来说很正常，但是在这样一个贫穷落后的村子里，考高中就像拣着金子一样不可能。 谁能想到，一个大山里的孩子还有如此“野心”。“有梦想就要努力。”父亲只说了一句话，喝光面前的酒，转身进到了里屋。 “有梦想就要努力。”是的，我牢记父亲的话。 梦想，像一束光，点亮了我本来灰暗的青春。我愈加努力，只为向这束光照亮的远方奔去。 舞动青春，飞扬梦想 没有人能够拒绝梦想，只要他还有有梦的翅膀;没有人能够无视信仰，只要他心中还怀有一份渴望。年轻的我们，也许现在还有些迷惘，有些不知所措，但我们并不能因此放弃了自己的年少轻狂。 青春应该有锐不可当的激情，梦想应该有誓不罢休的坚毅。 爱因斯坦曾说：“我从来不把安逸和快乐看做生活本身。”是的，要想让自己实现梦想就必须学一学五四运动的英杰们，当中国政府在巴黎和会外交谈判失败时，他们誓死力争喊出：“废除二十一条。”的口号，向中国人诠释出了爱国的激情。他们一面向清政府示威，一面与列强反抗。少年强则国强，少年智则国智。正是这些青年人，正是他们的青春热血让中国不断崛起奋发。 青春应该有舍我其谁的霸气，梦想应该有不破楼兰终不还的决心。 西汉大将霍去病，年仅17岁就率兵攻打匈奴，皆大胜而归。汉武帝为奖励他给他建了宅第，他却说：“匈奴不灭，无以家为也。”再看看“年少万兜鍪”的孙权，少时便承担起帮父兄完成基业的责任。他凭借胆识才能，使自己在历史的洪流中熠熠生辉，让一代枭雄曹操都不得不发出“生子当如孙仲谋”的感慨。 青春应该有朝气蓬勃的壮志，梦想应该有滴水穿石的恒心。 西晋时期的祖逖从年轻时就苦读书﹑勤习武身怀报国之志。每到凌晨时分传来鸡鸣，祖逖便醒来拔剑苦练，他坚持不懈终于成为晋朝名将，为收复中原作出贡献。是七尺男儿，生能舍己，作千秋雄鬼，死不还家。这一豪言，可谓激发了无数青年人的雄心。胸怀社稷，脚踏实地。正是当今所提倡的，正是我们要学习的。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。青春虽会失去光彩，梦想路上虽有泥泞﹑荆棘。但不要因为环境不好就抱怨，自己不出色就沉沦;不要把哈韩风气当成潮流，不要把拼爹当成一种骄傲。累了，就在原地小憩，但千万别忘记跋涉的路途;倦了，就欣赏一下沿途的风景，但千万别被脚下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奋的歌，为自己加油打气。不要再有所顾虑与怀疑，相信自己所付出的一切在某天会以另一种方式回归你。别怕太久，别说太远，有梦的人从不会嫌上天让它来的太晚。 舞动青春，飞扬梦想。给自己一个亮丽的心情，让大风吹散心中郁结的思绪，打起背包，再次踏上无悔的征程。 回顾自己以往的写作情况，如写了哪些文章，哪几篇写得好，哪几篇不太好，好或不好的原因是什么，等等。以《谈谈我的写作》为题，写一篇作文。不少于600字。 【关于写作的名家名句】 1.鲁迅 “我以为根本问题是在作者可是一个‘革命人’，倘是的，则无论写的是什么事件，用的是什么材料，即都是‘革命文学’。从喷泉里出来的都是水，从血管里出来的都是血。” 这句话深刻地表明了作者自身的思想境界和感悟深度对于作品质量的关键影响。作者自身的价值观和经历就像源头，决定了作品所流淌出的思想情感的本质。 2.巴金 “我之所以写作，不是我有才华，是因为我有感情。” 这句简洁的话语直抵写作的核心动机。它体现了写作不仅仅是一种技巧展示，更重要的是情感的表达。当作者内心充满情感，无论是喜悦、愤怒、悲伤还是希望，这些情感就会成为写作的动力和灵魂。 3.列夫・托尔斯泰 “艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。” 托尔斯泰在这里区分了艺术与单纯的技艺，强调了写作（艺术）过程中情感体验的重要性。这表明写作是一种将个人内心深处的情感体验传递给读者的过程，而不是简单地摆弄文字的技巧。 4.