内容正文:
一年级语文课堂练习
一、读一读,分类,写一写。(12分)
1. 按要求分类。
i r ei zhi wu e j t ri iu yu m
声母:____________
韵母:______________
整体认读音节:_________________
【答案】 ①. r j t m ②. i ei e iu ③. zhi wu ri yu
【解析】
【详解】本题考查对声母、韵母、整体认读音节的掌握。
声母表:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
韵母表:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
故本题:
声母:r、j、t、m
韵母:i、ei、e、iu
整体认读音节:zhi、wu、ri、yu
二、连一连。(8分)
2. 连一连。
tù
lí
dà mǐ
lǎ ba
【答案】
【解析】
【详解】本题考查音节。
第一幅图是一个“梨”,读音为:lí。故第一幅图连“lí”。
第二幅图是一只“兔”子,读音为:tù。故第二幅图连“tù”。
第三幅图是一个“喇叭”,读音为:lǎ ba。故第三幅图连“lǎ ba”。
第四幅图是一袋“大米”,读音为:dà mǐ。故第四幅图连“dà mǐ”。
三、下面物品中,哪些是学习用品?请找出来,在对应音节下面画“_______”。(12分)
3. 拼一拼,再按要求分类。(填序号)
①hú li ②pú tao ③chǐ zi ④lǎo hǔ ⑤jú zi ⑥qiān bǐ ⑦hóu zi
⑧xiàng pí ⑨píng guǒ ⑩xī guā ⑪kǒng què ⑫juǎn bǐ dāo
动物:___________ 水果:___________ 文具:___________
【答案】 ①. ①④⑦⑪ ②. ②⑤⑨⑩ ③. ③⑥⑧⑫
【解析】
【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。
动物:hú li狐狸、lǎo hǔ老虎、hóu zi猴子、kǒng què孔雀;
水果:pú tao葡萄、jú zi橘子、píng guǒ苹果、xī guā西瓜;
文具:chǐ zi尺子、qiān bǐ铅笔、xiàng pí橡皮、juǎn bǐ dāo卷笔刀。
四、看拼音,写词语。(8分)
4. 读拼音,写词语。
qīng wā quán shuǐ
( ) ( )
yīng gāi bān jiā
( ) ( )
【答案】 ①. 青蛙 ②. 泉水 ③. 应该 ④. 搬家
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答本题,首先要读一读拼音,然后写出对应的词语,写完后再读一读,看看是否写正确,书写时要注意规范和美观。注意“蛙、泉、该、搬”这几个字的字形和书写笔顺。
五、认读生字,在正确的拼音后面画√。(12分)
5. 给带点的字选择正确的读音画横线。
畜牧业(chù xù) 损失(shǔn sǔn) 场地(cháng chǎng)
饮(yìn yǐn)马 着想(zháo zhuó) 展翅飞翔(qiáng xiáng)
【答案】xù sǔn chǎng
yìn zhuó xiáng
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
畜牧业(xù mù yè):通过饲养有经济价值的兽类、禽类等,以取得畜产品或役畜的生产部门。
损失(sǔn shī):消耗或失去。
场地(chǎng dì):空地,多指供文娱体育活动或施工、试验等用的地方。
