主题二 第三讲 学用地图(讲义PPT)-【中考2号】2024年中考地理讲义（自贡专用）

第3讲 学用地图 2024 地理中考总动员 （四川地质版） 知识体系构建 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 目 录 1 依标扣本 掌握必备知识 2 主题探究 培育核心素养 3 情境设题 强化关键能力 返回首页 第一讲　认识地球(一)——地球和地球仪 首页 总目录 第3讲 学用地图 依标扣本 掌握必备知识 1 1．地图 是指把全球或一个地区的地理事物，按一定__________，用不同的符号、颜色、文字表示的平面图；地图的种类包括：自然地图、社会经济地图和现代先进地图。其中，现代先进地图如电子地图、卫星影像图等。 比例缩小 地图的发展与运用 知识点1 知识点1 知识点2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 2．地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。 (1)地图上确定方向 ①若有指向标，则箭头指向______。（指向标定向法） ②若无指向标，采用“_______________________”确定方向。（一般定向法） ③在经纬网图中，经线指示________方向，纬线指示________方向。（经纬网定向法） ④在野外确定地平面方向的方法：指南针定向、北极星定向、太阳定向、太阳和手表定向、树木定向。 北方 上北下南、左西右东 南北 东西 知识点1 知识点2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 河流流向、风向、山脉走向的描述(以无指向标、无经纬线为例) 知识点1 知识点2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 经纬网上方向的判断 第一，顺着经线和纬线画方向坐标系(注意有些图里面经纬线是弧形，方向坐标系也要画成弧形)。 第二，在画好的方向坐标系中确定北、南、西、东(直线型经纬网中根据经线和纬线判断方向；弧线型经纬网、极点为中心的经纬网中北极点的方向就是北，极点为中心的经纬网还可以根据地球自转的方向箭头来确定方向)。只要能确定一个方向，其他方向就可判断出来了。 第三，将画好的方向坐标系中对应的方向抄下来。例如：在下面三幅图中，a位于b的西北方向。 知识点1 知识点2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 (2)比例尺＝图上距离÷实地距离 计算时尤其要注意分子、分母单位必须一致。 ①比例尺的表示形式有____________________________三种。 a．文字式：如“图上1厘米代表实地距离100千米”。 b．数字式：如 1∶10000000。 c．线段式：如 。 文字式、数字式、线段式 知识点1 知识点2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 ②若图幅相同，比例尺越大，地图所表示的实际范围_______，但表示的内容越________；比例尺越小，地图所表示的实际范围__________，但表示的内容越__________。 (3)图例和注记：地图上表示各种地理事物的符号叫图例，地图上的文字说明和数字叫注记。常见图例(见下图) 越小 详细 越大 简略 知识点1 知识点2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 1．绝对高度：地球表面某一地点 高出海平面 的垂直距离，也叫__________。(如图中的800米) 2．相对高度： 地球表面某一地点高出__________的垂直距离。(如图中的1000米) 海拔 另一地点 等高线与地形图 知识点2 3．等高线与坡度：等高线就是地图上_______________的连线。同一等高线上的各点其海拔相同；等高线是一个封闭的圆，一般不相交；等高线_______，表示坡度 _________；等高线__________，表示坡度__________。 海拔相同点 密集 较陡 稀疏 较缓 知识点1 知识点2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 4．等高线地形图的判读(山体部位) 知识点1 知识点2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 5．等高线地形图的应用 交通线路规划 一般尽量与等高线平行，避免跨越太多的等高线。避开陡崖和易滑坡处；尽可能少地通过河流。 水库选址 一般选在峡谷处，蓄水区应该选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处，便于根据地形蓄水、建坝。 土地资源利用 一般平原多作为耕作区，山地多发展林业、畜牧业，建筑用地多在平原、交通便利的地方。 知识点1 知识点2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 自来水厂选址 一般建在河流的上游，并且远离居民区。从高处向低处，水能实现自流。 居民区选址 尽量建在地势平坦开阔、靠近水源、交通便利、远离污染、向阳的地方。 户外运动选址 攀岩活动适宜在等高线重叠的陡崖处；漂流活动适宜在等高线密集的山谷处；登山沿等高线稀疏的缓坡比较省力。 5．等高线地形图的应用 知识点1 知识点2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 6. 陆地的五种基本地形 地形类型 平原 高原 丘陵 山地 盆地 海拔 <200米 >500米 200米～500米 >500米 高度不定 等高线 特点 _________ 边缘等高线密集，内部稀疏 等高线较密集 _________ 等高线闭合，中间低，四周高 等高线稀疏 等高线密集 在等高线地形图中要注意区分山地和丘陵，一般山地的总体高度(尤其注意山顶高度)要高得多。 知识点1 知识点2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 7．地形剖面图 是以等高线地形图为基础转绘而成的，它是沿着等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面，可更加直观地表示某地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 知识点1 知识点2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 主题探究 培育核心素养 2 (2023·衡阳)下图是利用北斗导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图，完成下面小题。 