第5单元 圆 易错精选题检测卷(专项练习)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

2024-11-25
| 5页
| 383人阅读
| 6人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

内容正文:

第5单元 圆 易错精选题检测卷(专项练习) 一、单选题 1.下面选项中,说法错误的是(  ) A.圆有无数条半径。 B.圆的周长总是直径的3倍多一些。 C.圆滚动一周就是求圆的面积。 D.所有圆的圆周率都是π。 2.在一个边长是5㎝的正方形内,画一个最大的圆。它的半径是(  )。 A.5㎝ B.10㎝ C.任意长 D.2.5㎝ 3.一个半圆的半径是 , 这个半圆的周长是(  )。 A. B. C. D. 4. 一个圆的周长是 2024 cm , 如果半径增加 1 cm , 那么周长增加(  )cm 。 A.2 B.π C.2π D.4π 5.华华学习完圆的面积公式的推导后, 把一张圆形卡纸平均分成 32 份, 剪拼成一个近似的平行四边形。在这个转化过程中,(  )。 A.周长和面积都变了 B.周长没变,面积变了 C.周长变了, 面积没变 D.周长和面积都没变 二、判断题 6.圆的一部分就是扇形。 7.周长相等的正方形和圆, 正方形的面积比圆的面积小。(  ) 8.如果两个圆的周长相等,那么它们的面积也一定相等。 ( ) 9.用4个圆心角是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。(  ) 10.两个圆周长的比是1∶2,它们面积的比是1∶4。(  ) 三、填空题 11. 画一个周长是 18.84 分米的圆,圆规两脚之间的距离是   分米,在此圆中画一个圆心角是 40°的扇形,则扇形的面积是   平方分米。 12.用一张长是8厘米、宽是6厘米的长方形纸片,剪一个最大的圆,圆的面积是   平方厘米。 13.一辆行驶中的小轿车的前轮压碎了一个苹果,在路上留下了几个印记(如图)。苹果与第一个印记之间的距离大约是 2 m,则车轮的周长是   。 14. 同同家有一张正方形饭桌,桌面边长是1m,如果把它四周折叠的部分撑开,那么就变成了一张圆桌。圆桌桌面的面积是   m2。 15.白居易的《府西池》中“柳无气力枝先动,池有波纹冰尽开”描述了雨点打在水面上荡开层层的波纹。已知水池是长18m、宽15m的长方形,当波纹到池边时,所形成的最大整圆的周长是   m。 四、计算题 16. 求下图中涂色部分的面积。 五、解决问题 17.一个圆形养鱼池的周长是94.2m,在它的周围用水泥铺一条2m宽的人行道,这条人行道共多少平方米? 18.一个钟表的分针长 10 厘米, 从上午 6 时到上午 6 时 15 分, 分针扫过的面积是多少平方厘米? 19.一条跑道的内侧周长是400m,外圈半径为42,内圈半径为40m,小雨和小珂进行400m赛跑,小雨在内圈,起点在直道上,且终点相同,那么小珂应在小雨前多少米? 20.为营造“美丽乡村”的适宜人居环境,柳树村决定围着村里一个直径为30m的圆形小湖边铺一条200cm宽的环形小路,这条小路的面积是多少? 21.冰壶是以队为单位在冰上进行的一种冬奥会投掷性项目。冰壶为圆壶状,底面是直径3分米的圆,当它在冰上向前滑了10m 时,求该冰壶扫过的面积是多少? 答案 1.C 2.D 3.B 4.C 5.C 6.错误 7.正确 8.正确 9.错误 10.正确 11.3;3.14 12.28.26 13.2m 14.1.57 15.47.1 16. 17.解:94.2÷3.14÷2 =30÷2 =15(m) 3.14×(15+2)2-3.14×152 =3.14×(289-225) =3.14×64 =200.96(m2) 答:这条人行道共200.96平方米。 18.3.14×102×15÷60 = 78.5(平方厘米) 答:分针扫过的面积是78.5平方厘米。 19.解:2×3.14×42-2×3.14×40 =3.14×(84-80) =3.14×4 =12.56(米) 答:小珂应在小雨前12.56米。 20.解:200厘米=2米 内圆的半径:30÷2=15(米) 外圆的半径:15+2=17(米) 圆环的面积:3.14×(172﹣152) =3.14×(289﹣225) =3.14×64 =200.96(平方米) 答:这条小路的面积是200.96平方米。 21.解:10 米=100分米 3×100=300 (平方分米) 3.14×()2= 7.065 (平方分米) 300+7.065=307.065 (平方分米) 答:冰壶扫过的面积是307.065平方分米 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第5单元 圆 易错精选题检测卷(专项练习)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
1
第5单元 圆 易错精选题检测卷(专项练习)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。