歌德 “内容人人看得见，含义只有有心人得之，而形式对于大多数人来说是一个秘密。” 这揭示了写作的三个层次：内容是外在的、直观的，含义需要读者用心去领会，而形式（写作技巧、结构等）则是比较隐晦的。这提醒写作者要在这三个方面都下功夫，同时也说明了写作作品具有丰富的解读空间。 5.王小波 “写作的意义，就在于与人交流，因为这个缘故，我一直在写。” 体现了写作是一种交流方式的理念。通过文字，作者能够跨越时空与读者建立联系，分享自己的思想、观念和感受，这种交流成为写作的重要价值所在。 6.玛格丽特・杜拉斯 “写作是走向死亡，身处死亡之中。” 这句话以一种深邃的、带有哲学意味的方式来描述写作。它暗示写作是一种深入挖掘自我、甚至触及生命本质和终结的过程，体现了写作对于作者来说是一种极为深刻和复杂的精神体验。 7.叶圣陶 “写作是‘生活的源泉’里流出来的一股清泉，它应当是清澈的、流畅的，能够反映生活的真实与美好。” 此句强调写作与生活的紧密联系，只有从丰富的生活经历中汲取养分，才能写出真实且动人的作品。 8.老舍 “字纸篓子是我的密友，常往它里面扔弃废稿，一定会有成功的那一天。” 老舍先生用幽默的方式表达出写作过程中不断修改、舍弃不佳内容的必要性，坚持不懈地创作才可能收获成功。 9.余华 “写作有益于身心健康，当现实生活中无法实现的欲望，在虚构生活里纷纷得到实现时，我就会感到自己的人生正在完整起来。” 这揭示了写作的一种补偿性作用，它能在想象空间里满足人们在现实中难以达成的诉求，丰富人的精神世界。 10.冰心 “创作来源于生活，没有生活中的真情实事，写出来的东西就不鲜明，不生动；没有生活中真正感人的情境，写出来的东西，就不能感人。” 再次突出生活素材对于创作的基础性和决定性作用，真情实感是作品具有感染力的关键。 11.斯蒂芬・金 “写作不是为了赚钱、出名、约会、做爱或交朋友。写作最终是为了让读你书的人生活更丰富，也让你自己的生活更丰富。” 明确了写作的高尚目标，不应被功利目的所左右，而应以丰富读者与自身精神生活为导向。 12.村上春树 “我觉得，写文章有三个要点：首先，好的文章必须有好的节奏；其次，有好的节奏的文章必须有好的韵律；最后，有好的韵律的文章必须有好的情感。” 从节奏、韵律和情感三个维度阐述了他对好文章的评判标准，为写作者提供了创作上的思考方向。 13.雨果 “书籍是造就灵魂的工具。写作，则是塑造灵魂的过程，每一个字都是灵魂的印记。” 高度评价了写作与书籍对于塑造人类灵魂的重要意义，使写作上升到精神塑造与传承的高度。 14.福楼拜 “人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。写作亦如此，最精彩的并非是作品完成之时，而是在困境中坚守创作信念，努力突破自我之日。” 以类比的方式告诉写作者，创作过程中的坚韧与自我超越比结果更为重要。 15.塞缪尔・约翰逊 “作家的任务，就是要让人们看到那些被忽视的事物，感受到那些未被表达的情感，通过文字开启人们内心深处的那扇门。” 指明了作家在创作中的使命，即挖掘被忽略的世界并唤起读者内心的共鸣与情感反应。 16.纳博科夫 “优秀的读者和优秀的作者一样罕见。而写作，是在一片孤独的精神海洋里，创造出可供心灵栖息的岛屿。” 一方面感慨读者与作者的高质量稀缺性，另一方面形象地描绘出写作是一种构建独特精神世界的孤独但伟大的行为。 1． 写作是心灵的倾诉，把隐匿于心底的思绪，借文字的脉络缓缓流淌，在纸笺上编织成独属于自己的情感锦缎。 2． 当笔触轻触纸张，仿佛开启了一扇通往奇幻世界的大门，所有的想象与感悟都化为精灵，在字里行间跳跃嬉戏。 3． 写作是一场无声的修行，在遣词造句中审视自我，于段落篇章里沉淀阅历，每一个字都是灵魂打磨后的结晶。 4． 文字如同繁星，写作则是将其串连的过程。用感悟作线，把零散的思想汇聚，在夜空般的稿纸上，缀出璀璨银河。 5． 写作是对生活的回礼，生活予我万千触动，我以笔墨回馈，将那些稍纵即逝的瞬间，定格成永恒的篇章。 