比例尺的大小与表示范围大小、内容详略的关系 主题探究1 (1)图中箭头所代表的汽车行进 方向是(　　) A．正南向正北 B．正西向正东 C．东南向西北 D．西南向东北 D 主题探究1 主题探究2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 (2)如果扩大车载导航界面示意图的比例尺，查找某居民小区， 下列说法正确的有(　　) ①示意图显示的实地范围扩大　 ②示意图显示的实地范围缩小　 ③示意图的内容更详细　 ④示意图的内容更简略 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ D 主题探究1 主题探究2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 【解析】　 本题主要考查学生在电子地图中获取信息的能力。 (1)可根据图中指向标箭头所指的正北方向来判断方向，读图可以看出，箭头所代表的汽车行进方向是自西南向东北。故选D。 (2)如果图幅大小不变，代表的实际范围越小，则比例尺越大，图上内容越详细，代表的实际范围越大，则比例尺越小，图上内容越简略。如题目所说，如果扩大车载导航界面示意图的比例尺，则示意图显示的实地范围缩小了，图上的内容将更加详细，②③正确，①④错误。故选D。 主题探究1 主题探究2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 (2022·贵阳)阅读图文材料，完成下列要求。 图1是我国南方某区域等高线地形图(单位：米)，该地区计划在图中M处修建一蓄水大坝。 (1)图中虚线处地形为______， L1、L2河流能看到瀑布景观的 是______。 山脊 L1 等高线地形图的应用 主题探究2 主题探究1 主题探究2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 (2)大坝建成后，水位将上升至200米。请使用指定图例符号，在图2中绘出被淹没区域。 主题探究1 主题探究2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 (3)大坝建成后，甲、乙、丙三村将搬至丁处合并为新村，请说明丁处建新村的优势。 __________________________________________________________________________________________________________________________________ 等高线稀疏，海拔在160～180米之间，地形平坦且面积开阔；河流支流流经，有充足的生产生活用水；海拔高于河流干流，可避免洪涝灾害等。 主题探究1 主题探究2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 【解析】　 (1)读图可知，虚线处等高线向海拔低处凸出，为山脊。L1河流经过等高线重叠的陡崖处，可以看到瀑布。 (2)坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，库区宜选在河谷、山谷地区或“口袋形”的洼地、小盆地，以保证有较大的集水面积和库容。大坝建成后，水位将上升至200米，库区内海拔小于200米的范围将被淹没。 (3)大坝建成后，甲、乙、丙三村将搬至丁处合并为新村，丁处建新村的优势有：丁处等高线稀疏，海拔在160～180米之间，地形平坦且面积开阔；河流支流流经，有充足的灌溉水源和生产生活用水；该处海拔高于河流干流，可避免洪涝灾害等。 主题探究1 主题探究2 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 情境设题 强化关键能力 3 【2023·内江】下图为北京市延庆区西北部小海坨山国家高山滑雪中心等高线地形图(单位：米)。读图完成下面小题。 1．图中建筑物主要分布在(　　) A．山顶 B．山脊 C．山谷 D．鞍部 2．PQ竞赛雪道坡度最大的是(　　) A．甲段 B．乙段 C．丙段 D．丁段 C B 1 2 3 4 6 7 5 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 【2023·陕西】2023年3月21日，小明爸爸开车送他去足球运动公园参加比赛。下图是他们使用的手机导航软件截图，读图完成下面小题。 3．当小明在手机屏幕上进行放大 操作时，地图(　　) A．显示范围变大 B．显示范围不变 C．比例尺变大 D．比例尺变小 C 1 2 3 4 6 7 5 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 4．当车辆行驶到图中“ ”标识位置时，最有可能看到的交通指示牌是(　　) B 1 2 3 4 6 7 5 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 【2023·滨州】滨州某地理研学团队前往我省东部沿海开展社会调查。读图，完成下面小题。 5．研学途中，小滨同学拍摄了一张 乡村公路照片，据此判断该公路的 大致方向是(　　) A．东西方向 B．南北方向 C．西北—东南方向 D．东北—西南方向 B 1 2 3 4 6 7 5 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 6．为保障交通安全，公路弯道处常设置凸面镜，用以扩大司机视野。 小滨拍摄凸面镜照片的地点可能位于等高线地形图中的(　　) A．① B．② C．③ D．④ C 1 2 3 4 6 7 5 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 7.【2023·南充】某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地考察。读该地等高线(单位：m)地形图，完成下列问题。 (1)小组成员测得甲城镇到乙城镇的图上距离 约为2厘米，算得两地的实际距离约为____千米。 (2)图中河流的大致流向为_______________。 (3)图中适宜户外攀岩的地点为____(填字母)地。 (4)“雨季有山洪，途经须谨慎”，此警示 标语最有可能设置在A、B两地中的_____地。 2 自西北向东南 D A 1 2 3 4 6 7 5 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 (5)图示区域最高山峰的海拔可能为____(单选) A．580米 B．540米 C．630米 D．670米 (6)当地计划修建一个大型水库，水库大坝适 宜建在______(填字母)地。 C C 1 2 3 4 6 7 5 返回首页 首页 总目录 知识梳理 情境设题 主题探究 第3讲 学用地图 /30 本讲内容结束 请完成《练测本》本讲内容 《读图识记手册》本讲内容 2024 地理中考总动员 （四川地质版） $$