饮马(yìn mǎ):给马喝水。
着想(zhuó xiǎng):(为某人或某事的利益)考虑。
展翅飞翔(zhǎn chì fēi xiáng):指鸟展开翅膀向高空飞去。形容事业的兴旺发达或人才高度发展。
六、根据所学知识填空。(18分)
6. 我动脑筋填一填。
(1)“出”的笔顺是_________________
(2)“了”字共有_____笔,再加一笔变成_____字。
(3)“口”的第二笔是_______,再加一笔变成_____和_____。
(4)“鸟”共_____画,第三画是_____,组词_______。
【答案】 ①. ②. 2##二 ③. 子 ④. 横折##𠃍 ⑤. 日 ⑥. 中 ⑦. 5##五 ⑧. 丶##点 ⑨. 小鸟
【解析】
【详解】本题考查生字笔顺笔画和组词。
(1)出,独体字,一共五画,笔顺是。
(2)了,独体字,一共二画,可以加一笔变成子或孑、孓等。
(3)口,独体字,笔顺是,因此第二笔是横折(𠃍),加一笔可以变成日、中、曰等。
(4)鸟,独体字,笔顺是,一共五画,第三画是点(丶),可以组词鸟窝、飞鸟等。
七、选择合适的词填空。(填序号)(8分)
7. 用适当的量词填空。
一________大象 一________船 一________秤 一________墙
一________线 一________大树 一________柱子 一________石头
【答案】 ①. 头 ②. 艘 ③. 杆 ④. 堵 ⑤. 条 ⑥. 棵 ⑦. 根 ⑧. 块
八、背一背,填一填,完成默写。(8分)
8. 背一背,填一填。
(1)天地分( )( ),( )月照今古。
(2)锄( )( )当( ),汗滴( )( )土。
【答案】 ①. 上 ②. 下 ③. 日 ④. 禾 ⑤. 日 ⑥. 午 ⑦. 禾 ⑧. 下
【解析】
【详解】本题考查课文的默写。
(1)书写时要注意“日”和正确写法;
(2)书写时要注意“禾”“午”的正确写法。
九、给下面的诗句排排序。(6分)
9. 亮亮拉肚子了。他平时很注意饮食卫生和均衡,为什么会突然拉肚子了呢?
平时,亮亮的爸爸妈妈对他的饮食管得紧,不会随便给他吃零食。今年在外婆家过年,他每天都能吃好多东西。这一天,亮亮肚子痛,到了医院,医生问他这几天都吃了些什么。亮亮肚子难受,回答得有些乱。你帮他整理一下思路,把序号填在横线上。
_____爸爸妈妈带我来到医院
_____今天晚饭后
_____然后喝了可乐、酸牛奶
_____我开始觉得肚子有些痛
_____我先吃了西瓜、苹果
_____最后又吃了5个汤圆
【答案】 ①. 6 ②. 1 ③. 3 ④. 5 ⑤. 2 ⑥. 4
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
语句排序指的是语句排序型试题,就是要求学生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。
通读这几个句子可知,语段按照事情发展的顺序讲述了今天晚饭后,我由于乱吃东西,导致肚子痛起来,父母将我带到医院看病的事。先交代时间“今天晚饭后”;然后写事件的起因——我乱吃东西,按照“先……”“然后……”“最后……”排列;接着写事件的结果——肚子痛,爸爸妈妈带我来到医院。
故句子排序为:613524。
十、阅读短文,回答问题。(16分)
开心阅读。(不会写的字写拼音)
翅膀歌
燕子是春天的翅膀。蜻蜓是夏天的翅膀。
大雁是秋天的翅膀。雪花是冬天的翅膀。
理想是我们的翅膀,展翅向未来飞翔。
10. 这首儿歌中出现的小动物有哪些?用“○”圈出来。
11. 儿歌中出现了哪几个季节?