6． 笔端游走之处，是情感的疆域。写作让我在这片疆域里，尽情挥洒喜悦与哀愁，使内心的风景得以尽情展现。 7． 写作宛如在时光长河中淘金，从琐碎的日子里筛出珍贵的感悟，将其熔铸为闪耀的文字，照亮记忆的幽径。 8． 每一次写作都是与灵魂的密谈，它倾听我内心的低语，我借它梳理杂乱的思绪，让心灵在文字的抚慰下渐趋宁静。 9． 写作是思想的翅膀，凭借它，我能跨越现实的藩篱，带着对世界的洞察与感悟，在精神的天空自由翱翔。 10． 文字是有魔力的音符，写作就是谱曲的过程。用感悟奏响旋律，使读者在阅读中，与我的心声产生和谐共鸣。 11． 写作是在心灵的花园里种花，感悟是种子，经历是阳光雨露，盛开的篇章便是那满园芬芳，沁人心脾。 12． 当我写作时，仿佛在绘制一幅自画像，用文字勾勒轮廓，以感悟填充色彩，展现出独一无二的精神风貌。 13． 写作是在寂静中呐喊，把那些不为人知的感悟，化作声波，穿透纸张的屏障，在读者的心中激起层层涟漪。 14． 文字是记忆的防腐剂，写作让我把生活的酸甜苦辣，以及由此而生的感悟，妥善封存，永不褪色。 15． 写作是探索内心迷宫的旅程，感悟是手中的烛火，照亮蜿蜒的通道，引领我发现深处隐藏的自我宝藏。 16． 笔起笔落间，写作将无形的感悟塑造成有形的故事，如同雕塑家赋予石头生命，使情感有了可触的质感。 17． 写作是一场与时光的对弈，以感悟为棋子，在岁月的棋盘上布局，每一步都落下对生命思索的痕迹。 18． 文字的溪流源于感悟的泉眼，写作让它奔腾不息，穿越山川（篇章），最终汇聚成能滋养读者心田的湖泊。 19． 写作是自我救赎的方舟，在生活的洪涛中，用感悟打造船身，文字作桨，驶向心灵宁静与升华的彼岸。 20． 每一篇写作都是感悟的拼图，将生活的碎片一片片拼接，最终呈现出一幅完整而绚丽的人生画卷。 21． 写作，是在灵魂的旷野上植下思想的树苗。每一个字都是滋养的雨露，每一段落都是成长的年轮，用感悟浇灌，方能使它在岁月中参天而立，庇荫内心的世界。 22． 笔落处，仿若开启了一场奇幻的精神之旅。写作让我穿梭于现实与梦境之间，把生活的琐碎、情感的波澜化作星子，以感悟为丝线串起，编织成璀璨的文学夜空。 23． 写作似是一场无声的心灵对话，我与笔下世界倾诉衷肠。借文字的桥梁，将内心的感悟传递，或喜或忧，或思或悟，在纸张上留下灵魂的足迹，期待与读者的心弦共振。 24． 文字是心灵的画笔，写作则是绘制灵魂画卷的过程。以生活为底色，用感悟调色，描绘出山川湖海般壮阔的情感，花鸟鱼虫般细腻的思绪，展现内心深处那片独一无二的风景。 25． 写作是一场在时间长河中的逆流而上，用感悟捕捉那些稍纵即逝的瞬间。如渔夫捞起珍贵的珍珠，将它们镶嵌在文字的锦缎上，使平凡的故事闪耀出永恒的光芒，抵御岁月的侵蚀。 26． 当沉浸于写作，犹如在幽秘的森林中寻觅宝藏。感悟是那闪烁的微光，引领我穿越茂密的文字荆棘，挖掘出深埋于心底的情感富矿，每一块矿石都镌刻着对世界的认知与体验。 27． 写作宛如搭建一座心灵的楼阁，每一块砖石是精心挑选的文字，而感悟则是黏合剂。它使楼阁稳固且富有韵味，在其中可以俯瞰生活的百态，仰望精神的苍穹，静享创作带来的宁静与满足。 28． 笔耕不辍之际，写作仿若在心灵的土壤里播种。感悟是那饱满的种子，在思考的阳光与阅历的雨露滋养下，发芽抽枝，长成枝繁叶茂的故事之树，结出能启迪他人心灵的智慧之果。 29． 写作是在精神的舞台上独舞，以感悟为灵动的舞步，文字为飘逸的裙摆。在聚光灯下，尽情演绎内心的喜怒哀乐，每一个旋转、跳跃都是对生命的礼赞，希望能触动台下观众（读者）的心灵深处。 30． 文字的海洋浩瀚无垠，写作是扬起感悟之帆的航行。穿越风浪（困难与挑战），探寻未知的岛屿（新的思想与情感领域），在航程中不断丰富内心的航海图，书写属于自己的文学传奇。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$