_________________
12. 什么是“我们”的翅膀?请你用“——”画出来。
13. 请你发挥想象力再写一句。
___________是____________的翅膀。
【答案】10. 燕子 蜻蜓 大雁
11. 春天 夏天 秋天 冬天
12. 理想 13. ①. 笑声 ②. 幸福
【解析】
【导语】这首儿童诗歌通过生动的比喻将动物与季节联结,营造出色彩鲜明、富有童趣的景象。燕子、蜻蜓、大雁和雪花分别象征春夏秋冬四季的翅膀,隐喻了季节的交替。最后一句“理想是我们的翅膀”将童话般的意境提升到寓有深意的层面,鼓励孩子们怀揣理想,勇往直前。整首诗语言简洁,节奏明快,富有启发性,适合引导孩子们对自然、季节和理想的思考与想象。
【10题详解】
本题考查诗歌内容的理解。
由儿歌中“燕子是春天的翅膀。蜻蜓是夏天的翅膀。大雁是秋天的翅膀。”可知,出现的小动物有:燕子、蜻蜓、大雁。
【11题详解】
本题考查提取关键信息。
阅读儿歌,从关键语句“燕子是春天的翅膀。蜻蜓是夏天的翅膀。大雁是秋天的翅膀。雪花是冬天的翅膀。”可知,儿歌描写了四个季节,分别是:春天、夏天、秋天、冬天。
【12题详解】
本题考查诗歌内容的理解。
由儿歌中“理想是我们的翅膀。”可知,“理想”是“我们”的翅膀。
【13题详解】
本题考查仿写句子。
“理想是我们的翅膀”这个句子中,将理想喻为翅膀,帮助人们向未来飞翔。因此,在进行创作时,可以采用类似的结构,选择一个能够帮助或推动某种成长或发展的元素(如勇气、希望、友谊等)作为“翅膀”,配以合适的主体(如成功、人生等),最终形成一个扩展和积极的表述。
如:知识是智慧的翅膀。
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一年级语文课堂练习
一、读一读,分类,写一写。(12分)
1. 按要求分类。
i r ei zhi wu e j t ri iu yu m
声母:____________
韵母:______________
整体认读音节:_________________
二、连一连。(8分)
2. 连一连。
tù
lí
dà mǐ
lǎ ba
三、下面物品中,哪些是学习用品?请找出来,在对应音节下面画“_______”。(12分)
3. 拼一拼,再按要求分类。(填序号)
①hú li ②pú tao ③chǐ zi ④lǎo hǔ ⑤jú zi ⑥qiān bǐ ⑦hóu zi
⑧xiàng pí ⑨píng guǒ ⑩xī guā ⑪kǒng què ⑫juǎn bǐ dāo
动物:___________ 水果:___________ 文具:___________
四、看拼音,写词语。(8分)
4. 读拼音,写词语。
qīng wā quán shuǐ
( ) ( )
yīng gāi bān jiā
( ) ( )
五、认读生字,在正确的拼音后面画√。(12分)
5. 给带点的字选择正确的读音画横线。
畜牧业(chù xù) 损失(shǔn sǔn) 场地(cháng chǎng)
饮(yìn yǐn)马 着想(zháo zhuó) 展翅飞翔(qiáng xiáng)
六、根据所学知识填空。(18分)
6. 我动脑筋填一填。
(1)“出”的笔顺是_________________
(2)“了”字共有_____笔,再加一笔变成_____字。
(3)“口”的第二笔是_______,再加一笔变成_____和_____。
(4)“鸟”共_____画,第三画是_____,组词_______。
七、选择合适的词填空。(填序号)(8分)
7. 用适当的量词填空。
一________大象 一________船 一________秤 一________墙
一________线 一________大树 一________柱子 一________石头
八、背一背,填一填,完成默写。(8分)
8. 背一背,填一填。
(1)天地分( )( ),( )月照今古。
(2)锄( )( )当( ),汗滴( )( )土。
九、给下面的诗句排排序。(6分)
9. 亮亮拉肚子了。他平时很注意饮食卫生和均衡,为什么会突然拉肚子了呢?
平时,亮亮的爸爸妈妈对他的饮食管得紧,不会随便给他吃零食。今年在外婆家过年,他每天都能吃好多东西。这一天,亮亮肚子痛,到了医院,医生问他这几天都吃了些什么。亮亮肚子难受,回答得有些乱。你帮他整理一下思路,把序号填在横线上。
_____爸爸妈妈带我来到医院
_____今天晚饭后
_____然后喝了可乐、酸牛奶
_____我开始觉得肚子有些痛
_____我先吃了西瓜、苹果
_____最后又吃了5个汤圆
十、阅读短文,回答问题。(16分)
开心阅读。(不会写的字写拼音)
翅膀歌
燕子是春天的翅膀。蜻蜓是夏天的翅膀。
大雁是秋天的翅膀。雪花是冬天的翅膀。
理想是我们的翅膀,展翅向未来飞翔。
10. 这首儿歌中出现的小动物有哪些?用“○”圈出来。
11. 儿歌中出现了哪几个季节?
_________________
12. 什么是“我们”的翅膀?请你用“——”画出来。
13. 请你发挥想象力再写一句。
___________是____________的翅膀。
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